资源简介

历史适应性试卷
注意事项：
1.答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的姓名、准考证
号、考室和座位号：
2.必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效；
3.答题时，请考生注意各大题题号后面的答题提示；
4.请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁；
5.答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸；
6.本学科试卷共 16个小题，考试时量 60分钟，满分 100分。
一、选择题（在下列各题四个选项中，只有一项是最符合题意的。本大题共 12小题，每小题
4分，共 48分）
1. 据考古发现，在距今 4000多年的山西陶寺公共墓地中，大型墓的随葬品可达一二百件，并有整猪骨架；
中型墓的随葬品有几件至一二十件不等，常有猪下颌骨；小型墓大多没有随葬品。这表明当时（ ）
A. 农业生产技术领先世界
B. 贫富分化现象已经出现
C. 长江流域出现早期国家
D. 彩陶制作工艺较为高超
2. 据《汉书》记载，汉武帝用主父偃谋，“令诸侯以私恩裂地，分其子弟，而汉为定制封号，辄别属汉郡。
汉有厚恩，而诸侯地稍自分析弱小云”。这一举措的主要特点是（ ）
A. 明施恩惠实则分割封地 B. 通过盐铁官营削弱财政
C. 依托宗法重建诸侯秩序 D. 全面废除分封推行郡县
3. 罗贯中写的小说《三国演义》中描写了“蒋干盗书”“孔明草船借箭”“周瑜打黄盖”“诸葛亮借东风”
等故事情节。这些脍炙人口的故事描写的是（ ）
A. 长平之战 B. 官渡之战 C. 赤壁之战 D. 淝水之战
4. 知识结构图能够帮助我们很好地构建知识框架。下列选项符合该知识结构图的最佳主标题是（ ）
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A. 唐朝繁荣的社会经济 B. 宋朝繁华的都市生活
C. 明朝突出的科技成就 D. 清朝成熟的商业网络
5. 甲午战争前，外国对中国的资本输出数量不多。甲午战争后，帝国主义通过设厂、筑路、开矿等方式加
大对华投资，1902 年投资总额达 15 亿美元，比甲午战争前增加 5至 8倍。这一变化反映了（ ）
A. 实业救国没有取得成就 B. 中国开始丧失关税自主权
C. 民族资本主义发展停滞 D. 西方列强经济侵略的加剧
6. 某校要举办一次以“红色精神”为主题的英模事迹展览。其中“社会主义建设时期”展厅应陈列的英模
是（ ）
A. 陈树湘——宁死不屈的红军战士
B. 邱少云——烈火中永生的志愿军战士
C. 张自忠——壮烈殉国的抗日名将
D. 王进喜——大庆油田铁人精神的代表
7. 1300年，《埃尔顿庄园法庭案卷》载有 19 个茅舍农涉讼的记录。他们被指控没有给领主的马车装草，但
这些茅舍农认为，他们没有装草的义务。为此，法庭查阅了有关惯例后裁决：这些茅舍农没有义务将草地
或领主庭院中垛起的牧草装上马车。材料反映了庄园法庭（ ）
A. 一定程度上维护了农奴利益
B. 完全维护领主利益
C. 是一个自给自足的政治单位
D. 始终坚持客观公正
8.“城市的空气使人自由”是中世纪欧洲的一句谚语。下列对当时想取得市民身份、获取自由的农奴具有
强大的吸引力的城市是（ ）
A. 雅典——古希腊民主政治的中心
B. 罗马——万神殿所在的帝国首都
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C. 琅城——取得自治权的自由城市
D. 君士坦丁堡——拜占庭帝国首都
9. 阿德勒的《世界文明史》中记载：“1848 年，马克思同恩格斯一起写了一本振奋人心的小册子，后来大
多数马克思主义理论都在这小册子里以浓缩的形式出现。”这本“小册子”是（ ）
A. 《资本论》 B. 《共产党宣言》
C. 《人权宣言》 D. 《独立宣言》
10. 对下图理解准确的是（ ）
2013年世界部分国家和地区网民规模（单位：万人）
A. 标志人类进入蒸汽时代
B. 表明贫富差距越来越大
C. 说明中国是最发达国家
D. 推动全球经济的一体化
11. 小明同学是一个汉字研究迷，他想了解三国吴简，你会推荐他去参观（ ）
A. 湖南博物院 B. 里耶秦简博物馆 C. 长沙博物馆 D. 长沙简牍博物馆
12. 教育是民族振兴、社会进步的基石。湖南近代教育开始于维新变法时期，湖南人熊希龄在这一时期发挥
了重要作用，因为他（ ）
A. 开启中国教育近代化 B. 废除了科举考试制度
C. 创办了长沙时务学堂 D. 创建了长沙府中学堂
二、非选择题（本大题共 4小题,其中 13题 10分,14、15、16题各 14分,共 52分）
13. 阅读材料，完成下列要求。
我们党的历史，就是一部不断推进马克思主义中国化的历史，就是一部不断推进理论创新、进行理论
创造的历史。
——摘自习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话
阅读上述材料，请从“马克思主义指引着人民改造世界的行动”和“马克思主义是不断发展的开放的理论”
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中任选一个作为观点，结合中国近现代史的相关知识加以阐述或说明。(要求：观点明确，史论结合，条理
清晰，200 字左右)
14. 阅读下列材料，回答问题。
材料一：宋代把自行聚散私相贸易的定期集市,称为草市。在人烟稠密的乡村聚落和交通要道上草市星
罗棋布，构成地方市场的基础，不少颇具规模的草市后来发展成固定的商业居民点上升为镇或县。
——《中国历史》
材料二：中古西欧城市是作为经济中心出现的，它们是在一些位于交通路口的集市、废旧的古代城堡
上兴起的。……城市所集中的手工业和商业所构成的商品经济从开始就对封建制度起了瓦解作用。……城市
里的市民阶级不断发展壮大，成为近代资产阶级的前身。
——《新版课程标准解析与教学指导》
材料三：1993年 4月 1日起，按照国务院《关于加快粮食流通体制改革的通知》精神，取消了粮票和
油票，实行粮油商品敞开供应。从此，伴随城镇居民近 40年历程的粮票、油票等各种票证就此谢幕，象征
着一个新时代的来临。
（1）根据材料一和材料二，回答宋代城市和中古西欧城市在形成时有什么相同点？（任意两点，4分）
（2）根据材料二指出中古西欧城市处于什么地位？它们的兴起有何历史意义？
（3）材料三中“新时代”所强调的经济体制具有怎样的特征？与材料三同时间的英国经济发展有何表现？
结合所学，说说推动经济发展的因素有哪些？
15. 阅读材料，完成下列要求。
材料一：19世纪 80年代，一部分有见识的资产阶级知识分子明确指出，在学习西方上，洋务派是“遗
其体而求其用”，学的只是皮毛，而不是根本……中国资产阶级革命派的政治主张固然与维新派的政治主张
存在着原则的区别，但在改变封建君主专制为资产阶级民主政体这些更高原则上却是一致的。
——摘编自张玉福、王福元《中国近代思想解放的进程及启示》
材料二：
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要拥护那德先生，便不得不反
吾今为一言以蔽之曰：变法之本，在育人
对孔教、礼法、贞节、旧伦理；
才；人才之兴，在开学校；学校之立，在
要拥护那赛先生，便不得不反
变科举；而一切要其大成，在变官制。
对旧艺术、旧宗教；要拥护德
——梁启超《变法通义》（1896年）
先生又要拥护赛先生,便不得不
今者由平民革命以建国民政府，凡为国民
反对国粹和旧文学。我们现在
皆平等以有参政权。大总统由国民公举。
认定只有这两位先生,可以救治
议会以国民公举之议员构成之。制定中华
中国政治上道德上学术上思想
民国宪法，人人共守。敢有帝制自为者，
上一切的黑暗。
天下共击之!
——陈独秀《“新青年”罪
——孙中山《中国同盟会革命方略》
案之答辩书》
材料三：井冈山斗争始于革命低潮时期，在这一历史关键时刻，我们党坚持实事求是，调查研究，把
马克思主义基本原理同中国革命具体实践相结合，以大无畏的革命胆识，开创了中国革命的独特道路。
——摘编自《中国共产党人的精神谱系：井冈山精神》
（1）根据材料一并结合所学，概括洋务派的思想主张。结合所学，从政体角度分析“资产阶级革命派与维
新派所追求的不同之处”。
（2）根据材料二，与梁启超相比，孙中山的政治诉求出现了什么变化？综上所述，概括中国近代化探索的
总趋势。
（3）根据材料三并结合所学知识，“中国革命的独特道路”指的是什么？依据材料指出，井冈山精神最宝
贵的财富是什么？综上所述，中国人民在救亡图存道路上受到哪些先进思想影响？
16. 20 世纪以来，世界政治格局在战争与和平的交错中风云变幻。阅读材料，完成下列要求。
材料一 德国及其盟国应承担战争罪责；重新划定德国疆界；德国放弃其全部海外殖民地，英、法、
澳、日等国以“委任统治”的方式瓜分德国的海外殖民地；限制德国军备；德国要向战胜国支付赔款。
——摘自《凡尔赛条约》（1919 年）
材料二
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材料三 1991年 12月 21日，苏联等11个加盟共和国在哈萨克斯坦的阿拉木图签署了《阿拉木图宣言》，
宣告成立独立国家联合体及苏联停止存在。
——摘编自义务教育教科书《世界历史》九年级下册
（1）材料一中的《凡尔赛条约》是在哪次会议上签订的？为什么说该条约为二战埋下了隐患？
（2）提取材料二反映的历史信息，并进行简要说明。
（3）根据材料三的图文信息，指出二战后世界政治格局的演变。综上并结合所学，谈谈影响世界政治格局
变化的主要因素有哪些。
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历史适应性试卷
注意事项：
1.答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的姓名、准考证
号、考室和座位号：
2.必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效；
3.答题时，请考生注意各大题题号后面的答题提示；
4.请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁；
5.答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸；
6.本学科试卷共 16个小题，考试时量 60分钟，满分 100分。
一、选择题（在下列各题四个选项中，只有一项是最符合题意的。本大题共 12小题，每小题
4分，共 48分）
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】A
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】A
【5题答案】
【答案】D
【6题答案】
【答案】D
【7题答案】
【答案】A
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】B
第 7页/共 9页
【10题答案】
【答案】D
【11题答案】
【答案】D
【12题答案】
【答案】C
二、非选择题（本大题共 4小题,其中 13题 10分,14、15、16题各 14分,共 52分）
【13题答案】
【答案】示例一：观点：马克思主义是不断发展的开放的理论
阐述：马克思主义传入中国后，始终与中国实际相结合并不断发展。新民主主义革命时期，毛泽东将马克
思主义基本原理与中国革命实践结合，提出“农村包围城市，武装夺取政权”道路，领导中国人民取得革
命胜利；社会主义建设时期，邓小平立足中国国情，创立邓小平理论，推动改革开放，开启中国特色社会
主义新征程；新时代，习近平新时代中国特色社会主义思想继承发展马克思主义，指引中国在脱贫攻坚、
科技创新等领域取得举世瞩目成就。这些理论成果体现马克思主义与时俱进、开放包容的特质，不断推动
中国发展进步 。
【14题答案】
【答案】（1）相同点：均在交通要道或集市兴起；由定期集市发展为固定居民点；推动商品经济发展。
（2）地位：经济中心。意义：瓦解封建制度，孕育资产阶级。
（3）特征：社会主义市场经济体制（商品经济自由发展）。英国表现：加入欧共体，经济持续发展（或撒
切尔夫人改革影响延续）。因素：政策支持、技术进步、市场需求。
【15题答案】
【答案】（1）洋务派主张：“中学为体，西学为用”。
不同：维新派主张君主立宪制，革命派主张民主共和制。
（2）变化：从改良（君主立宪）转向革命（民主共和）。
总趋势：从学习技术到制度再到思想文化的渐进深入。
（3）独特道路：农村包围城市，武装夺取政权。
宝贵财富：实事求是。
先进思想：马克思主义、资产阶级民主思想。
【16题答案】
【答案】（1）会议：巴黎和会。
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原因：加深了战胜国与战败国之间的矛盾，为二战爆发埋下了隐患。
（2）说明：反映了 20 世纪中期的世界局势从世界反法西斯战争的最终胜利，过渡到以美苏为首的冷战格
局正式形成的演变。
（3）演变：两极格局瓦解，世界政治格局朝着多极化趋势发展。
因素：国家利益、国家实力、意识形态、战争与革命等。
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