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苏州市2025-2026学年第二学期七年级道德与法治期中模拟卷
（考试时间：50分钟 试卷满分：50分）
一、选择题：每小题1分，共计20分。下列各题的备选答案中，只有一项是正确或符合题意的答案。
1．青春期的同学们会在生理和心理上发生一系列变化，我们要正确认识并坦然面对这些变化。以下同学的青春期变化可以归为一类的是（ ）
①小严：我最近个子长得快，肺活量也变大了
②小萌：上初中以来，我不愿意对别人讲心里话
③小青：我有时表现得很勇敢，有时又表现得比较怯懦
④小哲：我有时候很理解自己的爸爸妈妈，有时候又不理解他们
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
2．某中学举行了一场以“接纳不完美，成就更好的自己”为主题的心理健康教育升旗仪式。这提醒青少年（ ）
A．外在形象决定人生成败 B．完全忽视他人评价才能保持自尊
C．用理性心态看待自身优缺点 D．心理健康只需依靠外部计划实现
3．小明同学在学校心灵导航室咨询有关青春期异性交往问题，心理辅导老师这样回复：“这是青春期正常心理现象，了解接纳这一心理现象，有助于我们学会与异性交往。由此推测，小明同学的咨询可能涉及的是（ ）
①我发现自己的身体发育明显比别人快 ②我在异性同学面前有自我表现的欲望
③我越来越渴望得到异性的肯定和赞赏 ④游玩时我很勇敢，上台演讲却很害怕
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
4．近年来，未成年人遭性侵的事件时有发生，且一般具有较高的隐蔽性，对未成年人身心健康造成巨大伤害。作为未成年人，防范性侵害和性骚扰应该（ ）
①尽早通过各种渠道获取性知识
②增强自我保护意识，不与异性成年人接触
③自重自爱，言谈举止不要过界
④正视性别差异，懂得保护自己的身体隐私
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
5．耶克斯-多德森定律（如下图）揭示了学习效率与焦虑水平的关系。从中我们可以得到的结论有（ ）
①情绪是决定学习成败的关键 ②焦虑程度与学习效率成正比
③学习应保持适度的紧张焦虑 ④情绪影响着我们的学习效率
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
6．管理好自己的情绪，做自己情绪的主人，对我们一生的发展具有重要意义。为此，我们要学会认识
自己的情绪并管理情绪。下列认识情绪、管理情绪的做法排序正确的是（ ）
①学会觉察自己的情绪
②探明情绪背后的真实需要和现实原因
③找到调控情绪的方式方法
④体会自身情绪的强弱与变化
A．①→④→②→③ B．④→③→①→② C．③→②→①→④ D．①→②→③→④
7．图示法是表示概念之间关系的直观方法。下列概念关系表示正确的是（ ）
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
8．对下面漫画中主人公的行为，点评正确的有（ ）
①没有考虑自己行为的影响，是不自尊的表现
②缺乏廉耻之心，没有自觉约束自己的行为
③做到了行己有耻，尊重环卫工人的劳动成果
④是在放松心情，放飞自我，快乐游玩
A．①② B．②④ C．②③ D．①④
9．某地铁5号线乘客赵某因邻座务工人员身着工服有污渍，多次辱骂对方并扰乱乘车秩序，被警方依法行政拘留。一名女乘客挺身制止赵某，并安慰务工人员。此案例启示我们（ ）
①要发自内心地尊重他人人格，做到平等待人
②尊重是相互的，他人尊重我，我才会尊重他人
③赵某的行为已触犯了刑法，应承担刑事责任
④正义要求人们惩恶扬善，维护社会公共利益
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
10．我国科学家近期成功实现全球首个双向自适应脑机接口临床应用；我国自主研发的“耐盐碱稻”新品种在黄淮海等盐碱地区推广种植面积突破5000万亩。中学生在参加国际青少年创新峰会时表示：“这些突破让我们在国际舞台上充满自信。”这种自信来源于（ ）
A．中国式现代化建设中取得的伟大成就
B．我们在成长过程中所积累的实力
C．在和他人交往中所获得的肯定和认同
D．我们对国家对社会的强烈责任感
11．雷军在演讲中说道：“我是一个敢想敢干，敢拼敢闯，敢于做梦，也愿意与大家分享梦想的人，希望年轻人都能勇敢追寻自己的梦想。”从雷军身上我们感受到（ ）
A．自信就要高估自己，勇于尝试
B．坚定民族自信心，要做自信的中国人
C．自信让人乐观坚定，充满希望
D．自信是自以为是，充分肯定自身能力
12．在不同的历史时期，广大中国青年有不同的青春誓言和主旋律：
这些青春誓言和主旋律反映的共同精神品质是（ ）
①奉献自我的使命意识 ②尊法守法的法治观念 ③报国为民的家国情怀 ④自强不息的奋进精神
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
13．在推荐“身边榜样”时，小丽说：“我推荐我的邻居小铭，他家境贫寒，靠着勤工俭学承担学习生活费用，还以优异成绩考入重点大学。”小丽推荐小铭是因为他（ ）
A．自强不息 B．帮助他人 C．自傲自负 D．立志报国
14．中华优秀传统文化包含着中华民族最根本的精神基因，为中华民族生生不息、发展壮大提供了强大精神力量。对下列古语所对应的核心思想理念解读正确的是（ ）
序号 古语 解读
① 得民心者得天下，失民心者失天下 重民本
② 和实生物，同则不继 尚和合
③ 泛爱众，而亲仁 崇正义
④ 正义直指，举人之过，非毁疵也 讲仁爱
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
15．中华优秀传统文化是我们民族的根与魂，在习近平总书记的诸多考察讲话及重要论述中，重要性被反复强调，它蕴含的思想理念在当代社会发展中意义深远。这是因为（ ）
①中华优秀传统文化的思想理念是解读中华民族历史发展的重要密码
②中华优秀传统文化的思想理念影响着中国人的思维方式和行为方式
③中华优秀传统文化思想理念深邃博大、历久弥新
④中华优秀传统文化是世界上最优秀的文化
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
16．《论语》记录了孔子及其弟子的言行，书中蕴含着丰富的道德观念、教育理念和人生智慧，对初中生的品德修养和学习方法都有很好的指导作用。这则材料体现的中华人文精神是（ ）
A．求同存异、和而不同的处世方法 B．文以载道、以文化人的教化思想
C．形神兼备、情景交融的美学追求 D．俭约自守、中和泰和的生活理念
17．以下对2025年政府工作报告解读正确的是（ ）
序号 报告摘录 解读
① 我国推动构建人类命运共同体，巩固拓展全球伙伴关系，坚持多边主义。 求同存异、和而不同的处世方法
② 我国统筹城乡区域协调发展，优化经济布局。 俭约自守、中和泰和的生活理念
③ 我国激发数字经济创新活力，持续推进“人工智能+”行动。 文以载道、以文化人的教化思想
④ 我国提升创新能力，集成电路、人工智能等领域取得新成果。 革故鼎新、与时俱进的思想理念
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
18．《钱氏家训》提到“信交朋友，患替乡邻。恤寡矜孤，敬老怀幼。”这告诉我们要（ ）
A．弘扬向上向善的思想文化 B．发挥家训的规范保障作用
C．渗透礼义廉耻的社会风尚 D．坚持惠民利民的荣辱观念
19．在班会课上，老师对同学们说：“喜欢一个人不是无事献殷勤，而是让自己变得越来越好，让他（她）看见你，让你的光吸引他（她）……”下列对此理解正确的是（ ）
①要善于保护自己，尽量减少跟异性同学交往
②青春期的我们不应该萌发对异性朦胧的情感
③爱情意味着欣赏和尊重，更需要责任和能力
④面对朦胧的情感，我们要慎重对待、理智处理
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
20．某班学生参与自尊量表问卷调查，你认为总分高(总分与自尊水平成正比)的同学会（ ）
①注意日常言谈举止 ②主观分析外界评价
③不做有损人格的事 ④积极散布他人信息
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
二、非选择题：（本大题共3小题，共30分。）
21．《分组方案》
自行结伴，每六个人为一个小组，三名男生三名女生。
小组内男生主动负责搬运物资、装备等较重的物品；女生负责布置、准备物品、整理装备，拍照记录。具体分工小组内部可以互相协调、发挥优势。
彼此交往既要相互帮助、相互合作，也要把握好分寸和尺度，做到得体大方。
小组内要互相尊重彼此，小组之间也要互相尊重。
(1)请你结合所学知识，从两个不同角度分析《分组方案》作出上述安排的依据。（4分）
其中三个小组根据预定主题分别在不同地方开展了宣讲：
宣讲任务①：请你为大家提供“面对青春期心理矛盾和困惑的方法”。 宣讲任务②：请你为大家普及“我们可以通过哪些途径获取性知识”。 宣讲任务③：请你为大家解释“怎样的人才叫自尊的人”。
(2)请你根据不同小组的宣讲主题，运用所学知识，任选两个宣讲任务并协助其完成。（4分）
22．【研学实践，文脉传承】
【研学实践】北京中轴线纵贯北京老城南北，始建于13世纪，形成于16世纪，此后不断演进发展，被誉为“北京老城的灵魂和脊梁”。苏州是百馆之城，苏州砖雕博物馆、阳澄湖江抗纪念馆、沙家浜革命历史纪念馆等，展现出鲜明的主题特色和浓厚的历史文化气息。研学社依据以上内容设计了研学活动。
参观内容(路线) 设计理由
内容：北京中轴线“前后起伏”的建筑状态、“左右对称”的空间布局、“左祖右社”的理想都城范式。 ①
路线：② 感受革命先辈精忠报国、振兴中华的爱国情怀。
(1)紧扣材料，结合所学知识，完成上表。（4分）
【传承文化】学校正在筹建“传·新”社团，以下是相关内容。
社团名称 传·新 社训: 活动内容：学习非物质文化遗产，如苏绣、苏扇。 拟定公约：1.社团工作尽职尽责，群策群力； 2.成员之间互相帮助，关爱他人； 3.……
(2)运用《传承中华优秀传统文化》知识，依据社团名，增拟一条公约并根据公约提炼社训。（4分）
23．【学习英雄榜样人物，注入青春力量】
2025年2月6日，中国核潜艇之父黄旭华院士与世长辞，某校七年级（1）班开展“追忆黄老，寻青春力量”主题班会，现邀您共同参与。
材料一 第一小组同学收集到以下事迹材料：
事迹一 事迹二 事迹三
黄旭华儿时的梦想是成为一名医生，抗日战争的全面爆发让他毅然改变了自己的志向，决定学习航空或造船，用科技的力量救国护国。 建国初期，中国科研条件艰苦，同时面对西方的技术封销，黄旭华带领团队，凭借着顽强的毅力在黑暗中摸索前行。 黄旭华在晚年将个人奖金捐赠给科研和教育事业，设立“黄旭华科技创新奖励基金”，激励更多科研工作者开拓创新、勇攀高峰。
(1)我们可以从黄旭华的事迹中学习哪些优秀品质？（3分）
材料二 第二小组同学查阅到以下发言：
※中国核潜艇首次进行深潜测试时黄旭华说：“我是总设计师，不仅要为这条艇负责，更要为艇上170个乘试人员的生命安全负责！”
※回顾当年第一次看到国外的核潜艇模型时，黄旭华说道：“再尖端的东西，都是在常规技术的基础上综合创新出来的，我们专注一切，全力以赴就是了！”
※与青少年交流时，黄旭华谆谆告诫道：“只有把个人的抱负和国家的需要紧紧相连，才能实现真正的人生价值。”
(2)有同学认为：“自信源于一个人的职务高低，只要能勇于探索就能做自信的人。”请运用所学知识，结合上述材料，对此观点进行评析。(8分)
材料三 第三小组同学学习黄旭华的相关事迹后，共同撰写了如下宣言：
学习榜样先驱 感悟青春力量 青春充满力量，青春充满渴望，青春充满理想…… 人贵自尊，我们要学会 ① ，因为真正的自尊，来自一个人的努力、拼搏和进取； 自信给人力量，我们要学会 ② ，既要充分发挥自身优势，也要认清不足，避免盲目自信； 人生当自强，我们要学会 ③ ，趁着青春年少，勤学好问夯实基础，同时关注社会提高解决问题的能力。 让我们焕发向上的青春活力，绽放绚丽的青春光彩！
(3)请将上述同学的青春宣言补充完整。（3分）
参考答案
一、选择题：每小题1分，共计20分。下列各题的备选答案中，只有一项是正确或符合题意的答案。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D C C D D A A A B A
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C C A A A B B A D B
二、非选择题：共30分
21.【答案】(1)①从性别差异角度：男生女生拥有各自的性别优势，男生力气较大，适合搬运较重物品；女生心思细腻，在布置、准备物品等方面更有优势，这样分工可以发挥各自优势，提高活动效率。同时，男女生在交往中相互帮助、合作，有利于优势互补，共同进步。②从尊重他人角度：人与人之间需要相互尊重，小组内和小组间互相尊重，能够营造良好的活动氛围，促进活动顺利开展，也有利于培养同学们尊重他人的良好品德。（每点2分，共4分）
(2)选择宣讲任务①：面对青春期心理矛盾和困惑，可以通过参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；通过求助他人，学习化解烦恼的方法；培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理；还可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”，比如把自己的想法写下来，参加体育活动等。
选择宣讲任务②：获取性知识的途径有学校的生理卫生课程；正规的科普书籍、杂志；和父母进行坦诚的沟通交流；在医生等专业人士的指导下了解。
选择宣讲任务③：自尊的人能正确认识自己，既看到自己的优点，也了解自己的不足；自尊的人知荣辱，讲自爱，不做有损人格的事情；自尊的人能赢得他人尊重，同时也尊重他人。（每点2分，共4分）
22.【答案】(1)①感受北京中轴线建筑的对称美与历史底蕴，体会中华优秀传统文化的独特魅力；②苏州阳澄湖江抗纪念馆→沙家浜革命历史纪念馆。（每点2分，共4分）
(2)①增拟公约：学习非物质文化遗产时，积极探索创新传承方式，如用现代设计融入苏绣、苏扇元素；②社训：传承文化根脉，创新发展未来。（每点2分，共4分）
23.【答案】(1)深厚的爱国情感/树立远大理想；自强不息/在苦干实干中磨砺成长、砥砺前行；讲仁爱/关爱他人。（每点1分，共3分）
(2)①自信源于一个人的职务高低是错误的，自信源于我们在成长过程中积累的实力，源于和他人交往中获得的肯定，源于从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感；②自信需要勇于探索增强底气，因为我们要有直面挑战的勇气，大胆应对学习和生活中的新问题；③在解决问题中展现实力、提升能力；④还要专注当下，积极行动；为民族振兴而奋斗/坚定民族自信心。（每点2分，共8分）
(3)不断提升自己；找准定位、扬长避短；求得真学问，练就真本领（每点1分，共3分）
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