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2025-2026 年度第二学期第一次素质检测
高一历史试卷
（考试时间 75 分钟，试卷满分 100 分，命题人：）
一、单项选择题（共 20 题，每题 3 分，共 60 分）
1．许多民族独立地“发明”了不同动植物的驯化，独立地“发明”了农业。考证数据也显示，东非的大湖区和
乍得湖之间的地区，存在过早期的炼铁活动，这时西亚技术尚未传播到埃及。该材料可以说明古代文明的特
点是（ ）
A．多源发展 B．交流频繁 C．物产丰富 D．农业发达
2. 古埃及曾出现一种“名从国王”的现象，即出身于地方权贵家族的官员在获得法老赐予的土地和职位后，主
动将当时法老的名号融入自己的姓名之中，以示尊崇；“名从国王”也得到了法老的认可。这表明当时（ ）
A．古埃及王权借助宗教神权强化控制力 B．法老以利益输送与身份认同来掌控官员
C．地方权贵通过效忠法老维护地方自治 D．官僚体系发展推动了文字的普及与下移
3．公元前 4世纪晚期，马其顿国王亚历山大东征，征服了从小亚细亚至印度河流域的广大地区。他在被征服地
区任命总督、驻守军队，广建希腊式城市，大批希腊学者与移民随之定居于此。这些举措（ ）
A．意在扩大希腊文化影响力 B．为异质文明融合创造条件
C．加速欧亚文明趋同化发展 D．使希腊城邦制度获得推广
4．中古时期，阿拉伯人通过陆上丝绸之路和印度洋海路，将中国的造纸术、指南针与印度的数字、天文学知识
加以吸收和改进，并组织学者翻译希腊哲学、波斯医学与印度数学著作，创造了独具特色的阿拉伯文化。这
体现了阿拉伯人（ ）
A．鼓励东西方的贸易往来 B．多元文化交汇改变世界
C．重视文明的交流与互鉴 D．垄断新航路建立新秩序
5．中古美洲三大文明独立发展，路径各异：玛雅依赖刀耕火种，发展出文字、历法与祭祀中心；阿兹特克利用
浮动园地农业，建立军事贡赋帝国；印加依托中央集权与道路系统，以结绳记事推行标准化管理。这些差异
说明（ ）
A．农业技术的突破是文明扩张的前提 B．政治体制成熟度决定文明存续时间
C．生产方式与社会结构塑造文明特色 D．地理多样性促成文明发展路径分野
6．历史上某古国主要通过从事食盐和黄金买卖的撒哈拉贸易来聚敛财富，由于其国王穆罕默德·杜尔对伊斯兰
教的支持提倡，使廷巴克图发展成为当时伊斯兰教世界中享有盛誉的文化中心之一。在著名的桑科尔清真寺
及一些学者家中，还教授《古兰经》的注释、法学、逻辑学、修辞学等课程，极像一个大学城。材料中叙述
的古国应是（ ）
A．阿克苏姆 B．阿拉伯帝国 C．津巴布韦 D．桑海
7．15世纪末，葡萄牙航海家达·伽马在致国王的信函中写道：“绕过好望角进入印度洋后，马林迪统治者盛情
款待我方，派领航员助我们抵达卡利卡特。当地可见印度、阿拉伯及中国的香料、丝绸等货物，在欧洲市场
售价高昂。”这封信可用于研究（ ）
A．欧洲殖民扩张的初始形态 B．新航路开辟的经济动因
C．葡印政治合作的历史证据 D．地中海贸易格局的转变
8．“这场运动虽然许多新成就的基础是古典文化，但是它们很快地超越了希腊、罗马影响的范畴。事实上，绘
画、科学、政治学和宗教方面的许多成就和古典遗产关系并不大。”该运动最有可能是（ ）
A．文艺复兴 B．宗教改革 C．科学革命 D．启蒙运动
9．有西方思想史研究者将近代欧洲思想解放历程概括为三层递进：“从神的笼罩下找回人，从教会的独断里夺
回心，从等级的枷锁中重建理”。对这一论断理解正确的是（ ）
A．倡导自主实现人的灵魂救赎 B．主张追求现世生活中的幸福
C．推动人文精神不断深化拓展 D．否定封建君主专制统治秩序
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10．《瀛寰志略》介绍某国政体中有“国有大事，王谕相，相告爵房聚众公议，参以条例，决其可否，复转告乡
绅房，必乡绅大众允诺而后行，否则寝其事勿论”。材料中所描述的政体最有可能的是（ ）
A．美国的共和制 B．法国的共和制 C．俄国的君主制 D．英国的君主制
11．20世纪初，美国企业家亨利·福特提出“大规模生产”的新管理理念，为了在生产方面实现“准确性、经
济性、系统性、连续性和高速运转”等原则，他发明并推行“流动生产线制度”。福特的创举（ ）
A．取决于电气技术的突破 B．缓和了劳资矛盾的升级
C．有助于推动资本的集中 D．促进了民主政治的发展
12．下表为巴黎公社政权组织演变概况。表中演变态势出现的主要原因是（ ）
时间 政权核心机构 权力运行特点
3月 18日—3月 27日 国民自卫军中央委员会 高度集中，军事强制
3月 28日—4月 19日 公社 10委员会 分权平等，议行合一
4月 20日—4月 29日 9人执行委员会 适度集中，保留监督
5月 1日—5月 28日 社会拯救委员会 专政机关，集中行使权力
A．封建保守势力的反扑 B．革命形势的发展
C．马克思主义理论指导 D．启蒙思想的传播
13．1876年 9月，比利时国王利奥波德二世在布鲁塞尔召开了有比、英、法、德、意、俄、葡、奥匈等国参加
的“国际地理学会议”。会后成立了“国际考察和开发中非协会”，并在各国设立分会，确定了各分会在非洲
建立据点的范围，与会各国互相保证在上述地区有“行动的自由”。该会议（ ）
A．确认了“有效占领”的原则 B．推动列强殖民扩张方式的转型
C．试图协调列强之间的矛盾 D．促成世界殖民体系的最终形成
14．列宁高度评价了亚洲被压迫民族革命斗争的意义，认为亚洲的觉醒是世界革命风暴的新源泉，“我们现在正
处在这些风暴盛行及其反转来影响欧洲的时代”。由此可知，列宁认为亚洲的觉醒（ ）
A．是新型的资产阶级革命运动 B．推动了世界殖民体系的解体
C．客观上冲击了帝国主义统治 D．加剧两极格局下的紧张局势
15．苏联国家计划委员会 1925年报告指出：工业化依赖粮食出口换设备，但新经济政策下粮食流通分散，国家
难以集中掌控，影响工业投资计划推进。该状况（ ）
A．直接导致新经济政策的正式废止 B．表明市场经济不适应工业化需求
C．推动苏联调整农业生产管理模式 D．打破工农业生产之间的平衡关系
16．下图是一幅创作于 1917年 4月 12日的漫画《二重奏》。在图中，左边演奏者乐谱架上的文字是“与敌人作
战”，右边演奏者乐谱架上的文字是“与政府作战，结束战争”。在不和谐的演奏中，大熊（代表俄国）有些
茫然失措。这可以佐证（ ）
A．资产阶级临时政府的政策摇摆不定 B．二月革命后俄国国内矛盾尖锐
C．新生苏俄政权的和平呼吁深得人心 D．四月提纲给俄国革命指明方向
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17．二战期间，近十万尼日利亚人被征召入伍，许多人接受了战时关于“解放、平等、自由”的宣传。他们退伍
后，不少人加入本土政党，将原本用于反法西斯的自由、反剥削理念，转而用于反对英国殖民统治。这一现
象可以用来说明（ ）
A．非洲为反法西斯战争作出全方位贡献 B．世界反法西斯战争促成了非洲国家独立
C．英国殖民统治开始遭到非洲人民反抗 D．二战推动非洲民族民主意识进一步觉醒
18．1966年 4月法国宣布退出北约，并要求相关部队和军事设施撤离法国。对此，美国并未采取激烈报复，反
而在北约内部为法国保留了席位，并在克制妥协的基础上积极推动北约政治化转型。这反映出当时（ ）
A．法国谋求独立自主的外交地位 B．资本主义阵营内部的矛盾激化
C．冷战对峙格局发生根本性转变 D．多极化趋势对国际关系的影响
19．1990年代以后，英国对造船、钢铁、纺织等传统行业削减补贴、推动私有化改造；对生物技术、信息技术、
新能源等高科技产业则通过税收优惠、研发资助和产学研合作等方式予以重点扶持。这些举措（ ）
A．加强了国家对经济的干预 B．适应了新科技革命潮流
C．解决了联邦政府财政压力 D．推动中间阶层开始发展
20．表 1为 1960—1980年主要资本主义国家民用航空客运量的变化（单位：百万人次）。推动这一变化的主要因
素是（ ）
表 1
年份
1960年 1970年 1980年
国家
美国 62.2 172.2 317.9
英国 8.5 19.2 40.1
联邦德国 4.3 18.5 43.0
日本 1.1 18.9 54.3
A．福利制度提供假期保障 B．区域一体化使旅行便利
C．二战后经济的持续繁荣 D．经济与社会结构的变迁
二、非选择题（共 3题，共 40分）
21．阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料一
11—13世纪，西欧城市的兴起和演进在西欧历史上具有重要意义。11—13世纪是整个西欧社会人口稳定的
增长期。西欧社会总人口的增加，推动了各城市人口的增加，威尼斯从 4.5万上升为 11万人；米兰从 3万人增
至 10万人。城市人口的增加，必然会导致城市化率的提高。尼德兰、意大利北部地区的城市化率竟高达 30%。
随着人口向城市的迁移，西欧各地区城市不断向外拓展空间。热那亚由 22公顷变为 52公顷；9—13世纪伦敦由
134公顷扩大为 259公顷。西欧城市的发展还表现在 7世纪以来发挥行政管理和宗教功能的城镇开始复兴，并逐
步转变为工商业中心，城市经济走向繁荣。此时市集数量开始激增，并获得了充分的发展，开展了多样而又频繁
的交易活动。
——摘编自李新宽、贾永勇《11—13世纪西欧城市兴起原因新探》
材料二
自 10世纪逐步出现的西欧城市经历了一个由弱到强的发展过程。作为一种新兴的社会力量，它与落后的封
建制度之间的矛盾必将突出与尖锐化，并最终演变为导致其瓦解的主体力量。在西欧国家中，城市市民通常是王
权反对封建割据的天然同盟军，为王权战胜封建领主、建立统一国家发挥了重要作用。城市通过赎买或武装斗争
从领主手中获得特许状，形成自治机构，其市民身份自由的确立使得“城市的空气使人自由”成为共识。这些自
治城市成为商业与手工业的中心，并通过货币地租加速了庄园经济解体。
——摘编自朱明《欧洲中世纪城市的结构与空间》
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（1）根据材料一，概括中世纪西欧城市兴起的主要表现。（6分）
（2）根据材料二并结合所学知识，阐释西欧城市的兴起对传统封建秩序的冲击。（6分）
22．阅读材料，完成下列要求。（16分）
材料一
香料是中世纪西欧最贵重的物品之一。1248年，西欧 1磅肉豆蔻皮可买 3只羊，1磅肉豆蔻可换半头牛。马
来或中国商人将东南亚香料运到印度，穆斯林再将其贩运至地中海地区。在到达地中海海域后，大部分由意大利
商人贩运到西欧各地。15世纪的旅行家马丁·贝海姆观察到，香料从亚洲的收获到欧洲的消费，中间要经历 12
个环节，长途运输且沿途关卡众多，税费高昂。在欧洲，香料不仅被当作调味品，还能治疗疾病，防治瘟疫，甚
至可用作解毒剂。基督教认为香料是神圣的，天堂充满香料气息。中世纪的人们认为，香料来自天堂，香料成为
尘世的教徒理解基督教信仰的媒介。
——摘编自田汝英《“贵如胡椒”：香料成为中世纪西欧的奢侈品现象析论》
材料二
1502年，达·迦马第二次远航印度，迫使科钦、坎那诺尔、奎隆签订协议，以固定价格收购香料。葡萄牙
把香料运到了安特卫普出售，安特卫普迅速繁荣起来，似乎已经成为世界第一大城。1513一 1519年是葡萄牙香
料贸易的鼎盛期，年均进口香料 37493担。欧洲地理学著作中的地图上标记了香料真实具体的产地，香料来自天
堂的说法不攻自破。为了购买香料，葡萄牙人需要印度纺织品，而为了买到纺织品，需要在印度畅销的商品或金
银，于是他们不得不奔走于世界各地进行转口贸易，从而构建了一个复杂的贸易网络。
——摘编自田汝英《葡萄牙与 16世纪的亚欧香料贸易》
材料三
中世纪最稀有的胡椒、桂皮、豆蔻和丁香在今天世界各个地方都可以找到它们的身影，香料的价格也非常便
宜。调味品胡椒在普通人家的餐桌上都可以找到。香料也不再仅仅充当人类餐桌上的调味品。目前，全世界香料
家族已有数千个品种，广泛涉及到日常用品、食品饮料、生物化工、医药卫生，乃至国防科技等诸多领域。
——摘编自传奇翰墨编委会《香料之路：海上霸权》
（1）根据材料一，概括中世纪西欧香料价格昂贵的主要因素。（6分）
（2）根据材料二并结合所学知识，分析近代香料贸易对世界的影响。（6分）
（3）根据以上三则材料并结合所学知识，概括香料贸易变化对我国发展的启示。（4分）
23．阅读材料，回答问题。（12分）
材料
1918—1939年，亚非拉民族民主运动风起云涌。这些国家多是帝国主义压迫下的殖民地或半殖民地社会，
即使是取得独立的国家，也没有实现经济、社会和文化方面的结构性变革。它们都在艰难地寻觅世俗化、现代化
的出路。在这些运动中，印度国大党、墨西哥资产阶级政党等主张非暴力斗争或温和改革；印尼、越南等国的共
产党则领导武装起义以追求民族独立，其不仅得到苏联道义支持，且与中国斗争互相声援；阿富汗、埃塞俄比亚
等国则利用王权推动改革或独立。20世纪 30年代，埃塞俄比亚抗意、中国抗日战争还成为世界反法西斯的一部
分。
这些运动不仅动摇了殖民者的经济控制和政治权威，还暴露了旧的世界体系的不公性，促使国际社会重新审
视殖民地问题。在这一过程中，多国曾尝试建立民主制度，如埃及 1923年宪法、墨西哥 1917年宪法，为战后国
家的政治转型奠定了基础。运动中的斗争策略也为后人所借鉴，如桑地诺的游击战模式影响了拉美革命，而甘地
的非暴力思想则启发了曼德拉等后世领袖。
——摘编自何成刚总主编《世界现代史》等
（1）根据材料并结合所学知识，概括 1918—1939年亚非拉民族民主运动的特点。（6分）
（2）根据材料并结合所学知识，说明 1918—1939年亚非拉民族民主运动的意义。（6分）
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高一历史试卷答案
1-20：ABBCC DBACD CBCCC BDDBD 【20*3=60】
21．【答案】（12分）
（1）主要表现：①城市人口和城市数量的增多；②城市空间规模的扩展；
③城市功能的转变；④城市经济的繁荣。（每点 2分，答出
三点 6分。）
（2）冲击：①削弱了封建领主权力，动摇了封建等级制度；②加速了庄园
经济解体，打破了封建经济模式；③培养了市民意识，挑战了
传统的封建宗教思想。（每点 2分，共 6分）
22．【答案】（16分）
（1）远程、转手贸易成本高；香料具有实用性；香料具有的宗教意义。（6
分）
（2）使贸易中心从地中海沿岸转移到大西洋沿岸；改变了欧洲人的香料观；
促进了世界市场的形成；降低了欧洲香料的价格，丰富了普通人的生
活。（6分，任意 3点即可）
（3）对外贸易对国家发展具有重要意义，应坚持对外开放；科技发展推动
商品升级，应提升科技水平。（4分，言之有理即可）
23．【答案】（12分）
（1）特点：范围广、形式多样（非暴力、武装斗争、王权推动等）；与反法
西斯结合；受国际影响（苏联支持、中外声援）；追求现代
化与民族独立（每点 2分，答出三点 6分。）
（2）意义：动摇殖民体系；为战后政治转型奠定基础；提供斗争经验；推
动国际社会反思殖民问题（每点 2分，答出三点 6分）。

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