23.3 一次函数与方程(组)、不等式 课件(27页) 2025-2026学年人教版(2024)初中数学八年级下册

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23.3 一次函数与方程(组)、不等式 课件(27页) 2025-2026学年人教版(2024)初中数学八年级下册

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(共27张PPT)
23.3 一次函数与方程(组)、不等式
第二十三章 一次函数
01
理解一次函数与一元一次方程、一元一次不等式、二元一次方程组之间的关系.
02
会根据一次函数的图象解决一元一次方程、一元一次不等式、二元一次方程组的求解问题.
是一条直线,且交点为
刚才方程的解、不等式的解集,和一次函数的交点、图像似乎有着奇妙的关联. 今天我们就换一个视角,用一次函数这条“纽带”,把方程、不等式、方程组串联起来.
问题1:我们之前学习了一元一次方程、一元一次不等式、二元一次方程组的代数解法,你能解方程、解不等式
问题2:我们已经学习了一次函数的图像与性质,一次函数的图像是什么形状?它与 轴的交点坐标是什么?
任务一:理解一次函数与一元一次方程、一元一次不等式之间的关系.
活动1:请解决下列问题:
(1)你能找出下面3个方程有什么相同点和不同点吗?
①2x+1=3; ② 2x+1=0; ③2x+1=-1.
相同点: .
不同点: .
等号左边都是2x+1
等号右边的数不同,分别是3、0、-1
(2)与同学交流,尝试从函数的角度(函数值、图象)对解这三个方程进行解释,简要归纳一元一次方程与一次函数之间的关系.
①2x+1=3; ② 2x+1=0; ③2x+1=-1.
从函数值看:解这三个方程相当于在函数y=2x+1的函数值分别为3、0、-1时,求自变量x的值.
从函数图象看:相当于在直线y=2x+1上取纵坐标分别为3、0、-1的点所对应的的横坐标.
3
2
1
2
1
-2
O
x
y
-1
-1
3
y =2x+1
2x+1=0的解
2x+1=-1的解
2x+1=3的解
当y=3时,x=1;
当y=0时,x=- ;
当y=-1时,x=-1.
任何一个以x为未知数的一元一次方程都可以变形为ax+b=0(a≠0)的形式.
求一元一次方程
ax+b=0的解
一次函数y=ax+b中,y=0时x的值
从函数值看
求一元一次方程
ax+b=0的解
求直线y= kx+b与x轴交点的横坐标
从函数图象看
1.填空.
(1)直线y=2x+20与x轴交点坐标为(____,_____),这说明方程2x+20=0的解是x=_____.
(2)若方程kx+2=0的解是x=5,则直线y=kx+2与x轴交点坐标为(____,____).
-10
0
-10
5
0
活动2:请解决下列问题:
(1)你能找出下面3个不等式有什么相同点和不同点吗?
①3x+2>2; ②3x+2<0 ; ③3x+2<-12
相同点: .
不同点: .
等号左边都是3x+2
不等号右边的数不同,分别是2、0、-12
(2)与同学交流,从函数的角度对解这三个不等式进行解释,简要归纳一元一次不等式与一次函数之间的关系.
从函数角度看:
3x+2>2
一次函数y=3x+2大于2时自变量x的取值范围
可看做
3x+2<0
一次函数y=3x+2小于0时自变量x的取值范围
可看做
3x+2<-1
一次函数y=3x+2小于-1时自变量x的取值范围
可看做
从图象角度看:
3
2
1
2
1
-2
O
x
y
-1
-1
3
y =3x+2
y =2
3x+2<-1
3x+2<0
3x+2>2
y =-1
画出函数y=3x+2的图象,分别取纵坐标满足三个条件的点,观察横坐标.
任何一个以x为未知数的一元一次不等式都可以变形为ax+b>0或ax+b<0(a≠0)的形式.
求kx+b>0(或<0)
(k≠0)的解集
y=kx+b的值大于(或小于)0时,x的取值范围
从函数值看
求kx+b>0(或<0)
(k≠0)的解集
确定直线y=kx+b在x轴上方(或下方)的图象所对应的x取值范围
从函数图象看
活动:函数y=﹣ x+3的图象如图所示,根据图象解答下列问题:
任务二:能通过函数的图象求解一元一次方程和一元一次不等式.
(1)求方程﹣ x+3=0的解;
(2)求不等式﹣ x+3>0的解集;
(3)求不等式﹣ x+3<0的解集.
即 <0,
解:(1)∵直线与x轴的交点坐标为(2,0),
∴方程 的解为x=2;
(2)∵x<2时,y>0,
∴x<2时,不等式 >0,
∴不等式 >0的解集为x<2;
∴不等式 <0的解集为x>2.
(3)当x>2时,y<0,
2.(1)一次函数y=kx+3的图象如图1所示,则方程kx+3=0的解为 .
(2)如图2,已知直线y=kx+b与x轴交于点(-4,0),则当y>0时,x的取值范围是 .
x<-4
3
y=kx+3
O
y
x
3
图1
图2
x=-3
任务三:理解一次函数与二元一次方程组的关系.
活动:与同学交流,解决下列问题:
(1)请帮助y=-x+5找“座位”,它应该坐哪呢?
二元一次方程
一次函数
1
2
(2)请尝试用不同的方法求出一次函数y=-x+5与y=0.5x+2的交点坐标,联想求交点坐标与求解二元一次方程组 有什么联系?
通过画函数图象和解方程组得出的结果相同.
y=-x+5
y=0.5x+2
方法1:画出图象,大致确定交点坐标(2,3).
(作图存在误差,只能得出近似值,不够准确)
方法2: 解方程组,得到解为 .
(把形的问题归结为数的解决,便捷准确)
(2,3)
小组讨论
结合上述过程,你能说说一次函数与二元一次方程(组)的关系吗?如何通过画图象的方法解二元一次方程组呢?
两个一次函数的解析式
二元一次方程组
联立
求解
方程组的解即为两个一次函数图象的交点坐标
一个二元一次方程组
两个一次函数
转化
一次函数图象的交点坐标即为方程组的解
作图
每个含有未知数x和y的二元一次方程都可以改写为y=kx+b(k,b是常数,k≠0)的形式,所以每个这样的方程都对应一个一次函数,于是也对应一条直线.
3.已知函数图象,如图,方程组 的解是(  )
A.x=1;y=1 B.x=0;y=2
C.x= 1;y=1 D.x= 2;y=0
C
任务四:能利用一次函数与二元一次方程组的关系解决实际问题.
活动2:解决下列问题,简要说说你的做题思路或方法.
(1)分别表示出y1与x,y2与x的函数关系式.
(2)月通话时间为多长时,A、B两种套餐收费一样
联通公司手机话费收费有A套餐(月租费15元,通话费每分钟0.1元)和B套餐(月租费0元,通话费每分钟0.15元)两种.设A套餐每月话费为y1(元),B套餐每月话费为y2(元),月通话时间为x分钟.
y1 = ,y2= .
0.1x+15
0.15x
解:
(2)A、B两种套餐收费一样,则y1=y2,因此可列出二元一次方程组:

解得:
答:当通话时间为300分钟时,A、B两种套餐收费一样,都是45元.
经过本节课的学习,你能简要说说一次函数与一元一次方程、一元一次不等式、二元一次方程(组)之间的关系吗?
解一元一次方程
解一元一次不等式
数:对应一次函数的值为0时,相应的自变量的值;
形:直线y=ax+b与x轴交点的横坐标.
一次函数与方程(组)、不等式
数:对应一次函数的函数值大(小)于0时,自变量的取值范围;
形:直线y=ax+b上的点的纵坐标大于0或小于0时横坐标的取值范围.
解二元一次方程
解二元一次方程组
对应一次函数的每个点的坐标(x,y)都是这个二元一次方程的解.
对应两个一次函数图象的交点坐标就是这个二元一次方程组的解.
1.如图,直线y=kx+b(b>0)经过点(2,0),则关于x的不等式kx+b≥0的解集是( )
A.x>2 B.x<2
C.x≥2 D.x≤2
D
2.(1)若二元一次方程组 的解为 ,则函数 与y=2x-2的图象的交点坐标为 .
(2)已知方程2x+1=x+4的解为x=3,则直线y=2x+1与y=x+4的交点为 .
(2,2)
(3,7)
3.在坐标系中作出函数y=2x+6的图象,利用图象解答下列问题:
(1)求方程2x+6=0的解;
(2)求不等式2x+6>4的解集.
y=2x+6
解:函数y=2x+6的图象如右图所示:
(1)∵直线与x轴的交点坐标为(-3,0),
∴方程2x+6=0的解为x=-3;
(2)观察图象可知,直线经过点(-1,4),
所以不等式2x+6>4的解集为x>-1.
当x>-1时,y>4,
4.某企业有甲、乙两个长方体蓄水池,将甲池中的水以每小时6 m3的速度注入
乙池,甲、乙两个蓄水池中水的深度y(m)与注水时间x(h)之间的函数图象如图
所示,结合图象回答下列问题:
(1)分别求出甲、乙两个蓄水池中水的深度y与注水时间x之间的函数关系式;
(2)求注水多长时间甲、乙两个蓄水池中水的深度相同.
(1)分别求出甲、乙两个蓄水池中水的深度y与注水时间x之间的函数关系式;
解:(1)设y甲==kx+b, 把(0,2)和(3,0)代入得
设y乙==mx+n,将(0,1)和(3,4)代入得
∴ ∴y甲 =
∴ ∴y乙 = x+1.
(2)求注水多长时间甲、乙两个蓄水池中水的深度相同;
(2)根据题意,得
解得x
所以注水 小时甲、乙两个蓄水池中水的深度相同.
y=
y=x+1

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