资源简介

2026年初中学业水平考试适应性测试
语
文
温馨提示：
1.本试卷共三道大题，21小题，满分120分，考试时量120分钟：
2.本试卷分为试题卷和答题卡，所有答聚都必须填涂或填写在答题卡规定的答题区域内.
一、积累与运用(20分)》
学校九年级()班开展以“守正创新，青年担当”为主题的综合实践活动，请你参与并完成下面的
任务。
【守正：触摸文化根脉】
“舞狮是中华文化的生动符号，可狮子并不是中国原产，它是怎么成为吉祥象征的呢？”带着这个
问题，小沙同学查阅了资料，并进行了摘编整理。下面是他整理的文字，准备在小组内朗读交流，请你
按要求完成1~3题。
①狮子并非中国原产，但自古以来，中国人一直把狮子视作吉祥的象征，②汉代以前，中国本土还
没有狮子的相关史料。随着丝绸之路开通，狮子得以进入中原，当时被视为“殊方异物”，并未被大众
接受。③随着佛教文化的影响，狮子的形象也开始本土化。石狮子头上的卷毛疙瘩源自佛祖的发型，叫
做螺发，隋唐时期，人们把这种发型移植到了石狮子身上，④宋元以后，石狮子逐渐从宫廷走向民间，
成为看门的瑞兽。其驱邪纳福的寓意，与上元节“驱雄逐疫、祈岁安年”的民俗融合起来。⑤那么，狮
子是如何从“殊方异物”转变为人们喜爱的吉祥象征的呢？一般认为这与佛教传播有关。在佛教中，狮
子被视为尊贵之物，文殊菩萨的坐骑便是一头青狮子，回在当代，这头“中国班”更是焕发出新的生机：
广东深圳的“赛博舞狮”，将传统狮袍披在智能程序上：湖南省大学生舞龙舞狮比赛中，00后创作者
将传统是狮与流行单曲结合，狮尾随着越点妖饶扭动，呈现出一种感严与活泼并存的反差感，⑦这群年
轻人没有把舞狮束之高橱，而是让它走进校园、走进潮流，让舞狮成为校图社团的热门选择，③真正的
传承，从来都不是将其封存在玻璃展柜里，而是允许它在时代的风浪中去重生、去碰撞。
(摘编自《光明日报》2026年3月13日第15版)
1.语段画横线部分，小沙同学写错了两个字，应分别改为“”“_”；他将“殊方异物”中
的“殊”读成了“h如”，该字应读作“”。（仔3分）
2.语段中的③④⑤句顺序有些混乱，你认为语意最连贯的排列是(3分)
A.⑤④③
B.④⑤③
C.⑤③④
D.④③⑤
3.语段中第⑥⑦⑧句中有一处语病，请你提出修改意见。(2分)
语文议卷第1页（典8页）
【鼎新：展望未来蓝图】
同学们围绕《中国青年报》的两组调查数据，探讨当代青年如何面对机遇与挑战。请你结合材料，
按要求完成4~5题。
材料一：
你觉得在“十五五”"期间(2026-2030年)
年轻人投身以下画些领城会更有发展前景？
32.1%】
32.9%
数字创息产业1
1绿色低碳产业
50.6%
人工智能领域；
39.9%
1:36.7%
新能源领域
养老服务行业！
31.9%
31.4%
绿色农业
航空航天
领
数据来源：中国青年报社社会澜查中心制围：吴欣宇
(摘自《中国青年报》2026年02月26日)
材料二：
数字浪潮下，与山聊天、虚拟场景互动等新型的陪伴方式正在进入年轻人的日常生活，成为不少
年轻人的一项重要消费选择。工作/学习压力大(48.0%、感到孤独时(473%是受访青年进行虚拟陪伴类
消费的两个主要情境。长期依靠虚拟陪伴，60.0%的受访青年坦言客易对服务产生情感依赖，自我调节
能力变弱，54.5%的受访青年指出会始终停留在心理舒适区，更难面对真实世界的问题。
摘编自《中国青年报》2026年03月03日)
4.班级板报拟开设“机遇窗口”栏目，需要根据材料一的图片数据写一段栏目前言。请你帮助完成。
(3分)
5.讨论环节，有同学说：“人工智能、新能源这些领域确实前景广阔，但现在很多同学遇到压力或孤
独时，宁愿和AI聊天也不愿和身边的人交流。连真实的情感都无处安放，又怎能投身宏大未来？”
请你针对这位同学的困惑，写一段话发表你的看法。(4分)
要求：①观点明确，能结合两则材料；②思路清晰，有简要分析；③不少于60字。
【寄语：古诗文中的青春担当】
6.活动最后，主持人用古诗文寄语青春。请你根据语境用古诗文补全句子。(5分)
()求知的路上，我们要像孔子所说的那样“
”(<论语>十二章》，
善于发现他人的优点并学习，对照他人的不足来反省自己。
(②)前行之路难免坎坷，但正如刘禹锡所感悟的“
病树前头万木春”，新事物终将
取代旧事物，希望总在前方。
(③)青春的意义，在于为时代贡献力量。请从你积累的古诗文中，选择一句能体现这种担当精神的诗
句：
语文试卷第2页（共8夏）

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