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(共67张PPT)
《人体生命活动的调节》
专题复习（第一课时）
2026年中考生物复习专题★★
考点分析
考点 考察内容
眼和视觉 1. 眼球的结构 2. 视觉的形成过程
3. 视觉形成过程中的两个调节 4. 近视的成因及预防
耳和听觉 1. 耳的结构 2. 听觉的形成过程
3. 保护耳和听觉 4. 其他感觉器官
神经调节 1. 神经系统的组成 2. 神经元的结构及功能
3. 神经调节的基本方式 4. 反射弧的结构
5. 反射的类型及特点
比赛开始前15分钟，足球运动员们：
①在场边听教练布置战术；
②在球场内踢球熟悉球感；
③在阳光下球员们会眯着眼睛看着球门练习射门。
赛前侦察——感知系统如何获取情报？
任务一：足球运动员们是如何“看见”球门的？视觉如何形成？
任务一
眼和视觉
1. 眼球的结构：人的眼球近似球体，由________和________构成。
①_______：无色透明，透光并有折射作用；
②_______：光进入眼球的通道；
③ 虹膜：有_____，俗称“黑眼珠”；
④_______：透明，有弹性，能折射光；
其曲度由⑤ 调节；
⑥_______：透明胶状物质，支撑眼球壁；
并折射光；
眼球壁
内容物
角膜
瞳孔
色素
晶状体
睫状体
玻璃体
眼球的基本结构示意图
②
①
③
⑤
④
⑧
⑨
⑦
视神经
⑥
人们从外界获取的信息，大多来自视觉
眼和视觉
1. 眼球的结构：人的眼球近似球体，由________和________构成。
眼球壁
内容物
眼球的基本结构示意图
②
①
③
⑤
④
⑧
⑨
⑦
视神经
⑥
⑨_______：白色，保护，俗称“眼白”。
⑦_______：有_____细胞，能感受光的刺激，产生神经冲动；
⑧脉络膜：有血管和色素，提供______，
形成“______”；
视网膜是______感受器；
巩膜
视网膜
感光
视觉
营养
暗室
任务一
眼和视觉
外界物体
反射光线
____
→
→
____
晶状体
和玻璃体
→
→
______
视神经
→
________
→
房水
→
_____作用
视神经
视觉中枢
成像
形成视觉
角膜
瞳孔
视网膜
大脑皮层视觉中枢
折射
任务一
【活动一】结合眼球结构，构建球员“看见”球门的视觉的形成过程。
眼和视觉
视觉的形成需要三个结构完好：_____、_______和___________
__________。
眼球
视神经
视觉中枢
目前，我国致盲性眼病以白内障、青光眼等为主。白内障是由_______浑浊引起的，青光眼主要与______增高引起的_______损伤等有关。
视神经
眼压
晶状体
大脑皮层的
大脑皮层视觉中枢
视神经
眼球
任务一
眼和视觉
1）通过虹膜调节______的大小控制进入眼内光线的多少；
瞳孔
环境光线亮时，
瞳孔_______。
环境光线暗时，
瞳孔_______。
2）通过睫状体调节_______的曲度可看清远近不同的物体；
晶状体
视远物，晶状体
曲度_______。
视近物，晶状体
曲度_______。
变小
变大
变小
变大
近大远小
任务一
想一想：球员们为什么会眯眼看阳光下的球门？
为什么球员会看清队员从远处传来的足球？
眼和视觉
由于眼球的前后径_______或角膜、晶状体的
_________且不易恢复原状，导致物像落在视网膜的____方，患者看不清远处物体。
1）近视的成因：
曲度过大
过长
前
近视可以通过戴近视镜——_______加以矫正。保护视力，应该做到“四要”和“四不要”。
2）近视的矫正：
凹透镜
凹透镜
发散作用
远视则相反
任务一
讨论：如果球员是近视，他的比赛中会受到什么影响？如何补救？
考点过关
1.“人工视觉系统”能利用视觉编码器扫描图像信息，并将其转换成电信号，从而帮助失明患者“重见光明”。视觉编码器相当于眼球中的（　　）
A．角膜 B．视网膜 C．晶状体 D．玻璃体
2．虹膜锁是一种以人体虹膜为识别载体和手段的智能锁具，虹膜的唯一性和不可复制性决定了虹膜锁是目前最安全的锁种。下列有关眼和视觉的叙述错误的是（　　）
A．物像在视网膜上形成 B．视觉在大脑皮层上形成
C．虹膜上有色素 D．晶状体起保护作用
考点过关
（1）该实验装置中，水透镜上的注射器模拟的是图乙眼球中的[ ]_______，
对水透镜模拟的_________起调节作用，“F光源”模拟外界物体，光屏模拟
图乙中眼球的[ ]_________。
甲
乙
3．为探究近视的原理，生物小组的同学设计并制作了如图所示的实验装置。请据图回答下列问题。
③
睫状体
晶状体
⑥
视网膜
考点过关
（2）若光屏上的物像原本清晰，小组的同学将“F光源”向左移动，水透镜保持不动，导致光屏上的物像不清晰，此时物像落在光屏的______（填“左侧”或“右侧”），这也是近视的原理。为使光屏上出现清晰物像，同学们应______（“推”或“拉”）注射器。
甲
乙
左侧
拉
考点过关
（3）小林认为该模型可进一步完善，他在“F光源”和水透镜之间安装了一个废弃的显微镜光圈，该结构可模拟眼球的_________。
（4）为了保护好视力，作为青少年的你应该怎么做？_________________
____________________________（答出一条即可）。
甲
乙
瞳孔
读写姿势要正确，
眼与书本的距离要在33厘米左右
比赛开始前15分钟，足球运动员们：
①在场边听教练布置战术；
②在球场内踢球熟悉球感；
③在阳光下球员们会眯着眼睛看着球门练习射门。
赛前侦察——感知系统如何获取情报？
任务二：在嘈杂的操场环境中，球员们如何清晰听到教练的指令？
种子萌发实验
任务二
耳和听觉
1. 耳的结构：
①_______：收集声波；②_______：传递声波；
③_______：接受声波，产生振动；
④_______：将振动传至内耳；
⑥半规管
⑧_______：感受声波刺激，产生_________，是__________。
感受头部位置变化，
维持身体______；
⑦前庭
耳郭
外耳道
鼓膜
听小骨
耳蜗
平衡
神经冲动
听觉感受器
⑤_______：借助⑨_______与鼻咽部相通；
鼓室
咽鼓管
人从外界接收的各种信息中，______信息的数量仅次于视觉信息
听觉
种子萌发实验
耳和听觉
外界声波
→
____
→
外耳道
→
→
____
______
→
____
→
___________
→
听神经
声波
听觉中枢
听神经
耳郭
鼓膜
听小骨
耳蜗
大脑皮层听觉中枢
听觉感受器
形成听觉
【活动二】结合耳的结构，构建球员“听到”教练指导的听觉形成过程。
任务二
种子萌发实验
耳和听觉
1）遇到巨大声响时，要迅速张口，使_______张开；或闭嘴、堵耳；以保持_____两侧气压的平衡，以免震破鼓膜。
2）如果鼻、咽、喉受到感染，其中的病菌可能通过________进入中耳，引起________。因此，鼻咽部有炎症时，要及时治疗。
鼓膜
咽鼓管
中耳炎
咽鼓管
注意不要记错！是同“开”或同“闭”。
任务二
想一想：球员们的耳和听力对于球员们十分重要，在日常中如何保护好耳和听力呢？
种子萌发实验
耳和听觉
4. 其他感觉器官：
舌——味觉器官
鼻——嗅觉器官
皮肤——触觉器官
1）鼻腔上端的黏膜中有许多嗅细胞，它能感受各种气味的刺激，产生的神经冲动传入_______________，产生嗅觉。
2）舌能感受酸、甜、苦、咸等刺激，产生的神经冲动传入___________________，产生味觉。
3）皮肤能感受外界冷、热、触、压等刺激，产生的兴奋传入_________相应的中枢，产生冷觉、热觉、触觉、压觉等。
大脑皮层嗅觉中枢
大脑皮层味觉中枢
大脑皮层
任务二
考点过关
1．人工耳蜗是一种电子装置，由体外言语处理器将声音转化为一定编码形式的电信号。电信号经传导后形成听觉。下列有关耳蜗的说法错误的是（　　）
A. 耳蜗位于中耳内
B. 耳蜗内有听觉感受器
C. 人工耳蜗可以重建听障人士听觉功能
D. 长时间佩戴耳机会损伤耳蜗内的听觉细胞
2．当你打哈欠时，会听不清或听不到别人对你说的话，主要原因是打哈欠影响了（　　）
A. 鼓膜振动 B. 听小骨传导 C. 神经冲动传导 D. 听觉感受器接受刺激
打哈欠时一部分气体从咽鼓管进入鼓室，削弱了鼓膜的振动，影响了听力。
考点过关
3．在飞机起飞过程中，乘客的鼓膜会感到不适。可以通过做咀嚼动作或大口呼吸来缓解，这样做的原因是（　　）
A. 张开咽鼓管，改变中耳压力 B. 分散注意力，放松鼓膜
C. 缓解不适，放松咽喉部肌肉 D. 关闭咽鼓管，调节耳腔压力
A. 凸透镜；大脑皮层 B. 凸透镜；耳蜗
C. 凹透镜；大脑皮层 D. 凹透镜；耳蜗
4．如图，ICL晶体植入手术可以矫正近视，植入的ICL晶体相当于___；骨传导耳机可以减小对鼓膜的损伤，戴上耳机听音乐时，感受声音刺激并产生神经冲动的部位是___。（　　）
比赛开始！足球运动员们第一次进攻：
①看到队友手势，球员们会立刻跑位；
②听到裁判哨声，球员们会立刻停止；
③对方球员突然冲来，球员们瞬间闪避。
首次攻防——神经系统如何指挥应对？
任务三：看到队友姿势就跑位，对方队员冲过来瞬间闪避，这是什么在做决策？
任务三
神经调节
1. 神经系统的组成及功能：
②
①
③
④
神经系统由①___、②______和它们发出的______（③_______、④_______）组成。
大脑
小脑
脑干
① 脑
脑
脊髓
神经
脑神经
脊神经
⑤
⑥
⑦
神经调节
神经系统的组成
中枢神经
系统
周围神经
系统
脑神经
脊神经
功能
表面是________，是调节人体生命活动的最高级中枢，具有_____、_____、________等中枢
协调运动，维持身体______
调节____、____等基本生命活动，是“活命中枢”
有______和______的功能
传导____________
大脑皮层
感觉
运动
语言交流
平衡
心跳
呼吸
反射
传导
神经冲动
脑
大脑
小脑
脑干
脊髓
任务三
细胞膜
细胞质
①_____
x
x
③_____
②_______
⑤_________
④_____
神经调节
2. _______：又叫神经细胞，是神经系统结构和功能的基本单位，包括①_____和_____（短的突起叫③_____、长的突起叫④_____）两部分。
突起
树突
轴突
神经元
末端的
细小分支
神经纤维集结成束，外面包有膜，构成一条______。
神经
胞体
树突
细胞核
神经末梢
轴突
接收信息
传出信息
神经纤维
胞体
鞘
+
=
任务三
神经调节
_____________________________，这种能够传导的兴奋叫__________。
接受刺激，产生兴奋，传导兴奋
神经冲动
3. 神经元的功能：
神经冲动在一个神经元中的传导方向是：_____ → _____ → _____。
树突
胞体
轴突
4. 神经胶质细胞：
神经系统中除了神经元以外，还有数量非常庞大的__________细胞，能给神经元提供_____和_____等。
神经胶质
营养
支持
任务三
考点过关
1．导致截瘫的最常见原因是神经系统受到损伤，神经系统的组成包括（　　）
A. 脑和脊髓 B. 脑神经和脊神经
C. 大脑、小脑和脑干 D. 脑、脊髓和它们相连的神经
2．在进行了脑脊接口的手术后，患者第一次实现了自主控制双腿活动，这一过程中帮助患者维持身体平衡的结构是（　　）
A. 大脑 B. 小脑 C. 脑干 D. 脊髓
3．手术恢复一个月后，患者可以在悬吊下独立使用助步器行走，其心情十分激动，呼吸、心跳加快，调节这一生命活动的“中枢”位于（　　）
A. 大脑 B. 小脑 C. 脑干 D. 脊髓
考点过关
4．下图为神经元连接结构图，下列相关叙述错误的是（　　）
A. ①是树突，③是轴突 B. ④是髓鞘，能够传导神经冲动
C. ②是胞体，含有细胞核 D. 神经冲动传导的方向是神经元A→神经元B
①
②
③
⑤
④
4. 神经调节的基本方式是_______。
神经调节
反射
1）概念：机体通过_______系统，对外界或内部的各种_______所作出的______________。
2）反射的结构基础是_______，包括图中的五部分：
神经
刺激
有规律的反应
反射弧
①______→ ②_________→ ③神经中枢 → ④_________→ ⑤_______
在大脑皮层形成______。
感觉
感受器
传入神经
传出神经
效应器
任务三
【活动三】结合反射弧，完成运动员在球场上“看到对方球员撞过来闪避”的反射过程。
任务三
神经调节
（对方球员身上反射过来的光线落在小明眼球的视网膜上）→ （信息沿视神经迅速传递）→ （信息到达脊髓和脑干，作出“闪避”指令）→ （指令通过运动神经传出）→ （下肢和躯干的骨骼肌收缩运动闪避）
感受器
传入神经
神经中枢
传出神经
效应器
【易错易混】
1）_____和_______生物没有神经系统，因此没有_____。
2）如何区分传入神经和传出神经？
①
②
③
⑤
④
传入神经上有神经节，传出神经没有。
3）反射需要经过完整的________来实现，若反射弧中任何环节在结构、功能上受损，反射都_______完成。
若感受器、传入神经、神经中枢受损，则____感觉，____运动。
若传出神经、效应器受损，则____感觉，____运动。
植物
单细胞
反射
反射弧
不能
无
无
有
无
_____
神经调节
项目
获得途径
神经中枢
意义
举例
_______反射（简单反射）
_______反射（复杂反射）
______________
出生后通过______和 ______形成
大脑皮层以下（脑干、脊髓）
____________
适应_______的环境
适应___________的环境
缩手反射、排尿反射、眨眼反射、膝跳反射等
望梅止渴、听见上课铃进教室等
非条件
条件
人生来就有
学习
训练
大脑皮层
不变
复杂多变
其中与__________有关的反射是最复杂的，也是人类特有的。
语言文字
分析：看到对方球员突然冲来瞬间闪避和看到队友手势立刻跑位，都属于反射，二者有何不同？
任务三
考点过关
1．生物能对外界刺激作出反应。下列反应属于反射的是（　　）
A. 变形虫伸出伪足获取食物 B. 人们吃杨梅时会分泌许多唾液
C. 含羞草的叶受到触动会自然下垂 D. 窗台上的盆栽植物弯向光源生长
A. 被针刺后先感觉到痛后缩手
B. 被针刺后产生痛觉的部位是⑤
C. 缩手反射的传导途径是⑤→④→③→②→①
D. 若⑥受损，能发生缩手反射，也能产生痛觉
2．如图为缩手反射及痛觉形成过程示意图。下列说法中正确的是（　　）
考点过关
A. 传入神经 B. 神经中枢
C. 传出神经 D. 效应器
4．中国古代有很多能揭示生物体神经反射的相关成语，
如“惊弓之鸟”和“望梅止渴”，下列选项对这两个成语描述有误的是（　　）
3.我国科学家研发出能为病人提供便利的脑机接口技术系统。病人借助该系统进行意念打字时，外部执行设备相当于反射弧中的（　　）
A. 两种反射的神经中枢均为大脑 B. 鸟受到惊吓后，其神经系统受到损伤
C. “望梅止渴”的效应器是唾液腺D. “谈虎色变”和两词的反射类型一致
考点过关
A
B
⑦
5. 成年人可以控制排尿，为什么婴儿不能自主控制排尿呢？
1）婴儿大脑发育不完善，对排尿反射的控制能力较弱，尿液贮存到一定量就会引起排尿反射，请用数字、字母和箭头表示婴儿排尿反射的基本途径：__________________。
2）正常成年人可以有意识地控制排尿，请写出成年人膀胱充盈产生尿意的神经冲动传导的过程：②→_______
____________。
②→④→A→⑦→③
④→A
⑤→B
考点过关
5. 2025年10月13日是第36个国际减灾日，我省中小学积极开展了消防逃生演练活动，提高了学生的生存意识和技能。请据图回答：
1）当警报响起，同学们迅速离开教室，这一反射活动属于_______（填“条件”或“非条件”）反射。警报声引起耳中②的振动，并由听小骨传到内耳，刺激[___]（填序号）内的听觉感受器产生神经冲动，进而形成听觉。
条件
④
考点过关
5.2025年10月13日是第36个国际减灾日，我省中小学积极开展了消防逃生演练活动，提高了学生的生存意识和技能。请据图回答：
2）小米逃生时不小心伤到了膝盖，校医帮她清理伤口时，一碰到伤口她立即缩回腿，神经冲动先经过一系列途径传到G，再沿着G→[______]（用序号和箭头表示）的途径传导。痛觉形成的位置在[___]（填序号）的躯体感觉中枢。
H→I
⑥
考点过关
5.2025年10月13日是第36个国际减灾日，我省中小学积极开展了消防逃生演练活动，提高了学生的生存意识和技能。请据图回答：
3）在逃生过程中，沛沛比较紧张，此时他大脑皮层特别兴奋，进而心跳加速，为身体活动提供更多能量，这说明人体是通过________________________调节来协调体内各系统的相互联系，以完成生命活动的。
神经系统的调节和激素
复习专题《人体生命活动的调节（第二课时）》
教学设计
人教版·生物学·八年级·上册
一场足球赛的生命密码
《人体生命活动的调节》
专题复习（第二课时）
授课教师：岷江中学
考点分析
考点 考察内容
神经系统支配下的运动 1. 运动系统的组成（骨、关节、肌肉的结构特点）
2. 神经系统支配下运动的产生
3. 运动中骨骼肌的协作关系
4. 体育运动与健康
激素调节 1. 激素的概念、特点 2. 内分泌腺与外分泌腺
3. 人体内分泌系统的组成
4. 几种激素的作用及分泌异常的症状
5. 神经调节与激素调节的关系
最后两分钟，比分持平。一名足球运动员抢断成功， 运球突破，急停踢球——球进了！赢了！
①场外的观众情绪激动、面红耳赤。
②运动员们满头大汗、心跳加快，兴奋地和队友拥抱。
关键一击——运动系统如何完美执行？
任务四：运动员的脚部肌肉如何精准完成踢球动作？
任务四
神经系统支配下的运动
1. 运动系统主要是由______、_______和_______组成的。
骨
关节
肌肉
1）区分骨和骨骼：
人体的骨骼
成年人的骨骼由206块_____连接而成，这些骨的连接方式分为 、 和 三种形式。
骨：____________；
骨骼：____________________
______________________。
骨
骨缝连接
椎间盘
关节
单独的一块
骨与骨之间通过关节等
结构相连形成的整体
颅骨
躯干骨
附肢骨
神经系统支配下的运动
2）关节：
主要由______、④_______和⑤_______组成。关节面中凸起的为①_______，凹陷的为②_______，关节面上通常覆盖着③_______。
A. 组成：
B. 特点：
既______又______。
牢固性与______和关节囊内外的____有关；
灵活性与 和关节腔中的______有关。
关节面
关节窝
关节囊
关节腔
关节软骨
牢固
灵活
韧带
滑液
①
②
③
④
⑤
关节示意图
关节头
关节囊
关节软骨
任务四
①运动时容易因用力过猛造成关节脱位，关节脱位是什么？应如何预防？
【满分提醒】
关节脱位是指_______从_______中滑脱出来的现象。运动前进行热身可以增强肌肉收缩和舒张的能力和关节活动范围，可预防关节脱位的发生。
关节头
关节窝
②某人患有关节炎，感觉关节胀痛，医生用针管抽出大量浑浊液体后，疼痛得到了缓解，请分析原因。
关节炎是指_______病变，分泌的_______过多，致使关节腔内大量积液并伴有肿胀疼痛。所以医生抽出大量浑浊液体后可以缓解疼痛。
关节囊
滑液
神经系统支配下的运动
3）骨骼肌：由______和______两部分组成，从结构层次上看是______。
肌腹
肌腱
中间较粗的、具有收缩和舒张功能的部分
肌腹
两端较细的、呈乳白色的部分，可绕过_____
连在______的骨上
肌腱
骨、关节和肌肉的模式图
①
②
关节
不同
器官
人体的任何一个动作，都是由____组肌肉在神经系统的统一支配下，相互协调相互配合完成的。
多
任务四
神经系统支配下的运动
2. 运动的产生：① 支配骨骼肌的______传导神经冲动→ ②骨骼肌______ → ③牵动____绕______活动 → ④躯体产生运动。
3. 从物理学的角度分析，骨在运动中相当
于______，______是支点，骨骼肌提供
______。
杠杆
关节
动力
神经
收缩
骨
关节
任务四
【活动四】结合运动系统的组成，写出球员们精准完成踢球动作的过程？
神经系统支配下的运动
肌肉牵动骨运动的模型
① 松紧带表示_______，其两端连在不同的硬纸板上。硬纸板模拟_____，工字钉模拟_____。
② 用手拉紧最下面的松紧带时，两块硬纸板就会绕着工字钉发生旋转，表示在_____的牵引下，___绕_____运动。
骨骼肌
骨
关节
肌肉
骨
关节
收缩
舒张
任务四
神经系统支配下的运动
4. 运动中骨骼肌的协作关系：
肱二头肌 肱三头肌
屈肘
伸肘
手提/举重物
手自然下垂
收缩
舒张
舒张
收缩
收缩
收缩
舒张
舒张
肱二头肌_____.
肱三头肌_____
屈肘
肱二头肌_____.
肱三头肌_____.
伸肘
收缩
舒张
收缩
舒张
任务四
神经系统支配下的运动
运动系统
直接参与
消化系统
呼吸系统
循环系统
神经系统
支配
有赖于______系统、______系统和______系统等系统的配合。
5. 运动并不是仅靠运动系统和神经系统来完成的，运动时的能量供应，
能量供应
消化
呼吸
循环
任务四
考点过关
1．除夕是民间流传的“除尘日”，寄托了人们辞旧迎新的美好愿望。在除夕当天，小明为更好地清扫房间，正吃力地推动房间里的大木箱，如图所示。对推木箱动作分析错误的是（　　）
A. 运动系统主要是由骨、关节和肌肉组成
B. 骨骼肌收缩或舒张会牵动骨绕关节活动
C. 推木箱动作需多个系统协调配合来完成
D. 此时肱二头肌会收缩，肱三头肌会舒张
考点过关
2.下图为兴趣小组制作的模拟人体骨、关节、肌肉三者之间关系的模型。较为合理是（ 　　）
A.
B.
C.
D.
3.划龙舟是端午节的传统活动，划桨动作包括以下过程，这些步骤发生的正确顺序是（ 　　）
①相应的骨受到牵引 ②骨绕关节活动 ③骨骼肌接受神经传来的刺激 ④骨骼肌收缩
A. ①②③④ B．②①③④ C．③④①② D．④①②③
4．深蹲起是一种锻炼人体下肢力量的运动形式，在锻炼腿部力量的同时，也能提高人体心肺功能。请根据所学知识回答以下问题：
1）人类的运动依赖于运动系统，人体运动系统主要由骨、_______和关节三部分组成。下列表示三部分关系的模式图中，正确的是_____。
2）当从图1的状态起身时，臀肌与大腿前侧的股四头肌会______（填“收缩”或“舒张”），牵引着胫骨、股骨绕________共同完成运动。股四头肌两端呈乳白色部分叫作______。
A.
B.
C.
肌肉
B
收缩
关节
肌腱
4．深蹲起是一种锻炼人体下肢力量的运动形式，在锻炼腿部力量的同时，也能提高人体心肺功能。请根据所学知识回答以下问题：
3）完成蹲起动作之前需要做好热身，热身能够加速关节囊分泌滑液到图2的［B］_________中，提升关节的灵活性。图2中与膝关节灵活性有关的结构还有［ ］___________。
4）完成深蹲所需的能量主要来自于组织细胞的进行_______作用释放的能量。
呼吸
关节腔
关节软骨
A
考点过关
考点过关
5．第十五届全运会将于2025年11月在粤港澳三地联合举办，舞狮作为传统民俗体育活动被列为展演类项目。
3）鼓乐声引起狮子“惊醒”动作时，声波经图丙中[　]______内的听觉感受器转化为神经冲动，最终传递至 听觉中枢形成听觉。
4）高难度动作（如过梅花桩）需协调平衡，主要依赖图乙中[_____]。
5）请就如何降低舞狮运动损伤提出一条合理的建议：___________________。
大脑皮层
耳蜗
④
②
热身、佩戴专业护具等
考点过关
5．第十五届全运会将于2025年11月在粤港澳三地联合举办，舞狮作为传统民俗体育活动被列为展演类项目。
1）舞狮表演中的屈肘动作如图甲。屈肘时，肱二头肌通过_____（结构）附着在骨上并收缩，牵动骨绕肘关节活动；同时，肱三头肌______。
2）南狮的“惊跃”“翻滚”等动作依赖灵活关节。图甲中[A]_________和[B]________内的滑液能减少骨间摩擦，使关节灵活。
肌腱
舒张
关节软骨
关节腔
最后两分钟，比分持平。一名足球运动员抢断成功， 运球突破，急停踢球——球进了！赢了！
①场外的观众情绪激动、面红耳赤。
②运动员们满头大汗、心跳加快，兴奋地和队友拥抱。
关键一击——运动系统如何完美执行？
任务五：为什么运动员和观众们还会心跳加速、面红耳赤？
任务五
激素调节
1. 激素：激素是由_________或 产生的、对机体代谢和生理功能发挥调节作用的化学物质，
2. 内分泌腺与外分泌腺的区别：
其特点是含量____，作用____。
内分泌腺
少
大
分类 导管 分泌物 举例
内分泌腺
外分泌腺
无
有
激素直接进入腺体内的_________
分泌物通过______输送到体外或消化腔
垂体、甲状腺、胰岛等
唾液腺、汗腺、肝等
毛细血管
导管
内分泌细胞
激素调节
3. 人体主要内分泌腺及其分泌的激素：
_______（分泌_________等）
_______（分泌___________等）
_______（分泌___________等）
_______（位于胰腺中，分泌________等）
_______（分泌________等）
_______（分泌________）
垂体
甲状腺
肾上腺
胰岛
卵巢
睾丸
生长激素
甲状腺激素
肾上腺素
胰岛素
雌激素
雄激素
①
②
⑥
③
④
⑤
任务五
_______
_______
_______
激素调节
生长激素
甲状腺 激素
胰岛素
垂体
甲状腺
胰岛
幼年不足—— ________
成年过多—— ___________
幼年过多—— ________
分泌不足—— ________
分泌过多—— ________
促进组织细胞对葡萄糖的_________________
幼年不足—— ________
缺碘—— _______________
分泌过多—— ________
肢端肥大症
呆小病
甲亢
地方性甲状腺肿
糖尿病
低血糖
① ___________
② ________________
③ ________________
促进人体的生长发育
调节代谢
促进生长发育
提高神经系统兴奋性
吸收、利用和转化
侏儒症
巨人症
② ________________
① ___________
调节代谢
任务五
血糖含量变化曲线分析
M
N
血糖含量（毫克/100毫升）
甲
乙
1）甲：整体血糖含量高，可能是
_______患者。MN段血糖含量下降非常缓慢，可能是_______分泌不足，可以通过___________的方法进行治疗。
2）乙：血糖调节正常的健康人。
① AB段：人体新陈代谢消耗血糖，此时尚未进食，血糖含量有所下降。
② BC段：饭后食物被消化吸收，血糖含量______。
③ CD段：分泌的_______使血糖含量______。
胰岛素
注射胰岛素
升高
糖尿病
降低
胰岛素
激素调节
神经调节与激素调节的关系：人体生命活动主要受到_________的调节，但也受到_______调节的影响。
神经系统
激素
任务五
【活动五】请绘制赢得比赛后，运动员和观众心跳加快、面红耳赤等这一人体生命活动调节的示意图。
赢得比赛，情绪激动
大脑皮层
兴奋
大脑皮层
兴奋
促使
神经系统调节
肾上腺分泌肾上腺素
肾上腺分泌肾上腺素
促使
激素调节
心跳加快、
血压升高、
面红耳赤...
心跳加快、
血压升高、
面红耳赤...
促使
激素调节
_________
_________
【满分提醒】
_______同时具有内分泌部和外分泌部。
胰腺
胰岛细胞
外分泌部
内分泌部
分泌
胰液
（胰岛细胞）
胰岛素
分泌
胰腺
任务五
考点过关
1．如图为人体某腺体细胞所分泌的某物质a及其腺体细胞运输和作用示意图，则与该腺体属于同一类的是（注：图中的箭头不是导管，只表示运输方向）（ 　　）
A. 甲状腺 B. 胃腺 C. 唾液腺 D. 汗腺
2．人体内的激素在血液里含量很少，但对人体生长发育、生殖等生命活动具有重要调节作用。下列有关激素的叙述正确的是（　　）
A. 激素是由内分泌腺分泌的 B. 可通过口服胰岛素治疗糖尿病
C. 紧急情况下肾上腺素分泌减少 D. 生长激素分泌不足易患呆小病
考点过关
3．褪黑素在调节生殖发育等方面具有重要作用。光照后褪黑素分泌减少，进而促进性激素的分泌，其分泌调节过程如图所示。下列说法错误的是（ 　　）
A. 褪黑素分泌只受激素调节影响
B. 黑夜长时间看手机会抑制褪黑素分泌
C. 性早熟可能与褪黑素的分泌异常有关
D. 规律作息有利于褪黑素正常分泌
考点过关
4．右图为健康人的血糖含量变化曲线，据图分析错误的是（ 　　）
A. CD段上升是因为消化道吸收了大量葡萄糖
B. DE段下降的原因是胰岛素分泌增多，降低血糖含量
C. FG段变化的原因是组织细胞消耗较多葡萄糖
D. H点之后血糖含量保持相对稳定，不需要激素参与调节
考点过关
5．北京时间2022年4月16日9时56分，神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆，神舟十三号载人飞行任务取得圆满成功。请根据图示回答下列问题。
1）在太空授课时，王亚平老师将冰墩墩直着抛向了叶光富老师，叶老师看到冰墩墩向自己飞来时，冰墩墩反射的光线经过图中[A]_______和[___]的折射作用，在[ ]________上形成物像，最终在__________的视觉中枢形成视觉。
晶状体
D
B
视网膜
大脑皮层
2) 在太空授课过程中，同学们能够听的懂，看的明白，这与⑥中特定的神经中枢有关。该中枢参与的反射活动都属于_______反射。其中完成“听的懂”这一反射活动的感受器是[ ]_______。
条件
耳蜗
④
考点过关
3）当看到屏幕显示太空授课完成，北京主会场的同学们热烈鼓掌，请用图中的数字、字母及箭头写出这一反射所产生的神经冲动传导过程：B→C→⑥→⑧→__________。
4) 三位“太空教师”在太空失重状态下，需要依靠舱内的扶手固定自己，保持“站立”姿势，给我们上课。而在地球上的我们，维持身体平衡主要依靠图中[ ]_________的调节功能。
G→H→I
小脑
⑦
5)小宇同学在观看神舟十三号载人飞船返回舱成功着陆时，他激动万分，此时他的大脑皮层特别兴奋，促使体内的__________含量增加，进而心跳加快，血压升高，这说明人体的生命活动主要受__________的调节，但也受_____调节的影响。
肾上腺素
激素
神经系统

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