资源简介

(共19张PPT)
整理与复习（第一课时）
知识梳理
本单元学习了哪些数学知识？
学会了20以内的退位减法。
算退位减法时，从十位退1作10，就是用破十法来算。
还可以用连续减的方法来算。
我可以想加法算减法。
知识梳理
破十法
连续减
想加算减
知识梳理
破十法到底是怎样计算的呢？
　　个位上的数不够减，要退位，从十位退1作10再减。
知识梳理
每组题中两个算式有什么联系？
破十法
7
7
5
10
2
5
7
知识梳理
每组题中两个算式有什么联系？
破十法
7
7
5
10
2
5
7
4
9
9
2
8
8
知识梳理
想加算减
11
8
3
13 7 =
6
13 6 =
7
6 + 7 =
13
17 9 =
17 8 =
8
9
8 + 9 =
17
知识梳理
14 7 =
连续减
　　根据被减数个位上的数，把减数分成含有被减数个位数的两个数，先用被减数减去个位数，再继续减。
　　15 9 = 6
想：15 5 4 = 6
想：14 4 = 10
　　10 3 = 7
4 3
<
7
破十法
想加算减
连续减
知识梳理
计算方法
破十法(退1作10)
想加算减
连续减
查漏补缺
讨论：这些减法算对了吗？如果错了，你认为错在哪里？
15 9=6
13 7=6
17 9=8
×
×
×
查漏补缺
+ 8 = 11
11 8 =
+ 9 = 17
17 9 =
18 = 9
18 9 =
3
7
7
5
3
9
8
7
3
8
9
你能很快的算出这几道题吗？试一试。
查漏补缺
18 = 9
你能根据这个式子编一个数学问题来解决吗？
　　小红一共要做18道口算题，做完了一些，还剩9道。小红做完了几道口算题？
小红一共要做18道题
已经做了？道
还剩9道
18 9=9（道）
答：小红做完了9道题。
已经做的题 = 一共的题 还剩的题
温故知新
数学谜语猜猜猜：“七上八下”你能想到一个加法和两个减法算式吗？
7 + 8 = 15
15 7 = 8
15 8 = 7
“七上八下”
温故知新
情境问题大挑战：小动物们在森林里举行运动会，小猴子有17个桃子，它送给小兔子8个。还剩下多少个桃子？
一共有17个桃子
送给小兔8个
还剩？个
总量
部分量
部分量
17 8 = 9（个）
答：还剩下9个桃子。
？
总量 部分量 = 部分量
拓展延伸
（1）减法中要“退位”：选 4，7，11
（2）减法中“不退位”：选 4，11，15
4 + 7 = 11 7 + 4 = 11 11 7 = 4 11 4 = 7
4 + 11 = 15 11 + 4 = 15 15 4 = 11 15 11 = 4
拓展延伸
创意拼图游戏：把结果相等的拼在一起，你可以吗？
拓展延伸
6
5
从拼图游戏中你发现了什么？
被减数和减数同时增加或减少相同的数，得数相同。
2
2
+2
+2
课堂小结
问题解决
退位减法
规律
被减数和减数同时增加或减少相同的数，得数相同。
总量 部分量 = 部分量
计算方法
破十法(退1作10)
想加算减
连续减
总量
部分量
部分量
？
感谢观看
Thank you

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