7.1 发现数据中的规律 课件(12张PPT)2024-2025学年四年级下册信息技术苏科版

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7.1 发现数据中的规律 课件(12张PPT)2024-2025学年四年级下册信息技术苏科版

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(共12张PPT)
数据帮助预测
第七单元
每逢节假日,人们纷纷外出,导致道路交通拥堵、景区过度拥挤……为了提升家人的出行体验,小智收集了大量与出行相关的数据来帮助制订出行方案。
数据到底是如何帮助人们进行预测的 让我们一起探究数据中的秘密吧!
发现数据中的规律
第1课
发现数据中的规律
“日出而作,日落而息”,反映了古人遵循的自然规律,不同领域的数据往往记录着该领域事物的发展变化。通过对这些数据的进一步分析,我们能够发现其中的规律。
发现数据中的规律
小智在收集的日出、日落的时间数据中发现,日出与日落的时间每天都在变化。观察下列图表,思考并讨论:图表中的数据有规律吗 你从中发现了什么
从3月31日的日出日落时间能看出白天时间稍长于黑夜。
发现数据中的规律
小智在收集的日出、日落的时间数据中发现,日出与日落的时间每天都在变化。观察下列图表,思考并讨论:图表中的数据有规律吗 你从中发现了什么
从4月1 — 5日的日出日落时间能看出白天时间逐渐变长。
发现数据中的规律
从最后一张图4个日期的日出日落时间能看出3月20日和9月22日昼夜时间差不多,6月21日白天明显很长,12月21日黑夜明显很长。
发现数据中的规律
我们需要对数据进行统计和分析,这样才能发现隐藏在数据背后的规律。例如,公共卫生机构发布的数据显示,某些疾病的发病率可能在特定的季节达到高峰,如流感往往在冬季高发。
发现数据中的规律
通过某条道路在不同时间段的交通流量数据,可以直观地看出该道路的通畅时段和易拥堵时段。如果我们记录更多数据,是否能发现更多规律呢 思考:从下表所示的数据中,你发现了什么规律
通过更多的数据,我们可以看出前5天的8:00—9:00、16:00—18:00是易拥堵时段,且这几天的12:00道路都是十分通畅的,但拥堵时段和通畅时段的时间长短略有些不同。
发现数据中的规律
现在,我们在上表的表头处添加其他的相关数据,如下图所示。你又有什么新发现
将多方面的数据进行关联分析,往往可以发现更多的规律,进而发现事件发生的规律。例如,一般情况下,城市道路在8:00-9:00易发生拥堵,而在9:00后,拥堵情况会逐渐得到缓解。但有时即使在同样的时间段,交通拥堵情况也会有所不同。此时,如果我们综合考虑天气情况、是否工作日等因素,就能发现导致这些变化的原因了。
发现数据中的规律
周期性活动 变化变量 数据 规律
温度变化 时间 一天中的温度变化 温度在一天中呈现周期性变化,通常在中午达到最高点,早晚温度较低。
拉力变化 位置 不同位置的拉力变化 拉力随位置的增加而线性增加,这是一个简单的线性关系。
速度变化 时间 时间内的速度变化 速度随时间的增加而线性增加,表示匀加速运动。
发现数据中的规律
二十四节气
二十四节气是中华民族独有的“农时”,在国际气象界被誉为“中国的第五大发明”。农耕生产与大自然的节律息息相关,二十四节气便是我国先民顺应农时,观天察地总结出来的一套时间体系,它精准反映了自然界季节更替的规律。这些节气不仅指导农业生产,也蕴含着古人对自然规律的深刻理解。春分播种,夏至收割”“春无三日睛,夏无三日雨”,通过节气,人们不仅能够安排农事,还能够预测天气变化,而这些都是古人对天文、气象等数据长期观察后形成的智慧结晶。

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