第五单元 富饶的大海——多位数乘一位数综合素养评价 (含答案)青岛版(五四制)二年级下册数学

资源下载
  1. 二一教育资源

第五单元 富饶的大海——多位数乘一位数综合素养评价 (含答案)青岛版(五四制)二年级下册数学

资源简介

第五单元综合素养评价
时间:40分钟 满分:100+10分
一、开动脑筋,我会填。(每空1分,共27分)
1. 计算120×4时,先算( )×4,然后在积的末尾添上( )个0.
2.800×5的积的末尾有( )个0,601×5的积的中间有( )个0.
3.最小的三位数与最大的一位数的乘积是( );最大的两位数与最大的一位数的乘积是( )。
4.在○里填上“>”“<”或“=”。
106×5 600 99×8 88×9 823×0○823+0
240×5 1000 720×4 420×7 212×8○1616
5.□32×2,要使积是三位数,□里最大填( );要使积是四位数,□里最小填( )。
6.(新情境·五育文化)“以体育智、以体育心。”为加强同学们的体育锻炼,李老师为二(2)班采购了8个篮球,每个篮球78元,李老师大约需要准备( )元。
7.贝贝读一本故事书,每天读104页,读了3天后,第4天从第( )页开始读。
8.(新情境·生活运用)5G的基础套餐为每月128元,定制3个月的基础套餐,准备500元,还剩余( )元。
9.在□里填上合适的数字。
二、用心分析,我会选。(把正确答案的序号填在括号里)(12分)
1.(新趋势·算理探究)图( )中圈起来的小棒表示竖式中进位的“1”.
2.304×5的积的末尾有( )个0.
①0 ②1 ③2
3.估一估,下图中箭头所指的点表示的数是( )的积。
①418×9 ②897×4 ③624×6
4.要使□96×5的积最接近2000,□里应填( )。
①3 ②4 ③5
5.30本书正好可以平均分给6个班,照这样计算,分给45个班需要准备( )本书。
①225 ②5 ③9
6.(新趋势·思维探究)下面选项中不能用估算解决的问题是( )。
①一个航模飞机389元,1200元买这样的3个航模飞机够吗?
②阅览室每个书架摆放216本书,7个这样的书架能摆放多少本书?
③水果店有280千克梨,一箱最多装27千克梨,8个箱子能装下这些梨吗?
三、看清题目,我会算。(28分)
1.直接写得数。(8分)
70×4= 22×8= 21×5= 400×6=
4×203= 300×7= 0×0= 123×2=
2.用竖式计算。(12分)
59×3= 205×8= 650×4= 364×5=
3.看图列式计算。(8分)
四、解决问题。(33分)
1.(新情境·科技成就)港珠澳大桥是世界上最长的跨海大桥。小型客车每次收费150元,普通货车每次收费60元。6辆小型客车过桥,一共要交多少元?(5分)
2.(新情境·环境保护)学校举行以“爱护地球,从我做起”为主题的制作环保箱活动。平均每个小组制作了102个环保箱,3个小组同学一共制作了多少个环保箱?(5分)
3.(1)买5个足球,1000元够吗?实际应付多少元?(6分)
(2)买2个足球和1副羽毛球拍需要多少元?(6分)
4.(新情境·生活运用)王叔叔和两个同事去上海,如果往返都乘动车且票价都是285元,买动车票一共需要花多少元?(6分)
5.(新情境·数学文化)铺地锦是我国古代数学名著《算法统宗》里面记载的一种计算乘法的方法。下图是计算427×3的过程,先将每一步相乘的结果写在相应的正方形中,再把它们沿斜线分别相加,相加的结果从左往右依次排列就是最后的积。你能用铺地锦的方法计算365×4的积吗?(5分)
附加题。(10分)
按要求把4,7,1,3四个数字分别填在□里。
参考答案
一、1.12 1
2.3 2
3.900 891
4.< = < > < >
5.4 5
6.640
7.313
8.116
9.
二、1.③ 2.② 3.② 4.① 5.① 6.②
三、1.280 176 105 2400 812 2100 0 246
2.177 1640 2600 1820
3.(1)648×4=2592(元)
(2)308×3=924(元)
924+199=1123(元)
四、1.150×6=900(元)
2.102×3=306(个)
3.(1)把198往大估,看成200.
200×5=1000(元)所以1000元够。
198×5=990(元)
(2)198×2=396(元)
396+76=472(元)
4.1+2=3(人):3×2=6(张)
285×6=1710(元)
5.
365×4=1460
附加题:(1)431×7 (2)347×1

展开更多......

收起↑

资源预览