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湖南省岳阳市汨罗市2026年初中学业水平考试适应性监测（一）历史试题
1．文字是文化认同的基础，秦朝促进文化认同的措施中能体现这一观点的是（　　）
A．推行小篆 B．统一货币 C．编制户籍 D．颁行秦律
2．某微信公众号推送了一篇历史人物传记，其中提到了三个关键词：针灸、麻沸散、五禽戏。这篇传记描写的是（　　）
A．扁鹊 B．张仲景 C．华佗 D．李时珍
3． 下图为中国古代时间轴图，其中阶段③的特征是（　　）
A．繁荣与开放的时代 B．民族关系发展和社会变化
C．政权分立与民族交融 D．统一多民族国家的建立和巩固
4．宋初，大臣赵普提出“稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。”此建议针对的问题是（　　）
A．农民起义 B．积贫积弱 C．外族入侵 D．君弱臣强
5． 下表内容是小宇为研究某一主题选的几个历史人物。下列人物符合他研究主题的是（　　）
朝代 人物
明朝 戚继光
明末清初 郑成功
清朝 邓世昌
…… ……
A．祖冲之 B．李清照 C．曹雪芹 D．林则徐
6．戊戌变法和辛亥革命是中国近代化过程中的两次伟大实践。二者的共同主张有（　　）
A．通过学习西方先进技术来挽救民族危机
B．推翻清王朝的统治
C．在中国建立资本主义民主制度
D．用西方的民主与科学来救中国
7．1927 年，这里点燃了“工农武装割据”的星星之火，照亮了中国革命的前程。“这里”指的是（　　）
A．上海 B．南昌 C．井冈山 D．长沙
8． “两国（中国和印度)总理重申这些原则，并且感到在他们与亚洲以及世界其他国家的关
系中也应该适用这些原则。”下列选项属于“这些原则”的是（　　）
A．独立自主 B．和平共处 C．求同存异 D．多边外交
9．“发展生产的人为障消除，广大翻身农民的生产积性提高，因此，1952年湖南的丰产运动成绩显著。”该材料可以佐证（　　）
A．土地改革的成效性 B．三大改造的必要性
C．工业建设的迫切性 D．社会主义的优越性
10．《人民日报》真实记录了新中国的发展历程。下列文章刊登在20世纪70年代《人民日报》上的是（　　）
A．《决胜全面小康迈向新的征程》
B．《我国首次载人航天飞行圆满成功》
C．《第一届全国人民代表大会第一次会议闭幕》
D．《中华人民共和国代表团出席第二十六届联大会议受到热烈欢迎》
11．中古西欧社会，僧侣是折裤的人，骑士是作战的人，农民是劳作的人，其中“僧侣”来自于（　　）
A．佛教 B．基督教 C．伊斯兰教 D．印度教
12． 知识结构图是一种有效的历史学习方法。下图横线处最恰当的内容应该是（　　）
A．大化改新 B．工业革命 C．法国大革命 D．新文化运动
13．19 世纪 70 年代起，在日本过去认为是脏物的牛肉、牛奶开始被列为上等食品，东京、大阪、横滨、神户各地出现许多牛肉菜馆。士农工商、男女老少、贤愚贫富等都以不吃牛肉为不开化。上述变化源于明治政府（　　）
A．实行政治改革 B．实施殖产兴业
C．推动教育发展 D．提倡文明开化
14． “越是面临挑战，越要加强合作。”下列历史事件不能体现这一观点的是（　　）
A．《联合国家宣言》的签署 B．马歇尔计划的提出
C．欧洲共同体的建立 D．“一带一路”建设的实施
15． 博物馆承着历史，也传承着文化。某班开展“跟着我打卡博物馆”的主题活动，请
你来参与。
【青铜之美】 【圣人之思】
（1）写出图一文物的名称及其历史地位。概括图二中孔子的主张。
结合所学知识，指出其学说成为封建正统思想的措施。
（2）图四是哪部科技巨著 据图三、四 五概括明代科技巨著的特点。
结合所学知识，分析这一特点形成的原因。
（3）综合以上材料，谈谈传承和发扬传统文化的现实价值。
16．青春孕育无限希望，青年创造美好明天。某中学以“致青春”为主题设计了下面的历史探究活动。请你完成相关任务。
（1）任务一【树理想·勇攀登】
如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这 是为大家而献身；那时我们所感到的就不是可怜的，有限的，自私的乐趣，我们的幸福 将属于千百万人，我们的事业将默默地，但是永恒发挥作用地存在下去…… ————马克思 1835 年中学毕业作文《青年在选择职业时的考虑)
马克思在他的中学毕业作文中表达了怎样的理想 结合所学知识，写出他与恩格斯于 1848 年发表的、集中体现了这一理想的光辉著作。
（2）任务二【逐湖流·探新路】
以下为某老师根据《中国共产党简史》等著作，为同学们整理的资料卡。
青年毛泽东的革命事迹（部分) 1919 年 在他主编的《湘江评论》上。热情歌颂俄国十月革命的胜利 1920 年 建立起对马克思主义的信仰，成为一个马克思主义者 1921 年 出席中国共产党第一次全国代表大会，参加党的创建 1922 年 部署安源路矿工人大罢工 1927 年年初，考察湖南农民运动。3 月，发表《湖南农民运动考察报告》，论述了农村革命 的伟大意义 9 月，领导发动湖赣边界秋收起义，攻打长沙受挫后，改变计划，率起义部队于 10 月到达并 冈山地区，创建第一个农村革命根据地 1928-1930 年 总结经验，发表《中国红色政权为什么能够存在 》等多部重要著作，从而形 成“农村包围城市、武装夺取政权”的思根
根据资料卡，归纳大革命失败后毛泽东为中国革命正确道路的探索作出的卓越贡献。并结合所学知识探究得出他能够作出贡献的原因。
（3）任务三【担使命·创未来】
2022 年 4 月 25 日，习近平总书记在中国人民大学考察时寄语青年：“争做堪当民族复兴 重任的时代新人。”
综合上述材料，作为新时代青年，谈谈你的认识。
17． 阅读材料，回答问题。
材料一 1821 年，英国的工业产值超过农业，英国从农业国变成工业国。19 世
纪 40 年代，英国生铁产量占世界的一半，煤炭由三分之二。1850 年英国工业
总产值占世界的三分之一，对外贸易占世界的 21%，英国成为“世界工厂”。
———张跃发《近代文明史》
材料二 第二次工业革命是以电力的广泛应用为其显著特点的。它促进了工业
的高速发展工业的高速发展又促进资本和生产的集中，从而引起了垄断组织的
产生……垄断组织的产生推动资本主义列强去加强殖民扩张，因而更加剧了欧
洲列强之间的矛盾。
————吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》（下卷)
材料三 2018 年 12 月 1 日，华为公司首席财务官孟晚舟在加拿大遭无端拘押。这
是一起由美国一手策划、加拿大帮助实施的针对中国公民的政治迫害事件，目的是
打压中国高技术企业、阻挠中国科技发展。在被拘押了 1028 天后，2021 年 9 月 2
5 日晚，孟晚舟女士乘坐中国政府包机，顺利回到祖国。
————摘编自《人民日报》（2021 年 9 月 26 日第 04 版)
（1）据材料一，概括英国当时发生的变化。分析这些变化产生的最主要原因。
（2）据材料二，说说第二次工业革命的特点。 “欧洲列强之间的矛盾”在一战后是否得到缓和 并说明理由。
（3）据材料三，指出这一“政治迫害事件”的本质。分析孟晚舟得以回国的根本原因。综合上述材料，谈谈你对科技发展的认识。
18． 国情影响选择，选择决定命运。阅读材料，回答问题。
材料一：中华人民共和国不同时期粮食产量变化（单位：亿吨)
数据来自陈海秋《建国以来农村土地制度的历史变迁》
（1）概括材料一两图反映的共同现象。任选一图，指出其粮食产量不断提高是与哪一农业政策密切相关)
材料二：20 世纪部分国家的重大政策简表（部分)时间政策
时间 政策
1921 年 苏俄开始实施新经济政策
1933 年 美国罗斯福政府实行新政
1950 年 新中国开展土地改革运动
1953 年 新中国实行“三大改造”
20 世纪 70 年代末 中国开始农村改革
（2） 请选择上表中的两个事例，结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或
说明。要求：观点合理、明确，史论结合，条理清楚。
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】秦巩固统一的措施
【解析】【分析】 秦朝统一后，为了加强中央集权统治，文字上实行统一的措施，把小篆字体作为全国通行的文字， A 项正确；
统一货币属于经济措施，排除 B 项；
编制户籍属于政治措施，排除 C 项；
颁行秦律属于法律措施，排除 D 项。
故答案为 A 。
【点评】 本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记秦朝巩固统一的相关史实。
2．【答案】C
【知识点】张仲景、华佗及其医学成就
【解析】【分析】 据题干并结合所学知识可知，这篇传记描写的是华佗。华佗是东汉末年的名医，他不仅擅长用针灸、汤药为人治病，而且能实施外科手术。他发明了“麻沸散”，让病人和酒服下，失去知觉，然后进行各种手术；华佗还模仿虎、鹿、熊、猿、鸟五种动物的活动姿态，创编出了“五禽戏”，帮助人们强健身体，选项C正确；
ABD 不符合题意，排除。
故答案为 C 。
【点评】 本题考查华佗，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
3．【答案】A
【知识点】盛唐经济的繁荣；盛唐开放的社会风气
【解析】【分析】根据时间轴阶段③"581—907年"和所学知识可知，这一时期为隋唐时期，其时代特征是繁荣与开放，A项正确；
民族关系发展和社会变化是辽宋夏金元时期的特征，排除B项；
政权分立与民族交融是三国两晋南北朝时期的特征，排除C项；
统一多民族国家的建立和巩固是秦汉时期的特征，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查隋唐时期时代特征的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。重点知识点：隋唐时期的时代特征。难易程度：容易；学科素养：时空观念、历史解释；命题特征：基础型。
4．【答案】D
【知识点】宋太祖强化中央集权
【解析】【分析】根据题干结合所学知识，“稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。”此建议针对的问题是君弱臣强。宋太祖为加强皇权，杯酒释兵权，将禁军的统领权利一分为三都只直接对皇帝负责；宰相之下设参知政事为副相，分宰相的行政权力；设枢密院管理军事，分割宰相军权；设三司管理财政，分割宰相财政权；设转运使，税赋由转运使全部运送中央。故D符合题意，ABC不符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查宋太祖强化中央集权相关的知识，考查学生应用知识的能力。北宋强化专制主义中央集权，从皇帝直接控制军权入手，把地方军、政、财、司法权都收归中央；在中央通过分权而达到集权的目的。但最突出的特点是着力削弱地方势力；这一方面有利于有效地巩固统—，防止分裂，但另一方面却导致地方行政机构臃肿，人浮于事，造成冗官。
5．【答案】D
【知识点】林则徐禁烟运动
【解析】【分析】根据题干材料"戚继光""郑成功""邓世昌"和所学知识可知，这些人物均为反抗外来侵略的民族英雄，研究主题应为反侵略斗争，林则徐领导虎门销烟、抗击英国侵略，符合该主题，D项正确；
祖冲之是数学家，排除A项；
李清照是词人，排除B项；
曹雪芹是小说家，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查近代中国人民反侵略斗争的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。重点知识点：明清时期及近代反抗外来侵略的民族英雄。难易程度：容易；学科素养：时空观念、历史解释、家国情怀；命题特征：综合型、基础型。
6．【答案】C
【知识点】戊戌变法；革命志士与武装起义
【解析】【分析】结合所学知识可知，资产阶级维新派领导了戊戌变法，意图建立君主立宪制的资本主义民主制度；资产阶级革命派领导了辛亥革命，意图建立共和制的资本主义民主制度，因而戊戌变法和辛亥革命的共同主张是在中国建立资本主义民主制度。故C符合题意；
“通过学习西方先进技术来挽救民族危机”是洋务运动的主张，故A不符合题意；
“推翻君主制度”是辛亥革命的主张，故B不符合题意；
“用西方的民主与科学来救中国”是新文运动的基本主张，故D不符合题意。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查戊戌变法和辛亥革命相关的知识，考查学生运用知识的能力。在中国近代化过程中，戊戌变法和辛亥革命是资产阶级维新派和革命派在制度方面的探索。
7．【答案】C
【知识点】秋收起义与井冈山会师
【解析】【分析】根据题干材料"1927年""工农武装割据""星星之火"和所学知识可知，1927年10月毛泽东率领秋收起义部队到达井冈山，创建了中国第一个农村革命根据地，点燃了"工农武装割据"的星星之火，C项正确；
上海是中共诞生地，排除A项；
南昌是南昌起义发生地，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，排除B项；
长沙是秋收起义的目标城市，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查井冈山革命根据地创建的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。重点知识点：工农武装割据思想的形成与井冈山革命根据地的创建。难易程度：容易；学科素养：时空观念、历史解释、家国情怀；命题特征：基础型。
8．【答案】B
【知识点】和平共处五项原则
【解析】【分析】根据题干材料"中国和印度""两国总理""1954年"和所学知识可知，1954年周恩来总理与印度总理尼赫鲁发表联合声明，共同倡导和平共处五项原则，"这些原则"即和平共处五项原则，B项正确；
独立自主是我国外交政策的基本立场，排除A项；
求同存异是1955年万隆会议提出的方针，排除C项；
多边外交是改革开放后外交特点，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查和平共处五项原则的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。重点知识点：和平共处五项原则的提出与内容。难易程度：普通；学科素养：时空观念、历史解释、家国情怀；命题特征：基础型。
9．【答案】A
【知识点】土地改革
【解析】【分析】依据题干结合所学知识，1950年，我国进行土地改革，1952年底，土地改革基本完成。土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在两千年的封建土地制度，地主阶级也被消灭；广大农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。大大解放了农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展。1952年湖南的丰产运动成绩显著说明土地改革调动了农民生产积极性，有力地推动了大生产运动。故A符合题意；
三大改造和工业建设都开始于1953年，故BC不符合题意；
社会主义制度到1956年三大改造完成后才建立起来，故D不符合题意。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查土地改革相关的知识，考查学生应用知识的能力。土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在两千年的封建土地制度，地主阶级也被消灭；广大农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。这使人民政权更加巩固，也大大解放了农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。
10．【答案】D
【知识点】中国恢复在联合国的合法席位
【解析】【分析】根据题干给出的时间是“20世纪70年代”，恢复我国在联合国的合法席位是在1971年第26届联合国大会。D项正确；
《决胜全面小康 外向新征程》是2021年习近平总书记发表的新年贺词。排除A项；
我国首次载人航天飞行圆满成功是在2003年航天员杨利伟乘坐神舟五号飞船升入太空并成功返回地面。排除B项；
第一届全国人民代表大会是在1954年召开的，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查学生对基础知识的记忆、调动与运用知识的能力。
11．【答案】B
【知识点】基督教的兴起与传播
【解析】【分析】根据题干材料"中古西欧社会""僧侣""骑士""农民"和所学知识可知，中古西欧社会实行封建等级制度，僧侣（教士）属于第一等级，来自基督教教会，B项正确；
佛教起源于古印度，主要流行于东亚、东南亚，排除A项；
伊斯兰教起源于阿拉伯半岛，排除C项；
印度教主要流行于印度，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查中古西欧封建社会的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。重点知识点：中古西欧封建等级制度与基督教会的地位。难易程度：容易；学科素养：时空观念、历史解释；命题特征：基础型。
12．【答案】C
【知识点】法国大革命与《人权宣言》
【解析】【分析】根据题干知识结构图"启蒙运动的影响""欧洲""美洲：美国独立战争""亚洲：辛亥革命"和所学知识可知，启蒙运动对欧洲、美洲、亚洲均产生深远影响，其中在欧洲直接影响的是法国大革命，C项正确；
大化改新发生于7世纪，与启蒙运动无关，排除A项；
工业革命是经济领域变革，并非启蒙运动直接影响，排除B项；
新文化运动在亚洲已列出，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查启蒙运动影响的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。重点知识点：启蒙运动对法国大革命的影响。难易程度：普通；学科素养：时空观念、历史解释；命题特征：综合型。
13．【答案】D
【知识点】日本明治维新
【解析】分析】根据题干材料"19世纪70年代""日本""牛肉、牛奶开始被列为上等食品""不吃牛肉为不开化"和所学知识可知，明治维新期间，政府提倡文明开化，学习西方生活方式，改变传统饮食习惯，D项正确；
政治改革主要涉及废藩置县、确立中央集权，排除A项；
殖产兴业是经济措施，发展近代工业，排除B项；
教育发展侧重教育改革，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查日本明治维新的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。重点知识点：明治维新"文明开化"政策的内容与影响。难易程度：普通；学科素养：时空观念、历史解释；命题特征：情境型、基础型。
14．【答案】B
【知识点】美国的冷战政策
【解析】【分析】根据题干材料"越是面临挑战，越要加强合作"和所学知识可知，本题要求选出"不能体现"合作的选项。马歇尔计划是美国冷战政策的重要组成部分，实质是通过经济援助控制西欧、遏制苏联，体现的是对抗而非合作，B项符合题意，选择B项；
《联合国家宣言》的签署标志着世界反法西斯同盟建立，体现反法西斯国家合作，排除A项；
欧洲共同体的建立体现欧洲国家经济合作，排除C项；
"一带一路"建设体现国际合作共赢，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查国际合作与对抗的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。重点知识点：马歇尔计划的实质与冷战格局。难易程度：普通；学科素养：历史解释、家国情怀；命题特征：情境型、综合型。
15．【答案】（1）名称：司母戊鼎（后母戊鼎）。
地位：迄今世界上出土的最重的青铜器。
主张：“仁”，主张以德治国，反对苛政。
措施：汉武帝“罢黜百家，尊崇儒术”。
（2）著作：《天工开物》。
特点：①总结性强；②注重实用；③图文并茂。
原因：①明清时期农业、手工业发展迅速；②传统科技积累深厚；③部分科学家注
重实践总结。
（3）价值：①增强文化自信；②弘扬民族精神；③促进社会主义精神文明建设；
④为现代化建设提供精神动力。
【知识点】青铜艺术；孔子的贡献及评价；明朝的科技名著——《本草纲目》、《天工开物》、《农政全书》
【解析】【分析】(1) 根据图片一"国家博物馆藏品 司母戊鼎"和所学知识可知，图一文物名称为司母戊鼎（后母戊鼎），其历史地位是迄今世界上出土的最重的青铜器，重达832.84千克，是商朝青铜铸造工艺的杰出代表，反映了商朝高度发达的青铜文明。图二为曲阜孔子博物馆藏品，孔子是春秋时期儒家学派创始人，其核心主张是"仁"，即爱人，主张以德治国，反对苛政，要求统治者体察民情、爱惜民力。孔子学说成为封建正统思想的措施是汉武帝采纳董仲舒的建议，实行"罢黜百家，尊崇儒术"，将儒家学说确立为封建正统思想，并在长安兴办太学，以儒家经典作为教材，培养统治阶级需要的儒学人才。
(2) 根据图片四"国家博物馆藏品 中国17世纪的工艺百科全书"和所学知识可知，该科技巨著是明代宋应星所著的《天工开物》。综合图三《本草纲目》（李时珍著，总结性药物学巨著）、图四《天工开物》（总结农业和手工业生产技术）、图五《农政全书》（徐光启著，农业科学巨著）可知，明代科技巨著具有以下特点：一是总结性强，对传统科技进行全面总结；二是注重实用，服务于生产生活实际；三是图文并茂，配有大量插图便于理解。这一特点形成的原因在于：明清时期农业、手工业发展迅速，为科技总结提供了丰富素材；中国传统科技经过长期积累，已达到较高水平；部分科学家如李时珍、宋应星、徐光启等注重实地考察和实践总结，具有严谨的科学态度。
(3) 综合以上材料，从司母戊鼎代表的青铜文明、孔子创立的儒家思想到明代科技巨著，中华优秀传统文化博大精深、源远流长。传承和发扬这些传统文化具有重要的现实价值：有利于增强文化自信，提升民族自豪感；有利于弘扬以爱国主义为核心的民族精神；有利于促进社会主义精神文明建设，培育和践行社会主义核心价值观；为新时代中国特色社会主义现代化建设提供强大精神动力和智力支持。
【点评】本题主要考查中国古代传统文化与科技成就的相关知识点，考查学生阅读材料、提取信息及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：普通；学科素养：史料实证、历史解释、家国情怀；命题特征：情境型、综合型。
16．【答案】（1）理想：为人类福利而劳动，为千百万人谋幸福。
著作：《共产党宣言》。
（2）贡献：①领导秋收起义；②创建井冈山革命根据地；③提出“农村包围城市、武装夺取政权”的革命道路。
原因：①马克思主义理论的指导；②对中国国情的深刻认识；③艰苦的革命实践探索；④坚定的理想信念。
（3）认识：①树立远大理想，将个人梦想与中国梦相结合；②努力学习科学文化知识，提高自身素质；③勇于担当时代使命，为实现中华民族伟大复兴贡献力量。
【知识点】中国共产党的诞生；秋收起义与井冈山会师；工农武装割据；“中国梦”；马克思、恩格斯与《共产党宣言》
【解析】【分析】(1) 根据材料"最能为人类福利而劳动""为大家而献身""幸福将属于千百万人"可知，马克思在中学毕业作文中表达了为人类福利而劳动、为千百万人谋幸福的崇高理想，体现了青年马克思胸怀天下、服务人类的远大志向。1848年，马克思与恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领《共产党宣言》发表，该著作集中体现了这一理想，标志着马克思主义的诞生，揭示了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的客观规律，号召全世界无产者联合起来，为全人类的解放事业而斗争。
(2) 根据资料卡"1927年9月领导发动湘赣边界秋收起义""10月到达井冈山地区，创建第一个农村革命根据地""形成'农村包围城市、武装夺取政权'的思想"可知，大革命失败后，毛泽东为中国革命正确道路的探索作出的卓越贡献包括：领导秋收起义，打响武装反抗国民党反动派的第一枪；创建井冈山革命根据地，点燃"工农武装割据"的星星之火；总结经验，提出"农村包围城市、武装夺取政权"的革命道路，为中国革命指明了正确方向。毛泽东能够作出这些贡献的原因在于：他建立起对马克思主义的坚定信仰，以马克思主义理论为指导；深入考察湖南农民运动，对中国国情有深刻认识；在艰苦的革命实践中不断探索，从秋收起义到井冈山斗争积累了丰富经验；具有坚定的理想信念和为人民谋幸福的初心使命。
(3) 综合上述材料，马克思在青年时期就树立为人类谋福利的远大理想，毛泽东在青年时期就投身革命实践、探索救国救民道路。作为新时代青年，应当树立远大理想，将个人梦想与中国梦相结合；努力学习科学文化知识，提高自身素质和能力；勇于担当时代使命，积极投身社会主义现代化建设，为实现中华民族伟大复兴贡献青春力量。
【点评】本题主要考查青年理想与革命道路探索的相关知识点，考查学生阅读材料、提取信息及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：普通；学科素养：唯物史观、时空观念、历史解释、家国情怀；命题特征：情境型、探究性、开放性。
17．【答案】（1）变化：英国从农业国变成工业国，成为“世界工厂”。
原因：率先完成工业革命。
（2）特点：科学研究与工业生产紧密结合。没有缓和。理由：一战后建立的凡尔赛—华盛顿体系激化了战胜国与战败国之间、战胜国之间的矛盾，为二战埋下了祸根。
（3）本质：打压中国高技术企业，阻挠中国科技发展。
根本原因：中国综合国力的增强。
认识：①科技是第一生产力；②科技发展关系国家命运；③要坚持自主创新，掌握
核心技术。
【知识点】第一次工业革命；第二次工业革命的特点及影响；凡尔赛——华盛顿体系
【解析】【分析】(1) 根据材料一"1821年英国的工业产值超过农业，英国从农业国变成工业国""1850年英国工业总产值占世界的三分之一，英国成为'世界工厂'"可知，英国当时发生的变化是从农业国变成工业国，成为"世界工厂"，在世界工业生产和对外贸易中占据主导地位。这些变化产生的最主要原因是英国率先完成工业革命，18世纪60年代至19世纪40年代，英国通过工业革命实现了机器大生产取代手工劳动，极大地提高了社会生产力。
(2) 根据材料二"第二次工业革命是以电力的广泛应用为其显著特点的""促进了工业的高速发展工业的高速发展又促进资本和生产的集中"可知，第二次工业革命的特点是科学研究与工业生产紧密结合，电力得到广泛应用，促进了资本和生产的集中，产生了垄断组织。一战后"欧洲列强之间的矛盾"并没有得到缓和，因为一战后建立的凡尔赛—华盛顿体系虽然暂时调整了帝国主义国家之间的关系，但该体系对战败国的严厉制裁、分赃不均以及对殖民地问题的处理，激化了战胜国与战败国之间、战胜国之间的矛盾，为第二次世界大战埋下了祸根。
(3) 根据材料三"目的是打压中国高技术企业、阻挠中国科技发展"可知，这一"政治迫害事件"的本质是美国为打压中国高技术企业、阻挠中国科技发展而策划的政治事件。孟晚舟得以回国的根本原因是中国综合国力的增强，国际地位的提升，以及中国政府坚定维护公民合法权益的决心和能力。综合上述材料，从英国工业革命成为"世界工厂"、第二次工业革命推动垄断组织产生并加剧列强矛盾，到当今中美科技博弈，可以看出：科技是第一生产力，是国家发展的核心动力；科技发展关系国家命运和民族未来；在当前国际竞争中，必须坚持自主创新，掌握核心技术，才能实现科技自立自强，维护国家安全和发展利益。
【点评】本题主要考查三次科技革命与大国博弈的相关知识点，考查学生阅读材料、提取信息及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：普通；学科素养：唯物史观、时空观念、历史解释、家国情怀；命题特征：情境型、综合型、探究性。
18．【答案】（1）共同现象：粮食产量不断提高。
【示例】图一：土地改革。
（2）【示例】
观点：适时调整经济政策有利于国家发展。
事例：1921 年苏俄新经济政策、1933 年美国罗斯福新政。
阐述：1921 年，苏俄实行新经济政策，以粮食税代替余粮收集制，允许自由贸易，
促进了经济恢复，巩固了工农联盟。1933 年，美国罗斯福新政采用国家干预经济的
手段，整顿金融、调整工业、兴办公共工程，使美国渡过了经济危机。两者都根据
国情调整经济政策，推动了国家发展。
【知识点】土地改革；家庭联产承包责任制；苏维埃政府的新经济政策；罗斯福新政；比较新经济政策和罗斯福新政的异同
【解析】【分析】(1) 根据材料一两图"1949-1952年"和"1978-1984年"粮食产量变化数据可知，两图反映的共同现象是粮食产量不断提高。图一（1949-1952年）粮食产量提高与土地改革政策密切相关，1950年新中国颁布《中华人民共和国土地改革法》，废除封建地主阶级土地所有制，实行农民土地所有制，农民获得土地，生产积极性大大提高，促进了农业生产恢复和发展。图二（1978-1984年）粮食产量提高与家庭联产承包责任制密切相关，十一届三中全会后，农村实行包产到户、包干到户，农民获得生产经营自主权，极大调动了生产积极性，推动了农业生产发展。
(2) 根据材料二表格中"1921年苏俄新经济政策""1933年美国罗斯福新政""1950年新中国土地改革""1953年三大改造""20世纪70年代末中国农村改革"等事例，可拟定观点"适时调整经济政策有利于国家发展"。选择1921年苏俄新经济政策和1933年美国罗斯福新政进行阐述：1921年，面对战时共产主义政策引发的危机，列宁领导苏俄实行新经济政策，以粮食税代替余粮收集制，允许私人经营中小企业，恢复商品货币关系，促进了国民经济恢复，巩固了工农联盟，为后来社会主义建设奠定基础。1933年，面对经济大危机，美国罗斯福政府实行新政，采用国家干预经济的手段，整顿金融体系、调整工业生产、兴办公共工程、建立社会保障制度，使美国经济逐步复苏，缓和了社会矛盾，维护了资本主义制度。两者都根据本国国情适时调整经济政策，顺应了时代发展要求，推动了国家发展。综上所述，经济政策的调整必须立足国情、实事求是，才能促进国家发展和社会进步。
【点评】本题主要考查中外经济政策调整的相关知识点，考查学生阅读材料、提取信息及史论结合阐述问题的能力。难易程度：困难；学科素养：唯物史观、时空观念、历史解释、家国情怀；命题特征：情境型、探究性、开放性、综合型。
1 / 1湖南省岳阳市汨罗市2026年初中学业水平考试适应性监测（一）历史试题
1．文字是文化认同的基础，秦朝促进文化认同的措施中能体现这一观点的是（　　）
A．推行小篆 B．统一货币 C．编制户籍 D．颁行秦律
【答案】A
【知识点】秦巩固统一的措施
【解析】【分析】 秦朝统一后，为了加强中央集权统治，文字上实行统一的措施，把小篆字体作为全国通行的文字， A 项正确；
统一货币属于经济措施，排除 B 项；
编制户籍属于政治措施，排除 C 项；
颁行秦律属于法律措施，排除 D 项。
故答案为 A 。
【点评】 本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记秦朝巩固统一的相关史实。
2．某微信公众号推送了一篇历史人物传记，其中提到了三个关键词：针灸、麻沸散、五禽戏。这篇传记描写的是（　　）
A．扁鹊 B．张仲景 C．华佗 D．李时珍
【答案】C
【知识点】张仲景、华佗及其医学成就
【解析】【分析】 据题干并结合所学知识可知，这篇传记描写的是华佗。华佗是东汉末年的名医，他不仅擅长用针灸、汤药为人治病，而且能实施外科手术。他发明了“麻沸散”，让病人和酒服下，失去知觉，然后进行各种手术；华佗还模仿虎、鹿、熊、猿、鸟五种动物的活动姿态，创编出了“五禽戏”，帮助人们强健身体，选项C正确；
ABD 不符合题意，排除。
故答案为 C 。
【点评】 本题考查华佗，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
3． 下图为中国古代时间轴图，其中阶段③的特征是（　　）
A．繁荣与开放的时代 B．民族关系发展和社会变化
C．政权分立与民族交融 D．统一多民族国家的建立和巩固
【答案】A
【知识点】盛唐经济的繁荣；盛唐开放的社会风气
【解析】【分析】根据时间轴阶段③"581—907年"和所学知识可知，这一时期为隋唐时期，其时代特征是繁荣与开放，A项正确；
民族关系发展和社会变化是辽宋夏金元时期的特征，排除B项；
政权分立与民族交融是三国两晋南北朝时期的特征，排除C项；
统一多民族国家的建立和巩固是秦汉时期的特征，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查隋唐时期时代特征的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。重点知识点：隋唐时期的时代特征。难易程度：容易；学科素养：时空观念、历史解释；命题特征：基础型。
4．宋初，大臣赵普提出“稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。”此建议针对的问题是（　　）
A．农民起义 B．积贫积弱 C．外族入侵 D．君弱臣强
【答案】D
【知识点】宋太祖强化中央集权
【解析】【分析】根据题干结合所学知识，“稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。”此建议针对的问题是君弱臣强。宋太祖为加强皇权，杯酒释兵权，将禁军的统领权利一分为三都只直接对皇帝负责；宰相之下设参知政事为副相，分宰相的行政权力；设枢密院管理军事，分割宰相军权；设三司管理财政，分割宰相财政权；设转运使，税赋由转运使全部运送中央。故D符合题意，ABC不符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查宋太祖强化中央集权相关的知识，考查学生应用知识的能力。北宋强化专制主义中央集权，从皇帝直接控制军权入手，把地方军、政、财、司法权都收归中央；在中央通过分权而达到集权的目的。但最突出的特点是着力削弱地方势力；这一方面有利于有效地巩固统—，防止分裂，但另一方面却导致地方行政机构臃肿，人浮于事，造成冗官。
5． 下表内容是小宇为研究某一主题选的几个历史人物。下列人物符合他研究主题的是（　　）
朝代 人物
明朝 戚继光
明末清初 郑成功
清朝 邓世昌
…… ……
A．祖冲之 B．李清照 C．曹雪芹 D．林则徐
【答案】D
【知识点】林则徐禁烟运动
【解析】【分析】根据题干材料"戚继光""郑成功""邓世昌"和所学知识可知，这些人物均为反抗外来侵略的民族英雄，研究主题应为反侵略斗争，林则徐领导虎门销烟、抗击英国侵略，符合该主题，D项正确；
祖冲之是数学家，排除A项；
李清照是词人，排除B项；
曹雪芹是小说家，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查近代中国人民反侵略斗争的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。重点知识点：明清时期及近代反抗外来侵略的民族英雄。难易程度：容易；学科素养：时空观念、历史解释、家国情怀；命题特征：综合型、基础型。
6．戊戌变法和辛亥革命是中国近代化过程中的两次伟大实践。二者的共同主张有（　　）
A．通过学习西方先进技术来挽救民族危机
B．推翻清王朝的统治
C．在中国建立资本主义民主制度
D．用西方的民主与科学来救中国
【答案】C
【知识点】戊戌变法；革命志士与武装起义
【解析】【分析】结合所学知识可知，资产阶级维新派领导了戊戌变法，意图建立君主立宪制的资本主义民主制度；资产阶级革命派领导了辛亥革命，意图建立共和制的资本主义民主制度，因而戊戌变法和辛亥革命的共同主张是在中国建立资本主义民主制度。故C符合题意；
“通过学习西方先进技术来挽救民族危机”是洋务运动的主张，故A不符合题意；
“推翻君主制度”是辛亥革命的主张，故B不符合题意；
“用西方的民主与科学来救中国”是新文运动的基本主张，故D不符合题意。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查戊戌变法和辛亥革命相关的知识，考查学生运用知识的能力。在中国近代化过程中，戊戌变法和辛亥革命是资产阶级维新派和革命派在制度方面的探索。
7．1927 年，这里点燃了“工农武装割据”的星星之火，照亮了中国革命的前程。“这里”指的是（　　）
A．上海 B．南昌 C．井冈山 D．长沙
【答案】C
【知识点】秋收起义与井冈山会师
【解析】【分析】根据题干材料"1927年""工农武装割据""星星之火"和所学知识可知，1927年10月毛泽东率领秋收起义部队到达井冈山，创建了中国第一个农村革命根据地，点燃了"工农武装割据"的星星之火，C项正确；
上海是中共诞生地，排除A项；
南昌是南昌起义发生地，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，排除B项；
长沙是秋收起义的目标城市，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查井冈山革命根据地创建的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。重点知识点：工农武装割据思想的形成与井冈山革命根据地的创建。难易程度：容易；学科素养：时空观念、历史解释、家国情怀；命题特征：基础型。
8． “两国（中国和印度)总理重申这些原则，并且感到在他们与亚洲以及世界其他国家的关
系中也应该适用这些原则。”下列选项属于“这些原则”的是（　　）
A．独立自主 B．和平共处 C．求同存异 D．多边外交
【答案】B
【知识点】和平共处五项原则
【解析】【分析】根据题干材料"中国和印度""两国总理""1954年"和所学知识可知，1954年周恩来总理与印度总理尼赫鲁发表联合声明，共同倡导和平共处五项原则，"这些原则"即和平共处五项原则，B项正确；
独立自主是我国外交政策的基本立场，排除A项；
求同存异是1955年万隆会议提出的方针，排除C项；
多边外交是改革开放后外交特点，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查和平共处五项原则的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。重点知识点：和平共处五项原则的提出与内容。难易程度：普通；学科素养：时空观念、历史解释、家国情怀；命题特征：基础型。
9．“发展生产的人为障消除，广大翻身农民的生产积性提高，因此，1952年湖南的丰产运动成绩显著。”该材料可以佐证（　　）
A．土地改革的成效性 B．三大改造的必要性
C．工业建设的迫切性 D．社会主义的优越性
【答案】A
【知识点】土地改革
【解析】【分析】依据题干结合所学知识，1950年，我国进行土地改革，1952年底，土地改革基本完成。土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在两千年的封建土地制度，地主阶级也被消灭；广大农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。大大解放了农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展。1952年湖南的丰产运动成绩显著说明土地改革调动了农民生产积极性，有力地推动了大生产运动。故A符合题意；
三大改造和工业建设都开始于1953年，故BC不符合题意；
社会主义制度到1956年三大改造完成后才建立起来，故D不符合题意。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查土地改革相关的知识，考查学生应用知识的能力。土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在两千年的封建土地制度，地主阶级也被消灭；广大农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。这使人民政权更加巩固，也大大解放了农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。
10．《人民日报》真实记录了新中国的发展历程。下列文章刊登在20世纪70年代《人民日报》上的是（　　）
A．《决胜全面小康迈向新的征程》
B．《我国首次载人航天飞行圆满成功》
C．《第一届全国人民代表大会第一次会议闭幕》
D．《中华人民共和国代表团出席第二十六届联大会议受到热烈欢迎》
【答案】D
【知识点】中国恢复在联合国的合法席位
【解析】【分析】根据题干给出的时间是“20世纪70年代”，恢复我国在联合国的合法席位是在1971年第26届联合国大会。D项正确；
《决胜全面小康 外向新征程》是2021年习近平总书记发表的新年贺词。排除A项；
我国首次载人航天飞行圆满成功是在2003年航天员杨利伟乘坐神舟五号飞船升入太空并成功返回地面。排除B项；
第一届全国人民代表大会是在1954年召开的，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查学生对基础知识的记忆、调动与运用知识的能力。
11．中古西欧社会，僧侣是折裤的人，骑士是作战的人，农民是劳作的人，其中“僧侣”来自于（　　）
A．佛教 B．基督教 C．伊斯兰教 D．印度教
【答案】B
【知识点】基督教的兴起与传播
【解析】【分析】根据题干材料"中古西欧社会""僧侣""骑士""农民"和所学知识可知，中古西欧社会实行封建等级制度，僧侣（教士）属于第一等级，来自基督教教会，B项正确；
佛教起源于古印度，主要流行于东亚、东南亚，排除A项；
伊斯兰教起源于阿拉伯半岛，排除C项；
印度教主要流行于印度，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查中古西欧封建社会的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。重点知识点：中古西欧封建等级制度与基督教会的地位。难易程度：容易；学科素养：时空观念、历史解释；命题特征：基础型。
12． 知识结构图是一种有效的历史学习方法。下图横线处最恰当的内容应该是（　　）
A．大化改新 B．工业革命 C．法国大革命 D．新文化运动
【答案】C
【知识点】法国大革命与《人权宣言》
【解析】【分析】根据题干知识结构图"启蒙运动的影响""欧洲""美洲：美国独立战争""亚洲：辛亥革命"和所学知识可知，启蒙运动对欧洲、美洲、亚洲均产生深远影响，其中在欧洲直接影响的是法国大革命，C项正确；
大化改新发生于7世纪，与启蒙运动无关，排除A项；
工业革命是经济领域变革，并非启蒙运动直接影响，排除B项；
新文化运动在亚洲已列出，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查启蒙运动影响的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。重点知识点：启蒙运动对法国大革命的影响。难易程度：普通；学科素养：时空观念、历史解释；命题特征：综合型。
13．19 世纪 70 年代起，在日本过去认为是脏物的牛肉、牛奶开始被列为上等食品，东京、大阪、横滨、神户各地出现许多牛肉菜馆。士农工商、男女老少、贤愚贫富等都以不吃牛肉为不开化。上述变化源于明治政府（　　）
A．实行政治改革 B．实施殖产兴业
C．推动教育发展 D．提倡文明开化
【答案】D
【知识点】日本明治维新
【解析】分析】根据题干材料"19世纪70年代""日本""牛肉、牛奶开始被列为上等食品""不吃牛肉为不开化"和所学知识可知，明治维新期间，政府提倡文明开化，学习西方生活方式，改变传统饮食习惯，D项正确；
政治改革主要涉及废藩置县、确立中央集权，排除A项；
殖产兴业是经济措施，发展近代工业，排除B项；
教育发展侧重教育改革，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查日本明治维新的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。重点知识点：明治维新"文明开化"政策的内容与影响。难易程度：普通；学科素养：时空观念、历史解释；命题特征：情境型、基础型。
14． “越是面临挑战，越要加强合作。”下列历史事件不能体现这一观点的是（　　）
A．《联合国家宣言》的签署 B．马歇尔计划的提出
C．欧洲共同体的建立 D．“一带一路”建设的实施
【答案】B
【知识点】美国的冷战政策
【解析】【分析】根据题干材料"越是面临挑战，越要加强合作"和所学知识可知，本题要求选出"不能体现"合作的选项。马歇尔计划是美国冷战政策的重要组成部分，实质是通过经济援助控制西欧、遏制苏联，体现的是对抗而非合作，B项符合题意，选择B项；
《联合国家宣言》的签署标志着世界反法西斯同盟建立，体现反法西斯国家合作，排除A项；
欧洲共同体的建立体现欧洲国家经济合作，排除C项；
"一带一路"建设体现国际合作共赢，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查国际合作与对抗的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。重点知识点：马歇尔计划的实质与冷战格局。难易程度：普通；学科素养：历史解释、家国情怀；命题特征：情境型、综合型。
15． 博物馆承着历史，也传承着文化。某班开展“跟着我打卡博物馆”的主题活动，请
你来参与。
【青铜之美】 【圣人之思】
（1）写出图一文物的名称及其历史地位。概括图二中孔子的主张。
结合所学知识，指出其学说成为封建正统思想的措施。
（2）图四是哪部科技巨著 据图三、四 五概括明代科技巨著的特点。
结合所学知识，分析这一特点形成的原因。
（3）综合以上材料，谈谈传承和发扬传统文化的现实价值。
【答案】（1）名称：司母戊鼎（后母戊鼎）。
地位：迄今世界上出土的最重的青铜器。
主张：“仁”，主张以德治国，反对苛政。
措施：汉武帝“罢黜百家，尊崇儒术”。
（2）著作：《天工开物》。
特点：①总结性强；②注重实用；③图文并茂。
原因：①明清时期农业、手工业发展迅速；②传统科技积累深厚；③部分科学家注
重实践总结。
（3）价值：①增强文化自信；②弘扬民族精神；③促进社会主义精神文明建设；
④为现代化建设提供精神动力。
【知识点】青铜艺术；孔子的贡献及评价；明朝的科技名著——《本草纲目》、《天工开物》、《农政全书》
【解析】【分析】(1) 根据图片一"国家博物馆藏品 司母戊鼎"和所学知识可知，图一文物名称为司母戊鼎（后母戊鼎），其历史地位是迄今世界上出土的最重的青铜器，重达832.84千克，是商朝青铜铸造工艺的杰出代表，反映了商朝高度发达的青铜文明。图二为曲阜孔子博物馆藏品，孔子是春秋时期儒家学派创始人，其核心主张是"仁"，即爱人，主张以德治国，反对苛政，要求统治者体察民情、爱惜民力。孔子学说成为封建正统思想的措施是汉武帝采纳董仲舒的建议，实行"罢黜百家，尊崇儒术"，将儒家学说确立为封建正统思想，并在长安兴办太学，以儒家经典作为教材，培养统治阶级需要的儒学人才。
(2) 根据图片四"国家博物馆藏品 中国17世纪的工艺百科全书"和所学知识可知，该科技巨著是明代宋应星所著的《天工开物》。综合图三《本草纲目》（李时珍著，总结性药物学巨著）、图四《天工开物》（总结农业和手工业生产技术）、图五《农政全书》（徐光启著，农业科学巨著）可知，明代科技巨著具有以下特点：一是总结性强，对传统科技进行全面总结；二是注重实用，服务于生产生活实际；三是图文并茂，配有大量插图便于理解。这一特点形成的原因在于：明清时期农业、手工业发展迅速，为科技总结提供了丰富素材；中国传统科技经过长期积累，已达到较高水平；部分科学家如李时珍、宋应星、徐光启等注重实地考察和实践总结，具有严谨的科学态度。
(3) 综合以上材料，从司母戊鼎代表的青铜文明、孔子创立的儒家思想到明代科技巨著，中华优秀传统文化博大精深、源远流长。传承和发扬这些传统文化具有重要的现实价值：有利于增强文化自信，提升民族自豪感；有利于弘扬以爱国主义为核心的民族精神；有利于促进社会主义精神文明建设，培育和践行社会主义核心价值观；为新时代中国特色社会主义现代化建设提供强大精神动力和智力支持。
【点评】本题主要考查中国古代传统文化与科技成就的相关知识点，考查学生阅读材料、提取信息及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：普通；学科素养：史料实证、历史解释、家国情怀；命题特征：情境型、综合型。
16．青春孕育无限希望，青年创造美好明天。某中学以“致青春”为主题设计了下面的历史探究活动。请你完成相关任务。
（1）任务一【树理想·勇攀登】
如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这 是为大家而献身；那时我们所感到的就不是可怜的，有限的，自私的乐趣，我们的幸福 将属于千百万人，我们的事业将默默地，但是永恒发挥作用地存在下去…… ————马克思 1835 年中学毕业作文《青年在选择职业时的考虑)
马克思在他的中学毕业作文中表达了怎样的理想 结合所学知识，写出他与恩格斯于 1848 年发表的、集中体现了这一理想的光辉著作。
（2）任务二【逐湖流·探新路】
以下为某老师根据《中国共产党简史》等著作，为同学们整理的资料卡。
青年毛泽东的革命事迹（部分) 1919 年 在他主编的《湘江评论》上。热情歌颂俄国十月革命的胜利 1920 年 建立起对马克思主义的信仰，成为一个马克思主义者 1921 年 出席中国共产党第一次全国代表大会，参加党的创建 1922 年 部署安源路矿工人大罢工 1927 年年初，考察湖南农民运动。3 月，发表《湖南农民运动考察报告》，论述了农村革命 的伟大意义 9 月，领导发动湖赣边界秋收起义，攻打长沙受挫后，改变计划，率起义部队于 10 月到达并 冈山地区，创建第一个农村革命根据地 1928-1930 年 总结经验，发表《中国红色政权为什么能够存在 》等多部重要著作，从而形 成“农村包围城市、武装夺取政权”的思根
根据资料卡，归纳大革命失败后毛泽东为中国革命正确道路的探索作出的卓越贡献。并结合所学知识探究得出他能够作出贡献的原因。
（3）任务三【担使命·创未来】
2022 年 4 月 25 日，习近平总书记在中国人民大学考察时寄语青年：“争做堪当民族复兴 重任的时代新人。”
综合上述材料，作为新时代青年，谈谈你的认识。
【答案】（1）理想：为人类福利而劳动，为千百万人谋幸福。
著作：《共产党宣言》。
（2）贡献：①领导秋收起义；②创建井冈山革命根据地；③提出“农村包围城市、武装夺取政权”的革命道路。
原因：①马克思主义理论的指导；②对中国国情的深刻认识；③艰苦的革命实践探索；④坚定的理想信念。
（3）认识：①树立远大理想，将个人梦想与中国梦相结合；②努力学习科学文化知识，提高自身素质；③勇于担当时代使命，为实现中华民族伟大复兴贡献力量。
【知识点】中国共产党的诞生；秋收起义与井冈山会师；工农武装割据；“中国梦”；马克思、恩格斯与《共产党宣言》
【解析】【分析】(1) 根据材料"最能为人类福利而劳动""为大家而献身""幸福将属于千百万人"可知，马克思在中学毕业作文中表达了为人类福利而劳动、为千百万人谋幸福的崇高理想，体现了青年马克思胸怀天下、服务人类的远大志向。1848年，马克思与恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领《共产党宣言》发表，该著作集中体现了这一理想，标志着马克思主义的诞生，揭示了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的客观规律，号召全世界无产者联合起来，为全人类的解放事业而斗争。
(2) 根据资料卡"1927年9月领导发动湘赣边界秋收起义""10月到达井冈山地区，创建第一个农村革命根据地""形成'农村包围城市、武装夺取政权'的思想"可知，大革命失败后，毛泽东为中国革命正确道路的探索作出的卓越贡献包括：领导秋收起义，打响武装反抗国民党反动派的第一枪；创建井冈山革命根据地，点燃"工农武装割据"的星星之火；总结经验，提出"农村包围城市、武装夺取政权"的革命道路，为中国革命指明了正确方向。毛泽东能够作出这些贡献的原因在于：他建立起对马克思主义的坚定信仰，以马克思主义理论为指导；深入考察湖南农民运动，对中国国情有深刻认识；在艰苦的革命实践中不断探索，从秋收起义到井冈山斗争积累了丰富经验；具有坚定的理想信念和为人民谋幸福的初心使命。
(3) 综合上述材料，马克思在青年时期就树立为人类谋福利的远大理想，毛泽东在青年时期就投身革命实践、探索救国救民道路。作为新时代青年，应当树立远大理想，将个人梦想与中国梦相结合；努力学习科学文化知识，提高自身素质和能力；勇于担当时代使命，积极投身社会主义现代化建设，为实现中华民族伟大复兴贡献青春力量。
【点评】本题主要考查青年理想与革命道路探索的相关知识点，考查学生阅读材料、提取信息及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：普通；学科素养：唯物史观、时空观念、历史解释、家国情怀；命题特征：情境型、探究性、开放性。
17． 阅读材料，回答问题。
材料一 1821 年，英国的工业产值超过农业，英国从农业国变成工业国。19 世
纪 40 年代，英国生铁产量占世界的一半，煤炭由三分之二。1850 年英国工业
总产值占世界的三分之一，对外贸易占世界的 21%，英国成为“世界工厂”。
———张跃发《近代文明史》
材料二 第二次工业革命是以电力的广泛应用为其显著特点的。它促进了工业
的高速发展工业的高速发展又促进资本和生产的集中，从而引起了垄断组织的
产生……垄断组织的产生推动资本主义列强去加强殖民扩张，因而更加剧了欧
洲列强之间的矛盾。
————吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》（下卷)
材料三 2018 年 12 月 1 日，华为公司首席财务官孟晚舟在加拿大遭无端拘押。这
是一起由美国一手策划、加拿大帮助实施的针对中国公民的政治迫害事件，目的是
打压中国高技术企业、阻挠中国科技发展。在被拘押了 1028 天后，2021 年 9 月 2
5 日晚，孟晚舟女士乘坐中国政府包机，顺利回到祖国。
————摘编自《人民日报》（2021 年 9 月 26 日第 04 版)
（1）据材料一，概括英国当时发生的变化。分析这些变化产生的最主要原因。
（2）据材料二，说说第二次工业革命的特点。 “欧洲列强之间的矛盾”在一战后是否得到缓和 并说明理由。
（3）据材料三，指出这一“政治迫害事件”的本质。分析孟晚舟得以回国的根本原因。综合上述材料，谈谈你对科技发展的认识。
【答案】（1）变化：英国从农业国变成工业国，成为“世界工厂”。
原因：率先完成工业革命。
（2）特点：科学研究与工业生产紧密结合。没有缓和。理由：一战后建立的凡尔赛—华盛顿体系激化了战胜国与战败国之间、战胜国之间的矛盾，为二战埋下了祸根。
（3）本质：打压中国高技术企业，阻挠中国科技发展。
根本原因：中国综合国力的增强。
认识：①科技是第一生产力；②科技发展关系国家命运；③要坚持自主创新，掌握
核心技术。
【知识点】第一次工业革命；第二次工业革命的特点及影响；凡尔赛——华盛顿体系
【解析】【分析】(1) 根据材料一"1821年英国的工业产值超过农业，英国从农业国变成工业国""1850年英国工业总产值占世界的三分之一，英国成为'世界工厂'"可知，英国当时发生的变化是从农业国变成工业国，成为"世界工厂"，在世界工业生产和对外贸易中占据主导地位。这些变化产生的最主要原因是英国率先完成工业革命，18世纪60年代至19世纪40年代，英国通过工业革命实现了机器大生产取代手工劳动，极大地提高了社会生产力。
(2) 根据材料二"第二次工业革命是以电力的广泛应用为其显著特点的""促进了工业的高速发展工业的高速发展又促进资本和生产的集中"可知，第二次工业革命的特点是科学研究与工业生产紧密结合，电力得到广泛应用，促进了资本和生产的集中，产生了垄断组织。一战后"欧洲列强之间的矛盾"并没有得到缓和，因为一战后建立的凡尔赛—华盛顿体系虽然暂时调整了帝国主义国家之间的关系，但该体系对战败国的严厉制裁、分赃不均以及对殖民地问题的处理，激化了战胜国与战败国之间、战胜国之间的矛盾，为第二次世界大战埋下了祸根。
(3) 根据材料三"目的是打压中国高技术企业、阻挠中国科技发展"可知，这一"政治迫害事件"的本质是美国为打压中国高技术企业、阻挠中国科技发展而策划的政治事件。孟晚舟得以回国的根本原因是中国综合国力的增强，国际地位的提升，以及中国政府坚定维护公民合法权益的决心和能力。综合上述材料，从英国工业革命成为"世界工厂"、第二次工业革命推动垄断组织产生并加剧列强矛盾，到当今中美科技博弈，可以看出：科技是第一生产力，是国家发展的核心动力；科技发展关系国家命运和民族未来；在当前国际竞争中，必须坚持自主创新，掌握核心技术，才能实现科技自立自强，维护国家安全和发展利益。
【点评】本题主要考查三次科技革命与大国博弈的相关知识点，考查学生阅读材料、提取信息及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：普通；学科素养：唯物史观、时空观念、历史解释、家国情怀；命题特征：情境型、综合型、探究性。
18． 国情影响选择，选择决定命运。阅读材料，回答问题。
材料一：中华人民共和国不同时期粮食产量变化（单位：亿吨)
数据来自陈海秋《建国以来农村土地制度的历史变迁》
（1）概括材料一两图反映的共同现象。任选一图，指出其粮食产量不断提高是与哪一农业政策密切相关)
材料二：20 世纪部分国家的重大政策简表（部分)时间政策
时间 政策
1921 年 苏俄开始实施新经济政策
1933 年 美国罗斯福政府实行新政
1950 年 新中国开展土地改革运动
1953 年 新中国实行“三大改造”
20 世纪 70 年代末 中国开始农村改革
（2） 请选择上表中的两个事例，结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或
说明。要求：观点合理、明确，史论结合，条理清楚。
【答案】（1）共同现象：粮食产量不断提高。
【示例】图一：土地改革。
（2）【示例】
观点：适时调整经济政策有利于国家发展。
事例：1921 年苏俄新经济政策、1933 年美国罗斯福新政。
阐述：1921 年，苏俄实行新经济政策，以粮食税代替余粮收集制，允许自由贸易，
促进了经济恢复，巩固了工农联盟。1933 年，美国罗斯福新政采用国家干预经济的
手段，整顿金融、调整工业、兴办公共工程，使美国渡过了经济危机。两者都根据
国情调整经济政策，推动了国家发展。
【知识点】土地改革；家庭联产承包责任制；苏维埃政府的新经济政策；罗斯福新政；比较新经济政策和罗斯福新政的异同
【解析】【分析】(1) 根据材料一两图"1949-1952年"和"1978-1984年"粮食产量变化数据可知，两图反映的共同现象是粮食产量不断提高。图一（1949-1952年）粮食产量提高与土地改革政策密切相关，1950年新中国颁布《中华人民共和国土地改革法》，废除封建地主阶级土地所有制，实行农民土地所有制，农民获得土地，生产积极性大大提高，促进了农业生产恢复和发展。图二（1978-1984年）粮食产量提高与家庭联产承包责任制密切相关，十一届三中全会后，农村实行包产到户、包干到户，农民获得生产经营自主权，极大调动了生产积极性，推动了农业生产发展。
(2) 根据材料二表格中"1921年苏俄新经济政策""1933年美国罗斯福新政""1950年新中国土地改革""1953年三大改造""20世纪70年代末中国农村改革"等事例，可拟定观点"适时调整经济政策有利于国家发展"。选择1921年苏俄新经济政策和1933年美国罗斯福新政进行阐述：1921年，面对战时共产主义政策引发的危机，列宁领导苏俄实行新经济政策，以粮食税代替余粮收集制，允许私人经营中小企业，恢复商品货币关系，促进了国民经济恢复，巩固了工农联盟，为后来社会主义建设奠定基础。1933年，面对经济大危机，美国罗斯福政府实行新政，采用国家干预经济的手段，整顿金融体系、调整工业生产、兴办公共工程、建立社会保障制度，使美国经济逐步复苏，缓和了社会矛盾，维护了资本主义制度。两者都根据本国国情适时调整经济政策，顺应了时代发展要求，推动了国家发展。综上所述，经济政策的调整必须立足国情、实事求是，才能促进国家发展和社会进步。
【点评】本题主要考查中外经济政策调整的相关知识点，考查学生阅读材料、提取信息及史论结合阐述问题的能力。难易程度：困难；学科素养：唯物史观、时空观念、历史解释、家国情怀；命题特征：情境型、探究性、开放性、综合型。
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