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第三单元、100以内数的认识
单元复习专题
一年级数学下册（人教版·2024 ）
100以内数的认识
数数
数的组成
100以内数的比大小
数的相对大小关系
比较大小
数的顺序
100以内数的组成
100以内数的读写
认识100
整十数加、减整十数
整十数加一位数及相应的减法
加、减法之间的关系
简单的加、减法
知识点01：数数、数的组成
1、数数
数数时，可以一个一个的数，也可以二个二个的数，五个五个的数，十个十个的数。
2、100以内数的组成
（1）几十的组成：几十是由几个十组成的。
（2）几十几的组成：几十几是由几个十和几个一组成的。
3、100以内数的读写
（1）读数时，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几，末尾的0不读；
（2）写数时，有几个百就在百位上写几，有几个十就在十位上写几，有几个一就在个位上写几；哪一位上一个计数单位也没有，就在那一位上写0占位。
4、认识100
（1）99添1就是100
（2）10个十就是一百。
（3）计数器从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位
（4）读数和写数，都从高位起。
【例1】十个十个地数，把80前面的两个数和后面的两个数写出来。
（ ）、（ ）、80、（ ）、（ ）。
十个十个地数， 60、70、80、90、100……，故80前面的两个数是60，后面两个数是100。
60
70
90
100
【例2】李阿姨给丽丽买了一盒巧克力，丽丽10粒10粒地数，正好数了7次。这盒巧克力一共有（ ）粒。
李阿姨给丽丽买了一盒巧克力，丽丽10粒10粒地数，正好数了7次，也就是这盒巧克力的总数量是7个十，7个十是70。
70
【例3】在78这个数中，“7”表示7个（ ）。
A．一 B．十 C．百
十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一；所以，在78这个数中，7在十位上，表示7个十。
B
一个两位数，从左边起第一位是十位，第二位是个位。即十位是8，个位是3，这个数是83。
【例4】一个两位数从左边起第一位是8，第二位是3，这个数是（ ）。
83
【例5】看图读数并写数。
（1）一捆代表10，一根代表1，有几捆就是几十，有几根就是几；
（2）一摞方块代表10，一个方块代表1，有几摞就是几十，有几个方块就是几；
（3）百位上有一个珠子就代表一百，十位和个位没有就是零；
三十三
33
四十八
48
一百
100
【例6】看图写数，并读一读。
写作：（ ），读作：（ ），这个数是由（ ）个十和（ ）个一组成的。
题中十位有5颗珠子表示5个十，个位有4颗珠子表示4个一。
写数时从高位写起，有几个十就在十位写几，有几个一就在个位写几；
读数时从高位读起，有几个十读作几十，有几个一读作几。
五十四
54
5
4
【例7】个位上是1，十位上是5，这个数是（ ），读作（ ）。
51
一个两位数左边的数位是十位，右边的数位是个位，十位是几就读几十，个位是几就读几。
五十一
知识点02：数的顺序、比较大小
1、百数表
（1）每一行后一个数都比前一个数多1；
（2） 每一列下一个数都比上一个数多10。
2、100以内数的比大小
（1）两位数比较大小，先看十位，十位上大的数就大；
（2）当十位相同时，就比个位，个位大的数就大。
3、数的相对大小关系：两个数相差很大时就用多得多，少得多；相差很小时就用多一些，少一些。
第一组数，后一个数比前一个数多1，即48，49，50，51，52，53；
第二组数，后一个数比前一个数少1，即70，69，68，67，66，65。
【例8】按顺序填数。
（1）（ ），（ ），50，（ ），52，（ ）。
（2）（ ），69，（ ），67，（ ），（ ）。
48
49
52
53
70
68
66
65
【例9】小朋友们排成一排报数，美美报的是7，小林报的是12。美美和小林之间一共有（ ）人。
从7开始数到12，一个一个的数，7、8、9、10、11、12；
所以7到12之间有8、9、10、11，共4个数，也就是美美和小林之间一共有4人。
4
【例10】如图是从百数表中取出的一部分，其中☆和○分别代表的数是（ ）。
A．44，46 B．34，56 C．36，54
百数表中，相邻的两个数，左边这个数比右边这个数小1，右边这个数比左边这个数大1；上边这个数比下边这个数小10，下边这个数比上边这个数大10。
B
【例11】小亮比小红多收集17张邮票，小红比小东少收集25张邮票，（ ）收集的邮票多。
A．小东 B．小亮 C．小红
由题意可知：从小红比小东少25张，则小东就比小红多25张，那么小亮、小东都比小红多，所以小红最少。再比较小东和小亮，小亮比小红多了17张，小东比小红多了25张，25＞17，因此，小东比小亮多。所以三人中，小东最多。
A
【例12】淘气和笑笑看同一本书，淘气看了36页，笑笑看了52页，（ ）剩下的页数多。
笑笑和淘气看一本页数相同的书，笑笑看了52页，淘气看了36页，已经看了的页数比较多则剩下的页数就比较少，36＜52，所以淘气剩下的页数多。
淘气
【例13】小明捧一捧花生米，数一数共有18粒。又捧了一捧绿豆，猜一猜可能有多少粒？（ ）
A．16粒 B．20粒 C．54粒
C
因为一粒花生米比一粒绿豆大得多，所以一捧绿豆的数量比一捧花生米多得多，一捧绿豆的可能有54粒。
知识点03：简单的加、减法
1、整十数加、减整十数
计算整十数加、减整十数时，就是想几个十加、减几个十，计算方法与10以内加、减法基本相同，可以先想“几加几，几减几”，再在得数几的后面添0。
2、整十数加一位数及相应的减法
（1）几十加几就是几个十加上几个一，结果是几十几；
（2）几十几减几等于几十，几十几减几十等于几。
3、加、减法之间的关系：加法与减法互为逆运算。
【例14】小猴有35个桃，给小兔5个，它们就同样多，小兔原有（ ）个桃。
A．30 B．20 C．10
C
先算出小猴给小兔10个后他们分别有多少个，然后用小兔现有的个数减去10个就是小兔原有的个数。
30－10＝20（个）
20－10＝10（个）
所以小兔原有10个桃。
【例15】白兔和黑兔一共86只，白兔30只，黑兔有（ ）。
A．50 B．56 C．116
B
兔子的总只数减去白兔的只数，结果就是黑兔的只数。
86－30＝56（只）
【例16】小红有38张邮票，小明有30张邮票，他们一共有多少张邮票？
38
＋
30
要求小红和小明一共有多少张邮票，根据加法的意义，将他们的邮票数量相加即可。
68
【例17】原来有27盆花，搬走10盆后。还剩多少盆？
27
－
10
用原来的花数量减去搬走的数量，求出差即可。
17
1、下面的数中，十位上是5的数是（ ）。
A．54 B．15 C．5
2、妈妈比淘气大25岁，淘气比老师小30岁，妈妈（ ）。
A．比老师小 B．比老师大 C．和老师一样大
A
A
3、一个数的个位上是0，十位上是7，这个数是（ ），比它少1的数是（ ）。
4、60里面有（ ）个十。3个一和7个十合起来是（ ）。个位和十位上都是6的两位数是 （ ）。
70
69
6
73
66
5、用3、5、6三个数字中的两个数组成两位数，最大的数是（ ），最小的是（ ）。
6、李华买来4盒彩色笔，每盒20支，她一共买来（ ）支彩色笔，她送给李冰10支彩色笔，还剩下（ ）支彩色笔。
65
35
80
70
7、看图列式计算。
（1）两只小猴一共要走了多少个花生？
（2）还剩多少个花生？
10 ＋ 20 30 个
50 － 30 20 个
每一份努力，都将在学习中得到最好的回报。加油！

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