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2026年九年级下学期第一次模拟测试
历史学科试卷
1.魏晋南北朝时期，北方地区出现了“胡人汉服”和“汉人胡食”的普遍现象，同时汉语逐渐成为北方各民
族交流的共同语言。这主要反映了当时()
A.社会风气日益开放
B.农业生产遭到破坏
C.民族交融蔚然成风
D.南北文化趋于一致
2.都江堰建成之初，灌溉面积五六十万亩。后来逐渐扩展到13个县，支流和渠道有500
多条，灌溉面积800多万亩。新中国成立后，经过不断维修和整修，海诞面积超过1000万
亩。材料意在强调都江堰()
A.设计巧妙
B、方便航运
C.沟通水系
D.造福千秋
3.阅读下表可知()
作者
篇名
曲句摘录
张养浩
《山坡羊潼关怀古》
兴，百姓苦：
亡，百姓苦
马致远
《天净沙·秋思》
夕阳西下，断肠人在天涯
白朴
《沉醉东风·渔夫
做杀人间万户侯，不识字烟波钓叟
A、现实生活是元曲创作的重要来源B农业生产推动社会经济持续发展
C.
元曲创作以歌颂太平景象为主流D、元曲主要枰击统治阶层奢靡生活
4·柒朝统一后，将原齐国故地拆分为齐郡、琅哪郡，原楚国故地拆分为九江、长沙等那
。其主要目的是()
A,促进区域经济的均衡发展B.拓展秦朝疆域
C.打击阅奴等少数民族势力D.加强中央集权
5·某班举办“邮票与历史”的专题展。以下一组邮票适合放置的展区是()
中
玄奘
鉴真
马克.波罗
郑和
A.中外关系
B.民族和谐
C.制度革新
D.技术提高
6.家族的兴衰使曹雪芹深感世态炎凉，于是愤世狭俗，对社会和人生做了一番深刻的思考，
他费时十年从事《红楼梦》的创作，揭示了当时的社会现实。材料说明《红楼梦》的()
A.题材丰宙多样B.史学价值突出C.创作源于现实D.语言生动活泼
7、·据学者研究，尽管未朝对图书交易限制很严，但因汉文书籍在北方获利丰厚，所以三
令五申仍挡不住各类汉籍的源源北流。这一现象反映了当时()
A.凶域才庐加刷B.南业狩买案架C.经济重心南移D、文化趋于认同
8，下面是关于秦朝政治的一幅示意图，由此可以看出，这种官僚体系()
A.改善了封建等级秩序
B.加强了统治者的权力
三公、九则
均由皇帝直接任奋
不能世装。
帝
國
太尉
丞相
驶大夫
(负资军甲)（负资行政）
(负责监查)
C.完善了科举选官方法
D.推动了国家开疆拓土
9、中国古代的海外贸易有陆路和海路两个方向，汉代开通的陆上“丝绸之路”在宋代大多数
时期内都被西夏、吐蕃所阻隔，无复汉唐盛象。随着经济重心的南移，宋代在东南沿海大力
开拓海上贸易，西北陆上贸易的重要性不断衰落，海上贸易的主导地位日益巩固。由此可见，
宋代()
A.外贸重心转移B.陆海交通发达C.国家实力雄厚D.科技广泛传播
1⊙，历史史实指的是历史的真实情况，历史观点是观察、分析历史事实时所处的立场和看
法。下列对春秋战国时期诸子百家的叙述属于历史观点的是()
A.百家争鸣是中国古代的第一次思想文化发展的高峰
B,社会各阶层都对春秋战国的变革提出了自己的主张
C.孔子提出“仁者爱人“已所不欲，勿施于人”
D墨子是墨家的创始人，主张“兼爱非攻”
11·封建君主专制就是把国家权力高度集中在最高统治者之手，不受任何监督。下列制度■
合这一特点的是（)
A.西周实行分封制B.汉朝颁布推恩令℃.隋朝开创科举制D.清朝设立军机处
12·先秦时期，中国人就提出了“民惟邦本，本固邦宁“君者，舟也；庶人者，水也。
水则载舟，水则覆舟”的主张。这些主张属于()
A,道家思想B,儒家思想
C.法家思想
D.墨家思想
二、材料题
13.阅读材料，回答问题，
材料一秦汉大一统国家建立后，驿传系统进一步完备。秦代已有厨置、承传、副车、食厨等有关驿
传的法律。汉代，驿传组织随着中央集权的强化和边域的拓远而不断发展。此时大致以马递称“驿”，车传送
称“传”，步递称“邮”。驿传中间停驻之站称置”，步递停留之处称“亭”。在治安条件不好及临近边境之处，
由“门亭卒、捕盗代行“邮”的职能。政府还在交通干道上的县级以上行政单位设置“传舍”，供官吏差旅休
息，因“邮的重要性，服务于“邮的“邮人“在承担赋役方面享有一定优遇。但“邮人”若存在“擅以邮行“毁
封失期等失职行为，则会受到严厉惩处。
—摘编自王子今《秦汉交通史稿》
材料二元代大一统格局直接催生出全国性的交通网络，建立起密如蛛网并延伸至边疆各地的驿站体
系，承担官府物资日常转输的重要职能。明朝在西南各地恢复设立驿站，西部各族派使团朝贡，兼事大宗贸
易、沿途出售本地土特产。清代的全国性驿站网以京师皇华驿为核心，下设西北、东北、西路、中路、东路
五条主干驿道。比如西南地区，从中原联结青藏高原周边驿道，串联起峡谷中的各个族群，其中康藏驿道、
滇藏道、清藏驿道的作用尤为突出。
一摘编自本书编写组《中华民族共同体概论》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括秦汉驿传系统的主要特点！
(2)根据材料二，列举古代史中相关史事说明材料中藏驿道的作用尤为突出。
(3)综合以上材料并结合所学知识，指出古代驿传系统对边疆治理的作用。（至少3点）

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