资源简介

2026届初中学业水平模拟考试试题卷
九年级语文
(时量：120分钟满分：120分)
考生注意：请将答案填写在答题卡上，填写在试题卷上无效。
一、
积累与运用(20分)
请阅读下面的语段，完成1~3题。
①青春，宛如一首激昂的交响曲，奏响了岁月的华章；青春，宛如一幅绚丽的油画，增添
了生活的色彩：青春，
。青春注定要面对各种风雨与挫折，但青春的旋律
不因风雨而低沉，青春的脚步不因挫折而停止。
②让青春飞扬，绽放出独属于自己的色彩。青春是我们独一无三的资本，梦想则赋予其非
凡的价值。只有锲而不舍，方能让梦想冲破云霄()、肆意翱翔；只有孜孜不倦，方能让梦
想劈波斩浪、扬帆远航。彼时回首，这段放飞梦想的青春岁月，定将成为余生的珍藏。
③青春，它是一段充满生机与活力的美好时光，恰似初升的太阳，散发着无限的光茫。让
我们一起去勾勒那五彩斑斓的青春画卷，让青春遇见不速之客的美好。让我们背朝灯火，面朝
星光，在平凡中诠释非凡，实现自己的人生价值。
1.语段②中加点的字，应读作“（)”；请找出并改正选文第③段中的一个错别字。(2分)
2.语段中画横线的成语使用不恰当的一项是(3分)
(
A.独一无二
B.孜孜不倦
C.五彩斑斓
D.不速之客
3.请在第①段横线处仿写句子，与前两句构成排比句。(3分)
舞台小天地，天地大舞台。请结合材料，完成4~5题。
风筝文化
京剧艺术
资料链接
风筝制作被列为中国非
京剧中的“净”：颜头饱满，眉眼
物质文化遗产。仿照燕
肥燕风筝头部方中带圆，广额
丰发，代表成年男性。
嘴较开阔，代表威武刚强的男子。
子制作的风筝，按头部
特征分为不同的类型。
京剧脸谱通过不同图
案、色彩、脸型及眉眼
等表现人物的不同特
征。
瘦燕风筝头部瘦削轻巧，长眉
京剧中的“旦”：面部较小，大眼
小口，代表青年或成年女性。
睛，樱桃口，代表温婉美丽的女子。
九年级语文第1页/共8页
雏燕风筝头圆而小，眉扬眼
京剧中的“娃娃生”：面部图案较
笑，代表孩童。
简单，代表天真烂漫的孩童。
4.下列选项不正确的一项是(3分)
A.“燕子风筝”按身形特征可分为肥燕风筝、瘦燕风筝、雏燕风筝。
B.瘦燕风筝与京刷中的“旦”都可以用来表示女性。
C.不同类型的“燕子风筝”在头部设计上各具特色，这一点与京剧行当中的脸谱相似。
D.风筝制作与京刷脸谱都属于中华优秀传统文化。
5.戏如人生，脸谱用不同的颜色展示不同的人物性格。请你从《西游记》中任选一个你喜欢的
人物，仿照【设计示例】，用颜色为“他”设计脸谱并阐释理由。(4分)
【颜色内涵】
红忠紫孝，黑正粉老。黄狠灰贪，蓝勇绿暴。
水白奸邪，油白狂傲。灵神佛精，金银普照。
【设计示例】
我为包拯设计脸谱。它以黑色为主色调，象征包拯的刚正不阿、铁面无私。额头标志性的
“明月”，寓意他能明辨是非。这一设计，鲜明地展现出包拯的清官形象和威严气质。
6.诗文传情，请补写下列句子中的空缺部分。(5分)
(1)陆游写在《十一月四日风雨大作（其二）》中的“
铁马冰河入梦来”
两句，借风雨梦境，抒发了报国之志和忧国忧民的拳拳之心。
(2)《过零丁洋》中的千古名句“
2
”表达了文天祥舍生取
义的决心。
(3)《出师表》中表明诸葛亮淡泊名利的句子是：“
二、阅读(50分)
(一)现代文阅读I（10分)
阅读下面的材料，完成7~9题。
【材料一】
①1918年11月，第一次世界大战结束。1919年1月，英、法、美、意、日等国在巴黎召
开“和平会议”，史称“巴黎和会”。
②中国因在大战中参加协约国一方，并曾派遣华工赴法参与后方工作，战后也以战胜国的
身份参加了巴黎和会。中国代表团由北京政府外交总长陆征祥、驻美公使顾维钧、驻英公使施
九年级语文第2页共8页

展开更多......

收起↑