资源简介 2025-2026 年度第二学期第一次素质检测高一生物试卷(考试时间 75分钟,试卷满分 100 分,命题人:)一、单项选择题:共 15题,每题 2分,共 30分,每题只有一个选项最符合题意。1.豌豆适合作为遗传学实验材料的优点是( )①自花授粉植物②异花授粉植物③闭花授粉植物④具有易于区分的相对性状⑤豌豆花大,易于人工去雄和人工授粉⑥单性花,容易操作A.①③④⑥ B.②③④⑥C.①②③⑤ D.①③④⑤2. 下列关于遗传学发展史上的经典实验的叙述,正确的是( )A.孟德尔揭示的自由组合定律发生在雌雄配子结合的过程中B.孟德尔通过测交实验得到 85 株紫花、81 株白花,属于“演绎推理”C.萨顿根据基因和染色体行为的一致性提出了“染色体可能是基因载体”的假说D.摩尔根的果蝇实验与孟德尔的豌豆实验所用实验设计思路不同3.如图是减数分裂某时期的细胞示意图,下列有关叙述错误的是( )A.c与 d'之间可能发生互换B.—个四分体中含有 4条染色体C.该图中共有 2个四分体,8条染色单体D.C和 D 是一对联会的同源染色体,也称为四分体4. 拉布拉多猎犬毛色分为黑色、巧克力色和米白色,受两对等位基因控制。将纯合黑色犬与米白色犬杂交,F1均为黑色犬。将 F1 黑色犬相互交配,F2 犬毛色及比例为黑色∶巧克力色∶米白色=9∶3∶4。下列有关分析,正确的是( )A.米白色相对于黑色为显性B.F2 米白色犬有 3种基因型C.F2 巧克力色犬相互交配,后代米白色犬比例为 1/16D.F2 米白色犬相互交配,后代可能发生性状分离5.下图表示某动物精原细胞中的一对同源染色体。在减数分裂过程中,该对同源染色体发生了交叉互换,结果形成了①~④所示的四个精细胞。这四个精细胞中,来自同一个次级精母细胞的是( )A.④与② B.①与② C.②与③ D.①与③高一生物试卷 第 1 页 共 7 页6.下列关于“观察减数分裂实验”的叙述正确的是( )A.选用小鼠的精巢作为实验材料可观察到 3种不同染色体数的细胞B.在视野中可以观察到精原细胞到精子的动态变化过程C.在一个视野中可观察到大部分的细胞处于分裂期D.使用洋葱根尖细胞作为实验的材料可以观察到同源染色体联会7. 下列有关基因控制蛋白质合成的叙述正确的是( )A. 转录时游离的核糖核苷酸连接到子链的 5'端B. 转录和翻译过程都存在碱基 T与碱基 A 的配对C. mRNA上的多种密码子可能决定同一种氨基酸D. 一个核糖体可同时与多条 mRNA结合,进行多条肽链的合成8. 鸡的性别决定方式为 ZW 型,鸡羽的芦花性状(B)对非芦花性状(b)为显性。用非芦花公鸡(ZZ)和芦花母鸡(ZW)交配,F1代的公鸡都是芦花鸡,母鸡都是非芦花鸡。下列叙述不正确的是( )A. 鸡羽的芦花性状遗传属于伴性遗传B. F1代公鸡的基因型为 ZBZb或 ZBZBC. 芦花性状可用于淘汰某一性别雏鸡D. F1代随机交配子代芦花鸡约占 1/29.某实验小组模拟“T2 噬菌体侵染大肠杆菌实验”,过程如图所示。在实验操作正确的情况下,下列有关叙述正确的是( )A.上清液和沉淀物放射性都很高 B.子代 T2 噬菌体均会被 35S 标记C.大部分子代 T2 噬菌体被 32P 标记 D.实验前需用含 32P 的培养液培养 T2 噬菌体10.烟草花叶病毒(TMV)和车前草病毒(HRV)都能感染烟叶,但二者致病病斑不同,如图所示。下列说法中不正确的是( )A.a过程表示用 TMV 的蛋白质外壳单独感染烟叶,结果说明 TMV 的蛋白质外壳没有感染作用B.b过程表示用 HRV 的 RNA 单独接种烟叶,结果说明 HRV 的 RNA 具有感染作用C.c、d两过程表示用 TMV 的蛋白质外壳和 HRV 的 RNA 组合成的“杂种病毒”接种烟叶,结果说明该“杂种病毒”有感染作用,表现病症为烟叶感染车前草病毒的症状,并能从中分离出车前草病毒D.该实验证明只有车前草病毒的 RNA 是遗传物质,蛋白质外壳和烟草花叶病毒的 RNA 不是遗传物质11.下列关于模型制作、模拟实验及活动的叙述,正确的是( )A.沃森和克里克以 DNA 衍射图谱为基础,构建出了 DNA 双螺旋结构模型B.“性状分离比模拟实验”中,每个小桶内两种颜色的彩球数量可以不相等C.“减数分裂模型的制作研究”中,需用 3 种不同颜色的橡皮泥模拟 3对同源染色体D.制作 DNA 双螺旋结构模型需准备 3种不同形状的纸片,分别代表脱氧核糖、磷酸和碱基高一生物试卷 第 2 页 共 7 页12.下图是科学家对果蝇一条染色体上的基因测定结果,下列叙述正确的是( )A.该图体现了基因在染色体上呈直线排列B.果蝇由正常的“椭圆形眼”变为“棒状眼”,一定是基因突变的结果C.图中所有关于眼睛颜色的基因彼此之间不属于等位基因D.遗传时,朱红眼、深红眼基因之间遵循基因的分离定律13.大肠杆菌的质粒是一种环状 DNA,在基因工程中常用作载体,其结构如下图。以下叙述正确的是( )A.质粒是一种环状 DNA,所以没有双螺旋结构B.DNA 聚合酶可催化化学键⑦的形成C.④是一个鸟嘌呤脱氧核苷酸D.质粒中的碱基,嘌呤数等于嘧啶数14.下列关于精子与卵细胞形成过程的叙述错误的是( )A. 一个卵原细胞只能形成一种卵细胞,一个精原细胞只能形成两种精子B. 卵细胞形成过程中发生细胞质不均等分裂的细胞不一定为初级卵母细胞C. 染色体都要经过复制,都要经过减数分裂Ⅰ和减数分裂ⅡD. 精细胞需要经过复杂的变形才能成为精子,卵细胞不需要变形15.某种鼠中,黄鼠基因 D对灰鼠基因 d为显性,短尾基因 T对长尾基因 t为显性,且基因 D或 T在纯合时都能使胚胎致死,两对基因独立遗传。现有多只基因型为 DdTt 的黄色短尾鼠相互交配得到 F1。下列关于 F1 的叙述正确的是( )A.F1 中黄色短尾鼠的基因型都为 DdTtB.F1 中黄色短尾:黄色长尾:灰色短尾:灰色长尾=6:2:2:1C.F1 中共有 5种基因型D.F1 中纯合子占 1/3二、多项选择题:共 4题,每题 3分,共 12分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得3分,选对但不全的得 1分,错选或不答的得 0分。16.如图为某二倍体生物进行细胞分裂时的一对同源染色体示意图,图中 1~8 表示基因。不考虑突变的情况下,下列叙述正确的是( )A.图中有 4条姐妹染色单体,4条脱氧核苷酸链B.基因 1与 3或 4 互为等位基因,与 5、6、7、8 互为非等位基因高一生物试卷 第 3 页 共 7 页C.该个体产生的生殖细胞中可同时含有基因 2 和 7D.若观察到某细胞处于有丝分裂后期,基因 1~8 会移向细胞的同一极17.如图为 DNA 分子片段结构示意图。下列关于 DNA 分子的结构与特点的叙述,正确的是( )A.图中 a 链的碱基序列是 5′—AGCT—3′B.每个脱氧核糖上连接有 1 个或 2 个磷酸基团C.含胞嘧啶 15%的双链 DNA 比含腺嘌呤 17%的双链 DNA 耐热性低D.若一条单链中 A 和 T 共占 1/4,则 DNA 分子中 G 占 1/818.下列有关遗传的说法,不正确的有( )A.摩尔根在证实基因在染色体上的过程中运用了类比推理方法B.父亲色觉正常,母亲患红绿色盲,生了一个色觉正常的克莱费尔特症(XXY)患者,这是由于父方减数第一次分裂异常所致C.若卵原细胞的基因型为 AaBb,则初级卵母细胞的基因组成为 AAaaBBbb,基因型纯合D.在性状分离比的模拟实验中,用甲、乙两个小桶分别代表雌、雄生殖器官,甲、乙小桶内的彩球分别代表雌、雄配子,则甲、乙两桶的彩球数必须要相等19. 关于基因的表达与性状关系的叙述中,正确的是( )A. 基因与性状之间是一一对应的关系B. 基因可通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状C. 基因的碱基序列保持不变,但基因表达和表型可发生可遗传的变化D. 生物体的一切性状完全由基因控制,与环境因素无关三、非选择题:本题共 5 小题,除注明外每空 1 分,共 58 分。20.(12 分)下图为 DNA复制的过程示意图及局部放大图,据此回答下列问题。(1)图中④的名称是 ,由①_____、②_____、③_____各一分子构成。(2)⑤是_____,细胞中含有它的小分子化合物还有 。(3)DNA复制过程中首先需要_____酶作用使 DNA双链解开,此过程破坏的是_____(填化学键),之后需要_____酶作用将单个脱氧核苷酸连接成 DNA片段。(4)由图可推测 DNA复制的特点有 (填两点,2 分)。子链合成时,其延伸方向为 。高一生物试卷 第 4 页 共 7 页21. (12分)图 1、2是某雌性小鼠体内细胞的分裂示意图(仅显示部分染色体);图 3是该小鼠减数分裂过程中核 DNA 含量变化曲线;图 4表示百合(2n=24)在减数分裂前的间期和减数分裂过程中不同时期的细胞核内 DNA和染色体的数量变化柱形图;图 5是百合减数不同时期的显微照片。请据图回答:(1)图 1 细胞中 (填“是”或“否”)含有同源染色体,含有 条姐妹染色单体。(2)图 2 细胞名称为 ,含有 个四分体,此时可能发生同源染色体中的 的互换。(3)图 3 中基因的自由组合发生在 段(填字母),姐妹染色单体分离发生在 段(填字母)。(4)图 4 中 a 表示 。从图中可以推知,百合体细胞中最多可含有 条染色体,在图 4的四个时期中,可代表减数第二次分裂后期的是 (填图中时期序号)。(5)按照减数分裂过程分析,图 5中各细胞出现的先后顺序是 (填序号)。(6)减数分裂过程中,染色体数目的减半发生在 (填“减数第一次分裂”或“减数第二次分裂”)。22. (12分)茄子是雌雄同株单性花植物,也是我国主要的蔬菜作物之一,茄子的花色、果皮色是茄子选种育种的关键性状,为研究这两对性状的遗传规律,研究人员选用 P1~P4纯合体为亲本进行杂交实验。F1表组别 亲本杂交 F2表型及数量(株)型实验 1 P1(白花)×P2(紫花) 紫花 紫花(84)、白花(26)紫果实验 2 P3(白果皮)×P4(紫果皮) 紫果皮(84)、绿果皮(21)、白果皮(7)皮(1)为了防止外来花粉的干扰,实验中需要对作为母本的雌花进行________。(2)实验 1中的 F2紫花自交,后代开白花的概率为________。(3)由实验 2可知,茄子的果皮颜色由______对基因控制,它们遵循孟德尔的______定律。实验 2得到的 F2紫果皮中,纯合子所占比例为________。若让 F2中的绿果皮茄子自由交配,则其后代的表型以及比例为________。(2分)(4)基于实验 2的结果,有同学提出果皮颜色形成的两种模式,如下图所示。高一生物试卷 第 5 页 共 7 页①按照模式一的解释,紫色果皮的基因型有________种,前体物质的颜色为________,两种模式中能合理解释F2结果的是________(填“模式一”或“模式二”)。②由于环境的变化,实验 2得到的 F1不能产生Ab花粉,则 F1继续自交,后代茄子仍为紫果皮的概率为________。(2分)23.(11 分)20 世纪中叶开始,科学家不断通过实验探究遗传物质的本质,使生物学研究进入分子生物学领域。请回答下列问题:(1)肺炎链球菌分为 S型菌和 R型菌,加热灭活的 S型菌会遗留下完整的细菌 DNA 的各个片段。下图为肺炎链球菌转化实验的实质,据图分析回答下列问题。①艾弗里等人进行的该实验中控制自变量采用了 原理。②据图推测 S基因的作用是 ,转化形成的 S型细菌 (是或否)具有毒性。(2)赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验:①T2 噬菌体是一种专门寄生在大肠杆菌体内的 ,其组成成分为 (2分)。②在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中,采用的技术是 。③用 标记的组中,放射性主要分布于试管的 (填“上清液”或“沉淀物”)。(3)某研究小组在南极冰层中发现一种全新的病毒,为探究该病毒的遗传物质是 DNA 还是 RNA,做了如下实验。回答下列问题:I.实验步骤:①取健康且生长状况基本一致的小白鼠若干,随机均分成四组,编号为 A、B、C、D。②将下表补充完整,并将配制溶液分别注射入小白鼠体内。组别 A B C D注射溶液 该病毒核酸提取物和 RNA 酶 该病毒核酸提取物 生理盐水③相同条件下培养一段时间后,观察比较各组小白鼠的发病情况。II.结果预测及结论:①若 A、C组发病,B、D组正常,则 是该病毒的遗传物质;②若 B、C组发病,A、D组正常,则 是该病毒的遗传物质。高一生物试卷 第 6 页 共 7 页24.(11 分)铁蛋白是细胞内储存多余 Fe3+的蛋白,铁蛋白合成的调节与游离的 Fe3+、铁调节蛋白、铁应答元件有关。铁应答元件是位于铁蛋白 mRNA 起始密码子上游的特异性序列,能与铁调节蛋白发生特异性结合,阻遏铁蛋白的合成。当 Fe3+浓度高时,铁调节蛋白由于结合 Fe3+而丧失与铁应答元件的结合能力。请分析回答:(1)图 1 代表铁蛋白基因表达中的转录过程,该过程中启动子序列 填“能”或“不能”)转录出相应的 mRNA 序列,一条染色体上不同基因的转录过程模板链 (填“相同”或“不同”或“不一定相同”)。(2)图中一个铁蛋白 mRNA 上同时结合 2个核糖体,其生理意义是 。2个核糖体上最终合成的两条肽链通常 (填“相同”或“不相同”)。(3)图 1 所示过程与图 2 所示过程在碱基互补配对方式上的区别是图 1 中 ,若铁蛋白基因转录出的未修饰的mRNA序列中含有m个碱基,其中C占26%、G占 32%,则相对应的DNA片段中胸腺嘧啶的比例是。(4)若 1 个铁蛋白基因在进行复制时,一个碱基对发生了替换,则该基因表达出的蛋白质 (填“相同”“不同”或“不一定相同”)。若铁调节蛋白基因中某碱基对发生缺失,导致合成的肽链变短,原因可能是基因的这种改变导致 mRNA 上 提前出现。(5)Fe3+浓度低时,铁调节蛋白与铁应答元件结合干扰了 (2分),从而抑制了翻译的起始;Fe3+浓度高时,铁调节蛋白由于结合Fe3+而丧失与铁应答元件的结合能力,铁蛋白的表达量 (填“升高”或“降低”),储存细胞内多余的 Fe3+。高一生物试卷 第 7 页 共 7 页高一月考试卷答案一、单选题 15题每题 2分,共 30分1-5DCBBC 6-10ACBBD 11-15ACDAA二、多选题 共 4题,每题 3分,共 12分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得 3分,选对但不全的得 1分,错选或不答的得 0分。16CD 17.ABC 18.ACD 19.BC三、非选择题:本题共 5 小题,除注明外每空 1 分,共 58 分。20.(12 分)(1)①. 胸腺嘧啶脱氧核苷酸 ②. 胸腺嘧啶 ③. 脱氧核糖 ④. 磷酸(2)①. A(或腺嘌呤) ②. 腺嘌呤核糖核苷酸、ATP、ADP(答到一个即可)(3)①. 解旋 ②. 氢键 ③. DNA聚合(4)①. 半保留复制、边解旋边复制、不连续复制(2分,答到 1点 1分) ②. 5’→3’21.(12 分)(1)是 0/零(2)初级卵母细胞 2/二/两 非姐妹染色单体(3)CD EF(4)染色体 48 I(5)①③②⑤④(6)减数第一次分裂22.(12分)(1)套袋 (2)1/6(3)①. 2/二/两 ②. (分离和)自由组合定律 ③. 1/6 ④. 绿果皮:白果皮=8:1(2分)(4)①. 4/四 ②. 白色 ③. 模式二 ④. 2/3(2分)23.(11 分)(1)①减法 ②控制荚膜形成 是(2)①病毒 DNA 和蛋白质(2分) ②放射性同位素标记法 ③沉淀物(3)该病毒核酸提取物和 DNA 酶 DNA RNA24.(11分)(1)不能 不一定相同(2)少量的 mRNA 分子可以迅速合成大量的蛋白质 相同(3)存在 T-A 配对 21%(4)不一定相同 终止密码子(5)核糖体与 mRNA 的结合(2分) 升高 展开更多...... 收起↑ 资源列表 高一月考试卷.pdf 高一月考试卷答案.pdf