6.2 按劳分配为主体,多种分配方式并存 课件(共24张PPT)- 2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册

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6.2 按劳分配为主体,多种分配方式并存 课件(共24张PPT)- 2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册

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(共24张PPT)
1.这两份收入单有什么不同?为什么会有这样的差异?
2.你家人工作收入的来源有哪些?它们遵循什么规则?
材料一:某国企员工
工资单(2026年3月)
岗位工资:5500元
绩效工资:2600元
工龄津贴:300元
合计:8400元
新课导入
“家庭收入小调查”
材料二:某互联网公司技术骨干收入构成(2025年第四季度)
基本工资:12000元
项目奖金:8000元(技术攻关奖励)
专利分红:15000元(核心技术专利转化收益)
合计:35000元
按劳分配为主体、
多种分配方式并存
第六课 我国的基本经济制度
第三单元 认识国家制度
解密财富分配的“中国密码”
政治认同:理解我国按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,认同其作为促进共同富裕基础性制度的价值
法治观念:明确各类收入分配的合法边界,树立依法获取收入的意识
责任意识:能结合生活实例探讨完善分配制度,为促进共同富裕建言献策
核心素养目标
议题
1
识制度——我国实行什么样的分配制度?
2
探分配——按劳分配是什么?
3
识多元——还有哪些分配方式?
总议题:解密财富分配的“中国密码”
4
促公平——分配制度如何促进共同富裕?
阅读课本,思考下列问题
1.我国坚持什么样的分配制度?
2.按劳分配的决定因素是什么?基本内容和要求是什么?
3.除了按劳分配,还有哪些分配方式?
4.分配制度对促进共同富裕有什么作用?
自主学习
识制度
我国实行什么样的分配制度?
议题一
小明日记:今天上道德与法治课,老师讲到我国的分配制度。我有点困惑:为什么隔壁叔叔在国企当工人,每月工资固定;而我爸爸开网店,收入时高时低;我舅舅搞科研,除了工资还有专利奖金。为什么大家的收入方式不一样?
小明的疑问
1.小明困惑的原因是什么?
2.我国实行的是什么样的分配制度?
议学情境:
连一连:将下列收入方式与对应的分配类型连线
国企工人的工资 按技术要素分配
科研人员的专利奖金 按劳动要素分配
个体商户的经营收入 按资本要素分配
出租房屋的租金 按劳分配
1.我国坚持什么样的分配制度?
分配制度:按劳分配为主体、多种分配方式并存
制度地位:社会主义基本经济制度的重要组成部分
制度意义:体现效率与公平的统一,促进共同富裕
课堂笔记:
探分配
按劳分配是什么?
议题二
议学情境:
国企车间的“计件工资”
某国有机械厂车间分配方案:
车间工人实行“计件工资制”,完成1个合格零件得5元
超额完成任务还有奖金,多劳多得
技术骨干负责精密加工,因技术难度大、质量要求高,绩效系数更高
1.为什么国企工人按劳动数量和质量分配收入?
2.按劳分配的决定因素是什么?基本内容和要求有哪些?
3.“不劳而获”为什么不对?这体现了什么原则?
知识点讲解:
按劳分配
维度 内容
决定因素 由生产资料公有制决定
基本要求 有劳动能力的社会成员必须参加劳动
分配尺度 以劳动者提供的劳动(数量和质量) 为尺度
分配原则 多劳多得、少劳少得
前提条件 在作了必要的扣除后,对个人消费品进行分配
2.按劳分配的决定因素是什么?基本内容和要求是什么?
按劳分配的决定因素:由生产资料公有制决定
按劳分配的内容:有劳动能力的社会成员必须参加劳动;以劳动者提供的劳动为尺度分配个人收入,多劳多得、少劳少得
按劳分配的意义:体现人们在生产资料占有上的平等关系,防止两极分化
课堂笔记:
识多元
还有哪些分配方式?
议题三
议学情境:
2026年收入分配新动态
2026年两会热点:政府工作报告首次提出“制定实施城乡居民增收计划”,在促进低收入群体增收、增加居民财产性收入、完善薪酬和社保制度等方面推出一批务实举措。
2026年最低工资调整:全国28个省区市上调最低工资标准,上海最高2740元/月,江苏、浙江2660元/月。
央企薪酬改革:国资委推进“一企一策”分类考核,健全科技创新激励保障机制。
个人养老金制度:2024年12月15日起,个人养老金制度从试点推开至全国,增加居民养老保障选择。
1.除了按劳分配,我国还有哪些分配方式?
2.上述新闻分别涉及哪种分配方式或分配调节手段?
3.生产要素参与分配包括哪些要素?请举例说明。
4.社会保障收入属于什么分配?
知识点讲解:
多种分配方式
分配类型 具体内容 2026年案例体现
按劳分配 公有制经济中的工资、奖金、津贴 国企员工工资
按生产要素分 配 劳动、资本、土地、知识、技术、 管理、数据等 科研人员专利分红、房租
收入
社会保障收入 养老金、医保、低保、失业救济等 个人养老金制度全面实施
其他分配 个体劳动所得、社会公益帮助等 个体户经营收入
3.除了按劳分配,还有哪些分配方式?
按生产要素分配:生产要素包括劳动、资本、土地、知识、技术、管理、数据等
社会保障收入:通过国民收入再分配,保障公民基本生活
个体劳动所得:个体劳动者从事个体经营获得的收入
课堂笔记:
促公平
分配制度如何促进共同富裕?
议题四
议学情境:
2026年分配制度改革新举措
2026年政府工作报告“城乡居民增收计划”:
有效增加低收入群体收入
稳步扩大中等收入群体规模
合理调节过高收入,取缔非法收入
推动形成橄榄型分配格局
浙江共同富裕示范区建设:扎实推进13项重大改革和7大专项领域改革,打造标志性改革成果。
分配改革核心原则:初次分配要提高劳动报酬比重,健全工资合理增长机制;再分配要强化税收、社保、转移支付的调节作用。
1我国为什么要不断完善分配制度?
2.分配制度对促进共同富裕有什么作用?
3.作为中学生,我们应该树立怎样的收入分配观?
知识点讲解:
分配制度的作用
作用维度 具体内容
效率激励 按劳分配激发劳动者积极性,按要素
分配激励创新创造
公平保障 社会保障收入保障基本生活,防止两
极分化
共同富裕 通过“提低、扩中、调高”,推动形
成橄榄型分配格局
4.分配制度对促进共同富裕有什么作用?
分配制度的地位 促进共同富裕的基础性制度
“提低、扩中、调高” 提高低收入群体收入、扩大中等收入群体、调节过高收入
橄榄型分配格局 中等收入群体为主体的分配结构,社会更加稳定和谐
初次分配与再分配 初次分配注重效率,再分配注重公平
课堂笔记:
当堂检测:
1. 我国坚持的分配制度是( )
A. 按需分配为主体、多种分配方式并存
B. 按劳分配为主体、多种分配方式并存
C. 平均分配为主体、多种分配方式并存
D. 按生产要素分配为主体、多种分配方式并存
B
当堂检测:
2. 某国企工人每月根据完成的工作量和质量领取工资,多劳多得。
这体现了( )
A. 按劳分配
B. 按生产要素分配
C. 社会保障分配
D. 平均分配
A
当堂检测:
3. 2026年政府工作报告提出制定实施城乡居民增收计划,推动形成
橄榄型分配格局。这表明分配制度是( )
A. 促进共同富裕的基础性制度
B. 我国的基本政治制度
C. 我国的根本制度
D. 只关注效率的制度
A

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