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内蒙古呼和浩特市启秀中学 2025-2026 学年七年级下学期
学情自测
道德与法治试卷
2026.04 （时长：30 分钟；分值：50 分）
一、单项选择题（本大题共 11 小题，每小题 2 分，共 22 分）
1 ．《中小学生守则（2015 年修订）》共 9 条，282 字。其中“爱党爱国爱人民”“遵守国法校纪”“珍爱生命保安全”“学会自我保护懂自救”等内容特别引人关注。下列做法与上述要求相一致的是
①张兵路遇抢劫，勇敢与犯罪分子殊死搏斗
②汪杰乐此不彼的给同学取侮辱性的绰号
③韦小宝发现邻居吸食毒品，及时地向公安部门举报
④在国外旅游时，一美国游客不断诋毁中国，刘鹤严肃的向此人提出抗议
A ．①② B ．①③ C ．②④ D ．③④
2 ．青春，是生命旅途中一个崭新的起点。进入青春期，发生变化的不仅仅是身体外形，我们的心理也会发生改变。下列属于青春期心理变化的是( )
①认知能力得到发展
②内部器官不断完善
③自我意识不断增强
④性的发育和成熟
A ．①② B ．①③ C ．③④ D ．①④
3 ．下列是一对好朋友的聊天对话。结合对话内容，请帮助小丽选择合适的“应答语” ( )
试卷第 1 页，共 5 页
A ．爱情纯洁很美好，好好呵护应珍惜
B ．学生时代不早恋，委婉拒绝守分寸
C ．赶紧报警勿迟缓，自我保护最紧要
D ．萌生好感不正常，拒绝交往才恰当
4 ．“我和我的祖国，一刻也不能分割。无论我走到哪里，都流出一首赞歌 ”《我和我的祖国》这首歌唱出了我们对祖国的深情与热爱。与此表达的情感相同的诗句有( )
①臣心一片磁针石，不指南方不肯休
②千里捎书只为墙，让他三尺又何妨
③苟利国家生死以，岂因祸福避趋之
④洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶
A ．①② B ．③④ C ．①③ D ．②④
5 ．下边关于情绪与情感关系的示意图，告诉我们( )
A ．情感是短暂的，情绪是持久的
B ．情绪和情感都不受外界影响
C ．情感比情绪更为深刻、稳定
D ．情感的表达比情绪更强烈明显
试卷第 2 页，共 5 页
6 ．近年来，“情绪价值”一词爆火。这个源于营销学的概念被心理学家引入学科研究，用于描述人际关系。“提供情绪价值”可以被理解为懂得( )
①换位思考，增进相互理解
②关心他人，打探他人隐私
③与人为善，传递温情爱心
④宽容他人，全面迁就认可
A ．①③ B ．①④ C ．②③ D ．②④
7 ．平日沉默寡言的小文同学在今天的物理课上提出一个新颖的解题方法，老师和同学们不由自主地为她鼓掌，她感受到了别人的认可和欣赏。自此以后， 她的发言越来越踊跃，性格越来越阳光。这表明( )
①自尊是对自我价值的肯定，希望赢得他人认可
②自尊的需要得到满足时，会让人感到快乐
③尊重是相互的，相互尊重能够减少摩擦
④自尊的人不爱慕虚荣，不为名利所惑
A ．①② B ．①③ C ．①④ D ．②④
8 ．小将苏翊鸣说：“冬奥会结束后，很多人说我是<天才少年’。但我想告诉大家的是， 运动的确需要天赋，但绝不是仅靠天赋就足够了。想成为顶尖的职业运动员， 还得有最专业的培养和最刻苦的训练。”这说明( )
A ．不必在意他人对自己的评价
B ．学会尊重他人，不取笑和歧视他人
C ．真正的自尊，来自一个人的努力、拼搏和进取
D ．要主动改正缺点，完善自己
9 ．“羞恶之心，义之端也。”孟子的这句话启示我们要自尊自爱，不做有损人格的事情。下列几位同学的行为不符合这一要求的有( )
A ．李华高铁站排队购票，车厢内对号入座
B ．钱晓拾到手机归还失主，拒绝失主酬金
C ．孙刚在学校团结友善，生活中乐于助人
D ．王然路过无人看守的果园，摘草莓解渴
10 ．2025 年哈尔滨亚洲冬季运动会上，中国体育代表团创造亚冬会历史参赛最好成绩。运动健儿们充分展现了中国青年顽强拼搏、自强不息、自信乐观的形象。这启示我们( )
试卷第 3 页，共 5 页
①自信的人，有信心独自战胜一切困难
②拥有自信自强的态度，就能实现梦想
③自信的人，敢于直面挑战、不惧失败
④自信让我们充满激情，激发自身潜能
A ．①② B ．①③ C ．②③ D ．③④
11 ．课堂上，刘老师采用议题式教学方法开展教学，他设计了以下三个子议题。据此判断，刘老师设计的总议题是( )
子议题 1：实力出众的他，为何不敢报名参加数学竞赛？ 子议题 2：先天缺陷的她，为何能破茧成蝶，创造奇迹？ 子议题 3：青春飞扬的你，如何能突破自己，持续奋进？
A ． 自信自强 B ．敢为人先
C ．行己有耻 D ．独立思考
二、非选择题（共 4 大题，共 28 分）
12 ．【解青春成长困惑寻成长应对良方】
青春的生理变化会带来旺盛的生命力，心理变化会给我们带来烦恼和困惑。为此， 班主任老师准备将近段时间同学们的一些困惑和烦心事在班会课上进行探讨，请你加入进来。
甲 我看到好多同学都发生了变化，我还是那个个子没长的“小不点儿 ”，我该怎么办？
乙 我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情，可是，当我遇到麻烦时，还是渴望他们“ 出现 ”。
丙 升入初中以来，我不愿意对别人讲心里话了，其实我挺希望有人能理解我。
【解烦妙招】请你为同学们解决这些烦心事出谋划策。
13 ．“3、2、1，点火！”2024 年 1 月 17 日晚，长征七号运载火箭托举着天舟七号货运飞船在人群期待的目光中直冲霄汉，向中国空间站送出 2024 年的“新年太空大礼包 ”。从神舟一号到神舟十七号，从天舟一号到天舟七号，从“嫦娥奔月 ”到“祝融探火 ”“羲和逐日 ”……与中国航天创造了一个又一个举世瞩目的成就，上演了一个又一个“ 宇宙级精彩 ”。阅读材料，回答问题：
(1)抬头仰望星空，中国航天器在太空中与我们隔空相望，你会产生哪些美好情感？
(2)我们可以通过什么方式获得这些积极情感体验？
试卷第 4 页，共 5 页
14 ．【感受身边变化，争做文明市民】
某市城市管理部门通过广泛征求群众意见、倾听群众呼声，在市区街道、公园景区、市民广场谋划推出了 系列“微实事 ”。每件事都不大， 落到实处却实实在在给群众带来了便利、温暖和舒适，赢得群众一致点赞。
街区公厕配备了母婴设施、烘干机、无障碍设施。城区公园内设立学雷锋志愿服务站，让市民游玩更放心。 城区广场投放“救命神器”AED（自动体外除颤仪）。 市植物园“开放共享 ”，让自然更亲近。 市图书馆免费开放，满足群众阅读需求。
市图书馆免费开放后，图书馆准备制定《读者公约》，向公众征求意见。请你帮助拟定三条公约。
15 ．【活力校园】
新学期，小明的学校有了许多新气象，请跟随下列镜头一起来共同感受。
镜头一：课间休息的 15 分钟，七年级的同学们利用走廊上趣味十足的“英语字母跳一跳 ”活动，既放松了心情、锻炼了身体，又巩固了英语知识。
镜头二：八年级的同学们利用每天 40 分钟运动时刻，进行激烈的拔河比赛，他们身体向后倾斜，使出浑身解数往后拉，充分展现了团结协作精神。
镜头三：九年级的体育课上，惊险的跳山羊区域热闹非凡，同学们有序地排着队，一个接一个地助跑、起跳，每一次成功的跨越都是对自我勇气的挑战和成长。
请结合上述镜头，运用所学知识，说说同学们在这样的校园新气象中会有哪些成长？
试卷第 5 页，共 5 页
1 ．D
根据题文要求，其中①的做法容易是自身生命受到伤害，是不可取的；②侵犯了
他人的名誉权，是违法行为；③是珍爱他人生命的表现；④是爱国的表现，所以排除①②,正确答案选 D。
2 ．B
①：进入青春期，我们的认知能力得到发展，属于心理变化，故①符合题意；
②：内部器官不断完善属于身体生理变化，不属于心理变化，故②不符合题意；
③：进入青春期，自我意识不断增强，属于心理变化，故③符合题意；
④：性的发育和成熟属于身体生理变化，不属于心理变化，故④不符合题意。
3 ．B
本题考查异性情感。
B：小敏说有男生向自己表白，小丽应该告诉她学生时代不早恋，委婉拒绝守分寸，故 B 说法正确；
A：异性情感不是爱情，故 A 说法错误；
C：有异性向自己表白，不至于报警，故 C 说法错误；
D：萌生好感是正常现象，故 D 说法错误；故本题选 B。
4 ．C
本题考查感受美好情感。
①③：歌曲《我和我的祖国》体现了爱国的情感；臣心一片磁针石，不指南方不肯休，意思是臣的心好似一块磁铁，不指向南方誓不罢休，体现了爱国的情感；苟利国家生死以，岂因祸福避趋之，意思是如果对国家有利，我将不顾生死，难道能因为有祸就躲避、有福就上前迎受吗？体现了爱国的情感；①③正确；
②：千里捎书只为墙，让他三尺又何妨，体现的是宽容，②不符合题意；
④：洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶，意思是洛阳的亲朋好友如今问起了我，就请转告他们，我的心就像玉壶里的冰块一样清雅、纯洁，④不符合题意；
故本题选 C。
5 ．C
本题考查情绪和情感的联系。
C：分析可知，从图示可以看出，情绪的波动幅度较大、起伏快， 往往持续时间较短；而情
答案第 1 页，共 5 页
感更为深层、稳定， 持续时间相对较长。由此可知， 情感比情绪更深刻、稳定， 故 C 正确；
A：情绪是短暂的，情感是相对持久的，故 A 错误；
B：情绪和情感都会受外界影响，故 B 错误；
D：情绪的表达比情感更强烈明显，故 D 错误；故本题选 C。
6 ．A
本题考查尊重他人、友善待人的相关知识。
①：换位思考是情绪价值的核心，能减少冲突并增进理解，故①说法正确；
②：打探他人隐私，违背了人际交往的尊重原则，故②说法错误；
③：与人为善通过传递善意增强情感联结，符合情绪价值的正向作用，故③符合题意；
④：全面迁就认可是无底线妥协，可能损害自身立场，不属于健康的情绪互动，故④说法错误；
故本题选 A。
7 ．A
本题考查自尊的表现。
①②：老师和同学们不由自主地为平日沉默寡言的小文鼓掌，小文感受到了别人对自己的认可、欣赏和尊重， 说明自尊是对自我价值的肯定，希望赢得他人认可，自尊的需要得到满足时，会让人感到快乐，①②说法正确；
③：相互尊重能够减少摩擦在题干中没有体现，③与题意不符；
④：自尊的人不爱慕虚荣，不为名利所惑在题干中没有体现，④与题意不符；故本题选 A。
8 ．C
本题考查做自尊的人。
C：材料中，苏翊鸣的话语中，要想成为顶尖的职业运动员，还得有最专业的培养和最刻苦的训练。这启示我们努力是梦想与现实之间的桥梁， 真正的自尊，来自一个人的努力、拼搏和进取，故 C 符合题意；
A：要在意他人对自己合理的评价，故 A 说法错误； BD：该说法与材料内容无关，故 BD 不符合题意；故本题选 C。
9 ．D
答案第 2 页，共 5 页
本题考查行己有耻。
ABC：行己有耻要求我们有知耻之心，不做违背道德和法律的事情。李华排队购票并对号入座，钱晓拾到手机归还失主并拒绝失主酬金，孙刚在学校团结友善都是符合行己有耻要求的， ABC 正确；
D：王然没有做到行己有耻，D 错误；本题为逆向选择题，故本题选 D。
10 ．D
①：自信有助于我们战胜困难，但“独自战胜一切困难”说法过于绝对，忽视了他人帮助和客观条件，故①说法错误；
②：自信自强是实现梦想的重要条件，但并非唯一条件，“就能实现梦想”说法过于绝对，故②说法错误；
③：自信的人有勇气尝试与坚持，敢于直面挑战、不惧失败，展现了自信的品质，故③符合题意；
④：自信能让我们充满激情，激发自身潜能，展现优势与才华，体现了自信的重要作用，故④符合题意；
11 ．A
本题考查自信、自强。
A：不敢报名参加数学竞赛反映缺乏自信；能破茧成蝶，创造奇迹，突破自己，持续奋进体现自强精神，总议题需涵盖自信与自强，故 A 符合题意；
B：题干未涉及敢为人先，故 B 不符合题意；
C：行己有耻：强调羞耻心与道德约束，与子议题无关，故 C 不符合题意；
D：子议题未涉及思维独立性，故 D 不符合题意；故本题选 A。
12 ．针对甲同学的问题，要正视并悦纳青春期的生理变化，明白受遗传、营养等因素影响，每个人生长发育的节奏不同，个子晚长是正常现象，不必因此自卑。
针对乙、丙同学的问题，可通过以下方法调适： ① 参加集体活动，在集体的温暖中放松自己； ② 主动向父母、老师求助，学习化解烦恼的方法； ③ 培养健康的兴趣爱好转移注意力，接纳、调适矛盾心理； ④ 学会自我调节，比如写日记、和内心对话， 做自己的“ 心理保健医生”。
从设问可知本题考查正确对待青春期生理与心理的困惑，结合三位同学的困惑，对
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材料信息进行关键词提炼。
甲同学针对个子没长的“小不点儿”，可知要正视并悦纳青春期的生理变化，不必因此自卑。乙同学独立与依赖的心理、丙同学闭锁与开放的心理困惑， 可知要通过参加集体活动；主动向父母、老师求助；培养健康的兴趣爱好转移注意力；学会自我调节等方式进行调节。
13 ．(1)爱国情感、自豪感、责任感、使命感；等等。
(2)我们可以通过与人交往、积极参与有意义的社会活动等方式获得积极情感体验。
14 ．①保持馆内安静，不大声喧哗，将手机调至静音，不干扰他人阅读。
②爱护馆内书籍和公共设施，不污损、不私自带出图书，自觉维护馆内整洁。
③遵守借阅规则，有序排队办理借还手续，配合馆方管理，文明礼让。
从设问可知本题要求为图书馆制定三条读者公约，可从保持场馆安静、爱护图书与公共设施、遵守图书馆规则等角度作答。
15 ．①热爱学习，提高学习兴趣；②锻炼身体，增强体质；③放松心情，体验美好情感；
④感受集体力量，培养集体荣誉感、涵养团结协作精神；⑤提升自信，增强生命韧性；
答案第 5 页，共 5 页

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