河北省石家庄实验中学2025-2026学年高二年级下学期4月月考生物试卷(图片版,含答案)

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河北省石家庄实验中学2025-2026学年高二年级下学期4月月考生物试卷(图片版,含答案)

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石家庄实验中学高二4月份考试试卷生物
一,单选题〔(本大题共13小题。每题2分,共26分。每小题给出的四个选项中,只有一个
4.下列有关植物细凰工程的说法错误的是〔)
选项符合图目耍求。》
A.将二倍体花粉和二倍体花粉进行细甩杂交获得的植物为二倍体,但不可育
1.下列关于微生物的培养技术的说法正确的是()
B。由两个不同物种的二倍体亲本体细鬼杂交可获得异源四倍体,再与其中一个二倍体杂交,
A可在培养基中加入青霉素,从面海制细菌生长。并将酵母菌和青霉等真茵分离开
产生不育的三倍体
B士壤中存在多种白生固氮南,它们对于增加土壤中氯素有重要意义。如果妥分离士壤中的
C,为我得抗病毒的马铃薯植株,采用转基因技术将病毒复制衡基因转移到马铃薯体内,由愈
自生固氨苗,无需加碳源
伤组织产生胚状体后再的发形成完整的植株过程需要生根培养基
C.细菌适宜在酸碱度按近中性的湖湿土壤中生长,绝大多数分布在距地表3一8 m的土壤园
D.原生质体仍具有再生细胞壁,连续分裂并长成完整植株的能力
D.菌落的大小、颜色、有无英膜、隆起程度等肉眼可见的特征都可作为南种鉴定依据
5.外植体及愈伤组织褐变是指在获取外植体时,由于部分组织细胞结构被破坏而出现的植物
2.下列有关传统发酵技术的相关叙述正确的是〔)
组织褐色化现象,研究发现,褐变过程主要与液泡中的多酚物质和细胞质基质中的多酚氧化醇
A制作果酒、果醋主要利用的是胞内酶,制作腐乳主要利用的是胞外酶
P有关,其主要机理如下图所示。相关叙述正确的是(
R.传统发酵是以混合菌种的固体发酵以及液体发醉为主
A醒类化合物的产生与聚集会进一步加副植物组织棉变
C.发酵用菌种的帽胞呼吸类型以及生物膜系统的组成都是相同的
B.多酚物质和PP分布场所不同可避兔植物组织得变
D在缺氧呈碱性的发酵液中,酵母菌能大量增殖,而其他杂南因不适应环境而被抑制
C.连续转移培养可减经限类化合物对外植体的毒害作用
3除草剂,去津是一种含氨的有机物。长期使用易对土滨造成污染。研究人员从土填中筛选
D.尽量增大切割面积和外植体体积比可有效降低褐变率
莠去津降解菌的过程如下图所示(含过量莠去律的固体培养基不透明)。下列叙述错误的是
(+)
PPO
与蛋白质聚合
多盼物质+02
→醌类化合物
多组织褐变
无就培养液过量芳淋
琼脂
6.下列有关动物细胞工程技术的说法正确的是〔)
花透
110ulL¥10ml./
1 nl.
装越化
A.动物细甩培养过程中,培养瓶中的细胞必须定期用胰蛋白移或胶原蛋白酶处理,分瓶后
备士
才能罪续培养
R
莱浸出衣
司体垮亲装
B.用选择培养基箱选出杂交痛细胞后,需用特定的抗体再次笳选能产生所需抗体的杂交输

细胞
A.从A瓶到C瓶的目的是逐步稀释培养液中的目的菌
C.动物细胞培养液中通常含有继类、氨基酸、无机盐、生长素和动物血清等
B.选邦因体培养基甲中出现的有透明带菌落进行再纯化
D.A心中接头稳定性偏低会导致其在循环过程中药物分子脱落造成“脱祀毒性
C,图中进行再纯化的接种过程至少需要灼烧6次接种环
了,动物细甩融合技术可以进行对染色体上的基因进行定位,从而绘制人类染色体组型图。
D,整个实验过程中需设置未接种的选择培养基作为空白对照
将人,鼠细甩悬液混合并诱导细胞融合(只考虑细跑两两融合)后,在MT培养基上,同时含①
石家庄实验中学高二生物4月月考答题卡
请在各愿目的答题区域内作答,如出鼎色矩形边框限定区城的答案无效

姓名

班级
D
19.(14分,每空2分)
21.(15分,除特殊标记外每空2分)
(1
(1)
(1分)
(2)
秘专标记【
请务必核对并正确填涂9位学号
中林i记【
否则可能影响你的考试成绩!
法距涂说时:正确填游,一试抑涂:
(4)
(3)
第1卷
进择(用28笔填涤)
112
20.(16分,每空2分)
08
(1)
22.(14分,除标注外每空2分》
(1
2)
1415161718
(2)
3)
(4)
(四分》
(5)
(3)
(4)

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