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(共25张PPT)
22 手指
1.自由朗读课文，读准字音，读通句子。
2.想一想课文围绕着手指写了哪几个方面的内容。
按 弦 搔 痒 轧 伤
揿电铃 取秽物 拧螺丝 解纽扣
xián sāo yà
qìn huì nǐnɡ niǔ
按 弦 搔 痒 轧 伤
揿电铃 取秽物 拧螺丝 解纽扣
爱 憎 拇 指 窈 窕
周 仓 附 庸 能力薄弱
xián sāo yà
qìn huì nǐnɡ niǔ
zēnɡ mǔ yáo tiǎo
cānɡ yōnɡ bó
按 弦 搔 痒 轧 伤
揿电铃 取秽物 拧螺丝 解纽扣
爱 憎 拇 指 窈 窕
周 仓 附 庸 能力薄弱
我们每个人，都随时随地随身带着十根手指，永不离身。一只手上的五根手指，各有不同的姿态，各具不同的性格，各有所长，各有所短。
　　
……
手上的五指，我只觉得姿态与性格，有如上的差异，却无爱憎在其中。手指的全体，同人群的全体一样，五根手指如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。
　
大拇指在五指中，形状实在算不上美……
常与大拇指合作的是食指……
五指中地位最优、相貌最堂皇的，无如中指……　　
无名指和小指，体态秀丽，样子可爱。
大拇指在五指中，形状实在算不上美。身材矮而胖，头大而肥，构造简单，比人家少一个关节。
但在五指中，却是最肯吃苦的。
讨巧的事，却轮不上他。例如招呼人，都由其他四指上前点头，他只能呆呆站在一旁；给人搔痒，人舒服后，感谢的是其他四指。
例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却叫他相帮扶住琴身；水要喷出来，叫他死力抵住；血要流出来，叫他拼命按住；重东西翻倒去，叫他用劲顶住；要读书了，叫他翻书页；要进门了，叫他揿电铃。
例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却叫他相帮扶住琴身；水要喷出来，叫他死力抵住；血要流出来，叫他拼命按住；重东西翻倒去，叫他用劲顶住；要读书了，叫他翻书页；要进门了，叫他揿电铃。
，叫他 。
但在五指中，却是最肯吃苦的。
例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却叫他相帮扶住琴身；
水要喷出来，叫他死力抵住；
血要流出来，叫他拼命按住；
重东西翻倒去，叫他用劲顶住；
要读书了，叫他翻书页；
要进门了，叫他揿电铃。
小组合作学习课文第3～5自然段，思考：
其他手指各有什么特点，又有什么作用呢？
算不上美
养尊处优、华而不实
勤劳机敏，工作复杂
中指
食指
体态秀丽
常与大拇指合作的是食指。他的姿态可不如其他三指窈窕，都是直直落落的强硬的线条。
五指中地位最优、相貌最堂皇的，无如中指。他居于中央，左右都有屏障。他个子最高，无名指、食指贴身左右，像关公左右的关平、周仓，左膀右臂，片刻不离。
无名指和小指，体态秀丽，样子可爱。
常与大拇指合作的是食指。他的姿态可不如其他三指窈窕，都是直直落落的强硬的线条。
五指中地位最优、相貌最堂皇的，无如中指。他居于中央，左右都有屏障。他个子最高，无名指、食指贴身左右，像关公左右的关平、周仓，左膀右臂，片刻不离。
无名指和小指，体态秀丽，样子可爱。
算不上美
养尊处优、华而不实
勤劳机敏，工作复杂
中指
食指
体态秀丽
他（食指）的工作虽不如大拇指吃力，却比大拇指复杂。
拿笔的时候，全靠他推动笔杆；
遇到危险的事，都要由他去试探或冒险；
秽物、毒物、烈物，他接触的机会最多；
刀伤、烫伤、轧伤、咬伤，他消受的机会最多。
无名指多用于研脂粉、蘸药末、戴戒指。
小指的用处则更渺小，只是掏掏耳朵、抹抹鼻涕而已。
五根手指各有各的特点，各有各的作用，如果让你来给他们排排序，你觉得谁应该排在前，为什么？
团结有力量
幽默风趣
读大师文
赏大师画

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