陕西延安市某校2025-2026学年高一下学期4月阶段测试历史试卷(图片版,无答案)

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陕西延安市某校2025-2026学年高一下学期4月阶段测试历史试卷(图片版,无答案)

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高一历史
本试卷满分100分,考试用时75分钟。
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂
黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在
答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符
合题目要求。
1.农业出现后,人类从迁徙过渡到定居,从最初搭建临时的窝棚,演变为建造长期的住所,并逐
渐形成聚落。这说明
A.农业推动了人类生活方式的转变
B.定居生活是农业生产出现的前提
C.采集狩猎经济随农业出现而消失
D.农业使人类摆脱了对自然的依赖

2.古代世界不同区域孕育出各具特色的文明形态,具体如表1所示。
表1
文明形态
时间
文明特色
苏美尔文明
约公元前3500一前2000年
发明车轮、发明60进制计数法、创制楔形文字
古埃及文明
约公元前3500一前30年
出现金字塔与象形文字
古印度哈拉帕文明
约公元前2600一前1900年
城市规划规整,出现印章文字
古希腊文明
约公元前2000一前300年
雅典民主制、哲学科学繁荣、悲剧与喜剧
导致世界古代文明呈现不同特点主要原因是
A.各地宗教信仰与传统的差异
B.不同自然地理环境的影响
C.各文明创造群体的种族差异
D.各地区缺乏经济文化交流
3.希腊城邦中公民独占武装权力,奴隶无当兵的权利,即使特殊情况下被征召,也需先被解放并
纳人公民队伍;城邦的核心权力仅由公民参与和掌控。这反映出古代希腊城邦的本质是
A,奴隶主专制的中央集权国家
B.以公民为核心的城市国家
C.脱离阶级属性的自治共同体
D.全体居民共治的民主国家
【高一历史⊙第1页(共6页)】
4.到公元前323年,亚历山大基本完成了对军队的改组,无往不胜的马其顿方阵“本来一行为十
六名马其顿长矛兵,现在改为四名马其顿兵与十二名波斯兵”。境内各族士兵并肩作战,享受
同等待遇。这一举措旨在
A.提升军队作战的灵活性与机动性
B.消除马其顿与波斯的民族矛盾
C.确立波斯人在军队中的主导地位
D.整合帝国力量以巩固统治秩序
5.罗马共和国时期的文献视迦太基(位于今突尼斯)将领汉尼拔为重大威胁。2世纪后,罗马统
治者转而推崇汉尼拔,北非出身的元首塞维鲁(193一211年在位)首开先河,其继承者更为汉
尼拔与苏拉共立雕像。罗马对汉尼拔态度发生变化的历史背景是
A.帝国噩域扩大与统治区域整合
B.基督教成为罗马帝国官方宗教

C.罗马共和体制得到了全面恢复
D.罗马人的敌友观念发生了转变
6.1250一1263年,英国彼得伯洛修道院庄园转让给维兰佃户约翰和托马斯17英亩耕地和1.5
英亩又1/2路(一种土地面积单位)草地,约翰等人则要完成许多劳役作为代价。这反映出当
时英国
A.基督教会丧失了对土地的支配权
B.农奴制已经完全瓦解
C,封建土地关系与劳役义务相结合
D.土地买卖成为普遍现象
7.15世纪,法兰西国王路易十一将全国划分为若干司法管辖区,由国王任命的司法总管直接对
国王负责,负责收税、维持治安、主持审判,甚至可以接管或干预原本由地方封建贵族行使的
司法权。路易十一的这一举措
A.顺应了国家统一与集权的趋势
B.清除了教会势力的政治影响
C.推动了司法权与行政权的独立
D.强化了封君封臣的依附关系
8.在8世纪,出现了五条经过巴格达的跨区域贸易线路:巴格达一撒马尔罕一中国、巴格达一俄
罗斯一东欧、巴格达一北非一西班牙、巴格达一也门、巴格达一君士坦丁堡。这体现出
A.世界贸易中心发生转移
B.欧亚非间商业贸易摆脱了政治束缚
C,全球贸易联系日益紧密
D.阿拉伯帝国东西方交往的枢纽地位
9.12世纪,意大利很多地区的组织结构不再以教会及世俗贵族为中心。如威尼斯人虽信仰天
主教,却不受罗马教廷的约束,威尼斯教会的主教由参议院提名,再由执政官通知教延。对
解读正确的是,当时意大利
A.宗教改革运动蓬勃发展
B.民族国家观念开始萌发
C.王权与教权实现了平等
D.城市自治冲击教会权威
【高一历史⊙第2页(共6页)】

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