广东省潮州市韩山师范学院实验学校(集团)2025-2026学年七年级下学期3月历史试(含答案)

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广东省潮州市韩山师范学院实验学校(集团)2025-2026学年七年级下学期3月历史试(含答案)

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七年级历史综合练习
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一、单选题(每小题2分,在每小题列出的选项中只有一个正确的,请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑。)
1.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》一书中写道:隋朝在中国历史上所起的作用,同大约早8个世纪的秦朝一样。对这句话理解正确的是隋朝( )
A.创立了中央集权制度 B.解除了匈奴对中原政权的威胁
C.缔造了一个盛世局面 D..结束长期分裂局面,统一全国
2.隋朝建立后,发展经济,编订户籍,核实户口,减轻百姓赋役负担,统一币制和度量衡;加强中央集权,修订和减省刑律,简化机构,提高行政效率。这一系列措施促进了隋朝( )
A.经济迅速恢复和发展 B.南北地区文化交流
C.文化教育事业的发展 D.对外贸易迅速发展
3.隋唐时期,江都(今扬州)发展较快,经济地位日益重要。据右图可知,江都地位的上升得益于( )
A.其为隋朝都城之一
B.大运河以其为中心
C.位于运河与长江交汇之地
D.经济重心的南移最终完成
4.这一制度的创立,“改变了以往门阀士族把持选举的弊端,重才学而轻门第,从而扩大了招揽人才的门路,使一批中小地主和士人得以参加统治政权。”由此可知,该制度( )
A.重视官员的门第和出身
B.促进了中外文化交流
C.扩大了官吏的选拔范围
D.推动了社会经济发展
5.隋末农民起义军首领王薄作《无向辽东浪死歌》,唱道:“忽闻官军至,提刀向前荡。譬如辽东死,斩头何所伤。”歌词反映当时( )
A.阶级矛盾突出 B.民族关系紧张
C.家国观念薄弱 D.封建迷信难除
6.唐朝在建立后,“增损隋律”,制定唐律,尽削前朝“烦峻之法”,“用法务在宽简”。这反映了唐朝( )
A.加强吏治整顿 B.吸取隋亡的教训
C.注重经济发展 D.开创三省六部制
7.贞观年间,唐太宗曾对大臣说:“国家本置中书、门下以相检察,中书诏敕或有差失,则门下当行驳正。”唐太宗这段话可用以研究( )
A.科举取士制度 B.三省六部制度
C.藩镇割据现象 D.重文轻武政策
8.谥号是中国古代对帝王、大臣等一生功过是非的总结性评价。据《逸周书:谥法解》,“文”为道德博闻等,“贞”为不隐无屈(大意为守正不阿、直言不讳)等。下列人物中,最有可能被追谥为“文贞”的是( )
A.房玄龄 B.魏征 C.王安石 D.岳飞
9.《贞观政要》载,贞观初,太宗谓侍臣曰:“为君之道,必须先存百姓,若损百姓以奉其身,犹割股以啖腹,腹饱而身毙。”以下措施最符合这一治国理念的是( )
①轻徭薄赋,鼓励农业生产 ②虚心纳谏,积极整顿吏治
③减省刑罚,减轻农民负担 ④知人善任,完善进士科考
A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④
10.武则天时大力发展科举制,创立殿试,有效杜绝了非正常渠道考入进士的现象。这说明当时( )
A.完全否定官吏特权 B..考试科目逐步细化
C.选官标准以德为先 D.选才注重公平公正
11.唐开元十六年,皇帝诏令:“自今岁普熟,谷价至贱,必恐伤农”,宜加钱收买粮食“以实仓廪,纵逢水旱,不虑阻饥”。据此可知,当时政府( )
A.提高商人地位 B.重视整顿吏治
C.提倡兴修水利 D.关注民生问题
12.在唐朝都城长安,居住着成千上万的“胡人”,有外交使者,也有商人、僧人、学生,到处都是“胡音”“胡服”“胡舞”。上层妇女喜穿“胡服”(边疆少数民族和外国人的服饰)。长安实际上是一个国际大都市。这说明了唐都长安( )
A.商业繁荣 B.风气开放 C.布局规整 D.市坊分离
13.某历史兴趣小组的同学们搜集到一组唐朝的文物图片进行展示交流。据此推断,他们交流的主题应该是( )
A.经济作物的发展 B.开放多元的文学艺术
C.商业贸易的繁荣 D.手工业制作水平高超
14.在课堂历史剧上,你将扮演一个生活在唐朝的人物,你不可能经历的是( )
A.到茶楼与朋友赋诗
B.看到一位老农用筒车灌溉庄稼
C.买回一件唐三彩来欣赏
D.在夜晚回到长安西市的家居住
15.在电视剧《长安的荔枝》中,主人公李善德为完成鲜荔枝的转运任务,精心设计了一条使用驿站接力的路线:他测算驿骑的速度,在沿途各驿站提前备好快马与骑手,确保信使一到即刻换马换人,绝不停歇。这一情节从侧面反映了唐代( )
A.海上丝绸之路繁盛 B.驿站系统较为发达
C.经济重心南移完成 D..农业实行多种经营
16.唐朝初年,藩镇节度使仅有培养自己亲兵部队的权利;后来为了解决边防驻军的后勤供应问题,中央不得不把防区的财政权力转给各防区的军事将领;玄宗天宝年间,又授予节度使在其辖区内的行政权。节度使权力的变化( )
A.表明中央对地方的控制加强 B.利于提高中央行政运转效率
C.推动国家治理体系日益完善 D.埋下了唐朝由盛而衰的隐患
17.“诗圣”杜甫的很多诗作反映了战争和政治腐败给人民带来的痛苦,有“诗史”之称。他在《无家别》中写到:“寂寞天宝后,园庐但蒿藜。我里百余家,世乱各东西。……四邻何所有,一二老寡妻。”这反映了( )
A.天宝年间社会繁荣开放景象 B.安史之乱对社会的极大破坏
C.藩镇割据造成人民生活困苦 D.黄巢起义沉重打击唐朝统治
18.历史学家陈寅恪认为,安史之乱后,藩镇林立的唐王朝仍延续国祚一百多年,东南八道财赋的供给是重要原因:黄巢起义断绝了汴路交通,切断了东南财赋供给,导致大唐帝国的土崩瓦解。该材料强调唐朝时期( )
A.安史之乱导致唐朝灭亡 B.君主专制仍需加强
C.交通建设决定王朝存亡 D.经济重心南移趋势
19.五代十国时期,吴越都城杭州“邑屋华丽,盖十万余家”;苏东坡言:“吴越地方千里,带甲十万,铸山煮海,象犀珠玉之富甲于天下。”这反映出当时( )
A.政局动荡不安 B.北方人口大量南迁
C.对外贸易发达 D.江南经济得到发展
20.五代十国时期开国君主都是掌握兵权的武将,为图霸业,征战不休,这一时期的局面实质上( )
A.唐末藩镇割据局面延续和扩大
B.黄河流域封建政权的频繁更迭
C.统治阶级内部争权夺利的斗争
D.生产力快速发展影响王朝更替
21.641年,文成公主携带多种医学书籍入藏,后经医家共同编译为藏文《医学大全》;710年,金城公主入藏,再次带去大批医学书,由汉藏医者合作编译成《月王药珍》,是现存最早的藏族医学文献,记载了人体解剖、脉象及自然环境变化对人体影响等内容。材料说明唐朝两位公主( )
A.促进了唐蕃文化的交流 B.使唐玄宗封其首领为云南王
C.将科举制度推向了顶峰 D.使松赞干布发明了藏族文字
22.《资治通鉴》记载,唐太宗认为各民族没有什么不同,“盖德泽洽,四海可使如一家”。为此,唐太宗( )
A.建立中央集权制度 B.派遣张骞出使西域
C.开创科举取士制度 D.实行开明民族政策
23.唐太宗击败东突厥汗国后,对一些迁居到中原地区的突厥上层人物“拜为将军、中郎将等官 五品以上百余人,因而入居长安者数千家”。唐太宗实行该举措的主要目的是( )
A.充实都城长安的人口 B.加强中外文化交流
C.稳定北部边疆的秩序 D.引进游牧民族文化
24.唐朝时期,回纥诗人坎曼尔在《忆学字》中写道:“古来汉人为吾师,为人学字不倦疲。吾祖学字十余载,吾父学字十二载,今吾学字十三载。李杜诗坛吾欣赏,迄今皆通习为之。”材料主要反映了唐朝( )
A.诗歌日益流行 B.对外关系友好
C.科举制的发达 D.民族文化交流
25.贞观四年(630年),东突厥归附唐朝者多达10余万人,先后人居长安者数千家,唐太宗予以妥善安置,其酋长皆被授予将军,中郎将等官职,其中五品以上者100多人。这一做法( )
A.促进了阶层流动 B.削弱了藩镇实力
C.加强了中外交往 D.推动了民族交融
26.日本以唐制为蓝本,推行大化改新;越南、新罗也仿照唐制,采用科举制选拔官吏。这反映了( )
A.中华文化的辐射与传播 B.隋唐的统治基础扩大
C.陆上丝绸之路交流频繁 D.亚洲国家发展较均衡
27.《婆罗门曲》为天竺佛教舞曲,后经中亚诸国、西域传入唐朝,凉州(今甘肃武威)都督杨敬述将其献给唐玄宗,经唐玄宗修改、润色后,更名为《霓裳羽衣舞》,风靡一时。这反映了( )
A.民族交融助推文化趋同 B.经济发展促进文化繁荣
C.丝绸之路成就盛唐气象 D.文化交流推动艺术创新
28.新罗仿唐制设国学,教授《尚书》《礼记》等,儒家经典成为新罗学生必读书,后又仿唐朝置算学博士和医学博士,分别讲授《九章算术》《本草经》等。这说明.( )
A.唐朝政治制度先进 B.中华文明历史悠久
C.中国文化影响深远 D.中朝民间交往密切
29.新罗仿唐制建立了政治制度,采用科举制选拔官员,还引入了中国的医学等科学技术;朝鲜半岛的音乐也传入中国,不仅在唐朝宫廷演出,而且广泛流行于民间。材料反映了( )
A.唐朝文化的优越性 B.文化交流的双向性
C.朝鲜文化的独特性 D.民族交融的重要性
30.唐诗是中华民族珍贵的文化遗产之一。下列诗句中,最能体现唐朝时期中外交流的是( )
A. “旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家”
B. “尽道隋亡为此河,至今千里赖通波”
C. “农夫税多常苦辛,弃业宁为贩宝翁”
D. “九天阎阖开宫殿,万国衣冠拜冕旒”
31.唐朝医学家孙思邈在《大医精诚》中写道:“若有疾厄来求救者,不得问其贵贱贫富……亦不得瞻前顾后,自虑吉凶,护惜身命,见彼苦恼,若己有之,深心凄怆。”据此可知,孙思邈认为( )
A.中国古代医学重道德轻技术 B.理学精神影响古代医生的实践
C.仁德之心是医生的重要品质 D.当时中医在世界处于领先地位
32.据统计,《唐百家诗选》中近90%的诗人参加过科举考试,其中进士及第者62人,占入选诗人总数的72%。客观上说,唐朝以诗歌取士促进了社会对诗歌写作的重视。据此可知,出现唐诗繁荣局面的政治因素是( )
A.尊崇儒术的影响 B.科举制度的推动
C.百家争鸣的出现 D.商品经济的繁荣
33.隋朝工匠李春设计并主持建造的赵州桥,是世界上现存最完整、最古老、跨度最长的单孔敞肩圆弧拱桥,桥上装有精美石雕栏杆,整体雄伟壮丽,被美国土木工程师学会称为“国际历史土木工程的里程碑”。据此可知,赵州桥体现了( )
A.技术与艺术的结合 B.隋朝建筑水平高于汉朝
C.南北河运交通便利 D.中外文化的交流与融合
34.五代十国时期,西蜀(今四川地区)因避中原战乱,聚集了大量晚唐画家,故画作较多保留了唐朝的艺术传统。敦煌莫高窟中的五代壁画,在延续唐朝“经变画”格局的同时,更多世俗生活细节。这说明五代十国时期( )
A.绘画创作完全模仿唐朝的风格 B.形成了全新的绘画流派
C.继承唐朝绘画传统但有所创新 D.绘画艺术成就超越唐朝
35.敦煌莫高窟220窟的初唐时期乐舞壁画中,有中原和西域的多种乐器,如钹、鼓、竖笛、筝、箜、箫、排箫等。这印证了隋唐时期()
A.科学技术成就斐然 B.社会经济发展繁荣
C.文化艺术兼容并蓄 D.政治制度卓有成效
七年级历史综合练习(答卷)
姓名: 班级: 座号:
二、综合题(36小题14分, 37小题16分。)
36.阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。(14分)
材料一根据儒家“征召有才能的人才能更好地解决国家种种问题”的基本信条,隋唐时期把平等竞争机制引入选官制度,向社会各阶层人才打开了入仕的大门。
——摘编自张国安《中国古代文官选拔制度及其现代借鉴》
材料二
材料三唐太宗在位20多年,开创了唐朝的繁荣局面。他广纳贤才,知人善任,同时减轻百姓的田租和劳役负担,鼓励发展农业生产;政治上推行了一系列革新措施。唐玄宗前期励精图治,重用贤能,实行了一系列改革;他大力发展农业生产,兴修水利,整顿漕运,改革税制……使唐朝进入了鼎盛时期。
(1)材料一中的“选官制度”是什么 (2分)该制度的创立有何意义 (4分)
(2)唐朝时期,农业工具的创新极大地促进了生产的发展,材料三中唐朝出现的两种新农具分别是什么 (4分)
(3)结合材料二、三和所学知识,归纳“盛世”和“鼎盛”局面出现的共同原因。(4分)
37.阅读材料,回答问题。(16分)
材料一:“轻舟浮渡,六次成功临彼土。愿力无边,招手冯夷看海天。高坛讲律,盏盏禅灯明暗室。杖锡千家,环海都开友谊花。”
——夏承焘
材料二:“一个伟大僧人西行取经的传奇故事,一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路,一个民族胸襟开放、海纳百川的真实写照”。
——钱文忠
材料三:
序号 史实
① 主要外国使团入唐次数:阿拉伯帝国37次、越南24次、新罗26次、波斯26次、日本13次、天竺25次、东罗马7次、粟特的安国17次、粟特的石国21次、粟特的曹国8次、高丽7次、斯里兰卡5次。
② 日本政府任命曾长期居留中国并熟知中国典章制度的高向玄理等人为国博士,于646年至718年,基本完成了政治改革,建立了古代天皇制国家,确立了中央集权制。
③ 唐太宗时增订完成了十部乐,分别为燕乐、清商乐、西凉乐、天竺乐、高句丽乐、龟兹乐、安国乐、疏勒乐、康国乐、高昌乐。这些乐舞融合了域外音乐和乐器,在长安有着压倒传统乐舞的优势。
(1)材料一诗句赞颂的是唐朝的哪一历史人物 “开友谊花”是指他为中外的友好交流作出了什么样的贡献 (4分)
(2)材料二中“伟大僧人”指的是唐朝哪一历史人物 记载他游历经验的珍贵文献是什么 他的事迹有何意义 (6分)
(3)依据材料三,归纳唐朝时中外交流的特点。(4分)
(4)以上材料中唐朝对外交往的史实,对今天有何借鉴 (2分)
七年级历史综合练习答案
一、单选题(每小题2分,共70分)
1-5:D A C C A
6-10:B B B A D
11-15:D B D D B
16-20:D B D D A
21-25:A D C D D
26-30:A D C B D
31-35:C B A C C
二、综合题(36题14分,37题16分,共30分)
36. (14分)
(1)制度:科举制。(2分)
意义:①打破了世家大族对官场的垄断;②扩大了官吏选拔范围,促进了社会阶层流动;③加强了中央集权;④推动了教育文化的发展。(4分)
(2)新农具:曲辕犁、筒车。(4分)
(3)共同原因:①统治者励精图治,重视人才;②减轻人民负担,鼓励发展生产;③推行政治革新;④社会相对稳定。(4分)
37. (16分)
(1)人物:鉴真。(2分)
贡献:东渡日本,传播佛教和唐朝文化,促进了中日文化交流。(2分)
(2)人物:玄奘。(2分)
文献:《大唐西域记》。(2分)
意义:①促进了中印文化交流;②为研究古代印度、中亚历史提供了珍贵史料。(2分)
(3)特点:①交流范围广(涉及亚洲、欧洲多个国家和地区);②交流内容多样(政治制度、文化艺术、科学技术等);③以和平交往为主;④双向交流,相互影响。(4分)
(4)借鉴:①坚持对外开放,加强与世界各国的友好往来;②积极吸收外来优秀文化,促进自身发展;③增强文化自信,推动中华文化走向世界。(2分)

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