广东省茂名市高州市云潭中学等校2025-2026学年第二学期七年级历史质检练习(一)(扫描版,含答案)

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广东省茂名市高州市云潭中学等校2025-2026学年第二学期七年级历史质检练习(一)(扫描版,含答案)

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2025-2026学年度第二学期
七年级历史质检练习(一)参考答案
一、单项选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。)
1—5 BABCD 6—10 DCDAC 11—15 ACADB
16—20 BABCB 21—25 CDCBA 26—30 DADDB
二、非选择题(本大题共3题,31题14分,32题12分,33题14分,共40分)
31.(1)历史意义:隋的统一,结束了长期分裂局面,顺应了民族交融的大趋势,进一步促进了南北方经济、文化的交流和发展。(4分)
(2)评价:科举制度是我国古代选官制度的重大变革。它的延续和完善,加强了朝廷在选官上的权力,使通过考试选拔官员的用人制度逐渐确立。它不仅扩大了统治基础,对社会阶层流动也起到积极作用,还显著提高了整个官僚队伍的文化素养。此后,科举制成为历朝选拔官员的主要制度。(答出两点即可,共4分)
(3)胡曾认为大运河的开通是隋朝灭亡的重要原因,对其持否定态度;李敬方认为大运河的开通利害各半,东南地区受害最大;皮日休肯定了大运河开通带来的深远的社会效益,认为大运河的开通利大于弊,基本持肯定态度。(3分)
(4)主要原因:隋炀帝的残暴统治。(1分)特征:短暂而繁荣。(2分)
32.(1)理由:穷兵黩武易亡国;以士兵伤亡为代价,即使赢得战争,也得不偿失;言语之间的冒犯,不必动武。(回答任意两点即可,共4分)
(2)措施:不与周边交恶;(或:睦邻友好)不轻易发动战争;不大兴土木;轻徭薄赋;允许农民交纳实物代替劳役;不夺农时。(或:保证农民生产劳动的时间)(回答任意两点即可,共4分)
(3)趋势:649—741年呈现增长趋势,之后下降。(2分)原因:盛世局面使得社会安定、国力强盛、政治清明、经济繁荣 。(2分)
33.(1)共同点:注重对国家内政的改革,以增强中央集权和提高行政效率;采取了开明的民族政策,促进各民族之间的和谐共处;对科举制进行了完善;重视经济发展,保障国家的稳定和人民的安居乐业;等等。(回答任意两点即可,共4分)
(2)示例一:经济发展视角。(2分)
观点:唐朝时期经济繁荣。(2分)
阐述:唐朝建立后,国家统一,社会安定,再加上唐太宗和唐玄宗时期开创的盛世局面,使唐朝成为当时世界上最强大的国家之一。农业方面,生产技术不断改进,曲辕犁、筒车等重要的生产工具得以发明和推广,有效提高了粮食亩产量;手工业方面,唐朝越窑的青瓷如冰如玉,邢窑的白瓷类雪似银,闻名中外的唐三彩造型精美,色彩亮丽,这正是唐朝手工业繁荣的见证。(4分)
综上可知,唐朝时期经济繁荣,中国是当时世界上的大国。(2分)
示例二:民族关系视角。(2分)
观点:唐朝时期实行开明的民族政策。(2分)
阐述:唐朝时期,唐太宗实行开明的民族政策,得到西北各族的拥戴,西北地区的各族首领尊奉唐太宗为各族共同的君主;文成公主入藏,促进了吐蕃社会经济的发展,也增进了唐蕃的友好关系。(4分)
综上可知,这些政策和措施的实行,有利于民族关系的融洽,成为唐朝繁荣的重要基石。(2分)2025一2026学年度第二学期七年级历史质检练习(一)一答题卡
第1面
注考

姓名
条形码粘贴处
L o
考室
3
3
3
请注意精贴范制
座号
缺专
a
嵌专帝总点中监考风填写
9
0
选择题答题区
1Al [B][C][D]
11 [A IB][C]D]21 [A](B](CID
1.用2B给笔填涂
2 [A]B]IC]D]
12【A[B1[c][D]
22 AT [B][C][D]
2.悠改时用塑料控皮擦T净后
3[A」B1iC1D]
13[A]「B][c![D
23IA[B][C][D]
玉新垃涂所进而:
3填涂的正确方法定:一
4[A][B】ic]D
14A1[B]{C][D
24 [A][B][C]IDI
5[Al「B]ic]D
1s A]B][C][D]
25A][B][C][D]
6 [A][B][C][D]
16 [Al (B IC)ID]
26[A】B[C1[D]
[A][B][C)[D]17 LAJ [B:[C][D]
27[A181CID]
8〔AIB][G1[D]
18 [A][B]c]o]
28{A][B1Ic]D]
9 [A]B][C][D]
I9「A]{B)cJD]
29[AJ[B】iC1D
10[A][B】clD」
20 [A:[B][C][D]
30「A][B[C][D

以下为非选择题答题又,必须用黑色字迹的签字笔或钢笔在红贺框指定的区域内作答,否则容案无效


二、非选择题(本大题共3题,31题14分,32题12分,33题14分,共40分)

31.(1)(4分)



(2)(4分)



(3)〔3分)
(2)(3分)
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32.(1)〔4分)
(2)(4分)
(3)(4分)
33.(1)(4分)
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