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2026年中考科学实验专题系列：质量与密度-浙教版
1．75%的医用酒精可以有效灭活部分病毒，小刚购置了两瓶某品牌75%的医用酒精，说明书如图甲所示，小刚查到75%的医用酒精密度为0.87克/厘米3，于是想通过测量该酒精的密度来鉴定其是否合格。
小刚取适量该酒精进行实验：
（1）为使测量结果更准确，以下实验操作步骤的合理顺序是　 　(填字母)。
A.计算酒精的密度 B.用天平测出烧杯的质量为52.4克
C.在烧杯中盛适量的酒精，用天平测出酒精和烧杯的总质量
D.调节天平平衡 E.将烧杯中的酒精倒入量筒中，读出其体积，如图乙所示
（2）测量酒精和烧杯总质量时，砝码和游码的位置如图丙所示，则总质量为　 　g，计算出该酒精的密度是　 　g/cm3.
2．小科进行测量大米密度的科学实验；
（1）小科想用托盘天平称取大米（如图甲），称量过程中发现天平指针偏向右边，接下来小科应如何操作？　 　；
（2）按图乙的方式用量筒直接测量大米体积，则会导致测得的体积比真实值　 　（选填“大”或“小”），其原因是　 　；
（3）由于大米吸水膨胀，小科想用排空气法来测量大米的体积；他设想将大米与空气密封在一个注射器内，只要测出注射器内空气和大米的总体积及空气的体积，其差值就是大米的体积；但如何测出空气的体积呢？小科查阅资料得知，温度不变时，一定质量气体的体积与其压强的乘积是定值；于是进行了如下实验：称取大米并装入注射器内（如图丙），从注射器的刻度上读出大米和空气的总体积，通过压强传感器（气压计）测出此时注射器内空气压强为；而后将注射器内的空气缓慢压缩，当空气压强增大为时，再读出此时的总体积（压缩过程中大米的体积、空气的温度均不变）；整理相关数据记录如表：
注射器内空气压强 注射器内空气和大米的总体积
压缩前
压缩后
由实验测得大米的密度为　 　。（计算结果精确到0.01）
3．小乐为了测量雨花石的密度，进行了如下实验：
（1）把天平放在水平桌面上，将游码移到标尺左端零刻度线处，指针在分度盘上的位置如图甲所示，为使天平的横梁平衡，应将平衡螺母向　 　(填“左”或“右”)调节。
（2）用天平测量雨花石的质量，当天平的横梁平衡时，放在右盘中的砝码和游码的位置如图乙所示，则雨花石的质量为　 　g。
（3）小乐发现雨花石不能放进量筒里，于是改用如图丙所示的方法测量其体积，步骤如下：①将雨花石轻轻放入空烧杯中，往烧杯中加入适量的水，使其浸没，在水面到达的位置做标记，然后取出雨花石；②往量筒中注入80mL水，　 　(补全实验操作)，量筒中剩余水的体积如图丙所示，计算得到雨花石的体积为20cm3。
（4）雨花石的密度为　 　g/cm3；若测量得到的雨花石的密度偏小，则造成误差的原因可能是　 　(写出一点即可)。
4．兴趣小组用家里的物品和刻度尺测量院子里某种实心石块的密度。
【材料准备】水桶、薄壁塑料瓶(已剪去瓶底)、大小不同的石块、刻度尺。
【实验步骤】
①在水桶中倒入适量的水，置于水平桌面上，如图甲；
②将塑料瓶拧紧瓶盖后倒置，然后在瓶内放入小石块若干并注入适量的水；
③把装有小石块和水的塑料瓶放入水桶中，使其漂浮；待塑料瓶稳定后，用刻度尺分别测出瓶内外水面到塑料瓶底的距离分别为h1和h2，如图乙；
④再把一颗大石块放进塑料瓶的水中，待塑料瓶稳定后，用刻度尺分别测出瓶内外水面到塑料瓶底的距离分别为h3和h4，如图丙；
【过程分析】
（1）以上三幅图中，水桶底所受到的压强最大的是　 　图；
（2）向塑料瓶内加入适量水的目的除了调整重量使其漂浮外，还有的功能是　 　；
（3）如图乙，若要增大塑料瓶内外液面差，可以采取的措施是____：
A．往塑料瓶内加水 B．往塑料瓶内加小石块
C．往水桶内加水 D．往水桶内加小石块
（4）【实验结果】
用实验测得的数据和ρ水表示大石块的密度值是　 　。
5．某同学在做“测量小石块密度”的实验时，设计了如下实验方案。
[方案一]用天平、量筒测密度
（1）先用天平正确测量小石块的质量，结果如图甲所示。如图乙所示是放入小石块前后量筒的示数，则小石块的密度为　 　kg/m3。
（2）实验时，若先测小石块的体积，再测其质量，会导致测得的小石块密度比真实值偏　 　.
（3）[方案二]用弹簧测力计测密度
a.将小石块挂在弹簧测力计下静止时，读出弹簧测力计的示数为 F1；
b.将挂在弹簧测力计下的小石块浸没在烧杯内的水中静止时(小石块未接触烧杯底和烧杯壁)，弹簧测力计的示数为F2。
小石块密度的表达式为ρx=　 　(用F1、F2和ρ水表示)。
6．在东京奥运会女子铅球决赛中，中国名将巩立姣投出20米58的个人最佳成绩强势夺冠，展现了“中国力量”，这位老将坚持四届奥运会集齐金银铜牌。某同学参加校运动会铅球项目，想在运动会中获得更好的成绩，经过思考他提出了以下猜想。
猜想一：铅球投掷距离可能跟铅球的抛出速度有关。
猜想二：铅球投掷距离可能跟铅球的抛出角度有关。
为了验证猜想，他选取了质量为4kg的铅球以及卷尺等其他器材，在同一水平地面上进行了多次实验，实验数据如下表。
实验序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9
抛出角度 30° 45° 60°
抛出速度 快速 中速 慢速 快速 中速 慢速 快速 中速 慢速
抛掷距离/m 7.7 6.7 4.9 8.8 7.9 5.7 7.5 6.4 4.3
（1）铅球的体积为0.57dm3，由于计算出铅球的密度　 　铅的实际密度 可以判断这个铅球不是用纯铅制成的。
（2）比较序号为1、4、7实验的实验数据，可知他的猜想　 　正确的。
（3）他还观察了其他同学的投掷情况，发现个子较高的同学明显要比个子较矮的同学投掷得更远一些。因此，他认为铅球抛出点的　 　也可能会影响投掷距离。
（4）根据上述实验结果，该同学总结出投掷铅球取得好成绩的规律是　 　。
7．某科学兴趣小组决定利用物体漂浮时，浮力等于重力的原理开展“制作双量程浮力秤”的项目活动。
[制作]小组同学利用身边常见的材料，将大塑料瓶B瓶底和小塑料瓶A的瓶口嵌合密封。瓶盖打开后水可以进入到小塑料瓶A内但无法进入到两个塑料瓶之间，最后将重铁环粘在大塑料瓶底部，如图所示。
[标定]①小组同学制作好浮力秤后，闭合瓶盖，将制作好的浮力秤漂浮在水中，此时液面对应的刻度线标为a，记为0刻度。
②继续往塑料瓶A和B内加水，当塑料瓶内水的体积为500mL时，浮力秤排开水的体积达到最大，此时液面对应的刻度线标为b。
③在 ab之间分成50等份，并在每等分刻度上标记相应质量数值。
④将瓶盖打开，将水倒入塑料瓶A、B之间，再用同样的方法在另一侧瓶壁标定刻度线与相应质量数值。
[调试、改进]
评价等级 优秀 合格 待改进
指标一 最小刻度误差小于2g 最小刻度误差在2g-5g之间 最小刻度误差大于5g
指标二 取放固体和液体都很方便 取放液体方便，固体不方便 取放固体和液体都不方便
请回答下列问题：
（1）设计环节，重铁环的作用是　 　。
（2）制作环节，步骤②中刻度b对应的质量为　 　g，步骤④标记的刻度是浮力秤的　 　(选填“大”或“小”)量程
（3）调试时， “指标一”被评价为优秀，但“指标二”由于测量固体质量的时候，取放不方便而被评价为合格，请针对“指标二”提出一条可行的改进方法：　 　。
8．为了测量鹅卵石的密度，小明进行了如下实验：
①将一个塑料杯漂浮在盛满水的溢水杯中，溢水杯的出水口处放置一个圆柱形容器，如图甲。
②将鹅卵石置于塑料杯中，稳定后测出溢出至圆柱形容器内水的深度为h1＝10厘米，如图乙。
③将鹅卵石从杯中取出并投入到溢水杯中，将容器中的水缓慢倒入溢水杯直至刚好盛满，并测出圆柱形容器中剩余水的深度h2＝7.5厘米，如图丙。
（1）鹅卵石的密度ρ石＝　 　。（取小数点后一位）
（2）为了提高鹅卵石密度的测量精确度，以下方法中可行的有____（可多选）。
A．更换容积更小的溢水杯
B．更换横截面积更小的圆柱形容器
C．更换质量更大的塑料杯
D．用密度更小的液体替换水
E．选择质量更大的鹅卵石
（3）小明将该方法用来测量液体密度，并将密度值直接标记在圆柱形容器壁上。具体做法：如图丁，在塑料杯上标记规定体积V0的刻度线，将塑料杯漂浮在盛满水的溢水杯中，将不同密度的液体依次注入塑料杯中至V0的刻度线处，在容器内溢出的水面位置标记不同的密度值。试分析容器壁密度值刻度是否均匀并简要说明理由：　 　。
9．小德同学在莫干山剑池附近捡到了一块漂亮的鹅卵石，他带回学校，准备在实验室测量鹅卵石的密度。请你一起完成以下问题：
（1）有以下五个实验操作步骤：
①将鹅卵石浸没在量筒内的水中，读出鹅卵石和水的总体积V1；
②向量筒中倒入适量的水，读出水的体积V2；
③从量筒中取出鹅卵石，读出剩余水的体积V3；
④用调节好的天平测出鹅卵石的质量m；
⑤根据密度公式，算出鹅卵石的密度ρ。
为了能尽量减小误差，实验操作步骤的合理顺序是______。
A．②①④⑤ B．①③④⑤ C．④②①⑤ D．④①③⑤
（2）如图甲所示，小德在调节天平横梁平衡过程中的错误操作是　 　。
（3）小德纠正错误后重新调节天平平衡，在称量鹅卵石质量的过程中，当他将最小为5克的砝码放入右盘后指针如图乙所示；小德接下来的一步操作应是　 　，直至天平平衡。
（4）天平平衡时，所用砝码和游码在横梁标尺上的位置如图丙所示，鹅卵石的体积如图丁所示，由图中数据可知，请计算出该鹅卵石的密度为　 　克/厘米3。
10．小明用天平、量筒和水（说明每1cm3的水的质量为1g）等器材测干燥软木塞（具有吸水性）的质量/体积时，进行了下列操作：
①用调好的天平测出软木塞的质量m1；
②将适量的水倒入量筒中，读出水面对应的示数V1；
③用细铁丝将软木塞浸没在装有水的量筒中，过段时间后，读出水面对应的示数V2；
④将软木塞从量筒中取出，直接用调好的天平测出其质量m2（此处操作不规范）。
（1）下表是小明实验中没有填写完整的数据记录表格。请根据图中天平和量筒的读数将表格中的数据填写完整。
物理量 m1(g) V1(cm3) V2(cm3) m2(g) 干燥软木塞的质量/体积(g·cm－3)
测量值 6 370 400 16 　 　
（2）根据现有器材和用品。对具有吸水性物质的体积测量提出一种改进方法。　 　。
答案解析部分
1．【答案】（1）D、C、E、B、A
（2）105.2克；0.867
2．【答案】（1）向左盘加适量大米直到天平平衡
（2）大；米粒间存在较大间隙
（3）1.67
3．【答案】（1）左
（2）58.0
（3）将量筒中的水慢慢倒入烧杯中，让水面到达标记处
（4）2.9；从烧杯中取出雨花石时会带出部分水，从而导致测出的雨花石的体积偏大
4．【答案】（1）丙
（2）便于测出大石块的体积
（3）B
（4）
5．【答案】（1）
（2）大
（3）
6．【答案】（1）小于
（2）猜想一
（3）高度
（4）在铅球质量一定时，尽量增大抛出速度，选择合适的抛出角度（45°左右 ），并且适当提高抛出点高度，能取得更好的投掷成绩。
7．【答案】（1）使浮力秤竖直漂浮
（2）500；小
（3）瓶上放轻质托盘(合理答案酌情给分)
8．【答案】（1）1.2g/cm3
（2）B；D；E
（3）由m＝ρV可知，体积V一定，则液体密度越大，质量越大；将液体注入塑料杯中时，塑料杯受到的浮力增加△F浮＝G液溢出水的体积：V＝Sh，则有ρ水gSh＝ρ液V0g，圆柱形容器中液体的高度h＝，ρ水、S、V0一定，h与ρ液成正比，故刻度均匀
9．【答案】（1）C
（2）游码未回零
（3）取下5g的砝码，调节游码
（4）2.7
10．【答案】（1）0.15
（2）将吸水性物质放入水中，吸足水后，再放入装有水的量筒中测出体积
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