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第1-2单元阶段专项训练：单选题（一）-2025-2026学年道德与法治七年级下册统编版（2024）
1．“天时怼兮威灵怒，严杀尽兮弃原野。”“今夜扁舟来诀汝，死生从此各西东。”“却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。”“近乡情更怯，不敢问来人。”这四句古诗分别反映的基本情绪类型是（　　）
A．怒、哀、喜、惧 B．狂、怒、哀、愤
C．乐、哀、怒、烦 D．喜、哀、怒、惧
2．小强初中三年各方面变化很大，下列哪一种表现不属于青春期心理发展特点（　　）
A．个子猛长，脖子出现了喉结，脸上还长了不少令人讨厌的小痘痘
B．觉得自己长大了，似乎成熟了，可情绪不稳定，遇到点小事就冲动
C．开始厌烦父母和老师的唠叨，与他们对着干，总觉得他们落后于时代
D．有时表现得很勇敢，有时又表现得比较害羞怯懦
3．研究认为，焦虑水平与人的学习效率之间呈倒U曲线（如图所示）。这说明（　　）
A．焦虑水平越高，学习效率就越高
B．焦虑水平越低，学习效率才越高
C．要学会学习，保持浓厚学习兴趣
D．要调节情绪，保持适度学习压力
4．与朋友建立了真挚的友情，我们就不会因为他无意的伤害而暴跳如雷或耿耿于怀；发自内心去爱戴父母，我们就不会因为父母的“唠叨”而过分烦恼或产生严重对立的情绪。这说明（　　）
A．培养健康高尚的情感，有助于培养和发展积极情绪
B．情感和情绪是有明显区别的，两者没有联系
C．培养了健康高尚的情感，我们就不会产生不良情绪
D．深刻的情感只有好处，没有坏处
5．关于情感与情绪的区别与联系，下列观点正确的是（　　）
A．情绪是稳定的
B．情感是相对稳定的
C．情绪是由情感反应逐渐积累和发展而来的
D．情感与情绪没有关系
6．情绪价值指的是一个人影响他人情绪的能力。一个人给他人带来舒服、愉悦和稳定的情绪越多，他的情绪价值就越高。中学生要让自己的情绪价值越来越高，就应该（　　）
①让人与人之间的情绪加速相互感染
②合理地调节并成为他人情绪的主人
③了解并以恰当方式表达自己的情绪
④帮助他人改善情绪，使其积极乐观
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
7．仔细思考，请完成下面思维导图中的内容。（　　）
A．举止得体 B．相互理解 C．斤斤计较 D．共同进步
8．被吉尼斯誉为“世界上最伟大的推销员”的乔 吉拉德，曾因口吃遭到一次又一次的解雇，陷入迷茫与绝望的他暗下决心改掉口吃的毛病．他每天对着镜子刻苦练习，几个月下来，竟奇迹般地克服了跟随他30年的口吃，并成为一名成功的汽车推销员。吉拉德的经历启示我们（　　）
A．负面的情感体验对个人的成长危害很大
B．要善于将负面情感转化为自身成长的动力
C．我们需要更多的负面情感以获取更大的成功
D．要在与他人的交流中传递美好情感和生命正能量
9．某校通过校园网设立了“心语小屋”，以下是收到的一则留言：
小学时，我并不太在意自己的体态和容貌，可是最近看到好朋友长得亭亭玉立而自己却又矮又胖，很是郁闷。我内心想与爸爸妈妈平等交谈、与同学好好相处，但又不愿意主动接近他们，有心事也不愿意向他们倾诉。
下列回复合适的是（　　）
①悦纳生理变化，欣然接受青春花蕾的绽放②提高品德和文化修养，展现青春内在美
③参加集体活动，在集体的温暖中放松自己④放任不管，让时间解决一切问题
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
10．进入七年级，同学们已经进入青春期生理变化的重要时期，这段时间大部分学生非常关注自己周围伙伴的发育变化，心中有很多疑惑等待找到答案，很想知道发生在自己身上的变化是否正常。所以，常常有意识地通过一些途径来寻求性知识，如翻阅医学书刊，收听专栏广播，暗中与他人比较等。并且，部分学生特别关注自己在异性同学面前的表现，希望得到对自己的夸赞。这些现象说明（　　）
①中学生不务正业，过分地关注他人，关注异性 ②这是进入中学，青春期生理、心理变化的正常现象　③中学阶段将见证一个人由少年到青年的发展变化　④中学时代是发现人生的过程，因为性的觉醒，让我们发现了一个异性的世界
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
11．青少年正处在生长、发育的关键时期，黄色污染是他们身心健康的大敌，如果接触黄色污染，会对身心健康造成极大的危害。未成年人一旦沉迷于此，轻则性格自闭，荒废学业；重则思想中毒，以身试法，走上犯罪道路。筑起拒“黄”心理防线，应当（　　）
①培养正确的观点，从正确的途径了解性知识，对性有一个正确的认识，培养正确的性道德观念
②不受好奇心驱使，但偶尔尝试一下也没事
③一旦接触了黄色的东西，对于自己心理的变化，要及时向父母和可信赖的成年人诉说，寻求他们的帮助
④多参加健康的集体活动，养成良好的生活习惯，多阅读一些优秀的文学作品，提高自己的修养
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
12．2024年5月18日，《“女童保护”2023年性侵儿童案例统计分析报告》，“女童保护”统计，2023年全年媒体公开报道的性侵儿童(18岁以下)案例202起，受害人数517人，年龄最小的不到1岁，其中男童也有遭遇侵害的可能性。随着移动互联网的发展和智能设备的普及，利用网络性侵未成年人的案例呈高发严峻态势，犯罪形式也多样化。我国儿童防性侵教育现状形势仍旧严峻。下列做法中，能有效预防性侵害的有（　　）
①对一般异性的馈赠和邀请应婉言谢绝 ②对自己特别热情的异性，不管是否相识都要提高警惕 ③遇到不怀好意、纠缠不清的无赖，要态度明朗，果断拒绝 ④不搭乘陌生异性的车辆
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
13．某校心理健康社团组织学生听青春期生理心理讲座和观看青春期性教育科普影视作品。同学们以“青春期的烦恼”为议题开展交流、讨论。学生参加该社团活动的收获有（　　）
①学会消除青春期烦恼 ②掌握青春期性心理知识 ③了解青春期的生理和心理变化 ④提高预防性骚扰和性侵害的能力
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
14．《中华人民共和国未成年人保护法》明确规定，禁止对未成年人实施性侵害、性骚扰。作为未成年人，我们应该（　　）
①正视性别差异，懂得保护自己的身体隐私 ②遭遇性侵害、性骚扰时，善于用法律维护自身合法权益
③提高自我保护意识，防患于未然 ④远离异性成年人，避免接触
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
15．在新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》中，明确指出应健全学生行为规范，并首次提出“学校、幼儿园应当对未成年人开展适合其年龄的性教育”。对此，某校积极响应国家号召，针对初中生开展性教育课程及讲座，这（　　）
①是因为随着身体的发育，学生逐渐走向性成熟，会对性产生好奇
②是因为国家法律的强制性要求，学校迫不得已
③可以杜绝性骚扰和性侵害事件的发生
④将有利于帮助学生树立正确的性观念，学会自我保护
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
16．某校开展了一场“预防性侵害，加强自我保护”主题讲座，下列可以在讲座中分享的自我保护小贴士的内容是（　　）
①提高自我保护意识，不与异性成年人接触
②正视性别差异，懂得保护自己的身体隐私
③端正行为态度，用法律维护自身合法权益
④忍气吞声，多从自身寻找问题和总结教训
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
17．在大街上，小鑫毫不在乎地学一位残疾人走路，行人都用责怪的目光盯着他。这表明（　　）
A．街上的人都知道应该尊重自己
B．不尊重他人就不可能赢得他人的尊重
C．街上的人有意跟小鑫过不去
D．自尊与尊重他人有着必然联系
18．下列行为能够体现真正的自尊的是(　　)
A．任何时候都不接受别人提出的意见
B．因一点小事就对别人随意发怒
C．做错事情之后，拒绝承认
D．对他人的诋毁予以制止
19．“只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自己的意志。”这启示我们（　　）
A．只要自信，就能获得成功 B．青春的探索只需要自信
C．自信就会比其他人更优秀 D．要增强自信，做自信的人
20．桂海潮是中国首位执行载人飞行任务的载荷专家。为了实现自己年少时的航天梦，他凭借日复一日的勤奋和努力成为航天事业中的佼佼者。在飞向太空之前，他自信地说：“到今天为止，我觉得我从技能上、身体上、心理上都准备好了，我有信心迎接这次任务的挑战!”这告诉我们（　　）
A．做自信的人，要明确目标，从当下开始
B．做自信的人，要主动改正缺点，知耻而后勇
C．自信的人一定能取得成功
D．要把成为航天员作为人生的奋斗目标
21．自尊是对自我价值的肯定，指尊重自己，不向别人卑躬屈节，也不容许别人歧视、侮辱，它是一种良好的心理状态。下列名言能体现自尊的是（　　）
A．苟利国家生死以，岂因祸福避趋之
B．富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈
C．自信者不疑人，人亦信之：自疑者不信人，人亦疑之
D．古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志
22．自尊是一个人精神和人格的骨骼。人最重要的就是要自尊。如果舍弃了自尊，就等于舍弃了自我。下列行为体现自尊的有（　　）
①小青考试成绩不理想，她决定发愤学习，争取把成绩提上去
②小华因为上学迟到受到老师的批评，他生气地冲出了教室
③小雪虽然学习成绩很好，但她始终保持谦虚的态度，热心帮助其他同学
④小吕做错了一道简单的计算题，他很生气，一个星期没理同学和老师
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
23．平日沉默寡言的小楠同学在今天的数学课上提出了一个新颖的解题方法，受到了老师和同学们的称赞，她感受到了别人对自己的认可和欣赏。自此以后，小楠的发言越来越踊跃，性格越来越阳光。这表明（　　）
①自信让人乐观坚定，让人充满希望和力量
②自尊的需要得到满足时，我们会感到快乐
③自尊的人会追求表面上的荣耀，满足内心需求
④自信让人远离自卑，远离自卑就一定会取得成功
A．①② B．①③ C．②① D．③①
24．项羽自身条件优越、骁勇善战，然而自视颇高。不听取文臣武将的劝谏，最终导致四面楚歌、自刎乌江。这给我们的启示有（　　）
①做人做事不可自以为是 ②自信能让人敢于挑战一切
③自信的人不会失败 ④应当实事求是地看待自己
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
25．某校将走廊的廊柱设置成以“助人小标兵”“光荣劳动者”“睦邻小使者”等为主题的“荣誉柱”，并将学生们的照片贴在上面。该学校的做法（　　）
①有利于培养学生的自尊心 ②有利于学生发现自身长处
③能够消除学生的自卑心理 ④有利于培养学生的自信心
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
26．在一次演讲比赛中，小浩因细微分差错失冠军，许多人为他感到遗憾，但他并不沮丧，表示自己很享受比赛的过程，还将继续努力，争取下次夺冠。可见，小浩（　　）
①具有锲而不舍的坚毅品格 ②积极进取，知不足而奋进
③能够不断挑战自我、超越自我 ④能够从容应对学习和生活中的各种问题
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
27．下列几种行为，按“自尊、自信、自立、自强”四种心理品质依次对应，排序正确的一组是（　　）
①小丽将每天的作息时间安排得井井有条
②小兵遇到困难从不气馁，而是想办法解决
③在公共场所，小奇会约束自己的行为，注意自己的形象
④当老师把出黑板报的任务交给小兰时，小兰微笑着说：“我能行！”
A．①②③④ B．③④①② C．③④②① D．①③②④
28．某学生的英语基础差，老师对他说：“你的基础薄弱，先不和其他同学比，先自己和自己比，有进步就是成功。”第一次他定的目标是50分，经过努力得了51分。老师鼓励说：“有进步，下次争取55分。”就这样，随着成绩的逐步提高，这位同学的自信心也逐渐增强。这说明 (　　)
A．为了创造成功的纪录，目标越低越好
B．和别人比，目标太低了，算不上成功
C．根据自己实际情况，选准适当的目标，取得成功，从而增强自信
D．自信是一个人成才、成功的唯一条件
29．党的二十大报告指出：“广大青年要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。”这要求青少年 (　　)
①坚定民族自信，承担国家使命 ②顺应时代变化，提升自身素质
③专注当下学习，不闻窗外时事 ④憧憬美好未来，为民族振兴奋斗
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
30．2025年岳阳市“新时代好少年”评选中，朱子亦坚持高强度体育训练获多项冠军；张跃关心智力障碍同学，带头成立“星星伙伴”小组；季子禾学业、艺体俱佳且投身公益。值得我们学习的精神品质有（　　）
①自立自强、拼搏进取②关爱他人、团结友善
③全面发展、勇于担当④沉迷娱乐、不顾集体
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
31．国家主席习近平在国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式上发表讲话时，强调“党和国家历来高度重视对英雄模范的表彰。”对获得国家勋章的英雄模范事迹及展现的品格理解正确的有 (　　)
①伟大出自平凡，平凡造就伟大，放弃自我追求，一心只为社会做贡献才能成就伟大的无我境界
②好的榜样昭示着做人做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考
③只要有梦想，一切平凡的人都可以获得不平凡的人生
④英雄模范展现出“止于至善”的精神境界，这是我们的至善追求
A．①② B．①③ C．③④ D．②④
32．2024年9月29日上午，在首都北京，以国家之名褒扬英雄，以国士之礼致敬功臣。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平向国家勋章和国家荣誉称号获得者颁授勋章奖章并发表重要讲话。国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式有利于（　　）
①推动我国的物质文明建设
②向榜样学习，汲取榜样的力量
③弘扬社会主义核心价值观
④凝聚民族共识，汇聚民众认同
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
33．下表中对小燕同学“微行为”进行“微点评”，正确的有（　　）
序号 微行为 微点评
① 与同学闹矛盾，找老师协调 学会求助他人化解烦恼
② 重视锻炼身体，提高文化修养 追求青春外在美与内在美
③ 装扮偏男性化，说话大大咧咧 过分拘泥于性格刻板印象
④ 乐于尝试创造，喜欢交流表达 自信心有待进一步提高
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
34．修身，是指修养身心，修身的具体行为表现在日常生活中就是择善而从，博学于文，并约之以礼。正处于青少年的我们更应该以修身为本，谨记（　　）
①照搬榜样做人、做事的态度②日省其身，有则改之，无则加勉
③知乘耻，懂荣辱，行己有耻④勿以恶小而为之，勿以善小而不为
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
35．来自长沙的陈临溪、陈铸蹊姐弟俩一起获得2024年全国“新时代好少年”。他们通过自媒体向国际友人讲述传播中国文化；陈临溪克服听力障碍，成为听障儿童榜样，陈铸蹊积极参与公益活动。他们的故事启示我们（　　）
①努力学习、自强不息②遵守制度，维护规则
③热心公益、服务社会④传承文化，展示自信
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
答案解析部分
1．【答案】A
2．【答案】A
3．【答案】D
4．【答案】A
5．【答案】B
6．【答案】D
7．【答案】C
8．【答案】B
9．【答案】A
10．【答案】D
11．【答案】D
12．【答案】D
13．【答案】D
14．【答案】A
15．【答案】B
16．【答案】C
17．【答案】B
18．【答案】D
19．【答案】D
20．【答案】A
21．【答案】B
22．【答案】B
23．【答案】A
24．【答案】B
25．【答案】B
26．【答案】A
27．【答案】B
28．【答案】C
29．【答案】C
30．【答案】A
31．【答案】D
32．【答案】D
33．【答案】A
34．【答案】D
35．【答案】B
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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