广东省湛江市博雅学校2025-2026学年九年级下学期3月阶段检测历史试题(含答案)

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广东省湛江市博雅学校2025-2026学年九年级下学期3月阶段检测历史试题(含答案)

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2026年九年级第二学期第一次学科调研
历史试卷
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题(每小题2分,共60分)
1.1368年,教皇乌尔班五世(Urban V,1362-1370年在任)颁布敕谕规定:“从此之后,一旦校长由该大学的在职博士和教师合法选举出来,即被视为已经得到确认,而无需任何其他的确认。”该规定( )
A.利于校长行使大学管理权 B.表明大学完全脱离了宗教
C.通过武装斗争取得特许权 D.体现了大学拥有司法特权
2.辛亥革命三十周年之际,《中央关于纪念今年双十节的决定》指出:“我们共产党人和全国一切真诚的革命志士,都是辛亥革命最忠实的继承者。……我们共产党人誓与全国一切革命真诚志士一道,誓与全国人民一道,继续奋斗,不达目的,决不休止。”中共中央发表该决定,旨在( )
A.维护国共合作,坚持抗战到底 B.推动国民大革命
C.完成土地革命,争取民权自由 D.争取建立联合政府
3.据如图可知( )
1900-1936年中国棉纺织业中纱锭的所有权统计图
A.民族工业大多集中于轻工业 B.日本加快对中国的经济掠夺
C.国内投资环境得到彻底改善 D.西方逐步放弃对华经济侵略
4.《劳动者》是共产党早期组织于1920年创办的工人刊物,着重具体报道工人的痛苦生活,揭露资本主义的剥削,号召工人组织起来进行斗争。该刊物的创办,有利于( )
A.动摇封建礼教统治地位 B.增强民族忧患意识
C.启发工人阶级觉悟 D.推动五四运动兴起
5.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说:“那时的西欧是无可匹敌的,它拥有向外猛冲的推动力——-宗教动力、思想强动、经济活力、技术进步和有效地动员人力物力的民族君主国。“材料指出了( )
A.马克思主义的思想基础 B.启蒙运动的历史影响
C.新航路开辟的历史背景 D.殖民扩张的客观作用
6.古埃及的法老自称“太阳神的儿子”;古巴比伦的汉谟拉比自称“月神的后裔”;古印度最高统治者称“Raja”,即“王”,也就是“佛经里的天王”;中国古代的君主被认为是“天子”。这反映出古代亚非文明的共同点是( )
A.发源于大河流域 B.都利用神权来强化王权
C.都发展农业经济 D.都建立奴隶制民主政治
7.在本学期“民族关系发展和社会变化”的单元学习中,有同学制作了如下时间轴,①处应填( )
A.王安石变法开始 B.靖康之变 C.蒙古政权建立 D.元朝统一全国
8.下面所示为某同学整理的关于某次国际会议的学习笔记。据此可知,这一国际会议是( )
时间:1921—1922年 主导国:美国 中心议题:中国问题 签署条约:《九国公约》
A.巴黎和会 B.华盛顿会议 C.万隆会议 D.雅尔塔会议
9.古埃及在雕塑和绘画上往往会根据人物尊卑安排比例大小和构图位置。比如在法老巨像的腿部往往还有王后、妃子或子女的小雕像作陪衬。这反映出古埃及( )
A.法老的尊贵和权威 B.人的体貌特征差异
C.艺术水平较为落后 D.强调家庭和睦关系
10.晚清时期,有西方学者在一次事件后说道:“中国败在了一个受它蔑视的邻国手里,这种战败的屈辱要比它1860年失败的屈辱强烈得多。它见证了采纳西方的方法如何使一个东方小国的人民具有了不可抵御的力量。”这次事件是( )
A.鸦片战争 B.洋务运动 C.甲午战争 D.戊戌变法
11.如图为元大都平面图(局部),其中宫城依据古代传统的居中规则,且采取了环水布置的办法,这可能和蒙古游牧民族“逐水草而居”的传统习惯和深层意识有关。据图可知元朝( )
A.犬牙交错的行政区划 B.游牧区域的日渐扩大
C.华夷一体的民族观念 D.多元融合的文化理念
12.如图为唐代画家张萱的作品《虢国夫人游春图》(宋朝摹本,局部),画中描绘了当时穿着男装的妇女。这可以印证唐代( )
A.民族之间的交流频繁 B.马术竞技的广泛流行
C.男女地位的日益平等 D.积极开放的时代风貌
13.在距今约5000—4000年的广东曲江石峡遗址新石器晚期文化层中,出土较多带有长江下游良渚文化风格的玉器,如琮、璧、璜、玦等,还有相当数量源自长江下游和珠江三角洲的石器。这反映出( )
A.长江下游先民向岭南迁移
B.区域文明间存在一定交流
C.早期国家形态已基本形成
D.中原文化向南方地区辐射
14.伴随着社会信息化的发展,人工智能(AI)领域从早期的文本,到AI+制造、AI+医疗、AI+教育、AI+农业、AI+交通,每一次理论和技术的突破,都推动着人工智能不断向前发展。这一切说明了( )
A.必须使科学与技术紧密结合 B.科技发展必定要影响社会
C.创新是引领发展的第一动力 D.应立即停止发展人工智能
15.如图所示的三幅文物图片,由此可说明( )

长江流域出土的陶蚕蛹距今约6800—6300年 黄河流域出土的石蚕蛹距今约6000年 辽河流域出土的玉蚕距今5500—5000年
A.我国养蚕业的起源 B.农业生产以养蚕为主
C.南方丝织业的发展 D.丝绸是重要贸易商品
16.1945年4月初,美国战略情报局的绝密报告中称:“如果美国袖手旁观,苏联势必作为欧亚大陆最强大的国家从目前的冲突中脱颖而出,不仅会控制整个欧洲,而且同时称霸亚洲。”这份报告( )
A.暗示美苏必将走向对立
B.加速第二次世界大战结束
C.揭开了美苏冷战的序幕
D.宣告了美苏战时同盟破产
17.下表中不同类型的石器早晚期占比变化反映出( )
河北磁山遗址出土石器情况表
时期 磨制石器占比 打制石器占比 打磨兼用者占比
早期 57% 34% 9%
晚期 65.4% 21.8% 12.8%
A.先民脱离食物采集生活
B.中国即将步入阶级社会
C.农业与手工业实现分离
D.生产力得到进一步发展
18.如下图是有关罗斯福新政的漫画《围着罗斯福跳舞》(WPA:公共事业振兴署;PWA:公共工程管理局;AAA:农业调整法案)。该漫画表明新政( )
“围着罗斯福跳舞”
A.瓦解了三权分立原则 B.健全了社会保障制度
C.解决了农民就业问题 D.获得了社会各界支持
19.下图人物是美国著名的“发明大王”,若请你为他配音,可以选择的台词是
A.“天才不过是百分之一的灵感,加上百分之九十九的汗水”
B.“我要扼制住命运的咽喉,它决不能使我完全屈服”
C.“如果我看得远,那是因为我站在巨人们的肩上”
D.“给我一个支点,我将撬动整个地球”
20.2021年7月1日,中国邮政发行《中国共产党成立100周年》一套20枚纪念邮票。其中第3枚的主题是“中流砥柱”。表现元素为延安宝塔山、《论持久战》、抗日战争(人民英雄纪念碑浮雕)。这枚邮票意在展示( )
A.东北抗联的艰苦抗战
B.全民族抗战中两大战场的相互配合
C.海外华侨的无私奉献
D.中国共产党在全民族抗战中的作用
21.1919年后,在《新青年》《晨报》《新潮》等报刊上关于劳工话题的文学作品猛增,作品的主人公有洋车夫、铁匠、农夫、学徒、店员、纺织女工、烟草公司工人等劳工群体,这些人物形象基本上首次出现在文学作品中。这种变化表明( )
A.中国共产党的成立条件日益成熟
B.工人阶级的政治地位上升
C.知识分子受到马克思主义的影响
D.社会主义已成为主流思潮
22.下面三幅图片共同反映了魏晋南北朝时期( )
A.书法造诣极深 B.绘画技艺高超 C.文化艺术繁荣 D.佛教文化兴盛
23.下图是考古出土的魏晋时期的墓砖画,这些图片反映的历史特征是( )
胡人牛耕图 汉人食用烧烤食品
A.民族的矛盾不断加强 B.中央集权的不断加强
C.江南地区的经济发展 D.民族交融的不断加强
24.春秋时,山东诸小国为齐国所并,河北、山西诸小国为晋国所并,江淮、汉水诸小国为楚国所并,西北诸小国为秦国所并。这一历史现象反映了( )
A.区域性的局部统一 B.周王管辖范围扩大
C.诸侯权力不断加强 D.统一国家趋于分裂
25.如图是小历同学开展研究性学习选取的素材,据此推断,他研究的主题是( )
A.废藩置县 B.编练新军 C.殖产兴业 D.文明开化
26.能串联下表史事的历史发展线索是( )
联合国的成立、世界贸易组织的建立、欧盟的成立、中国加入亚太经合组织、“一带一路”倡议的提出
A.和平与发展的时代潮流 B.发展中国家力量的增强
C.殖民体系的瓦解与崩溃 D.社会主义运动的发展史
27.某班级正在举办“历史小剧场”表演活动,下面剧本反映了当时欧洲( )
【背景】15世纪的欧洲乡村与城市,人声鼎沸。 【对白】 农场主(踱步摆手):劳役、实物租子太麻烦!以后都换成货币交租! 作坊主(高声吆喝):织工们听好,按统一标准织布,织得越精美,商人越肯出高价!
A.封君封臣制度日益巩固 B.资本主义萌芽已经出现
C.庄园经济占据主导地位 D.商品经济催生世界市场
28.下面是 1919年8 月发表的漫画《后视镜》。图中美国总统威尔逊指挥合唱“持久和平”,而日本觊觎亚太,英国关注海权,法国重提美法同盟,意大利力图扩张。此画意在( )
A.讽刺和平基础脆弱的凡尔赛体系
B.倡导世界各国人民和平相处
C.表明美国已经夺取世界霸主地位
D.重申构建国际秩序基本准则
29.下表所示内容反映了当时世界的发展趋势是( )
时间 国家 法律/文件
1861年 俄国 《1861年2月19日宣言》
1862年 美国 《宅地法》
1868年 日本 《五条誓文》
A.和平与发展成为时代主题 B.资本主义制度扩展
C.改革推动国家和社会发展 D.世界殖民体系瓦解
30.图1、图2分别宣传了20世纪前期苏联、美国某措施,对其共同点分析正确的是( )
图1五年计划四年完成 图2企业主和工会悬挂蓝鹰标志
(注:蓝鹰标志是罗斯福新政时期《全国工业复兴法》推行的“公平竞争”认证标识)
A.利用市场货币关系发展生产 B.体现了政府对经济的干预
C.提高了生产资料私有制比重 D.都是为了摆脱经济大危机
二、材料题
31.船的发展是我国古代经济社会发展的缩影。阅读材料,完成下列要求。
材料一:战国时期,造船技术有较大进步。船的种类很多,有运输船、战船等。下图是战国铜壶壶身刻有的水陆攻战图案。从图中看出,那时的人们已用长桨划船。
战国铜壶壶身刻有的水陆攻战图案
——摘编自杨槱《帆船史》
材料二:
秦代造船遗址(发现于广州市中山四路)造船场内有3个造船台,估计可造宽5—8米,长30米,载重25—30吨的木船。 东汉陶船(出土于广州市先烈路)陶船尾部有舵,其证明我国船舵最晚产生于东汉时期,远远早于西方船舵的出现。
广东商人开拓海上贸易之路可以追溯到秦汉时期。广州商人早在两千多年前便与海外番国开展珍珠、犀角等货物的贸易。宋朝时,宋太祖在广州设立了海外贸易管理机构——广州市舶司,还在广州等港口城市设立蕃坊,供外国商人居住。
——摘编自吴钩《生活在宋朝》
材料三:广船是中国四大古船之一,广船的兴衰史是中国造船业发展史的缩影。明代广州的造船业开始向内河航运和海防方面发展。清乾隆二十二年(1757年),清政府下令关闭宁波、泉州、松江三处口岸,仅保留广州一处对外通商。虽然(广州黄埔)长洲岛上的修船技术在当时已较为完善,但其船坞却全是泥船坞,采用手工操作。而当时国际航运业已采用机器进行船部件加工,长洲岛修船的技术水平渐渐落后于设备先进、视时间为金钱的国际航运业。
——摘编自刘向东《柯拜船坞:中国近代造船业的历史见证》
(1)根据材料一,写出从中获取的战国时期关于船舶的历史信息。(4分)
(2)根据材料二说明两幅文物图片的史料价值,并结合所学知识,列举广东造船业发展的有利因素。(5分)
(3)根据材料三并结合所学知识,分析明清时期广东造船业发生变化的原因及其影响。(4分)
三、综合题
32.创新引领未来,推动社会的发展。阅读材料,回答问题
材料一 列宁正是通过新经济政策探索出一条适合俄国国情的特殊的社会主义建设道路。他在1922年初写道:“新经济政策并不改变工人国家的实质,然而却根本改变了社会主义建设的方法和形式。”……新经济政策实施后不久,就取得许多令人注目的成就,列宁满怀信心地认为,只要沿着这条道路走下去,“新经济政策的俄国将会变成社会主义的俄国”
——摘编自周尚文等《苏联兴亡史》
材料二 为了适应工业化建设的需要,在中央的推动和压力下,苏联农村出现了大跃进式的集体化浪潮。到1933年富农首当其冲被消灭,分散的个体小农经济被纳入了社会主义大农业中;苏联从小农国家变成了拥有规模最大的农业国家。从此,国家对农民有了强制征粮的稳定机制,以农民“贡税”满足高速工业化的资金需求。
——摘编自王斯德主编《世界通史》
材料三 社会主义究竟是个什么样子,苏联搞了很多年,也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好,搞了个新经济政策,但是后来苏联的模式僵化了。
——邓小平《改革是中国发展生产力的必由之路》
(1)根据材料一结合所学知识,指出俄国新经济政策在社会主义建设方法和形式上的创新,并简要回答其影响。(4分)
(2)根据材料二,概括农业集体化对苏联社会发展的影响?(3分)
(3)材料三中,僵化了的“苏联模式”造成了怎样的结局?中国改革后探索了符合本国国情的道路是什么?(4分)
(4)结合上述材料谈一谈你对国家未来发展道路选择的认识?(3分)
33.阅读材料,回答问题。
材料 文明的张力:从地域隔绝到全球互动的辩证历程
世界文明发展呈现为从相对独立到紧密联系的整体进程。在漫长的前工业时代,古代中国、古印度、古希腊等主要文明在相对独立中形成各自的社会制度与文化形态,呈现鲜明的地域性,仅通过丝绸之路等渠道保持初步的商贸与文化往来,形成了分散却彼此呼应的文明图景。随后,以文艺复兴、新航路开辟和工业革命为标志的一系列深刻变革,逐步打破了长期的地域隔绝状态,推动人类历史从分散走向整体,世界市场与国际联系日益紧密。进入20世纪以来,经济全球化以前所未有的广度和深度将各国紧密联系在一起,人类在政治、经济、文化等方面的相互依存持续加深。在这一进程中,如何既保持各文明的传统与特色,又促进彼此之间的平等对话与相互借鉴,成为人类共同面对的重要时代课题。
——摘编自王斯德主编《世界通史》等
(1)请以古印度和古希腊为例,各列举一项体现前工业文明时期“地域性”特征的文明成就。(4分)
(2)请分别从文艺复兴、新航路开辟和工业革命的角度,说明它们如何推动人类文明从“地域性”走向“全球联系”。(5分)
(3)请围绕“文明传统与全球变革”这一主题,自拟论题展开论述。(要求:观点明确,论证充分,史论结合,价值观正确。)(4分)2026年九年级第二学期第一次学科调研
历史试卷参考答案
1.A
2.A
3.B
4.C
5.C
6.B
7.D
8.B
9.A
10.C
11.D
12.D
13.B
14.C
15.A
16.A
17.D
18.D
19.A
20.D
21.C
22.C
23.D
24.A
25.C
26.A
27.B
28.A
29.B
30.B
31.(1)历史信息:造船技术进步;船的种类多;使用长桨划船。(任答两点即可)
(2)价值:印证了秦汉时期广州造船技术先进,能够制造大型船只。
因素:广东拥有优越的地理位置,广州等地是海上丝绸之路的重要港口;经济因素:唐朝中后期至南宋,我国经济重心逐渐南移,宋代商品经济发展;政治因素:政府重视海外贸易(或答出设立市舶司、设立蕃坊等具体措施)。
(3)原因:明朝中后期实行“海禁”政策,不鼓励民间对外贸易;清朝实行“闭关锁国”政策,不重视科学技术的发展。
影响:导致中国造船业逐渐落伍于世界。
32.(1)方法:利用商品和货币关系来调整生产。
形式:由直接向社会主义过渡转变为逐步过渡到社会主义。
影响:调动了生产者的积极性;迅速缓解了危机,巩固了工农联盟,促使国民经济稳步发展;是对马克思主义理论的继承和发展;等等。
(2)影响: 苏联从小农国家变成了拥有规模最大的农业国家。
(3)结局:僵化的苏联模式越来越成为苏联经济社会发展的障碍,最终导致苏联解体。
中国道路:有中国特色的社会主义道路。
(4)认识:要遵循经济社会发展的规律;要适合本国国情;要与时俱进,做出适时科学的调整,等等。
33.(1)古印度:创立种姓制度(或佛教、发明“阿拉伯数字”等)。
古希腊:建立城邦民主政治(或哲学思想、奥林匹克传统等)。
(2)文艺复兴:宣扬人文主义,解放思想,激发探索精神,为全球联系奠定思想基础。
新航路开辟:开辟全球贸易网络,打破地域隔绝,使世界开始连成整体。
工业革命:创造巨大生产力,革新交通工具,加速世界市场形成与全球联系。
(3)观点:文明传统与全球变革相互促进,辩证统一
论证:①文艺复兴并非凭空产生,而是复兴古希腊罗马古典文化,借古代文化之名宣扬新兴资产阶级思想。同时,文艺复兴进一步为新航路开辟提供了精神动力,说明文明传统为全球变革提供精神资源。②工业革命后,西方思想随殖民扩张传播,推动传统社会变革。中国面对工业文明冲击,通过洋务运动、戊戌变法等措施,在文化认同基础上学习西方,实现现代转型;日本明治维新保留天皇制并学习西方,走上现代化道路。这表明全球变革推动了文明传统的现代转型。③20世纪以来,经济全球化加速,文明冲突时有发生。中国提出“人类命运共同体”,坚守中华文化立场,倡导文明互鉴;欧盟在一体化中尊重成员国文化多样性。只有尊重文明传统,才能实现真正的全球合作;只有积极融入全球变革,文明才能永葆生机。综上,文明传统是全球变革的根基,全球变革为传统注入新活力。我们应在坚守文化根脉的基础上拥抱变革,通过全球互动实现各文明的创造性转化,共同构建和而不同的文明新图景。

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