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七年级第二学期第一次诊断
历史试卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题（每小题2分，共60分）
1．被后人称赞为“政启开元，治宏贞观”的皇帝是（ ）
A．唐高祖 B．唐太宗 C．武则天 D．唐玄宗
2．唐朝改进的耕作工具，大大提高了效率，它是（ ）
A．B．C． D．
3．下列能体现唐朝民族关系和睦的是（ ）
A．鉴真东渡 B．玄奘西行 C．文成公主入藏 D．遣唐使来华
4．殿试是科举考试中的最高一段，由皇帝亲自面试考生。下列哪位皇帝统治时期创立了殿试制度（ ）
A．隋文帝 B．隋炀帝 C．唐太宗 D．武则天
5．唐太宗时，统一了青藏高原的各个部落，定都逻些的是（ ）
A．松赞干布 B．耶律阿保机 C．阿骨打 D．铁木真
6．如图为隋朝大运河示意图。读图可知，隋朝大运河的中心①是（ ）
A．洛阳 B．涿郡 C．江都 D．余杭
7．学生们在大兴城遗址讲解员的介绍下了解到：隋统一后，采取了编订户籍，统一南北币制和度量衡等措施。这一系列举措（ ）
A．加快了人口流动 B．巩固了隋朝统治
C．扩大了隋朝疆域 D．促进了文化交流
8．思维导图是有效学习历史的重要工具。如图思维导图中空白处分别应填（ ）
唐朝灭亡 由盛转衰
致命打击
朱温建立后梁 唐朝灭亡
A．黄巢起义安史之乱 B．黄巢起义五代十国
C．安史之乱藩镇割据 D．安史之乱黄巢起义
9．隋为了实现统一灭掉了：（ ）
A．陈朝、东晋 B．后周、陈朝 C．北周、陈朝 D．西周、陈朝
10．据史书记载：唐太宗贞观23年（649年）有人口19000000；唐中宗神龙元年（705年）有人口37140000；唐玄宗开元14年（726年）有人口41410000。你能从中直接获得的信息是
A．唐朝前期人口增长迅速 B．唐朝前期经济繁荣
C．唐朝前期政治局面稳定 D．唐朝开始走向衰落
11．唐太宗时期增订完成“十部乐”，分别为燕乐、清商乐、西凉乐、扶南乐、高丽乐、龟兹乐、安国乐、疏勒乐、康国乐、高昌乐。这体现出唐代
A．皇帝安于享乐 B．奢靡之风盛行
C．文化兼容并包 D．尚武风气流行
12．即使是在五代十国的分裂时期，“统一始终是一个客观存在的必然趋势”。这主要是由于（ ）
A．各分裂政权能够和平相处
B．北方经济发展环境优越成为南方政权的依靠
C．长期政治统一的影响以及各地经济发展联系密切
D．北方汉人大量南迁带去了先进的技术和劳动力
13．唐朝都城内有“坊”和“市”的区别，“市”指的是（ ）
A．军事区 B．娱乐区 C．居民区 D．商业区
14．下列表格所述史实反映出唐朝对外交往的特点是（ ）
路线 人物 内容 结果
唐→日本 鉴真 6次东渡 对日本文化的影响很大
唐→天竺 玄奘 西行取经 游历10多年，带回许多佛经
A．双向交流 兼收并蓄 B．交通发达 纵贯欧亚
C．文化繁荣 世界领先 D．国力强盛 威震四海
15．有学者指出，581年隋朝户数约为650万，589年灭陈后得50万户，约为710万户。该学者认为，隋朝户数增加直接得益于（ ）
A．南北统一 B．北人南迁 C．社会稳定 D．政治清明
16．武则天时期，大规模改动官名和地名：将中书省改为凤阁，门下省改为鸾台，尚书省改为文昌台，吏、户、礼、兵、刑、工六部也分别改名为天、地、春、夏、秋、冬，以求形式对称、文字优美。武则天这一做法旨在（ ）
A．铲除李唐皇室守旧势力 B．确立儒家思想的正统地位
C．展现武周政权的新气象 D．奠定制度变革的思想基础
17．绘画和雕塑作品不仅能展示艺术之美，也能真实而细致地反映当时的社会状况。下侧两幅作品共同反映了（ ）
A．多样的杂剧艺术 B．开放的社会风气
C．丰富的医药宝库 D．成熟的舞蹈技艺
18．唐前期，关中261个军府拥兵26万，约占全国军府总数和兵力总额的40%。唐玄宗天宝年间设置了安西等九个节度使和一个岭南五府经略使，十镇兵力驻军约49万人，约占当时全国总兵力的86%。唐玄宗的这一举措（ ）
A．体现了唐内重外轻的布局 B．为唐朝衰落埋下隐患
C．遏制了边疆少数民族叛乱 D．有利于维护国家统一
19．公元907年，一个在东方屹立了近三百年的庞大帝国轰然倒塌，中国进入了又一个分裂割据的乱世。这个“乱世”是（ ）
A．春秋战国时期 B．魏晋南北朝时期 C．五代十国时期 D．辽宋夏金元时期
20．赵翼在《廿二史札记》中指出：“五代诸镇节度使，未有不用勋臣武将者……五代之乱，朝廷威令不行，藩帅劫财之风，甚于盗贼，强夺枉杀，无复人理。”这表明他认为五代之乱的主要原因是（ ）
A．皇帝昏庸 B．宦官专权 C．武将专权 D．严刑苛法
21．唐朝时期，汉文在西域已成为一种盛行的语言文字。下图是新疆地区出土的唐代文书，长538厘米，宽27厘米，内容是当地12岁学童卜天寿抄写的《论语》《千字文》及创作的诗歌等。材料反映了（ ）
A．中原地区政局稳定 B．民族交往交流交融
C．西域商品经济发达 D．海上贸易高度繁荣
22．如图是隋朝重大历史事件的时间轴，②处完成统一大业中灭掉的政权是（ ）

A．南朝宋 B．南宋 C．南朝陈 D．南北朝
23．某同学在收集关于大唐文化发展的资料时，发现了日本正仓院珍藏的《鸟毛立女屏风》，其中仕女的服饰、构图与唐代的《簪花仕女图》如出一辙（如图所示）。这体现了（ ）
《鸟毛立女屏风》（局部） 《簪花仕女图》（局部）
A．中日经济的互补性 B．唐朝文化的影响力
C．民族交融的重要性 D．日本文化的优越性
24．下图是小云同学学习隋唐这一单元后绘制的思维导图。据图可以判断隋唐的时代特征是（ ）
A．早期国家与社会变革 B．政权分立与民族交融
C．繁荣与开放的时代 D．统一多民族国家的巩固与发展
25．下图为唐朝阎立本的《步辇图》，画中描绘了松赞干布的使臣向唐太宗请求通婚的情景。其反映了当时（ ）
A．采用册封的方式迫使少数民族政权臣服唐政府
B．通过互派使者的方式维持与少数民族的友好关系
C．唐朝凭借先进经济文化形成对周边民族的向心力
D．唐朝通过和亲手段有效加强对边疆地区的管辖
26．以下材料可以用于研究秦、隋两朝（ ）
秦始皇时期 《史记》载：徒刑者七十余万人，乃分作阿房宫，或作骊山
隋炀帝时期 《资治通鉴》载：三月丁未……营建东京，每月役丁二百万人
A．经济发展的状况 B．走向灭亡的原因
C．边疆地区的开发 D．实现统一的影响
27．下表是唐代中后期一些起义情况表。这说明当时（ ）
时间 起义 爆发原因
762年-784年 浙江袁晁起义 朝廷增加赋税
765年-766年 苏州方清、陈庄起义 反抗朝廷赋税
859年-860年 浙江裘浦起义 朝廷加重税收
868年-869年 庞勋起义 兵役过重
874年-878年 王仙芝起义 官府赋役过重
875年-884年 黄巢起义 人民赋役繁重
A．宦官专权严重 B．社会矛盾尖锐
C．形成藩镇割据 D．多个政权并立
28．“开元初，四方丰稔（丰收）城镇商铺林立，客商如云。”材料直接反映了唐玄宗统治前期（ ）
A．文化发展 B．经济繁荣 C．社会安定 D．风气开放
29．索南坚赞的《西藏王统记》中写道：公主（文成公主）到了康地的白马乡，垦田种植，安设水磨，公主使乳变奶酪，从乳中取酥油，制成甜食品。这说明文成公主入藏（ ）
A．加强了唐蕃文化交流互鉴
B．促进了吐蕃社会发展
C．使吐蕃进入奴隶制社会
D．推动了吐蕃商业繁荣
30．将文字内容转化为图示等形式的学习方法称之为“可视化学习”。如图所示可视化学习的主题是（ ）
A．繁荣的社会经济 B．和睦的民族关系
C．开放的社会风气 D．活跃的对外交往
二、材料题
31．专制主义中央集权制度创立于秦朝，以后历代王朝为巩固统治不断完善。
材料一 “国家本置中书、门下以相检察，中书诏敕或有差失，则门下当行驳正。”
——《资治通鉴》
材料二 宋太祖问：“天下自唐季(唐朝末期)以来，数十年间，帝王凡易八姓，战斗不息，生民涂炭，其何故也 ”宰相赵普回答：此非他故，方镇(藩镇割据)太重，君弱臣强而已。今所以治之，亦无他奇巧，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。
——《续资治通鉴长编》
材料三 元朝行省的置划打破了自然地理疆界，以犬牙交错的形式划分行省疆域，消除了地方称雄的地理基础。这一制度成为中国省制的开始，影响历经明朝、清朝以及近代，直到今天。
——摘编自李俊刚、韩冰《元朝行省制度及其渊源略论》
(1)材料一反映了我国古代的什么政治制度 该制度开创于哪个朝代 结合所学知识，指出该制度的作用。 （4分）
(2)据材料二，指出赵普认为唐末以来政局动乱的原因是什么 结合所学知识，写出一例宋太祖“制其钱谷”采取的具体措施。 （4分）
(3)据材料三，指出元代行省制划分疆域的特点是什么 据材料并结合所学，概括行省制的意义 （5分）
32．阅读下列材料，回答问题。
材料一：每年正月二十一日，长安城万人空巷，大家涌向长安城东。这天，皇帝脱去龙袍，换上短衣便鞋，他要亲自下田耕种以表示对农桑的重视。“籍田之礼”荒废既久，现得以恢复，百姓无不欢呼雀跃……贞观年间，仅《新唐书》记载的大型水利工程就达27个。
——摘编自纪录片《中国通史·贞观之治》解说词
(1)根据材料一，指出皇帝恢复“藉田之礼”的目的，唐朝时在农业上出现的农业工具有哪些？（4分）
材料二：下面是唐太宗和唐玄宗前期的统治措施
唐太宗 唐玄宗
政治 勤于政事，善于用人，虚心纳谏 重用贤能，整顿吏治
经济 减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产 发展经济，改革税制
文化 增加科举考试科目，鼓励士人报考 注重文教，编修经籍
(2)唐太宗统治时期和唐玄宗统治前期分别出现了什么盛世局面？（5分）
材料三：女性与男性一起参与对弈、拔河、击球、打猎、斗鸡、抛球、看戏、乞巧、斗花草、观竞渡（龙舟比赛），与文人墨客赋诗唱和，游春时甚至以红裙挂为“裙幄”，席地而坐赏花宴饮。公孙大娘的剑器，雄健绝伦，一舞动四方；王大娘的顶竿，技术高超，其妙入神，令人叹为观止。她们和男性共同创造了盛唐文明。
——李斌城《盛唐社会风貌》
(3)根据材料三和所学知识概括唐代的社会风气。（5分）
33．鉴于往事，资于治道。阅读材料，回答问题。
材料一 贞观九年，太宗谓侍臣曰“往昔初平京师，宫中美女珍玩无院不满。炀帝意犹不足，征求无已，兼东西征讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂致亡灭。此皆朕所目见，故夙夜孜孜，惟欲清净，使天下无事。”
材料二 至于谋于汉者，昔其臣也，公实弃之；兵于汉者，亦其将也，公不庸之。故曰：“得人者昌，失人者亡”。
材料三 唐太宗在位20多年，开创了唐朝的繁荣局面。他吸取隋朝速亡的历史教训，励精图治，勤于政事，澄清吏治，虚心纳谏，从善如流，戒奢从简，施行与民休息的政策。唐太宗广纳贤才，知人善任，当时朝中人才济济。
——摘编自教材《中国历史》七年级下册
(1)隋朝灭亡与“贞观之治”局面的出现有没有关系，为什么？（4分）
(2)材料二的核心观点是什么？试结合唐代前期百余年用人方面的史实加以说明。（5分）
(3)根据上述材料并结合所学知识，谈谈古代中国的治国理政有哪些经验值得吸收借鉴。（写出一条即可）（4分） 七年级第二学期第一次诊断
历史试卷参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C B C D A A B D C A
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C C D A A C B B C C
题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 B C B C C B B B B D
31．(1)政治制度：三省六部制。
朝代：隋朝
作用：明确中央机构的职权和决策流程；分割相权，相互制约，加强了皇权。提高了行政效率。
(2)原因：藩镇割据。
具体措施：在地方设置转运使，把地方财赋收归中央。
(3)特点：打破自然地理疆界，以犬牙交错的形式划分行省疆域，影响深远。
意义：巩固了国家统一；加强了中央对地方的管辖（或加强了中央集权）。
32．(1)表示对农桑的重视；筒车、曲辕犁
(2)贞观之治、开元盛世
(3)开放、充满活力、兼容并包、刚健豪迈
33．(1)观点：有关系。原因：隋炀帝奢侈无度，好大喜功，穷兵黩武，不恤民力。唐太宗吸取隋亡教训，励精图治，从而出现政治清明的“贞观之治”。
(2)核心观点：知人善任，重用人才。
史实：唐太宗重视用人，听取规劝，调整统治政策，出现“贞观之治”武则天广揽人才，破格用人，使社会经济继续发展。
(3)经验：要重视教育、重视人才、努力发展经济等。（任选一个即可）

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