教科版(新教材)三下科学第一单元《辨别方向》单元测试卷(含答案)

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教科版(新教材)三下科学第一单元《辨别方向》单元测试卷(含答案)

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三年级下册科学第一单元 辨别方向 提优综合测试卷
(考试时间:60 分钟 满分:100 分)
班级:__________ 姓名:__________ 分数:__________
第一部分 基础达标(40 分)
一、填空题(每空 2 分,共 20 分)
辨别方向时,最基础的方法是根据__________辨别,太阳每天从__________方升起,从__________方落下。
晴朗的夜晚,可以通过__________辨别北方,它是天空中固定不动的星星。
我国古代劳动人民发明的__________,是利用磁铁指示方向的仪器,也是辨别方向的重要工具。
树桩的年轮较密的一侧指向__________方,较疏的一侧指向__________方。
地图上的方向通常用 “__________,左西右东,上北下南” 来表示。
二、选择题(每题 3 分,共 15 分)
下列选项中,不能用来辨别方向的是( )
A. 太阳 B. 树的年轮 C. 彩虹
当你面向太阳站立,下午太阳在西方时,你的背面是( )
A. 东方 B. 南方 C. 北方
下列关于指南针的说法,错误的是( )
A. 指南针的指针一端指向南方,一端指向北方B. 指南针可以在任何环境下准确指示方向C. 指南针是根据磁铁能指示南北方向的性质制成的
我国位于北半球,夏季树木的枝叶更茂密的一侧是( )
A. 北方 B. 南方 C. 西方
下列场景中,适合用北极星辨别方向的是( )
A. 阴天的白天 B. 晴朗的夜晚 C. 雨天的夜晚
三、判断题(每题 1 分,共 5 分)
只有白天才能辨别方向,夜晚无法辨别。( )
树的年轮疏密与光照有关,光照越充足,年轮越疏。( )
指南针的红色指针永远指向南方。( )
面向北方时,左手边是西方,右手边是东方。( )
地图上的方向和实际生活中的方向是完全一致的,不需要调整。( )
第二部分 能力提升(35 分)
一、连线题(每线 2 分,共 10 分)
将下列辨别方向的方法与对应的场景连线:
太阳 晴朗夜晚辨别北方
北极星 白天辨别东西方向指南针
野外 观察树木辨别方向树的年轮
利用磁铁指示南北地图 确定实际地点的方位
二、简答题(每题 5 分,共 15 分)
请简单描述如何利用太阳辨别一天中不同时段的方向。
指南针使用时需要注意什么?写出两点即可。
除了课文中提到的方法,你还知道哪些辨别方向的方法?至少写出两种。
三、实践应用题(10 分)
周末,小明和同学去公园游玩,他们站在公园的中心广场,此时太阳在东方。请根据提示完成填空:
小明面向东方,他的右侧是__________方,左侧是__________方。
公园的大门在中心广场的西方,那么大门位于小明的__________方。
小明要去位于中心广场北方的花坛,他应该向__________方走。
第三部分 拓展提优(25 分)
一、综合分析题(每题 6 分,共 12 分)
某同学在野外迷路了,他发现一棵大树,树干南侧的树皮光滑,北侧的树皮粗糙,且南侧枝叶更茂密。请结合所学知识,分析这棵树的南北方向,并说明理由
阴天时,太阳被云层遮挡,无法直接观察,该如何辨别方向?写出两种可行方法。
二、探究实验题(13 分)
某兴趣小组想要验证 “指南针能准确指示南北方向” 的结论,设计了如下实验方案,请补充完整并回答问题。
实验材料
指南针、磁铁、铁钉、白纸、铅笔。
实验步骤
将白纸平铺在桌面上,用铅笔在白纸中心画一个点,作为__________。
手持指南针,平稳放置在白纸的中心点上,待指南针指针静止后,用铅笔在指针指向的北方和南方分别做标记,记为 N 和 S。
用磁铁靠近指南针的指针,观察指针的变化;再用铁钉(无磁性)靠近指南针,观察指针的变化。
实验现象
当磁铁靠近指南针指针时,指针会发生__________,说明磁铁能影响指南针的方向。
当无磁性的铁钉靠近指南针时,指针__________(填 “会” 或 “不会”)发生明显变化。
实验结论
指南针能准确指示南北方向,是因为其内部的__________具有指示南北的性质,而无磁性的物体不会影响其方向。
拓展思考
如果在使用指南针时,周围有大量的金属物品,会影响指南针的准确性吗?为什么?
参考答案
第一部分 基础达标
一、填空题
1太阳;东;西2北极星3指南针4北;南5上北下南
二、选择题1.C 2. A 3. B 4. B 5. B
三、判断题1× 2. √ 3. × 4. √ 5. ×
第二部分 能力提升
一、连线题
太阳 —— 白天辨别东西方向北极星 —— 晴朗夜晚辨别北方指南针 —— 利用磁铁指示南北树的年轮 —— 野外观察树木辨别方向地图 —— 确定实际地点的方位
二、简答题
示例:早晨太阳在东方,面向太阳站立,背面是西方,左侧是北方,右侧是南方;下午太阳在西方,面向太阳站立,背面是东方,左侧是南方,右侧是北方。
示例:①使用时保持指南针平稳,避免晃动;②远离磁铁、金属等物品,防止干扰指南针方向;③使用前检查指南针是否完好。(写出两点即可)
示例:①利用房屋的朝向(我国房屋多坐北朝南);②利用河流的流向(北半球河流右岸冲刷更严重);③利用植物的生长方向(苔藓多生长在树干北侧)。(写出两种即可)
三、实践应用题
1南;北2西3北
第三部分 拓展提优
一、综合分析题
树干南侧是南方,北侧是北方。理由:我国位于北半球,南侧光照更充足,树木枝叶更茂密,树皮更光滑;北侧光照较少,枝叶较稀疏,树皮更粗糙。
示例:①利用北极星(若夜晚晴朗);②观察房屋的朝向(我国传统房屋多坐北朝南);③利用树的年轮和苔藓分布。(写出两种即可)
二、探究实验题
实验步骤
中心点
实验现象
偏转(或移动)
不会
实验结论
磁铁
拓展思考
会影响。因为大量金属物品中含有铁、镍等磁性物质,会干扰指南针内部磁铁的指向,导致指南针无法准确指示南北方向。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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