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八下科学期中复习：二氧化碳
一、选择题
1．“胜哥”为了证明碳酸饮料中含有 CO2 气体，最合理的做法是 (　　)
A．将燃着的木条伸进碳酸饮料中，观察是否熄灭
B．用手在瓶口轻轻扇动，闻有无刺激性气味
C．振荡碳酸饮料瓶，观察瓶子是否变扁
D．振荡碳酸饮料瓶，将喷出的气体通入澄清石灰水，观察澄清石灰水是否变浑浊
2．实验室制取二氧化碳气体常用的药品或方法是（　　）
A．煅烧石灰石 B．木炭燃烧
C．石灰石与稀硫酸 D．石灰石与稀盐酸
3．下列是“胜哥”制备二氧化碳，收集并检验该气体的有关实验操作，其中错误的是 （　　）
A．图甲中推动注射器活塞时，长颈漏斗下端液面上升，说明气密性良好
B．图乙中长颈漏斗下端要伸入液面以下，是为了防止气体逸出
C．图丙装置中植物油的作用是防止二氧化碳气体溶于水并与水反应
D．图丁中为了检验二氧化碳气体，滴入的试剂为氢氧化钠溶液
4．数字化实验在实验室制取CO2的发生装置中连接压强传感器(如图甲)，实验过程中试管内气体压强变化如图乙所示，则图乙中表示固体与液体脱离接触的是下列哪一段(　　)
A．ab B．bc C．cd D．bd
5．下列关于实验室制取CO2的操作，正确的是（　　）
A．检查气密性 B．制取气体 C．收集气体 D．验满
6．木炭燃烧实验如图所示，下列说法正确的是（　　）
A．①中木炭发出耀眼的白光
B．②中氧气为无色气体，密度比空气小
C．③中澄清石灰水会变浑浊
D．对比①②现象可证明，氧气具有可燃性
7．“胜哥”利用块状大理石和浓盐酸（具有挥发性）制取二氧化碳并探究其部分性质。下列说法中，正确的是（　　）
A．关闭装置①的止水夹，打开分液漏斗的旋塞，液体顺利滴下，说明装置漏气
B．装置①中盐酸浓度过大，会使得反应无法顺利进行
C．将燃烧着的火柴伸入装置②中部，火柴熄灭，说明集气瓶中已收集满CO2
D．将气体通入③中，紫色石蕊试液变为红色，不能说明CO2与水反应生成了H2CO3
8．“胜哥”向盛有一定量氢氧化钙溶液的烧杯中通入适量的二氧化碳气体，反应过程中相关量Y与反应时间的关系如图，则Y可以表示（　　）
A．烧杯内水的质量 B．烧杯内溶液的质量
C．烧杯内物质的总质量 D．烧杯内物质中氢元素的总质量
9．“胜哥”利用如图装置探究二氧化碳的性质。注射器内装有足量稀盐酸，硬质玻璃管中有四个棉球，其中①、④为用紫色石蕊试液润湿的棉球，②、③为用紫色石蕊试液润湿后又干燥的棉球。下列关于实验过程及现象的分析，不合理的是(　　 )
A．若把稀盐酸换成稀硫酸则反应速度太慢，可能会影响实验结果
B．若把大理石换成碳酸钠则反应速度太快，可能会影响实验结果
C．通过比较①②或③④的现象，均能得出二氧化碳溶于水呈酸性
D．通过比较①④或②③的现象，均能得出二氧化碳气体密度大于空气
10．二氧化碳的制取和性质是初中科学的重要学习内容。
（1）实验室制取二氧化碳气体的原理(用化学方程式表示)：　 　。
（2）小金用如图1装置制取二氧化碳，“胜哥”指出该装置的错误：　 　。
（3）如图2，往充满CO2的瓶内加入水振荡后，瓶子会变扁。由此现象可知，二氧化碳具有的物理性质是____。(填字母序号)
A．密度比空气大 B．能溶于水 C．能与水反应
11．为证明空气中含有CO2，“胜哥”用30mL针筒把空气压入石灰水中(实验装置如图所示)，未见到预期的现象，“胜哥”使用该装置继续进行探究。
（1）“胜哥”应该从图中导管　 　(选填图中字母)处继续将空气不断推入。
（2）“胜哥”累计通入360管空气后发现产生了预期的浑浊现象，根据操作和现象可得出的结论是　 　.
（3）装置内产生浑浊的原因是　 　(用化学方程式表示)。
12．如图是一款用于火灾逃生的氧气呼吸面罩的内部示意图，在A区通过化学反应迅速生成氧气，并被储存在B区，氧气进入C区进行加湿和冷却处理，D区域的材料会吸收呼出气体中的CO2，新鲜的氧气在E区域与人呼出的其他气体混合，最终供给人呼吸。
[查阅资料]Ⅰ.制氧药剂主要含氯酸钠(NaClO3)、二氧化锰和铝粉。
Ⅱ.制氧原理： 3O2↑。
（1）根据资料内容，你认为铝粉的作用是　 　。
（2）[进行实验] “胜哥”按下表中NaClO3、MnO2和铝粉的质量各配制100g混合物，控制每一份混合物中 NaClO3 和 MnO2的质量比均为22：1，进行实验，并记录相关数据。
实验编号 100g混合物 产生氧气的质量/g
NaClO3 和 MnO2的质量/g 铝粉质量/g
1 99 1 20.6
2 98 2 28.4
3 97 3 38.6
4 96 4 37.3
①本实验探究　 　对产生氧气质量的影响。
②实验1产生氧气的质量明显小于实验3的主要原因是　
　。
（3）[质疑反思]
“胜哥”认为“D区吸收人体呼出的二氧化碳”的功能是多余的，可以直接将人体呼出的气体排出即可。你认同这名同学的看法吗 请回答并说明理由。　
　。
13．BTB 溶液是一种二氧化碳指示剂，相对于澄清石灰水能测出更低浓度的二氧化碳。向BTB 溶液中通入二氧化碳，溶液颜色从蓝色变为黄色。“胜哥”想利用 BTB 溶液验证植物呼吸作用的产物是二氧化碳，于是设计了以下实验。
步骤一：把数颗新鲜菠菜装入黑色不透光塑料袋中，用绳子扎紧袋口，在暗处放置一个晚上。
步骤二：挤压塑料袋，将袋中的气体通入 BTB溶液中，如A 组所示，观察溶液变化。
步骤三：再取等量新鲜菠菜用开水烫2~3分钟，重复上述步骤一、二，如B 组所示，观察实验现象。
（1）实验中设置B组作为对照组的目的是　 　。
（2）若要得到“植物的呼吸作用产生二氧化碳”的实验结论，则实验中应该观察到的现象是　 　。
（3）若将该不透光的塑料袋放在阳光下重复实验，“胜哥”发现实验现象更明显，原因可能是　 　。
14． “胜哥”在实验室设计并制作水草缸二氧化碳补充装置。
活动一：制备二氧化碳并除去氯化氢气体
（1）装置 A 和装置B均可用作制取二氧化碳的发生装置，其中更便于控制反应开始或停止的是　 　(填“A”或“B”) 。
（2）从D中的　 　(填“a”或“b”)口通入，可除去二氧化碳中的氯化氢气体。活动二：水草缸二氧化碳补充装置
（3）水草缸需要补充二氧化碳，促进水草进行光合作用，其中导管末端连接多孔玻璃球的作用是　 　。
（4）通入二氧化碳一段时间后，水草缸内pH下降的原因：　 　。
15．“胜哥”在实验室制取 CO2并进行研究。
（1）“胜哥”拟用块状石灰石制 CO2。用如图甲所示仪器组装一套可以随时添加液体试剂的发生装置，需要用到的仪器有　 　(填字母)。
（2）如图乙所示，进行验证CO2 能与水反应生成酸性物质的实验。
①试管中的物质X为　 　。
②通入CO2后可观察到的现象为　 　。
（3）收集 CO2时，常用燃着的木条放在集气瓶口验满。木条熄灭，CO2真的集满了吗 如图丙，“胜哥”向三颈烧瓶中持续通 CO2，测定瓶内氧气体积分数的变化情况，并用燃着的木条置于瓶口观察其是否熄灭，结果如图丁所示。
①如图丙中，通CO2导管的末端应处于　 　(填“A”或“B”)位置。
②如图丁所示 C 点处燃着的木条熄灭，此时三颈烧瓶内 CO2的体积分数约为　 　。
16．科学课堂上“胜哥”演示了如图所示的几个实验。
（1）图甲中蜡烛熄灭的原因是　 　；
（2）图乙实验中，　 　(填化学式)使紫色干花(用石蕊试液浸泡过)变红；
（3）图丙实验中，应观察到的实验现象是____(填序号)。
A．试管内液体上升
B．试管内液体变红
C．试管内的澄清石灰水变浑浊
17．为研究二氧化碳在不同液体中的溶解情况，“胜哥”利用圆底烧瓶、医用注射器、压强传感器(可测量气压大小)等器材组装了如图I所示的实验装置，并进行如下实验：
（1）检查装置的气密性。打开连接压强传感器的电脑，使压强传感器处于工作状态。用医用注射器抽取一定体积的空气全部注入圆底烧瓶中，立即关闭活塞。观察到压强传感器的示数立即变大，　 　，说明装置的气密性良好。
（2）圆底烧瓶内收集满CO2，用注射器抽取20mL新制蒸馏水，迅速将注射器内的液体全部注入圆底烧瓶中，关闭活塞，电脑采集的压强传感器的示数变化曲线如图Ⅱ所示。
①BC 段气体压强变大的原因是　
　。
②“胜哥”推测出“20mL的蒸馏水所能溶解的二氧化碳气体体积小于20 mL”的结论，其从图Ⅱ获取的证据是　 　。
（3）“胜哥”用注射器抽取20mL浓氢氧化钠溶液，继续进行实验。请你预测压强传感器示数的变化情况，在答题纸的图中用虚线画出容器内压强变化的大致图像。　 　
18．“胜哥”对当地的石灰石矿区进行调查，测定石灰石中碳酸钙的质量分数，采用的方法如下：“胜哥”取该石灰石样品16g，把80g稀盐酸分四次加入，测量过程所得数据见下表(已知石灰石样品中含有的二氧化硅等杂质不溶于水，不与稀盐酸反应)。请计算：
序号 加入稀盐酸的质量/g 剩余固体的质量/g
第1次 20 11
第2次 20 6
第3次 20 2.8
第4次 20 n
（1）上表中n的数值为　 　。
（2）样品中碳酸钙的质量分数是　 　。
（3）求盐酸中溶质的质量分数。
答案
1．D 2．D 3．D 4．B 5．A 6．C 7．B 8．D 9．D
10．（1）CaCO3+2HCl =CaCl2+H2O+CO2↑
（2）长颈漏斗的下口没有浸在液面以下
（3）B
11．（1）a
（2）空气中含有二氧化碳，但含量较低（含有、较低各1分）
（3）Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3 ↓+ H2O
12．（1）提供氯酸钠分解所需的热量
（2）制氧药剂中铝粉的质量分数(或比例)；铝粉质量少，产生热量少，氯酸钠未完全分解
（3）不认同，因为人体呼出的气体中除了二氧化碳，还有较多的氧气，通过D区除去CO2后，仍可供给呼吸，从而减少制氧药剂的消耗，延长呼吸面罩的供氧时间
13．（1）证明二氧化碳是活的菠菜细胞进行呼吸作用释放出来的
（2）A组中BTB 溶液由蓝色变为黄色，B组中 BTB 溶液无明显变化
（3）温度升高，植物呼吸作用增强
14．（1）B
（2）a
（3）增大二氧化碳与水的接触面积
（4）二氧化碳通入水中后，会与水反应生成碳酸
15．（1）AC
（2）紫色石蕊试液；溶液由紫色变为红色
（3）B；60%
16．（1）瓶内氧气被耗尽
（2）H2CO3
（3）A；C
17．（1）且在一段时间内保持不变
（2）蒸馏水被迅速全部注入圆底烧瓶中，使二氧化碳气体被压缩，导致气体压强变大；反应结束后，E点的压强大于 B 点的压强
（3）
18．（1）2.8
（2）82.5%
（3）由试题分析 20g稀盐酸恰好能与石灰石中的 5g 碳酸钙完全反应，
解：设第一次参与反应的 HCI质量为x
100/73=5g/x
解得：x=3.658
盐酸中溶质的质量分数为：3.65g/20gX100%=18.25%
答：盐酸中溶质的质量分数为18.25%。
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