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2025-2026统编版二年级语文下册期末冲刺卷(B)
时间：60分钟 满分:100分
提升卷
亮点小学二年级开展研学活动，请你也来参加吧！
一、研学路上有许多温馨提示，快来抢答。(13分)
1.与别人交流要注意发音正确。下面加点字读音全部正确的是( )。(2分)
A.探头(tàn) 曾经(zēng) B.汹涌(yǒng) 树荫(yīn)
C.晌午(shǎng) 哨所(sào) D.可怜(lán) 成绩(jī)
对字形的把握要准确。“原”是( )的字，“递”是( )的字，“周”是
( )的字。(3分)
A.左下包围 B.三面包围 C.左上包围 D.全包围
3.对字的偏旁要了解。下列关于偏旁的说法不正确的一项是( )。(2分)
A.三点水的字多与水有关 B.两点水的字多与冰、冷有关
C.金字旁的字多与金属有关 D.示字旁的字多与衣服有关
4.同一种意思可以有不同的词语来展现。下列词语中，不表示“看”的是( )。(2分)
A.端详 B.注视 C.近视 D.观察
5.与别人交流时要专注，下列各组分类相同的是( )。(2分)
A.饲养员 裁判员 管理员 B.不倒翁 千人糕 航母模型
C.清明 中秋 夏至 D.子鼠 花猫 戌狗
6.下列句子中，加点的词语意思相同的一项是( )。(2分)
A.他的出色表现让父母感到骄傲，然而他一点儿也不骄傲
B.小兔经过花园来到菜地，经过努力，它终于收完了所有的白菜
C.我特别想吃那块蛋糕，因为它的味道很特别
D.几句温暖的话，让他感受到了集体的温暖
二、途中老师带领大家玩了成语接龙游戏，亮亮对一些词语记忆深刻，和他一起把词语补充完整，再选词填空(填序号)。(12分)
①世界( )( ) ②摇( )( )长 ③大( )小巷
④( )( )不舍 ⑤( )羊补( ) ⑥色( )斑斓
(1)上面的词语中，含有一对反义词的是 。(1分)
(2)上面的词语中，属于寓言故事的是 和 。(2分)
(3)虽然你已经犯下了错误，但是 为时不晚。(2分)
(4)夕阳西下，我们 地告别了海边日落返程回去。(2分)
三、来到研学目的地，一幅美景展现在同学们眼前。(24分)
qīng xīn zhī qīng wā
雨后的公园空气。大树上，蜘蛛在网。池塘里，
bì lǜ lián hū xī
坐在的叶上大声地歌唱。蜻蜓立在荷花上着夏日
fēn fāng jīng líng
，般的小水珠从荷叶上滑落下来，消失在池塘里。
liǔ zhī jìn qíng
上知了在地唱着它的夏之歌。
面对雨后的美景，点点这样描述道：“雨停了。太阳出来了。一条 在天空。蝉叫了。蜘蛛又 在网上。池塘里水 了， 也叫起来了。”亮亮不禁感叹这一池荷花：“接 ,映日 。”
1.根据拼音写字词。(18分)
2.根据课文内容将点点与亮亮的话补充完整。(6分)
四、下面是公园的游览图，请你帮助他们认认路。(5分)
1.他们从入口处进入后，如果去餐厅，该怎么走 在图上画出路线。(2分)
2.老师想知道餐厅午餐的就餐时间，询问工作人员时怎么说合适 ( )(3分)
A.喂，餐厅午餐的就餐时间是几点
B.您好，请问餐厅午餐的就餐时间是几点
五、老师带领同学们去餐厅就餐。看菜单，完成练习。(16分)
1.阅读上面的食谱，照样子制作美食名片。(6分)
美食名片
名称 制作方法 味道
炒饭 炒 香喷喷
2.亮亮不认识“熘”字，他用部首查字法查字典，先查 部，再查 画，查到它的读音是 。(3分)
3.通过观察亮亮发现食谱中的“熘、爆、蒸、炒”都与 有关。(2分)
4.饭后，休息时，亮亮向好朋友分享了他最喜爱的动画片，你最喜欢的动画片是哪一部呢 你最喜欢的角色是哪一个 为什么喜欢他 你希望在他身上学到什么 (5分)
六、愉快的研学结束了，在返回的大巴车上，老师给同学们讲了一个有趣的故事，一起来听吧！(15分)
小刺猬的善意谎(huǎng)言
①小猪是个懒家伙，不爱干活。他的好朋友小刺猬想了个办法治小猪的懒病。
②一天，小刺猬对小猪说：“小猪，我的那块空地要松土了，我现在有急事，能请你帮我吗 ”小猪想了想，只好答应了。
③松好了土，小刺猬又对小猪说：“小猪，我奶奶生病了，我要去照顾她，能麻烦你帮我播种吗 ”小猪点点头，答应了。
④播好了种，小猪打电话问小刺猬什么时候回来。小刺猬难为情地说：“小猪，真对不起，我赶不回来了。你能继续帮我照料菜地吗 ”小猪立刻同意了。
⑤小猪来到菜地里，看到嫩嫩的小芽从土里钻出来，真可爱！他想：这么可爱的小芽芽，我要让它们长得更好！于是小猪又浇了水，施(shī)了肥，除(chú)了草。
⑥时间很快过去了，蔬(shū)菜长得好极了，小刺猬也回来了。小猪说：“瞧，我把你的菜地照料得多好！”小刺猬却笑着说：“不，小猪，这都是你的功劳。所以，这是你的菜地！”小猪顿(dùn)时明白了什么。
1.面对小刺猬的三次请求，小猪的态度分别是怎样的 请用“ ”在文中画出相关句子。(3分)
2.看到嫩嫩的小芽从土里钻出来，小猪有什么想法 ( )(3分)
A.让小刺猬快点回来。 B.让小芽芽长得更好。
C.把菜地变成自己的。 D.再播更多的种子。
3.从一块空地到蔬菜长得好极了，小猪付出了哪些劳动 (3分)
松土 除草
4.短文的题目是“小刺猬的善意谎言”，你觉得小刺猬对小猪说谎的目的是什么 ( )(3分)
A.小刺猬和小猪是好朋友。 B.小刺猬很懒，不爱干活。
C.小刺猬想骗小猪帮他干活。 D.小刺猬想让小猪学会劳动。
5.短文最后，小刺猬为什么说菜地是小猪的 结合文章内容写一写自己的理解。(3分)
七、研学归来，亮亮把途中捡拾的垃圾分类投入垃圾箱，得到了大家的一致赞扬。看下面图片写一写亮亮是如何成为文明好少年的。(15 分)
期末冲刺卷(B)
一、1. B 2. C A B 3. D 4. C 5. A 6. D
二、①大同 ②苗助 ③街 ④恋恋 ⑤亡 牢⑥彩 (1)③ (2)② ⑤ (3)⑤ (4)④
三、1.清新 织 青蛙 碧绿 莲 呼吸 芬芳 精灵 柳枝 尽情
2.彩虹挂 坐 满 青蛙 天莲叶无穷碧 荷花别样红
四、1.
2. B
五、1.示例：醋熘白菜 醋熘 酸溜溜 凉拌黄瓜 凉拌 脆生生
2. 火 10 liū 3. 火
4.示例：我最喜欢的动画片是《哪吒传奇》。我最喜欢这部动画片里的小哪吒。因为他面对坏人的时候不胆怯，能够坚持自己的想法、勇往直前，我希望学习他身上勇敢无畏、坚持不懈的精神。
六、1.小猪想了想，只好答应了。小猪点点头，答应了。小猪立刻同意了。
2. B 3. 播种 浇水 施肥 4. D
5.示例：因为小刺猬想治小猪的懒病，才让小猪帮他种地，从松土到蔬菜长得很好，都是小猪自己在劳动，因此小刺猬说菜地是小猪的。
七、示例：
亮亮拿着香蕉皮来到垃圾桶前。他想都没想就将香蕉皮扔进了可回收垃圾桶里、旁边的厨余垃圾桶看到了，连忙说：“给我呀！”可亮亮究全不理睬厨余垃圾桶的请求。可回收垃圾桶非常生气，立马把香蕉皮挑了出来，说：“这是谁扔的 难道不知道垃圾要分类吗 ”厨余垃圾桶接过香蕉皮，说：“垃圾是要分类的！香蕉皮给我才对啊！”亮亮挠挠头，认识到了自己的错误.并保证以后扔垃圾时一定记得分类。

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