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(共20张PPT)
蝴蝶飞起来
授课人：
四单元第2课时
（浙美版）一年级
下
“同学们，欢迎来到美丽的蝴蝶花园！快看，一群色彩斑斓的蝴蝶正扇动着翅膀飞过来了，它们在花丛中做什么呢？”
教师提问
视频里飞舞的蝴蝶美不美？请大家仔细观察，说说你都看到了哪些颜色的蝴蝶？
课堂分享时刻
请同学们自由发言，和身边的小伙伴分享一下你对这只美丽蝴蝶的第一印象吧！
蝴蝶花园奇遇记
观察任务
请小朋友们仔细观察左边的蝴蝶集合图，重点关注它们的翅膀形状、颜色和上面的花纹。
发现了什么？
对比蝴蝶的左边翅膀和右边翅膀，你发现了什么有趣的现象？它们是完全一样的吗？
小组讨论前后桌四人一组，互相分享你的发现，讨论2分钟。
举手分享试着说出“两边一样”、“对称”等关键词，看看谁的描述最准确。
蝴蝶的翅膀有什么秘密？
课堂发现
蝴蝶的翅膀是对称的，就像照镜子一样，左边和右边长得一模一样哦！
本课任务
“蝴蝶这么美，我们用神奇的剪刀和彩纸，让美丽的蝴蝶在我们手中‘飞’起来吧！”
今天的魔法关键词
折
剪
对称
创意
留住美丽的身影
跟我一起学本领
技法学习
对称原理小揭秘
这是剪纸的魔法基础！只要在折叠后的纸上剪出一半的图案，打开后，你就能得到一个完整、漂亮的对称图形。
关键动作示范
1. 拿出一张正方形的彩色卡纸。
2.对齐压实：角对角、边对边严丝合缝，用指甲压出一条清晰的折痕。
课堂互动时间
看老师：聚焦实物投影，看清每一个对齐的细节。
动动手：拿出你的彩纸，跟着老师一起折一折。
参考图示：一步步折出对称美
第一步：变魔术！把纸对折
圆圆的气球翅
像充满气的小气球一样圆润可爱，线条要流畅哦。
只画蝴蝶的一半身体哦
甜甜的爱心翅
像一颗倒过来的小爱心，温柔又漂亮，最受女孩子喜欢。
沿着折痕画，不要画穿啦
香香的花瓣翅
像盛开的小花朵一样层层叠叠，充满了春天的气息。
大胆一点，画大一点更好看
互动时刻：你想给你的蝴蝶设计什么样的翅膀呢？现在，请拿起笔在纸上轻轻画出蝴蝶的一半轮廓吧！
第二步：画出蝴蝶的一半
操作要点
拿出你的小剪刀，沿着画好的黑色轮廓线，小心地、慢慢地把图案剪下来哦。
安全小口诀
● 剪刀尖尖对着自己，不要对着小伙伴
● 动作要轻要慢，千万不要太着急
● 剪完立刻收好，放回专用收纳盒
安全第一，快乐享受手工时光！
第三步：沿线剪下来
操作要点
打开剪好的蝴蝶雏形，在翅膀的中心或边缘位置，尝试剪出各种漂亮的镂空花纹，让蝴蝶更灵动。
简单花纹参考
小圆点
小三角
小月牙
镂空小技巧
直接剪镂空容易剪坏边缘。建议先用尖锥在要剪的位置扎一个小孔，再把剪刀尖伸进去开始剪，这样更安全精准。
参考这样精致的纹理，让你的蝴蝶独一无二！
第四步：剪出美丽的花纹
哎呀！不对称的烦恼
为什么剪出来的蝴蝶两边不一样？
真相只有一个：折纸的时候，纸边没有完全对齐！
反面示范：纸边错开了一点点，
剪出来的图案就会歪歪扭扭哦。
完美蝴蝶的秘诀
Step 1. 用力“压一压”
对折后，用手指反复按压折痕，让纸张严丝合缝地贴合在一起。
Step 2. 仔细“看一看”
动剪刀之前，最后检查一下两边的边缘是否对齐，确保没有错开。
小技巧：让蝴蝶更完美
蝴蝶家族大集合
创意灵感库
蝴蝶的身体可以是细细的，也可以是胖胖的；翅膀可以是大大的枫叶状，也可以是小小的圆点状；花纹可以是简单的条纹，也可以是复杂的窗花图案。
小小思考家
你最喜欢照片里的哪一只蝴蝶？为什么会喜欢它呢？
发挥你的想象力，你能创造出一只独一无二的专属蝴蝶吗？
小小设计师，开始创作吧！
LET'S CREATE ART TOGETHER
艺术实践
基础任务
运用今天学习的折、剪方法，发挥细心与耐心，制作一只轮廓流畅、色彩均匀的对称纸蝴蝶。
提高任务
挑战镂空技法！在蝴蝶的左右翅膀上，分别剪出至少两种不同的花纹图案，让翅膀更有层次感。
拓展任务
打破常规，大胆设计！尝试创作一种与众不同的翅膀形状，或者设计一套专属的、独一无二的花纹组合。
温馨提示：创作时请大胆发挥你的想象力，画出心中最美的轮廓；使用剪刀时要小心操作，注意安全。期待看到大家独一无二的蝴蝶作品！
动手创作：我的蝴蝶
温馨提示
保持桌面整洁
画具及时归位，不随意乱扔纸屑
安全使用工具
剪刀尖朝内，传递时握住闭合端
遇到困难举手
大胆提问，老师随时在身边哦
创作进行时...
展示准备
1. 创作完成的同学，请在作品背面写上自己的名字。
2. 将你的蝴蝶轻轻贴到教室的“蝴蝶花园”展示墙上。
互动时刻
“看，我们的蝴蝶花园
因为有你，变得越来越热闹啦！”
我们的专属“蝴蝶花园”
让蝴蝶飞起来！
“哇！这么多美丽的蝴蝶，就像真的在花园里飞舞一样！”
缤纷彩翼
用彩色卡纸拼贴的梦幻蝴蝶翅膀，充满想象力。
花园栖息地
用水彩晕染出的花丛背景，是蝴蝶们温暖的家。
奇思妙想
结合自然素材与绘画，每一幅作品都是独一无二的。
小小设计师们的创意天地，记录童年的美好瞬间
我们的蝴蝶花园
邀请分享时刻
请几位“小设计师”上台展示你的蝴蝶作品，并大声说说：
“我设计的蝴蝶是什么样的？我最喜欢它哪里？”
同伴互相评价
台下的小伙伴一起来讨论吧：
你觉得哪只蝴蝶色彩最漂亮？
哪只蝴蝶的花纹设计最有创意？
谁是今天的蝴蝶之星？
课堂小结
知识点回顾：我们学会了用对折的方法剪出对称的蝴蝶，还学会了剪镂空花纹。
文化渗透：剪纸是中国传统民间艺术，一把剪刀、一张纸，就能创造出无限的美。
课后小任务
亲子活动：和爸爸妈妈一起，再创作一只更大、更漂亮的蝴蝶。
创意拓展：尝试用不同颜色的纸拼接，或给蝴蝶添上触角身体，让它更立体。
总结与拓展
让我们一起用双手创造更多美好！
谢谢观看！

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