资源简介 浙江省杭绍精准模拟(萧余临绍兴等地部分学校)2026年4月数学中考模拟试题1.(2026·浙江模拟) - 2026的相反数是( )A.- 2026 B.2026 C.±2026 D.2.(2026·浙江模拟)一个不透明的袋子里装有3个除颜色外其他都相同的小球,分别标有数字 1,2,3,随机摸出一个小球,摸到偶数的概率是( )A. B. C. D.3.(2026·浙江模拟)由4个小正方体组成的图形如图所示,则其左视图是( )A. B.C. D.4.(2026·浙江模拟)在平面直角坐标系中,以原点O为圆心,5为半径作圆,点P的坐标是(4,3),则点 P与⊙O的位置关系是 ( )A.点 P 在⊙O内 B.点 P 在⊙O外C.点P在⊙O上 D.无法确定5.(2026·浙江模拟)下列图形中,一定是相似图形的是( )A.两个矩形 B.两个菱形 C.两个三角形 D.两个正方形6.(2026·浙江模拟)二次函数 的图象平移后经过点(1,5),下列平移方式正确的是( )A.向右平移1个单位,向下平移1个单位B.向右平移1个单位,向下平移2个单位C.向左平移1个单位,向上平移2个单位D.向左平移2个单位,向上平移1个单位7.(2026·浙江模拟)如图是由四个全等的叶片组成的风车,点A 是风车中心,其中一个叶片中AD∥BC,CD⊥AC, AD⊥AB,已知AB长为3cm, 则AD的长为( )A.4 B.5 C. D.8.(2026·浙江模拟)关于二次函数 下列结论错误的是( )A.图象开口向下 B.最小值为-3C.对称轴为直线x=-2 D.顶点为(-2,-3)9.(2026·浙江模拟)如图, PA, PB是⊙O的切线, A, B为切点,连结OP, OP长为2, ∠APB=120°,则⊙O的半径为( )A.1 B.2 C. D.10.(2026·浙江模拟)某学习小组分到如图1所示农耕地△ABC用于劳动课种植果蔬,已知 小明(点D)从点A 出发,同时小红(点E)从点B 出发,以相同的速度按逆时针方向沿△ABC的边走动,记录测量数据,两人各执卷尺一端,卷尺(DE)保持笔直.当小明到达点B时,小红刚好到达点C;当小明到达点C时,小红到点A还差m米.在小明从点B到点 C的过程中,设BD为x米,四边形ABDE的面积为y平方米,如图2,y关于x的函数图象与y轴的交点为(0,48),最低点的纵坐标为n.下列结论正确的是( )A.m=3B.n=38C.△ABC的面积为49平方米D.当四边形ABDE为梯形时, y=2711.(2026·浙江模拟)因式分解 .12.(2026·浙江模拟)如图, AB 是⊙O的直径, CD 是⊙O的弦,若∠ABD=60°,则∠BCD= °.13.(2026·浙江模拟)已知弧的长为4πcm,该弧所在圆的半径为8cm,则该弧的度数为 °.14.(2026·浙江模拟)如图,在△ABC中, DE∥BC,若DE=4, BC=6, △ABC的面积为9,则△ADE的面积为 .15.(2026·浙江模拟)如图,在△ABC中, AD=2CD, CF=2BF,则 的值为 .16.(2026·浙江模拟)如图,在矩形 MNPQ内正好放置一个立方体的表面展开图,正方形ABCD 是原立方体的一个面,点E,F,G是原立方体的顶点,展开后点A,E,F,G均在矩形 MNPQ的边上,若点C, D, Q在同一直线上,则tan∠AEM 的值是 .17.(2026·浙江模拟)(1)求线段a,b的比例中项线段.(2)计算:18.(2026·浙江模拟)如图,AB是圆的一条弦(不是直径).仅用无刻度的直尺和圆规按下列要求作图,并保留作图痕迹,不写作法.(1)作圆心O和 的中点 M.(2)连结OM,交AB于点 N,若AB=4, ON=3,求⊙O的半径.19.(2026·浙江模拟)如图,在四边形ABCD中, AD∥BC,直线EF分别交 DA, BC的延长线于点E, F,分别交AB, BD, DC于点 G, H, I,已知EG=GH=HI=IF,求 的值.20.(2026·浙江模拟)某商店出售一批进价为每件20元的日用品,经调查发现,该日用品的日销售量y(件)与销售单价x(元)之间满足y=-3x+120(20(1)求日销售利润w与销售单价x之间的函数关系式.(2)销售单价定为多少元时,日销售利润最大 最大利润是多少元 21.(2026·浙江模拟)为更好地迎接体育中考,某校对九年级部分学生进行了跳跃类立定跳远项目模拟测试,成绩(单位:m)分为ABCD四个等级(每组数据包含前一个,不包含后一个),随机抽取若干名学生的测试成绩,绘制成如下统计图:等次 男生 女生A:优秀(满分) 2.46及以上 1.97 及以上B:良好 2.30~2.46 1.81~1.97C:及格 2.14~2.30 1.65~1.81D:不及格 2.14 以下 1.65 以下(1)本次一共抽取了多少名学生的测试成绩 (2)该校九年级共有700名学生,男生与女生人数比为3∶4,请估计该校九年级立定跳远测试达到“优秀”的男女生人数.22.(2026·浙江模拟)如图, △ABC是等边三角形, D为BC边上一点,连结AD,将AD绕点A顺时针旋转60°得到AE,连结 DE交AB 于点 F.(1)求证: △ACD∽△DBF.(2)若AB=8, AD=7,求 DF的值.23.(2026·浙江模拟)【问题背景】投掷实心球是中考体育力量类项目之一,投掷出的实心球运动路线近似为抛物线.【探索研究】小明利用设备对一次训练进行录像AI分析,因失误,未录下实心球落点位置,在下表记录了实心球的几组水平距离x(单位:m)和竖直高度y(单位:m)的对应值,并建立直角坐标系,画出了部分图象如图.设抛物线的表达式为x …… 0.8 2.3 3.8 5.3 6.8 ……y …… 2.7 3.375 3.6 3.375 2.7 ……(1)【建立模型】求出抛物线的函数表达式.(2)【分析计算】求小明该次训练投掷实心球的抛物线最高点的坐标和投掷的距离.(3)【模型应用】小明分析,若改进动作,微调方向和出手点,则实心球运动路线的抛物线表达式中二次项系数变为 a,顶点为(m-0.1, k-0.1),通过计算,判断改进动作后投掷实心球的距离能否超过10米.24.(2026·浙江模拟)如图,在△ABC中,点C在以AB为直径的半圆O上,过点C作半圆O的切线交AB 延长线于点 D,AE 垂直DC 的延长线于点 E,交半圆O于点 F,连结CF.(1)求证: ∠BAC=∠ECF.(2)若AE=3, DE=4,①求半圆O的半径;②若P是AC上一点,连结 PO, PB,求 PO+PB的最小值.答案解析部分1.【答案】B【知识点】求有理数的相反数的方法【解析】【解答】解:∵ 只有符号不同的两个数互为相反数,∴的相反数是.故答案为:B.【分析】根据只有符号不同的两个数互为相反数解答即可.2.【答案】A【知识点】概率公式;简单事件概率的计算【解析】【解答】解:袋子中共有3个小球,随机摸出一个小球的所有等可能性的结果总数为3,其中标号为偶数的小球只有1个,即摸到偶数的结果数为1,∴摸到偶数的概率为.故答案为:A.【分析】根据概率公式计算即可.3.【答案】A【知识点】小正方体组合体的三视图【解析】【解答】解:由几何体的特征可知,左视图为:.故答案为:A.【分析】根据从左面看到的视图是左视图解答即可.4.【答案】C【知识点】点与圆的位置关系【解析】【解答】解:∵点P的坐标是(4,3),且点O为原点,∴OP5,又∵⊙O的半径为5,∴OP等于圆的半径,∴点P在⊙O上.故选:C.【分析】先根据勾股定理求出OP的长,即点P到圆心O的距离,再与的⊙O的半径比较:若OP>r,则点P在⊙O外;若OP=r,则点P在⊙O上;若OP5.【答案】D【知识点】图形的相似【解析】【解答】解:解:A :两个矩形对应角都为直角相等,但对应边不一定成比例,因此不一定是相似图形,不符合要求;B :两个菱形对应边一定成比例,但对应角不一定相等,因此不一定是相似图形,不符合要求;C :两个三角形对应角不一定相等,对应边不一定成比例,因此不一定是相似图形,不符合要求;D :两个正方形的所有内角都是,对应角相等,且所有对应边的比值相等,即对应边成比例,因此一定是相似图形,符合要求.故答案为:D.【分析】根据“形状星通的两个图形是相似形”逐项判断解答即可.6.【答案】C【知识点】二次函数图象的平移变换【解析】【解答】解:A:平移后解析式为,当时,,不符合题意;B:平移后解析式为,当时,,不符合题意;C:平移后解析式为,当时,,符合题意;D:平移后解析式为,当时,,不符合题意.故答案为:C.【分析】根据二次函数图象平移规则“左加右减,上加下减”解答即可.7.【答案】D【知识点】解直角三角形—三边关系(勾股定理);解直角三角形—边角关系【解析】【解答】解:在中,,∵,∴,即,∴,∵,∴,∴,在中,,∴,即,∴,∴.故答案为:D.【分析】利用正切的定义求出的长,根据勾股定理求出的长度,再根据平行线的性质和正切的定义求出CD长,利用勾股定理解答即可.8.【答案】B【知识点】二次函数y=a(x-h)²+k的图象;二次函数y=a(x-h)²+k的性质【解析】【解答】解:∵,∴顶点坐标为,故D正确;二次函数的对称轴为直线,故C正确;∵,∴二次函数的图象开口向下,故A正确;∴二次函数在顶点处取得最大值,故B错误.故答案为:B.【分析】根据二次函数顶点式的图象与性质,逐一判断各选项即可.9.【答案】C【知识点】切线长定理;解直角三角形—边角关系【解析】【解答】解:∵,是的切线,∴,,,在中,.故答案为:C.【分析】由切切线长定理得到,,使然后根据正弦的定义解答即可.10.【答案】B【知识点】二次函数-动态几何问题;动点问题的函数图象;解直角三角形—三边关系(勾股定理);解直角三角形—边角关系;相似三角形的判定预备定理(利用平行)【解析】【解答】解:根据题意,当时,,∴的面积为平方米,故C错误;由题意可知,,,,如图,作于点,作于点,∵,,∴,,在中,,∴,由勾股定理可得,,∴,∵,∴,解得,∴,,∴,故A错误;∵,∴,∵,∴,∵,∴,∴,∴,∴,∴,,,,∴是关于的二次函数,图象开口向下,顶点坐标为,∴,故B正确;对于D:∵的最小值为,故D错误.【分析】根据x=0时y=48,可得的面积为平方米,判断C选项;由题意可知,,,作于点,根据正切的定义和三线合一可得,,然后根据的面积求出AB长,求出a的值判断A选项;作于点,根据平行得到,求出,即可得到,得到最低点坐标判断B选项,D选项解答即可.11.【答案】(x﹣1)2【知识点】因式分解﹣公式法【解析】【解答】解: (x﹣1)2.故答案为:(x﹣1)2.【分析】根据完全平方公式“a2-2ab+b2=(a-b)2”可求解.12.【答案】30【知识点】圆内接四边形的性质;圆周角定理的推论【解析】【解答】解:连接.∵四边形是的内接四边形,∴,∵是直径,∴,∴.故答案为:30.【分析】连接,根据圆内接四边形的性质求出,再根据直径所对的圆周角是直角得到,再根据角的和差解答即可.13.【答案】90【知识点】弧长的计算【解析】【解答】解:设弧的度数为,由弧长公式可得,,∴,解得.故答案为:90.【分析】设弧的度数为,根据弧长公式解答即可.14.【答案】4【知识点】A字型相似模型;相似三角形的判定-AA;相似三角形的性质-对应面积【解析】【解答】解:∵,∴,∴,∴.故答案为:4.【分析】根据平行线可得,然后根据相似三角形的面积比等于相似比的平方解答即可.15.【答案】【知识点】A字型相似模型;8字型相似模型;相似三角形的性质-对应边;相似三角形的判定预备定理(利用平行)【解析】【解答】解:如图,过点作的平行线,交于点,设,∵,,∴,,∵,∴,∴,∴,∵,∴,∴.故答案为:.【分析】过点作的平行线,交于点,设,根据DE∥BC可得,即可得到,求出,同理可得,根据对应边成比例解答即可.16.【答案】【知识点】三角形内角和定理;矩形的判定与性质;正方形的性质;解直角三角形—边角关系【解析】【解答】解:过点作于点,不妨设,小正方形的边长为1,如图所示:∵四边形是矩形,∴,∵,∴四边形是矩形,∴,∵,∵,∴,∴,∵,∴,∴(舍去负值),∴,∵四边形是正方形,∴,∴,∴,∴,∴,∴.故答案为:.【分析】过点作于点,设,小正方形的边长为1,先得到四边形是矩形,根据等角的余角相等得到,然后根据正切的定义求出,然后根据三角形的内角和定理得到,再根据正切的定义解答即可.17.【答案】(1)解:设线段a,b的比例中项线段为c,∵c是a,b的比例中项,∴,∵,,∴,∵,∴,∴线段a,b的比例中项线段为. (2)解:原式.【知识点】零指数幂;二次根式的混合运算;比例中项;特殊角的三角函数的混合运算【解析】【分析】(1)根据比例中项的定义解答即可;(2)先化简二次根式,代入特殊角的三角函数值,计算零指数次幂,然后加减解答即可.18.【答案】(1)解:如图,点和点即为所求,(2)解:如图,连接,由(1)可知,点是的中点,∴,∴,在中,.【知识点】勾股定理;确定圆的条件;垂径定理的推论【解析】【分析】(1)在圆弧上再取一点,连接,作弦AB,AC的垂直平分线交于点O,点O即为圆心,的垂直平分线与的交点即为中点;(2)连接,根据垂径定理的逆定理可得,,然后在Rt△AON中根据勾股定理求出圆的半径即可.19.【答案】解:∵,∴,,∵,∴,在和中,,∴,∴,∵,∴,∴,∴,∴. 【知识点】平行四边形的性质;三角形全等的判定-AAS;全等三角形中对应边的关系;相似三角形的性质-对应边;相似三角形的判定预备定理(利用平行)【解析】【分析】根据AAS得到,即可得到,再根据平行可得,根据对应边成比例得到,然后计算即可.20.【答案】(1)解:.(2)解:,∵,抛物线开口向下,对称轴为,∴当销售单价定为30元时,日销售利润最大,最大利润为300元.【知识点】二次函数的实际应用-销售问题【解析】【分析】(1)根据“日销售利润=单件利润×日销售量”列函数解析式解答即可;(2)将二次函数配方得到顶点式,根据二次函数的性质求出最值解答即可.21.【答案】(1)解:(名),答:本次一共抽取了100名学生的测试成绩.(2)解:男生优秀人数(人)女生优秀人数(人).答:该校九年级立定跳远测试达到“优秀”的男生75人,女生100人.【知识点】扇形统计图;条形统计图;用样本所占百分比估计总体数量【解析】【分析】(1)用D等级的人数除以它的占比求出考查的人数即可;(2)分别求出男、女生的优秀率,然后分别乘以男、女生的人数解答即可.22.【答案】(1)证明:由旋转的性质可知,,,∴是等边三角形,∴,∴,∵是等边三角形,∴,∴,∴,∴;(2)解:过点作于点.∵是等边三角形,∴,又∵,∴,由勾股定理可得,,,∴,由(1)得,∴,即,解得. 【知识点】等边三角形的判定与性质;旋转的性质;解直角三角形—三边关系(勾股定理);相似三角形的判定-AA;相似三角形的性质-对应边【解析】【分析】(1)根据旋转的性质可得是等边三角形,即可得到,进而得到,推理得到,根据两角对应相等得到两三角形相似;(2)过点作于点.根据等边三角形的性质和勾股定理求出AH和DH长,即可得到,再根据相似三角形的对应边成比例解答即可.23.【答案】(1)解:由表格可知,点和点的纵坐标相等,∴抛物线的对称轴为直线,结合表格可知,顶点坐标为,∴,,,将点代入,得,,解得,∴抛物线的函数表达式为;(2)解:由(1)可知,顶点坐标为,顶点即最高点,将代入,得,,解得,(负值,舍去),∴小明该次投掷实心球的距离为9.8米;(3)解:根据题意,改进后,,将代入,得,,解得,(负值,舍去).∵,又∵,∴,∴.答:改进后投掷实心球的距离能超过10米.【知识点】无理数的估值;二次函数图象与坐标轴的交点问题;二次函数的实际应用-抛球问题;利用顶点式求二次函数解析式;二次函数的对称性及应用【解析】【分析】(1)根据表格中数据和求出对称轴和顶点坐标,然后根据待定系数法求函数解析式即可;(2)由(1)可得最高点坐标,令,求出x的值解答即可;(3)先得到新的函数表达式,再令,求出x的值,利用无理数的估算比较解答即可.24.【答案】(1)证明:∵为半圆的直径,∴,∴,∵四边形内接于半圆,∴,∵,∴,∵,∴,∴,∴;(2)解:①如图,连接,在中,,,∴,∵是半圆的切线,∴,∴,∵,∴,∴,即,∴,∵,∴,∴,即半圆的半径为;②如图,作点关于直线的对称点,作于点,∵,∴,∴,∵,∴,即是的平分线,∴点在上,由对称的性质可得,,∴,∴当、、三点共线时,取得最小值,在中,,,,∴,,∴在中,,,∴,∴由勾股定理可得,,∴的最小值是.【知识点】圆内接四边形的性质;切线的性质;解直角三角形—三边关系(勾股定理);解直角三角形—边角关系;相似三角形的判定-AA【解析】【分析】(1)根据直径所对的圆周角是直角得到,再根据圆内接四边形的性质得到,然后根据等角的余角相等得到结论;(2)①连接,根据勾股定理求出AD长,再根据切线的性质得到,根据两角对应相等得到,利用对应边成比例计求出的值解答即可;②作点关于直线的对称点,作于点,根据等边对等角和平行线的性质可得,则点在上,可知,当、、三点共线时,取到得最小值.然后解直角三角形求出AH,O'H长,再根据勾股定理求出最小值即可.1 / 1浙江省杭绍精准模拟(萧余临绍兴等地部分学校)2026年4月数学中考模拟试题1.(2026·浙江模拟) - 2026的相反数是( )A.- 2026 B.2026 C.±2026 D.【答案】B【知识点】求有理数的相反数的方法【解析】【解答】解:∵ 只有符号不同的两个数互为相反数,∴的相反数是.故答案为:B.【分析】根据只有符号不同的两个数互为相反数解答即可.2.(2026·浙江模拟)一个不透明的袋子里装有3个除颜色外其他都相同的小球,分别标有数字 1,2,3,随机摸出一个小球,摸到偶数的概率是( )A. B. C. D.【答案】A【知识点】概率公式;简单事件概率的计算【解析】【解答】解:袋子中共有3个小球,随机摸出一个小球的所有等可能性的结果总数为3,其中标号为偶数的小球只有1个,即摸到偶数的结果数为1,∴摸到偶数的概率为.故答案为:A.【分析】根据概率公式计算即可.3.(2026·浙江模拟)由4个小正方体组成的图形如图所示,则其左视图是( )A. B.C. D.【答案】A【知识点】小正方体组合体的三视图【解析】【解答】解:由几何体的特征可知,左视图为:.故答案为:A.【分析】根据从左面看到的视图是左视图解答即可.4.(2026·浙江模拟)在平面直角坐标系中,以原点O为圆心,5为半径作圆,点P的坐标是(4,3),则点 P与⊙O的位置关系是 ( )A.点 P 在⊙O内 B.点 P 在⊙O外C.点P在⊙O上 D.无法确定【答案】C【知识点】点与圆的位置关系【解析】【解答】解:∵点P的坐标是(4,3),且点O为原点,∴OP5,又∵⊙O的半径为5,∴OP等于圆的半径,∴点P在⊙O上.故选:C.【分析】先根据勾股定理求出OP的长,即点P到圆心O的距离,再与的⊙O的半径比较:若OP>r,则点P在⊙O外;若OP=r,则点P在⊙O上;若OP5.(2026·浙江模拟)下列图形中,一定是相似图形的是( )A.两个矩形 B.两个菱形 C.两个三角形 D.两个正方形【答案】D【知识点】图形的相似【解析】【解答】解:解:A :两个矩形对应角都为直角相等,但对应边不一定成比例,因此不一定是相似图形,不符合要求;B :两个菱形对应边一定成比例,但对应角不一定相等,因此不一定是相似图形,不符合要求;C :两个三角形对应角不一定相等,对应边不一定成比例,因此不一定是相似图形,不符合要求;D :两个正方形的所有内角都是,对应角相等,且所有对应边的比值相等,即对应边成比例,因此一定是相似图形,符合要求.故答案为:D.【分析】根据“形状星通的两个图形是相似形”逐项判断解答即可.6.(2026·浙江模拟)二次函数 的图象平移后经过点(1,5),下列平移方式正确的是( )A.向右平移1个单位,向下平移1个单位B.向右平移1个单位,向下平移2个单位C.向左平移1个单位,向上平移2个单位D.向左平移2个单位,向上平移1个单位【答案】C【知识点】二次函数图象的平移变换【解析】【解答】解:A:平移后解析式为,当时,,不符合题意;B:平移后解析式为,当时,,不符合题意;C:平移后解析式为,当时,,符合题意;D:平移后解析式为,当时,,不符合题意.故答案为:C.【分析】根据二次函数图象平移规则“左加右减,上加下减”解答即可.7.(2026·浙江模拟)如图是由四个全等的叶片组成的风车,点A 是风车中心,其中一个叶片中AD∥BC,CD⊥AC, AD⊥AB,已知AB长为3cm, 则AD的长为( )A.4 B.5 C. D.【答案】D【知识点】解直角三角形—三边关系(勾股定理);解直角三角形—边角关系【解析】【解答】解:在中,,∵,∴,即,∴,∵,∴,∴,在中,,∴,即,∴,∴.故答案为:D.【分析】利用正切的定义求出的长,根据勾股定理求出的长度,再根据平行线的性质和正切的定义求出CD长,利用勾股定理解答即可.8.(2026·浙江模拟)关于二次函数 下列结论错误的是( )A.图象开口向下 B.最小值为-3C.对称轴为直线x=-2 D.顶点为(-2,-3)【答案】B【知识点】二次函数y=a(x-h)²+k的图象;二次函数y=a(x-h)²+k的性质【解析】【解答】解:∵,∴顶点坐标为,故D正确;二次函数的对称轴为直线,故C正确;∵,∴二次函数的图象开口向下,故A正确;∴二次函数在顶点处取得最大值,故B错误.故答案为:B.【分析】根据二次函数顶点式的图象与性质,逐一判断各选项即可.9.(2026·浙江模拟)如图, PA, PB是⊙O的切线, A, B为切点,连结OP, OP长为2, ∠APB=120°,则⊙O的半径为( )A.1 B.2 C. D.【答案】C【知识点】切线长定理;解直角三角形—边角关系【解析】【解答】解:∵,是的切线,∴,,,在中,.故答案为:C.【分析】由切切线长定理得到,,使然后根据正弦的定义解答即可.10.(2026·浙江模拟)某学习小组分到如图1所示农耕地△ABC用于劳动课种植果蔬,已知 小明(点D)从点A 出发,同时小红(点E)从点B 出发,以相同的速度按逆时针方向沿△ABC的边走动,记录测量数据,两人各执卷尺一端,卷尺(DE)保持笔直.当小明到达点B时,小红刚好到达点C;当小明到达点C时,小红到点A还差m米.在小明从点B到点 C的过程中,设BD为x米,四边形ABDE的面积为y平方米,如图2,y关于x的函数图象与y轴的交点为(0,48),最低点的纵坐标为n.下列结论正确的是( )A.m=3B.n=38C.△ABC的面积为49平方米D.当四边形ABDE为梯形时, y=27【答案】B【知识点】二次函数-动态几何问题;动点问题的函数图象;解直角三角形—三边关系(勾股定理);解直角三角形—边角关系;相似三角形的判定预备定理(利用平行)【解析】【解答】解:根据题意,当时,,∴的面积为平方米,故C错误;由题意可知,,,,如图,作于点,作于点,∵,,∴,,在中,,∴,由勾股定理可得,,∴,∵,∴,解得,∴,,∴,故A错误;∵,∴,∵,∴,∵,∴,∴,∴,∴,∴,,,,∴是关于的二次函数,图象开口向下,顶点坐标为,∴,故B正确;对于D:∵的最小值为,故D错误.【分析】根据x=0时y=48,可得的面积为平方米,判断C选项;由题意可知,,,作于点,根据正切的定义和三线合一可得,,然后根据的面积求出AB长,求出a的值判断A选项;作于点,根据平行得到,求出,即可得到,得到最低点坐标判断B选项,D选项解答即可.11.(2026·浙江模拟)因式分解 .【答案】(x﹣1)2【知识点】因式分解﹣公式法【解析】【解答】解: (x﹣1)2.故答案为:(x﹣1)2.【分析】根据完全平方公式“a2-2ab+b2=(a-b)2”可求解.12.(2026·浙江模拟)如图, AB 是⊙O的直径, CD 是⊙O的弦,若∠ABD=60°,则∠BCD= °.【答案】30【知识点】圆内接四边形的性质;圆周角定理的推论【解析】【解答】解:连接.∵四边形是的内接四边形,∴,∵是直径,∴,∴.故答案为:30.【分析】连接,根据圆内接四边形的性质求出,再根据直径所对的圆周角是直角得到,再根据角的和差解答即可.13.(2026·浙江模拟)已知弧的长为4πcm,该弧所在圆的半径为8cm,则该弧的度数为 °.【答案】90【知识点】弧长的计算【解析】【解答】解:设弧的度数为,由弧长公式可得,,∴,解得.故答案为:90.【分析】设弧的度数为,根据弧长公式解答即可.14.(2026·浙江模拟)如图,在△ABC中, DE∥BC,若DE=4, BC=6, △ABC的面积为9,则△ADE的面积为 .【答案】4【知识点】A字型相似模型;相似三角形的判定-AA;相似三角形的性质-对应面积【解析】【解答】解:∵,∴,∴,∴.故答案为:4.【分析】根据平行线可得,然后根据相似三角形的面积比等于相似比的平方解答即可.15.(2026·浙江模拟)如图,在△ABC中, AD=2CD, CF=2BF,则 的值为 .【答案】【知识点】A字型相似模型;8字型相似模型;相似三角形的性质-对应边;相似三角形的判定预备定理(利用平行)【解析】【解答】解:如图,过点作的平行线,交于点,设,∵,,∴,,∵,∴,∴,∴,∵,∴,∴.故答案为:.【分析】过点作的平行线,交于点,设,根据DE∥BC可得,即可得到,求出,同理可得,根据对应边成比例解答即可.16.(2026·浙江模拟)如图,在矩形 MNPQ内正好放置一个立方体的表面展开图,正方形ABCD 是原立方体的一个面,点E,F,G是原立方体的顶点,展开后点A,E,F,G均在矩形 MNPQ的边上,若点C, D, Q在同一直线上,则tan∠AEM 的值是 .【答案】【知识点】三角形内角和定理;矩形的判定与性质;正方形的性质;解直角三角形—边角关系【解析】【解答】解:过点作于点,不妨设,小正方形的边长为1,如图所示:∵四边形是矩形,∴,∵,∴四边形是矩形,∴,∵,∵,∴,∴,∵,∴,∴(舍去负值),∴,∵四边形是正方形,∴,∴,∴,∴,∴,∴.故答案为:.【分析】过点作于点,设,小正方形的边长为1,先得到四边形是矩形,根据等角的余角相等得到,然后根据正切的定义求出,然后根据三角形的内角和定理得到,再根据正切的定义解答即可.17.(2026·浙江模拟)(1)求线段a,b的比例中项线段.(2)计算:【答案】(1)解:设线段a,b的比例中项线段为c,∵c是a,b的比例中项,∴,∵,,∴,∵,∴,∴线段a,b的比例中项线段为. (2)解:原式.【知识点】零指数幂;二次根式的混合运算;比例中项;特殊角的三角函数的混合运算【解析】【分析】(1)根据比例中项的定义解答即可;(2)先化简二次根式,代入特殊角的三角函数值,计算零指数次幂,然后加减解答即可.18.(2026·浙江模拟)如图,AB是圆的一条弦(不是直径).仅用无刻度的直尺和圆规按下列要求作图,并保留作图痕迹,不写作法.(1)作圆心O和 的中点 M.(2)连结OM,交AB于点 N,若AB=4, ON=3,求⊙O的半径.【答案】(1)解:如图,点和点即为所求,(2)解:如图,连接,由(1)可知,点是的中点,∴,∴,在中,.【知识点】勾股定理;确定圆的条件;垂径定理的推论【解析】【分析】(1)在圆弧上再取一点,连接,作弦AB,AC的垂直平分线交于点O,点O即为圆心,的垂直平分线与的交点即为中点;(2)连接,根据垂径定理的逆定理可得,,然后在Rt△AON中根据勾股定理求出圆的半径即可.19.(2026·浙江模拟)如图,在四边形ABCD中, AD∥BC,直线EF分别交 DA, BC的延长线于点E, F,分别交AB, BD, DC于点 G, H, I,已知EG=GH=HI=IF,求 的值.【答案】解:∵,∴,,∵,∴,在和中,,∴,∴,∵,∴,∴,∴,∴. 【知识点】平行四边形的性质;三角形全等的判定-AAS;全等三角形中对应边的关系;相似三角形的性质-对应边;相似三角形的判定预备定理(利用平行)【解析】【分析】根据AAS得到,即可得到,再根据平行可得,根据对应边成比例得到,然后计算即可.20.(2026·浙江模拟)某商店出售一批进价为每件20元的日用品,经调查发现,该日用品的日销售量y(件)与销售单价x(元)之间满足y=-3x+120(20(1)求日销售利润w与销售单价x之间的函数关系式.(2)销售单价定为多少元时,日销售利润最大 最大利润是多少元 【答案】(1)解:.(2)解:,∵,抛物线开口向下,对称轴为,∴当销售单价定为30元时,日销售利润最大,最大利润为300元.【知识点】二次函数的实际应用-销售问题【解析】【分析】(1)根据“日销售利润=单件利润×日销售量”列函数解析式解答即可;(2)将二次函数配方得到顶点式,根据二次函数的性质求出最值解答即可.21.(2026·浙江模拟)为更好地迎接体育中考,某校对九年级部分学生进行了跳跃类立定跳远项目模拟测试,成绩(单位:m)分为ABCD四个等级(每组数据包含前一个,不包含后一个),随机抽取若干名学生的测试成绩,绘制成如下统计图:等次 男生 女生A:优秀(满分) 2.46及以上 1.97 及以上B:良好 2.30~2.46 1.81~1.97C:及格 2.14~2.30 1.65~1.81D:不及格 2.14 以下 1.65 以下(1)本次一共抽取了多少名学生的测试成绩 (2)该校九年级共有700名学生,男生与女生人数比为3∶4,请估计该校九年级立定跳远测试达到“优秀”的男女生人数.【答案】(1)解:(名),答:本次一共抽取了100名学生的测试成绩.(2)解:男生优秀人数(人)女生优秀人数(人).答:该校九年级立定跳远测试达到“优秀”的男生75人,女生100人.【知识点】扇形统计图;条形统计图;用样本所占百分比估计总体数量【解析】【分析】(1)用D等级的人数除以它的占比求出考查的人数即可;(2)分别求出男、女生的优秀率,然后分别乘以男、女生的人数解答即可.22.(2026·浙江模拟)如图, △ABC是等边三角形, D为BC边上一点,连结AD,将AD绕点A顺时针旋转60°得到AE,连结 DE交AB 于点 F.(1)求证: △ACD∽△DBF.(2)若AB=8, AD=7,求 DF的值.【答案】(1)证明:由旋转的性质可知,,,∴是等边三角形,∴,∴,∵是等边三角形,∴,∴,∴,∴;(2)解:过点作于点.∵是等边三角形,∴,又∵,∴,由勾股定理可得,,,∴,由(1)得,∴,即,解得. 【知识点】等边三角形的判定与性质;旋转的性质;解直角三角形—三边关系(勾股定理);相似三角形的判定-AA;相似三角形的性质-对应边【解析】【分析】(1)根据旋转的性质可得是等边三角形,即可得到,进而得到,推理得到,根据两角对应相等得到两三角形相似;(2)过点作于点.根据等边三角形的性质和勾股定理求出AH和DH长,即可得到,再根据相似三角形的对应边成比例解答即可.23.(2026·浙江模拟)【问题背景】投掷实心球是中考体育力量类项目之一,投掷出的实心球运动路线近似为抛物线.【探索研究】小明利用设备对一次训练进行录像AI分析,因失误,未录下实心球落点位置,在下表记录了实心球的几组水平距离x(单位:m)和竖直高度y(单位:m)的对应值,并建立直角坐标系,画出了部分图象如图.设抛物线的表达式为x …… 0.8 2.3 3.8 5.3 6.8 ……y …… 2.7 3.375 3.6 3.375 2.7 ……(1)【建立模型】求出抛物线的函数表达式.(2)【分析计算】求小明该次训练投掷实心球的抛物线最高点的坐标和投掷的距离.(3)【模型应用】小明分析,若改进动作,微调方向和出手点,则实心球运动路线的抛物线表达式中二次项系数变为 a,顶点为(m-0.1, k-0.1),通过计算,判断改进动作后投掷实心球的距离能否超过10米.【答案】(1)解:由表格可知,点和点的纵坐标相等,∴抛物线的对称轴为直线,结合表格可知,顶点坐标为,∴,,,将点代入,得,,解得,∴抛物线的函数表达式为;(2)解:由(1)可知,顶点坐标为,顶点即最高点,将代入,得,,解得,(负值,舍去),∴小明该次投掷实心球的距离为9.8米;(3)解:根据题意,改进后,,将代入,得,,解得,(负值,舍去).∵,又∵,∴,∴.答:改进后投掷实心球的距离能超过10米.【知识点】无理数的估值;二次函数图象与坐标轴的交点问题;二次函数的实际应用-抛球问题;利用顶点式求二次函数解析式;二次函数的对称性及应用【解析】【分析】(1)根据表格中数据和求出对称轴和顶点坐标,然后根据待定系数法求函数解析式即可;(2)由(1)可得最高点坐标,令,求出x的值解答即可;(3)先得到新的函数表达式,再令,求出x的值,利用无理数的估算比较解答即可.24.(2026·浙江模拟)如图,在△ABC中,点C在以AB为直径的半圆O上,过点C作半圆O的切线交AB 延长线于点 D,AE 垂直DC 的延长线于点 E,交半圆O于点 F,连结CF.(1)求证: ∠BAC=∠ECF.(2)若AE=3, DE=4,①求半圆O的半径;②若P是AC上一点,连结 PO, PB,求 PO+PB的最小值.【答案】(1)证明:∵为半圆的直径,∴,∴,∵四边形内接于半圆,∴,∵,∴,∵,∴,∴,∴;(2)解:①如图,连接,在中,,,∴,∵是半圆的切线,∴,∴,∵,∴,∴,即,∴,∵,∴,∴,即半圆的半径为;②如图,作点关于直线的对称点,作于点,∵,∴,∴,∵,∴,即是的平分线,∴点在上,由对称的性质可得,,∴,∴当、、三点共线时,取得最小值,在中,,,,∴,,∴在中,,,∴,∴由勾股定理可得,,∴的最小值是.【知识点】圆内接四边形的性质;切线的性质;解直角三角形—三边关系(勾股定理);解直角三角形—边角关系;相似三角形的判定-AA【解析】【分析】(1)根据直径所对的圆周角是直角得到,再根据圆内接四边形的性质得到,然后根据等角的余角相等得到结论;(2)①连接,根据勾股定理求出AD长,再根据切线的性质得到,根据两角对应相等得到,利用对应边成比例计求出的值解答即可;②作点关于直线的对称点,作于点,根据等边对等角和平行线的性质可得,则点在上,可知,当、、三点共线时,取到得最小值.然后解直角三角形求出AH,O'H长,再根据勾股定理求出最小值即可.1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 浙江省杭绍精准模拟(萧余临绍兴等地部分学校)2026年4月数学中考模拟试题(学生版).docx 浙江省杭绍精准模拟(萧余临绍兴等地部分学校)2026年4月数学中考模拟试题(教师版).docx