资源简介 浙江省义乌市望道中学2026年九年级下学期3月月考数学试题1.(2026九下·义乌月考)-的相反数是 ( )A.5 B.-5 C.- D.2.(2026九下·义乌月考)如图,已知直线m∥n,∠1=40°,∠2=30°,则∠3的度数为( )A.80° B.70° C.60° D.50°3.(2026九下·义乌月考)双江湖新区位于浙江省义乌市西南部,是义乌市重点建设的未来城市新区.2026年多项重大工程取得突破性进展或进入新阶段,年度计划完成投资超过65亿元,将数65亿用科学记数法表示为( )A. B. C. D.4.(2026九下·义乌月考)一个几何体由几个大小相同的小立方块搭成,从上面观察这个几何体,看到的形状如图所示,其中小正方形中的数字表示该位置的小立方块的个数,则从正面看这个几何体的形状图是( )A. B. C. D.5.(2026九下·义乌月考)若反比例函数 的图象在一、三象限内,在图象上有两点A(-3,y1), B(- ,y2),则y1与y2的大小关系( )A. B. C. D.无法确定6.(2026九下·义乌月考)如图,10个相同的小长方形拼成一个大长方形,设每一个小长方形的长和宽分别为 xcm和 ycm,则根据题意列方程组正确的是( )A. B. C. D.7.(2026九下·义乌月考)小明调查了班里名同学本学期购买课外书的本数,并将结果绘制成了如图所示的扇形统计图.则下列说法正确的是( )A.的值为 B.众数为 C.平均数为 D.中位数为8.(2026九下·义乌月考)如图, ∠AOB=150°, OC平分∠AOB, P为OC上一点, PD∥OA交OB于点 D, PE⊥OA 于点 E.若 PD=4,则 PE的长为( )A.2 B.2.5 C.3 D.49.(2026九下·义乌月考)如图1,将半径为2,圆心角为90°的扇形 BAC绕A 点逆时针旋转60°,点 B,C的对应点分别为点 D,E,则阴影部分的面积为( )A. B. C. D.10.(2026九下·义乌月考)已知二次函数 是实数,a>0),A(1-m,n),B(1+m,n)是函数图象上两个不同的点,下列说法中正确的是( )A.若m<1,则(-1-m)n>0 B.若 m>1,则(1+m)n<0C.若m>1,则(1+m)n>0 D.若 m<1,则(-1-m)n<011.(2026九下·义乌月考) 因式分解: 12.(2026九下·义乌月考)不等式组 的解集是 .13.(2026九下·义乌月考)一个不透明的袋子里装有3个红球、5个白球和8个蓝球,这些球除颜色外其余都相同,从中随机摸出一个,摸到白球的概率是 .14.(2026九下·义乌月考)如图,在矩形ABCD中, AB=6, AD=8, AE平分∠BAD交BC于点 E,点F、G分别是AD、AE 的中点,则 FG 的长为 .15.(2026九下·义乌月考)定义:a是不为1的有理数,我们把 称为a的衍生数.如:2的衍生数是 的衍生数是 已知 是a1的衍生数,a3是a2的衍生数,a4是a3的衍生数,…,依此类推,则a2026= .16.(2026九下·义乌月考)如图,在平面直角坐标系中,⊙P 的圆心坐标是 半径为2,函数 的图象被⊙P 截得的弦AB的长为,则a= .17.(2026九下·义乌月考)计算:18.(2026九下·义乌月考)解分式方程:19.(2026九下·义乌月考)为进一步落实好“光盘行动”,某校食堂推出“半份菜”服务,在试行阶段,食堂对师生满意度进行抽样调查.并将结果绘制成如下统计图(不完整).(1)求被调查的师生人数,并补全条形统计图.(2)求扇形统计图中表示“不满意”的扇形圆心角度数.(3)若该校共有师生1400名,根据抽样结果,试估计该校对食堂“半份菜”服务“很满意”或“满意”的师生总人数.20.(2026九下·义乌月考)如图,四边形 BCGE为平行四边形,BD平分∠ABC交EG于点 D,延长BE,CD交于点A.(1)求证:ED=BE.(2)若 求 的值.21.(2026九下·义乌月考)如图,在边长为1的小正方形组成的网格中,△ABC的三个顶点均在格点上,请按要求完成下列各题:(1)在图中找到 D 点,连接AD,使 AD//BC(D 为格点);(2)连接 CD,则线段 CD 的长为 ;(3)若E为BC的中点,求 tan∠CAE的值.22.(2026九下·义乌月考)【文化欣赏】π(圆周率)的估算方法贯穿了数学发展史.其中阿基米德使用正九十六边形,利用(其中C为周长,d为直径),估算出π的值.【应用体验】(1)如图1,正六边形内接于半径为1的圆内,求这个正六边形的周长并用此值估算π的值.(2)如图2,半径为1的圆内切于正八边形,请求这个正八边形的周长并用此值估算π的值.(3)实际圆的周长介于内接正六边形周长与外切正八边形周长之间,请用这两个近似值的平均数来估算π的值.[(取1.41)]23.(2026九下·义乌月考)已知二次函数 (其中a为常数),(1)将二次函数 化为顶点式,并写出它的最小值.(2)设该二次函数的图象与x轴的两个交点分别为A、B(点A 在点B左侧),与y轴交于点C,当△ABC 的面积为3时,求a的值.(3)当a=2时,是否存在实数t,使得t≤x≤t+2时二次函数 最大值与最小值的差为8 若存在,求出t的值;若不存在,请说明理由.24.(2026九下·义乌月考)如图,已知在△ABC中, ∠A=90°, AC=8, AB=6, E为CB边上一点,以EB为直径作圆,(1)当圆与AC 相切时,求 EB的长;(2)当圆与线段AC有交点时,记其一个交点为D,连接BD、DE,把 △DEC沿DE翻折得△DEN,证明: ∠ADB=∠NDB;(3)在(2)的条件下,当N恰好落在圆上时,求BE 的长.答案解析部分1.【答案】D【知识点】相反数及有理数的相反数【解析】【分析】根据只有符号不同的两个数叫做互为相反数解答.【解答】-的相反数是.故选D.【点评】本题考查了相反数的定义,是基础题,熟记概念是解题的关键2.【答案】B【知识点】平行线的性质;三角形内角和定理【解析】【解答】解:如图,∵m∥n,∴∠1=∠4=40°,∵∠5=180°-∠2-∠4=180°-30°-40°=110°,∴∠3=180°-∠5=180°-110°=70°.故答案为:B.【分析】利用两直线平行,同位角相等,可求出∠4的度数;再利用三角形的内角和为180° ,可得到∠5=180°-∠2-∠4,代入计算求出∠5的度数;然后利用∠3=180°-∠5,由此可求出∠3的度数.3.【答案】C【知识点】科学记数法表示大于10的数【解析】【解答】解: 亿.故答案为:C.【分析】科学记数法的表现形式为的形式,其中,n为整数,确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同,当原数绝对值大于等于10时,n是正数,当原数绝对值小于1时n是负数;由此进行求解即可得到答案.4.【答案】C【知识点】小正方体组合体的三视图【解析】【解答】解:由图形可得,从正面看这个几何体的形状图是:,故选:C.【分析】本题考查从不同方向看几何体.根据图形得到小立方体的个数,其中主视图与俯视图长度方向对正,即主视图和俯视图的长度要相等;主视图与左视图高度方向平齐,即主视图和左视图的高度要相等;俯视图与左视图宽度方向相等,即左视图和俯视图的宽度要相等,即可求解.5.【答案】A【知识点】反比例函数的性质【解析】【解答】解:∵反比例函数的图象在一、三象限内,∴在每一象限内,随的增大而减小,∵,∴,故选A.【分析】根据反比例函数图象在第一、三象限时,在每一象限内,随的增大而减小解答即可.6.【答案】B【知识点】列二元一次方程组【解析】【解答】解:根据图示可得,故选:B.【分析】 设每一个小长方形的长和宽分别为 xcm和 ycm, 根据图示可得“大矩形的宽为,小矩形的长是宽的3倍”列方程组解答即可.7.【答案】D【知识点】利用统计图表描述数据【解析】【解答】解:A:m%=1-20%-25%-10%=45%,故m-45,A错误;B:由统计图得出,购买3本的人数最多,则众数为3,B错误;C:平均数为,C错误;故答案为:D【分析】根据众数,加权平均数,中位数的定义即可求出答案。8.【答案】A【知识点】角平分线的性质;含30°角的直角三角形;两直线平行,同旁内角互补【解析】【解答】解:∵PD∥OA,∠AOB=150°,∴∠PDO+∠AOB=180°,∴∠PDO=30°,过P作PF⊥OB于F,∵PD=4,∴PF=×PD=2,∵PE⊥OA,OC平分∠AOB,∴FO=PE=2,故选:A.【分析】根据两直线平行,同旁内角互补求出∠PDO的度数,过P作PF⊥OB于F,30°的直角三角形的性质求出PF的长,然后根据角平分线的性质解答即可.9.【答案】A【知识点】等边三角形的判定与性质;扇形面积的计算;旋转的性质【解析】【解答】解:连接BD,由题意得,AB=AD,∠BAD=60°,∴△ABD为等边三角形,∴∠ABD=60°,∴阴影部分的面积==π+,故选A.【分析】连接BD,根据旋转的性质得到△ABD为等边三角形,即可得到∠ABD=60°,根据扇形面积公式解答即可.10.【答案】C【知识点】二次函数y=ax²+bx+c的性质;二次函数的对称性及应用;分类讨论【解析】【解答】解:∵和纵坐标相等,∴ 两点关于二次函数对称轴对称,二次函数对称轴为直线,∵ 二次函数的对称轴为,∴,得,∴ 二次函数解析式为,将代入得:,∵,当时,∵,,,∴,故B错误,C正确;当时,若,则,若,则,故A,D错误.故选:A.【分析】根据二次函数的对称性求出二次函数的对称轴为x=1,即可得到b=-2a,即可得到二次函数为,将B点坐标代入求出n的值,然后分为或两种情况计算判断解答即可.11.【答案】【知识点】因式分解﹣提公因式法;因式分解﹣公式法【解析】【解答】解:=,故答案为: .【分析】先提取公因式,再利用平方差公式继续分解.12.【答案】【知识点】解一元一次不等式组【解析】【解答】解:解不等式①得:,故不等式的解集为:.故答案为:.【分析】先求出不等式①的解集,根据“同大取大,同小取小,大小小打中间找,大大小小找不到”得到公共解集即可.13.【答案】【知识点】概率公式【解析】【解答】解:袋子中球的总个数为:,其中白球的个数为,因此摸到白球的概率为.故答案为:.【分析】根据概率公式计算即可.14.【答案】 【知识点】勾股定理;矩形的性质;角平分线的概念;三角形的中位线定理【解析】【解答】解:连接,∵四边形是矩形,∴,,,∴,∵平分,∴,∴,∴,∴,∴,∵点F、G分别为、的中点,∴,故答案为:.【分析】连接.由矩形的性质和角平分线的定义求出,即可得到,然后根据勾股定理求出DE长,根据三角形中位线定理解答即可.15.【答案】【知识点】探索数与式的规律;探索规律-等式类规律【解析】【解答】解:根据衍生数定义可得,,,,…,显然每3个数循环一次,又因为,故和的值相等,即.故答案为:.【分析】根据衍生数的定义求出、、、…,即可得到每3个数为一个循环组依次循环,用2026除以3,根据余数解答即可.16.【答案】4,0【知识点】点的坐标;垂径定理;解直角三角形—三边关系(勾股定理);解直角三角形—边角关系【解析】【解答】解:作轴于,交于,作于,连接,如图,∵的圆心坐标是,∴,把代入得,∴点坐标为,∴,,∴,∴,∴,∵,,在中,,,,∴,∴,故【分析】作轴于,交于,作于,连接,即可得到,然后求出点D的坐标,进而求出PD长,进而求出∠PDE的正切,再根据垂径定理求出,在中,根据勾股定理求出,再根据勾股定理求出,列方程解答即可课.17.【答案】解:原式【知识点】负整数指数幂;二次根式的性质与化简;实数的混合运算(含开方)【解析】【分析】先运算绝对值,负整数指数次幂,化简二次根式,然后合并同类二次根式即可.18.【答案】解:两边同乘最简公分母,得 ,去括号,得 ,移项整理,得 ,解得 ,检验:当时, ,是原分式方程的解.【知识点】去分母法解分式方程【解析】【分析】方程两边同时乘以(x+2)化为整式方程,然后解整式方程求出x的值,并检验解答即可.19.【答案】(1)解:师生人数为.,补全条形统计图如图:(2)解:,答:扇形统计图中表示“不满意”的扇形圆心角度数为.(3)解:(人),答:估计全校师生对食堂“半份菜”服务“很满意”或“满意”的师生总人数有1330人.【知识点】扇形统计图;条形统计图;用样本所占百分比估计总体数量【解析】【分析】(1)根据“很满意”人数除以占比求出调查的师生人数,然后补全条形统计图即可;(2)根据(1)中所求的“不满意”的人数占比乘以360°解答即可;(3)运用1400乘以“很满意”或“满意”的占比解答即可.20.【答案】(1)证明:∵平分,∴,∵四边形为平行四边形,∴,∴,∴,∴.(2)解:∵四边形为平行四边形,∴,,,∴,∵平分,∴,∴,∴,∴,∵,∴,∴,∴,∴,,∴,∴,∴.【知识点】等腰三角形的判定与性质;平行四边形的性质;角平分线的概念;相似三角形的性质-对应边;相似三角形的判定预备定理(利用平行)【解析】【分析】(1)根据角平分线的定义得到,然后根据平行四边形的性质得到,再根据两直线平行,内错角相等得到,即可得到,再根据等角对等边得到结论即可;(2)由(1)可得,然后根据平行得到△ADE∽△CDG,再根据对应边成比例解答即可.21.【答案】(1)解:如图,即为所求;(2)(3)解:,,,∴,∴∠BAC=90°,又∵点E是BC的中点,∴AE=EC,∴∠EAC=∠BCA,∴ tan∠CAE=tan∠BCA=.【知识点】勾股定理的逆定理;直角三角形斜边上的中线;等腰三角形的性质-等边对等角;在网格中求锐角三角函数值【解析】【解答】解:(2)由网格可得,;故答案为:;【分析】()根据网格特征画图即可;()根据勾股定理求出的长度;()先根据勾股定理的逆定理求出∠BAC=90°,然后根据直角三角形斜边中线等于斜边一半得到AE=EC,即可得到∠EAC=∠BCA,然后根据正切的定义解答即可.22.【答案】(1)解:如图,连接、,∵正六边形,∴,又,∴是等边三角形,∴,∴圆的直径为,∴正六边形的周长为,根据题意可得到,∴;(2)解:如图,连接,∵正八边形,∴,∵圆内切于正八边形,∴,,∴,又∵,∴,∴,,∴,∴,∴正八边形的周长为:,圆的直径为,根据题意可得到,∴;(3)解:∵这两个近似值为和,故这两个近似值的平均数为.【知识点】直角三角形全等的判定-HL;圆内接正多边形;平均数及其计算;解直角三角形—边角关系;全等三角形中对应角的关系【解析】【分析】(1)连接、,即可得到是等边三角形,进而得到,求出正六边形的周长,即可估算出的值;(2)如图,连接,根据HL得到,根据对应角相等得到,然后根据正切的定义求出长,求出正八边形的周长,估算出的值;(3)把(1)(2)估算出的π值求平均值解答即可.23.【答案】(1)解:即二次函数化为顶点式,∵抛物线开口向上,∴当时,它的最小值为.(2)解:当时,,∴,解得∵点A在点B左侧,∴∴,当时,,∴,∵的面积为3,∴,则或(不合题意,舍去)解得或;(3)解:当时,,∴抛物线的对称轴为直线,当即时,在上,随着的增大而减小,∴当时,有最大值,当时,有最小值,∵二次函数最大值与最小值的差为8,∴,解得,当时,在上,随着的增大而增大,∴当时,有最小值,当时,有最大值,∵二次函数最大值与最小值的差为8,∴,解得,当即时,当时有最小值,比较与值求最大值,当时,即时,时,有最大值,∵二次函数最大值与最小值的差为8,∴解得,∵,∴不合题意,舍去,当时,即时,时,有最大值,∵二次函数最大值与最小值的差为8,∴解得,∵,∴不合题意,舍去,∴存在的值,或.【知识点】二次函数的最值;二次函数图象与坐标轴的交点问题;二次函数y=ax²+bx+c与二次函数y=a(x-h)²+k的转化;二次函数-面积问题;分类讨论【解析】【分析】(1)把二次函数解析式化为顶点式,根据顶点坐标得到最值解答即可;(2)令y=0,解方程求出点A,B的横坐标的值,求出的长;令x=0求出y的值得到点的坐标,然后利用三角形面积公式求出a的值解答即可;(3)当a=2时求出抛物线的对称轴为直线x=2,然后分为,,三种情况,根据二次函数的增减性求出最大值和最小值,列方程求出t的值解答即可.24.【答案】(1)解:在中,,由勾股定理得:,设的中点为,圆与的切点为,设圆的半径为,则、、,圆与相切,,,,,,,解得;(2)证明:是圆的直径,,,,由翻折的性质可知:,,,;(3)解:、,,,设,则,在中,由勾股定理得:,即,解得,,在中,,在中,,,,解得.【知识点】切线的性质;解直角三角形—三边关系(勾股定理);解直角三角形—边角关系;相似三角形的判定-AA;圆周角定理的推论【解析】【分析】(1)利用勾股定理求出的长,设的中点为,圆与的切点为,设圆的半径为,然后根据切线的性质,利用两角对应相等得到,然后根据对应边成比例求出r的值,即可求解;(2)根据圆周角定理的推论可得,进而可得,由翻折的性质得到,再根据等交的余角相等进而证明结论即可;(3)根据圆周角定理的推论得到,根据等角对等边可得,设,在中根据勾股定理求出的值,然后根据余弦的额定义求出的长解答即可.1 / 1浙江省义乌市望道中学2026年九年级下学期3月月考数学试题1.(2026九下·义乌月考)-的相反数是 ( )A.5 B.-5 C.- D.【答案】D【知识点】相反数及有理数的相反数【解析】【分析】根据只有符号不同的两个数叫做互为相反数解答.【解答】-的相反数是.故选D.【点评】本题考查了相反数的定义,是基础题,熟记概念是解题的关键2.(2026九下·义乌月考)如图,已知直线m∥n,∠1=40°,∠2=30°,则∠3的度数为( )A.80° B.70° C.60° D.50°【答案】B【知识点】平行线的性质;三角形内角和定理【解析】【解答】解:如图,∵m∥n,∴∠1=∠4=40°,∵∠5=180°-∠2-∠4=180°-30°-40°=110°,∴∠3=180°-∠5=180°-110°=70°.故答案为:B.【分析】利用两直线平行,同位角相等,可求出∠4的度数;再利用三角形的内角和为180° ,可得到∠5=180°-∠2-∠4,代入计算求出∠5的度数;然后利用∠3=180°-∠5,由此可求出∠3的度数.3.(2026九下·义乌月考)双江湖新区位于浙江省义乌市西南部,是义乌市重点建设的未来城市新区.2026年多项重大工程取得突破性进展或进入新阶段,年度计划完成投资超过65亿元,将数65亿用科学记数法表示为( )A. B. C. D.【答案】C【知识点】科学记数法表示大于10的数【解析】【解答】解: 亿.故答案为:C.【分析】科学记数法的表现形式为的形式,其中,n为整数,确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同,当原数绝对值大于等于10时,n是正数,当原数绝对值小于1时n是负数;由此进行求解即可得到答案.4.(2026九下·义乌月考)一个几何体由几个大小相同的小立方块搭成,从上面观察这个几何体,看到的形状如图所示,其中小正方形中的数字表示该位置的小立方块的个数,则从正面看这个几何体的形状图是( )A. B. C. D.【答案】C【知识点】小正方体组合体的三视图【解析】【解答】解:由图形可得,从正面看这个几何体的形状图是:,故选:C.【分析】本题考查从不同方向看几何体.根据图形得到小立方体的个数,其中主视图与俯视图长度方向对正,即主视图和俯视图的长度要相等;主视图与左视图高度方向平齐,即主视图和左视图的高度要相等;俯视图与左视图宽度方向相等,即左视图和俯视图的宽度要相等,即可求解.5.(2026九下·义乌月考)若反比例函数 的图象在一、三象限内,在图象上有两点A(-3,y1), B(- ,y2),则y1与y2的大小关系( )A. B. C. D.无法确定【答案】A【知识点】反比例函数的性质【解析】【解答】解:∵反比例函数的图象在一、三象限内,∴在每一象限内,随的增大而减小,∵,∴,故选A.【分析】根据反比例函数图象在第一、三象限时,在每一象限内,随的增大而减小解答即可.6.(2026九下·义乌月考)如图,10个相同的小长方形拼成一个大长方形,设每一个小长方形的长和宽分别为 xcm和 ycm,则根据题意列方程组正确的是( )A. B. C. D.【答案】B【知识点】列二元一次方程组【解析】【解答】解:根据图示可得,故选:B.【分析】 设每一个小长方形的长和宽分别为 xcm和 ycm, 根据图示可得“大矩形的宽为,小矩形的长是宽的3倍”列方程组解答即可.7.(2026九下·义乌月考)小明调查了班里名同学本学期购买课外书的本数,并将结果绘制成了如图所示的扇形统计图.则下列说法正确的是( )A.的值为 B.众数为 C.平均数为 D.中位数为【答案】D【知识点】利用统计图表描述数据【解析】【解答】解:A:m%=1-20%-25%-10%=45%,故m-45,A错误;B:由统计图得出,购买3本的人数最多,则众数为3,B错误;C:平均数为,C错误;故答案为:D【分析】根据众数,加权平均数,中位数的定义即可求出答案。8.(2026九下·义乌月考)如图, ∠AOB=150°, OC平分∠AOB, P为OC上一点, PD∥OA交OB于点 D, PE⊥OA 于点 E.若 PD=4,则 PE的长为( )A.2 B.2.5 C.3 D.4【答案】A【知识点】角平分线的性质;含30°角的直角三角形;两直线平行,同旁内角互补【解析】【解答】解:∵PD∥OA,∠AOB=150°,∴∠PDO+∠AOB=180°,∴∠PDO=30°,过P作PF⊥OB于F,∵PD=4,∴PF=×PD=2,∵PE⊥OA,OC平分∠AOB,∴FO=PE=2,故选:A.【分析】根据两直线平行,同旁内角互补求出∠PDO的度数,过P作PF⊥OB于F,30°的直角三角形的性质求出PF的长,然后根据角平分线的性质解答即可.9.(2026九下·义乌月考)如图1,将半径为2,圆心角为90°的扇形 BAC绕A 点逆时针旋转60°,点 B,C的对应点分别为点 D,E,则阴影部分的面积为( )A. B. C. D.【答案】A【知识点】等边三角形的判定与性质;扇形面积的计算;旋转的性质【解析】【解答】解:连接BD,由题意得,AB=AD,∠BAD=60°,∴△ABD为等边三角形,∴∠ABD=60°,∴阴影部分的面积==π+,故选A.【分析】连接BD,根据旋转的性质得到△ABD为等边三角形,即可得到∠ABD=60°,根据扇形面积公式解答即可.10.(2026九下·义乌月考)已知二次函数 是实数,a>0),A(1-m,n),B(1+m,n)是函数图象上两个不同的点,下列说法中正确的是( )A.若m<1,则(-1-m)n>0 B.若 m>1,则(1+m)n<0C.若m>1,则(1+m)n>0 D.若 m<1,则(-1-m)n<0【答案】C【知识点】二次函数y=ax²+bx+c的性质;二次函数的对称性及应用;分类讨论【解析】【解答】解:∵和纵坐标相等,∴ 两点关于二次函数对称轴对称,二次函数对称轴为直线,∵ 二次函数的对称轴为,∴,得,∴ 二次函数解析式为,将代入得:,∵,当时,∵,,,∴,故B错误,C正确;当时,若,则,若,则,故A,D错误.故选:A.【分析】根据二次函数的对称性求出二次函数的对称轴为x=1,即可得到b=-2a,即可得到二次函数为,将B点坐标代入求出n的值,然后分为或两种情况计算判断解答即可.11.(2026九下·义乌月考) 因式分解: 【答案】【知识点】因式分解﹣提公因式法;因式分解﹣公式法【解析】【解答】解:=,故答案为: .【分析】先提取公因式,再利用平方差公式继续分解.12.(2026九下·义乌月考)不等式组 的解集是 .【答案】【知识点】解一元一次不等式组【解析】【解答】解:解不等式①得:,故不等式的解集为:.故答案为:.【分析】先求出不等式①的解集,根据“同大取大,同小取小,大小小打中间找,大大小小找不到”得到公共解集即可.13.(2026九下·义乌月考)一个不透明的袋子里装有3个红球、5个白球和8个蓝球,这些球除颜色外其余都相同,从中随机摸出一个,摸到白球的概率是 .【答案】【知识点】概率公式【解析】【解答】解:袋子中球的总个数为:,其中白球的个数为,因此摸到白球的概率为.故答案为:.【分析】根据概率公式计算即可.14.(2026九下·义乌月考)如图,在矩形ABCD中, AB=6, AD=8, AE平分∠BAD交BC于点 E,点F、G分别是AD、AE 的中点,则 FG 的长为 .【答案】 【知识点】勾股定理;矩形的性质;角平分线的概念;三角形的中位线定理【解析】【解答】解:连接,∵四边形是矩形,∴,,,∴,∵平分,∴,∴,∴,∴,∴,∵点F、G分别为、的中点,∴,故答案为:.【分析】连接.由矩形的性质和角平分线的定义求出,即可得到,然后根据勾股定理求出DE长,根据三角形中位线定理解答即可.15.(2026九下·义乌月考)定义:a是不为1的有理数,我们把 称为a的衍生数.如:2的衍生数是 的衍生数是 已知 是a1的衍生数,a3是a2的衍生数,a4是a3的衍生数,…,依此类推,则a2026= .【答案】【知识点】探索数与式的规律;探索规律-等式类规律【解析】【解答】解:根据衍生数定义可得,,,,…,显然每3个数循环一次,又因为,故和的值相等,即.故答案为:.【分析】根据衍生数的定义求出、、、…,即可得到每3个数为一个循环组依次循环,用2026除以3,根据余数解答即可.16.(2026九下·义乌月考)如图,在平面直角坐标系中,⊙P 的圆心坐标是 半径为2,函数 的图象被⊙P 截得的弦AB的长为,则a= .【答案】4,0【知识点】点的坐标;垂径定理;解直角三角形—三边关系(勾股定理);解直角三角形—边角关系【解析】【解答】解:作轴于,交于,作于,连接,如图,∵的圆心坐标是,∴,把代入得,∴点坐标为,∴,,∴,∴,∴,∵,,在中,,,,∴,∴,故【分析】作轴于,交于,作于,连接,即可得到,然后求出点D的坐标,进而求出PD长,进而求出∠PDE的正切,再根据垂径定理求出,在中,根据勾股定理求出,再根据勾股定理求出,列方程解答即可课.17.(2026九下·义乌月考)计算:【答案】解:原式【知识点】负整数指数幂;二次根式的性质与化简;实数的混合运算(含开方)【解析】【分析】先运算绝对值,负整数指数次幂,化简二次根式,然后合并同类二次根式即可.18.(2026九下·义乌月考)解分式方程:【答案】解:两边同乘最简公分母,得 ,去括号,得 ,移项整理,得 ,解得 ,检验:当时, ,是原分式方程的解.【知识点】去分母法解分式方程【解析】【分析】方程两边同时乘以(x+2)化为整式方程,然后解整式方程求出x的值,并检验解答即可.19.(2026九下·义乌月考)为进一步落实好“光盘行动”,某校食堂推出“半份菜”服务,在试行阶段,食堂对师生满意度进行抽样调查.并将结果绘制成如下统计图(不完整).(1)求被调查的师生人数,并补全条形统计图.(2)求扇形统计图中表示“不满意”的扇形圆心角度数.(3)若该校共有师生1400名,根据抽样结果,试估计该校对食堂“半份菜”服务“很满意”或“满意”的师生总人数.【答案】(1)解:师生人数为.,补全条形统计图如图:(2)解:,答:扇形统计图中表示“不满意”的扇形圆心角度数为.(3)解:(人),答:估计全校师生对食堂“半份菜”服务“很满意”或“满意”的师生总人数有1330人.【知识点】扇形统计图;条形统计图;用样本所占百分比估计总体数量【解析】【分析】(1)根据“很满意”人数除以占比求出调查的师生人数,然后补全条形统计图即可;(2)根据(1)中所求的“不满意”的人数占比乘以360°解答即可;(3)运用1400乘以“很满意”或“满意”的占比解答即可.20.(2026九下·义乌月考)如图,四边形 BCGE为平行四边形,BD平分∠ABC交EG于点 D,延长BE,CD交于点A.(1)求证:ED=BE.(2)若 求 的值.【答案】(1)证明:∵平分,∴,∵四边形为平行四边形,∴,∴,∴,∴.(2)解:∵四边形为平行四边形,∴,,,∴,∵平分,∴,∴,∴,∴,∵,∴,∴,∴,∴,,∴,∴,∴.【知识点】等腰三角形的判定与性质;平行四边形的性质;角平分线的概念;相似三角形的性质-对应边;相似三角形的判定预备定理(利用平行)【解析】【分析】(1)根据角平分线的定义得到,然后根据平行四边形的性质得到,再根据两直线平行,内错角相等得到,即可得到,再根据等角对等边得到结论即可;(2)由(1)可得,然后根据平行得到△ADE∽△CDG,再根据对应边成比例解答即可.21.(2026九下·义乌月考)如图,在边长为1的小正方形组成的网格中,△ABC的三个顶点均在格点上,请按要求完成下列各题:(1)在图中找到 D 点,连接AD,使 AD//BC(D 为格点);(2)连接 CD,则线段 CD 的长为 ;(3)若E为BC的中点,求 tan∠CAE的值.【答案】(1)解:如图,即为所求;(2)(3)解:,,,∴,∴∠BAC=90°,又∵点E是BC的中点,∴AE=EC,∴∠EAC=∠BCA,∴ tan∠CAE=tan∠BCA=.【知识点】勾股定理的逆定理;直角三角形斜边上的中线;等腰三角形的性质-等边对等角;在网格中求锐角三角函数值【解析】【解答】解:(2)由网格可得,;故答案为:;【分析】()根据网格特征画图即可;()根据勾股定理求出的长度;()先根据勾股定理的逆定理求出∠BAC=90°,然后根据直角三角形斜边中线等于斜边一半得到AE=EC,即可得到∠EAC=∠BCA,然后根据正切的定义解答即可.22.(2026九下·义乌月考)【文化欣赏】π(圆周率)的估算方法贯穿了数学发展史.其中阿基米德使用正九十六边形,利用(其中C为周长,d为直径),估算出π的值.【应用体验】(1)如图1,正六边形内接于半径为1的圆内,求这个正六边形的周长并用此值估算π的值.(2)如图2,半径为1的圆内切于正八边形,请求这个正八边形的周长并用此值估算π的值.(3)实际圆的周长介于内接正六边形周长与外切正八边形周长之间,请用这两个近似值的平均数来估算π的值.[(取1.41)]【答案】(1)解:如图,连接、,∵正六边形,∴,又,∴是等边三角形,∴,∴圆的直径为,∴正六边形的周长为,根据题意可得到,∴;(2)解:如图,连接,∵正八边形,∴,∵圆内切于正八边形,∴,,∴,又∵,∴,∴,,∴,∴,∴正八边形的周长为:,圆的直径为,根据题意可得到,∴;(3)解:∵这两个近似值为和,故这两个近似值的平均数为.【知识点】直角三角形全等的判定-HL;圆内接正多边形;平均数及其计算;解直角三角形—边角关系;全等三角形中对应角的关系【解析】【分析】(1)连接、,即可得到是等边三角形,进而得到,求出正六边形的周长,即可估算出的值;(2)如图,连接,根据HL得到,根据对应角相等得到,然后根据正切的定义求出长,求出正八边形的周长,估算出的值;(3)把(1)(2)估算出的π值求平均值解答即可.23.(2026九下·义乌月考)已知二次函数 (其中a为常数),(1)将二次函数 化为顶点式,并写出它的最小值.(2)设该二次函数的图象与x轴的两个交点分别为A、B(点A 在点B左侧),与y轴交于点C,当△ABC 的面积为3时,求a的值.(3)当a=2时,是否存在实数t,使得t≤x≤t+2时二次函数 最大值与最小值的差为8 若存在,求出t的值;若不存在,请说明理由.【答案】(1)解:即二次函数化为顶点式,∵抛物线开口向上,∴当时,它的最小值为.(2)解:当时,,∴,解得∵点A在点B左侧,∴∴,当时,,∴,∵的面积为3,∴,则或(不合题意,舍去)解得或;(3)解:当时,,∴抛物线的对称轴为直线,当即时,在上,随着的增大而减小,∴当时,有最大值,当时,有最小值,∵二次函数最大值与最小值的差为8,∴,解得,当时,在上,随着的增大而增大,∴当时,有最小值,当时,有最大值,∵二次函数最大值与最小值的差为8,∴,解得,当即时,当时有最小值,比较与值求最大值,当时,即时,时,有最大值,∵二次函数最大值与最小值的差为8,∴解得,∵,∴不合题意,舍去,当时,即时,时,有最大值,∵二次函数最大值与最小值的差为8,∴解得,∵,∴不合题意,舍去,∴存在的值,或.【知识点】二次函数的最值;二次函数图象与坐标轴的交点问题;二次函数y=ax²+bx+c与二次函数y=a(x-h)²+k的转化;二次函数-面积问题;分类讨论【解析】【分析】(1)把二次函数解析式化为顶点式,根据顶点坐标得到最值解答即可;(2)令y=0,解方程求出点A,B的横坐标的值,求出的长;令x=0求出y的值得到点的坐标,然后利用三角形面积公式求出a的值解答即可;(3)当a=2时求出抛物线的对称轴为直线x=2,然后分为,,三种情况,根据二次函数的增减性求出最大值和最小值,列方程求出t的值解答即可.24.(2026九下·义乌月考)如图,已知在△ABC中, ∠A=90°, AC=8, AB=6, E为CB边上一点,以EB为直径作圆,(1)当圆与AC 相切时,求 EB的长;(2)当圆与线段AC有交点时,记其一个交点为D,连接BD、DE,把 △DEC沿DE翻折得△DEN,证明: ∠ADB=∠NDB;(3)在(2)的条件下,当N恰好落在圆上时,求BE 的长.【答案】(1)解:在中,,由勾股定理得:,设的中点为,圆与的切点为,设圆的半径为,则、、,圆与相切,,,,,,,解得;(2)证明:是圆的直径,,,,由翻折的性质可知:,,,;(3)解:、,,,设,则,在中,由勾股定理得:,即,解得,,在中,,在中,,,,解得.【知识点】切线的性质;解直角三角形—三边关系(勾股定理);解直角三角形—边角关系;相似三角形的判定-AA;圆周角定理的推论【解析】【分析】(1)利用勾股定理求出的长,设的中点为,圆与的切点为,设圆的半径为,然后根据切线的性质,利用两角对应相等得到,然后根据对应边成比例求出r的值,即可求解;(2)根据圆周角定理的推论可得,进而可得,由翻折的性质得到,再根据等交的余角相等进而证明结论即可;(3)根据圆周角定理的推论得到,根据等角对等边可得,设,在中根据勾股定理求出的值,然后根据余弦的额定义求出的长解答即可.1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 浙江省义乌市望道中学2026年九年级下学期3月月考数学试题(学生版).docx 浙江省义乌市望道中学2026年九年级下学期3月月考数学试题(教师版).docx