【高效备课】人教大同版 4B Unit 3 Time to get up Lesson 4 课件+素材

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【高效备课】人教大同版 4B Unit 3 Time to get up Lesson 4 课件+素材

资源简介

(共28张PPT)
人教大同版 四年级

Unit 3 Time to get up
Lesson 4
Core competences
看课件,了解本课时的学习目标。
通过今天的学习,我们需要做到什么呢?
能够准确掌握y和th的发音要领,并能正确朗读包含相关词汇的句子。
2. 能够初步了解不同地区的饮食习俗差异。
3. 能够完成并交流作息时间表。
1
Lead in
导入环节
3
Presentation
新知讲解
5
Summary
课堂总结
2
Review
复习环节
4
Practice
知识操练
6
Homework
作业设计
01
Lead in
看视频,欣赏歌曲。
02
Review
看图片,说单词。
three
four
five
02
Review
看图片,说单词。
six
nine
twelve
02
Review
看图片,说单词。
fifteen
twenty
thirty
03
Presentation
Shiyao is talking with Uncle Wang about his daily schedule.
Let’s listen, write and circle.
听音频,抓住关键信息,写时间,圈活动。
03
Presentation
听音频,抓住关键信息,写时间,圈活动。
—Uncle, can you tell me about
your day It’s about my
English homework.
— Sure, Shiyao.
— Great!
What time do you get up
— I get up at half past five.
5:30
03
Presentation
听音频,抓住关键信息,写时间,圈活动。
— What do you do next
— I brush my teeth, wash my
face and have breakfast.
— Do you have a big breakfast
— Haha! Yes! I have milk and
bread at six o’clock.
6:00
5:30
03
Presentation
听音频,抓住关键信息,写时间,圈活动。
— What time do you go to
your fruit shop
— I get dressed at 6:25 and
then go to the shop.
6:00
5:30
03
Presentation
听音频,抓住关键信息,写时间,圈活动。
— What time do you have
lunch
— I have lunch at 12:20.
6:00
5:30
12:20
03
Presentation
听音频,抓住关键信息,写时间,圈活动。
— Do you work in the shop
after lunch
— Yes, but my shop closes at 3
o’clock. I go home at 3:15.
6:00
5:30
12:20
03
Presentation
听音频,抓住关键信息,写时间,圈活动。
— What time do you have
dinner
— At 4 o’clock.
6:00
5:30
12:20
4:00
03
Presentation
听音频,抓住关键信息,写时间,圈活动。
— What time do you have a
shower
— At 5:30. And you
— At 9 o’clock.
— I go to bed at that time.
6:00
5:30
12:20
4:00
5:30
9:00
Practice 1
04
两人一组,交流王叔叔的日程安排,并画时间。
Practice 1
04
两人一组,交流王叔叔的日程安排,并画时间。
Uncle Wang
Practice 2
04
What time do you _________
I __________
at _________.
两人一组,使用句型,谈论日常作息表。
Practice 3
04
看图片,说单词,说说字母y和th的常规发音。
yellow
y, y, y, [j] [j] [j]
bath
th, [θ] [θ] [θ]
Practice 4
04
根据字母y和th的常规发音,听音频,补充单词。
y, y, y, [j] [j] [j]
th, [θ] [θ] [θ]
y
y
y
th
th
th
Practice 5
04
看图片,读句子,注意y和th的发音。
1 Young Yolanda plays with a yellow yo-yo.
Practice 5
04
看图片,读句子,注意y和th的发音。
2 Thanks for coming to my thirteenth birthday party.
Practice 6
04
阅读语篇,了解广东早茶和英国下午茶,完成连线任务。
Do you know morning tea and afternoon tea
Guangdong
the UK
morning tea
afternoon tea
3:00-4:00 p.m.
7:00-11:00 a.m.
Practice 8
04
自我检测,勾出自己的真实情况,第一个表情代表完成得很好,
第二个表情代表完成得比较好,第三个表情代表完成得不好。
打开课本P41,回顾自己本单元的表现并评价。
05
Summary
What have we learned in this period
这节课,我们学习了什么内容呢?
思考问题,回答问题。
Introduce a daily schedule
The sounds of letter y and th
基础作业:
1. 听音频5遍,跟读课本P39—41的内容。
2. 朗读P39—41的内容给组长听。
拓展作业:
3. 在豆包上搜索更多关于日常活动的文化内容和朋友分享。
06
Homework
了解课后任务,按照要求完成任务。
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine

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