2026年贵州省铜仁市第一中学九年级第一次学情诊断化学检测卷(图片版,无答案)

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2026年贵州省铜仁市第一中学九年级第一次学情诊断化学检测卷(图片版,无答案)

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化学部分P“
可能用到的相对原子质景:H:1C:12N:140:16
一、选择题(本趣包括7个小忽,每小题2分,共14分。每小题只有一个选项符合离藏)
1.创文明城市是对美好生活的深情承诺。下列做法不利于“仁义之城,文明铜行”的是(
A.用太阳能照明
B生活垃圾就地焚烧,以缓解污染
C.落实金属废弃物分类回收利用
D全民参与河湖治理
2.化学是以实验为基础的学科,下列实5染作正确的是()
术新挖拌
pH试纸
50
“沽
浓政酸
40月
一水
A.测溶液pH
B.读液体体积
C.稀释浓疏酸
D.移走猿发皿
3以实验证据进行归纳、演绎、湖因,是一种屈要的推理学习方法,以下正确的是()
A.电解水实验中,两电极产生氢气和氧气,可推测水的化学式为H20
B.点燃可燃物,在火焰上方罩干冷的烧杯,内壁出现水雾,可推测该可燃物含有氧元费
C向氢氧化钠溶液样品中加入种盐酸,产生气泡,可推测样品已变质
D.加热木炭和氟化铜粉末的混合物,未见红色物质生成,可推测木炭和氧化铜不能反应
4,从“无药可用”到“精准治疗”,让单基因型渐冻症的病情发展速度慢下来的“刹车片”药物托夫生燃起了患者生
的希望。其近似化学式为:C208H263N76O125P19S20。下列说法正确的是()
A托夫生属于有机化合物
B托夫生中氮元素的质量分数最小
C.托夫生由6个原子构成
D.托夫生中碳、氢元素的质量比为2082沉
5.学好化学知识,助力生活和未来,下列化学知识有误的是()
A能源的开发与利用:炼制石油一利用石油各成分沸点不同
B化学与生活:碳酸氢钠治疗胃酸过多症一中和反应
C.物质的性质与用途:导电性一石盥作电极
D元素与人体健康:缺钙一骨质疏松,峡氟一龉齿
6正确合理的实验设计,可以快速准确地达到实验目的。下列实验方案不合理的是(
选项
实验目的
实验方案
A
鉴别氢氧化钠、硝酸铵固体
分别取样,加水溶解,测量溶液温度的变化
除去银粉中的少量锌粉
加入过量的稀盐酸,充分反应后过滤、洗涤、干操
C
除去碳酸钙粉末中少量的氯化钙
溶解、过滤、洗涤、干燥
D
检验一氧化碳中是否混有少量二氧化碳
点燃
7.《千里江山图》描绘了祖国的锦绣河山,其核心颜料“石青”可通过回收的废铜料(主要含铜和少量氧化铜,其
余杂质不参与反应)进行仿制,其工艺流程如图所示:
过址裕疏酸
溶液A
加Na,CO,溶液
过滤2
石背
Cu,(OH)(CO)
度钢料
酸浸
过滤1
+说澄

空气
已知:石青生成的化学方程式为:CuS0+NaC0,+H20=Cu(OH)2(C0,2↓+NzS0+C02t。
下列说法不正确的是()
A加入过量稀硫酸的目的是使氧化铜完全反应
B.“过滤2"操作之后所得的滤液中的溶质是Na2S0,和H2S0,
C“酸没”过程中,为加快反应速率,可采取的措施是将废铜料粉碎
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