【大单元教学】浙美版(新教材)一下 第三单元第7课《花式餐垫》课件(23页)

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【大单元教学】浙美版(新教材)一下 第三单元第7课《花式餐垫》课件(23页)

资源简介

(共23张PPT)
花式餐垫
发现生活中的美
授课人:
三单元第1课
(浙美版)一年级

课堂小发现
吃饭的时候,你有没有注意到桌子上那块漂亮的垫子?它静静地躺在餐盘下,不仅是桌子的“守护者”,还有一个好听的名字——餐垫。
餐垫的“魔法”功能
1. 保护桌面,防止油污和划痕;
2. 装饰餐桌,让用餐环境更温馨;
3. 增加仪式感,让每一餐都变得更特别。
课堂互动时间
谁愿意分享一下,在生活中你见过什么样的餐垫?是方方的,还是圆圆的呢?
期待你的精彩回答!
餐桌上的小秘密
01. 形状有什么不同?
观察一下,这两个餐垫一个是圆圆的,一个是方方的,轮廓线条有明显的区别哦。
02. 它们是用什么材料做的?
发挥想象力摸摸看,一个看起来像柔软的布艺刺绣,另一个则像是有质感的编织品。
03. 装饰上有什么特点吸引你?
找找看,是不是有很多鲜艳的颜色、复杂的花纹,还有一圈圈有趣的线条设计呢?
小组讨论:请和同桌比一比,看看谁发现的“小秘密”最多!
看一看,说一说
刚刚同学们观察得非常仔细!其实,我们看到的所有美丽图案,都是由三个神奇的小伙伴组成的,它们就是美术世界的“三剑客”——点、线、面。今天,我们就来认识它们,并学会用它们来创造美!
点 · Point
小小的圆点,像散落在纸上的糖果,是造型的起点。
线 · Line
弯弯直直的线条,像舞动的丝带,连接着点与面。
面 · Plane
大大的色块,像铺开的画布,承载着所有的故事。
美术造型三元素:点、线、面
什么是“点”?
点是构成画面的最小单位。它可以是微小的像素,也可以是巨大的圆形,就像一颗等待发芽的小种子。
点的百变形态
圆点
方点
三角点
不规则点
点的魔法作用
点就像撒下的小星星,在画面中点缀,能让图案瞬间变得更丰富、更有趣!
课堂互动时间
教师示范
在黑板上画出不同形态的点
学生模仿
在纸上画出你喜欢的“点”
小秘密:点没有绝对的大小和形状!大胆发挥你的想象力,试着画出独一无二的“点”吧,它会是画面中最闪亮的星。
神奇的“点”
什么是“线”?
点移动的轨迹就形成了线。它是个调皮的小家伙,有长有短,也可以有粗有细,充满了变化。
线条的大家族
直直的 · 直线家族
横直线(─) / 竖直线(│) / 斜直线(/) 站得笔直!
弯弯的 · 曲线家族
波浪线(~) / 螺旋线( ) / 折线(┼) 爱跳舞!
线的神奇本领
它不仅能帮画家勾勒出物体的轮廓,还能像围墙一样,把画面分割成不同的区域。
课堂小游戏:线条模仿秀
老师说出线条名称(如波浪线),请大家伸出小手在空中画一画!
Hi!我是快乐的线条小精灵~
活泼的“线”
形状大集合
感受面的多样变化
什么是“面”?
一条线不停地移动,把自己围成一个封闭的轨迹,就形成了“面”。它是画面中占据空间的形状。
面的大家族成员
有圆圆胖胖的圆形面、方方正正的方形面、尖尖的三角形面,还有像云朵一样可爱的不规则面。
面的“超能力”
它可以穿上五彩斑斓的“衣服”,填充不同的颜色,让我们的画面变得更加丰富,充满层次感。
课堂小任务:寻找教室里的“面”
快看看身边,黑板、窗户、绘本、铅笔盒... 哪些是“面”呢?
稳重的“面”
什么是“重复”?
将同一种点、线或图案,一遍又一遍地排列起来,就构成了“重复”的装饰纹样。
它的“魔力”效果
能让画面瞬间变得非常整齐、有规律,就像一支动作划一的队伍,充满节奏感。
生活中的小例子
● 一排整齐的圆点 · · · · ·
▲ 一排向上的三角形 ▲ ▲ ▲ ▲ ▲
装饰魔法第一招:重复
什么是“对比”?
将不同的点、线、面巧妙搭配在一起,形成鲜明的视觉差别,这种手法就叫做“对比”。
对比的三种魔法形式
大小
大圆与小圆的碰撞
粗细
粗线与细线的交织
颜色
红与绿等对比色
神奇的魔法效果
强烈的对比能瞬间抓住眼球,让画面告别平淡,变得更加醒目、充满活力!
装饰魔法第二招:对比
请仔细观察这张神奇的图片
游戏任务清单
01. 找「点」画面中藏着哪些不同大小、形状的点?
02. 找「线」找找看,有哪些直线、曲线或者波浪线?
03. 找「面」能发现哪些几何形状或不规则的面?
04. 找「重复」观察哪里运用了“重复”的设计手法?
小组挑战:看哪一组找得又快又准,争当“探究小能手”!
游戏时间:火眼金睛
现在,轮到你们大显身手啦!请你当一名小小设计师,运用今天学到的点、线、面和装饰方法,发挥想象力,设计一个独一无二的花式餐垫吧!
思考一下...
确定餐垫的形状
是经典的方形、圆润的圆形,还是爱心或星星?
选择装饰的元素
你想用哪些有趣的点、线、面来打扮你的餐垫?
运用设计魔法:尝试使用“重复”或“对比”的方法。
动手创作:设计你的花式餐垫!
01
第一步:定形状
用铅笔轻轻在纸上画出你喜欢的餐垫轮廓,先确定好基本的大小和外框位置。
跟我一起做
02
第二步:分区域
思考一下构图,哪些地方画满图案,哪些地方需要留白,让画面更有节奏感。
跟我一起做
03
第三步:图案
拿出勾线笔,大胆地勾勒出你设计的点、线、面组合图案,让餐垫变得独一无二。
跟我一起做
04
第四步:组装
这是最有趣的一步!用水彩笔或马克笔,给你的餐垫涂上喜欢的颜色,点亮画面。
跟我一起做
基础层 · 我能行
能识别基础的点、线、面元素,尝试用简单的点和线条组合来装饰餐垫,并尝试搭配1-2种自己喜欢的颜色。
提高层 · 我真棒
能熟练运用点、线、面的组合关系,结合“重复”或“对比”的装饰方法进行创作,让颜色搭配看起来更加和谐合理。
拓展层 · 我最牛
发挥想象力创意设计餐垫的外轮廓形状,灵活运用多种装饰手法,设计出一款真正属于自己、独一无二的花式个性餐垫。
人人都是艺术家
灵感加油站
哇!这些都是其他小朋友亲手设计的餐垫作品,每一张都藏着天马行空的想象力,是不是特别有趣?
造型百变
有的做成小鱼或动物形状,充满童趣!
线条艺术
用漂亮的螺旋线或波浪线装饰,超有设计感。
色彩魔法:大胆配色,让餐垫更吸睛!
创意画廊
请同学们将完成的作品贴到展示板上,让我们一起来举办一场属于我们自己的“花式餐垫展”吧!
小设计师 · 分享时刻
形状巧思:你设计的餐垫是什么形状的?
装饰密码:你用了哪些点、线、面来装饰它?
心动瞬间:你最喜欢自己作品的哪个部分?
我的花式餐垫展
元素运用
画面中的点、线、面运用得是否巧妙?能不能清晰地看到这些基础元素的组合?
装饰方法
作品中有没有用到“重复”或“对比”的装饰魔法?让画面看起来更有节奏感。
创意美观
图案的设计是不是很有创意?颜色搭配看起来舒服、和谐吗?
点评句式小贴士
“我觉得XX同学的作品很棒,因为……” “如果……可能会更漂亮。”
我是小评委
美术三元素
这节课我们一起认识了构成画面的基础:点、线、面,感受了它们不同的组合魅力。
两大装饰魔法
掌握了让画面变美的秘密武器:重复排列与对比组合,让设计更有节奏感。
小小设计师的收获
我们每个人都化身创意设计师,亲手完成了作品,用发现美的眼睛去美化生活!
知识回顾
点线面的设计魔法
点、线、面的魔力不仅仅可以用来装饰餐垫,还可以装饰我们生活中的很多东西!从文具到衣物,创意无处不在。
“只要我们用心观察,就能发现美,并亲手创造美!”
开启你的创意之旅
生活用品的趣味改造
书包上的圆点、杯子上的条纹、笔记本上的爱心,简单的几何元素让日常用品变得独一无二。
个性穿搭的色彩灵感
把线条和色块穿在身上,让每一件T恤都成为行走的艺术画板,展现独特的审美与活力。
美化我们的生活
惊喜送达
送给爸爸妈妈的礼物
将你今天在课堂上精心设计的漂亮餐垫作品带回家,亲手送给爸爸妈妈,给他们一个意想不到的暖心惊喜!
小小设计师
装饰专属小物品
尝试运用今天学到的“点、线、面”装饰方法,去改造一件你自己的小物品,比如书签、文具盒或者笔记本。期待你的创意大作!
课后小任务
谢谢观看
让我们一起用画笔,点亮生活!

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