第11课社会主义初级阶段基本路线【课件】(30页PPT)

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第11课社会主义初级阶段基本路线【课件】(30页PPT)

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(共30张PPT)
第11课
社会主义初级阶段基本路线
课程目录
01
社会主义初级阶段基本路线和"三步走"发展战略
中共十三大 · 初级阶段理论 · 基本路线 · 三步走战略
02
深化改革与扩大开放
十三大后经济体制改革 · 扩大开放的表现与特点
03
邓小平南方谈话
南方谈话的背景 · 核心内容 · 深远影响
04
逻辑关系总结
三个子目之间的内在逻辑联系
第一章
社会主义初级阶段基本路线
和"三步走"发展战略
历史航标:中共十三大
时间
1987年10月25日—11月1日
地点
北京
历史背景
改革开放已进行了近10年(1978-1987),农村改革成功,城市改革起步,取得了很大成就,但也遇到了一些争论(比如:改革是不是搞了资本主义?)。所以,急需一次大会来统一思想,明确方向。
核心意义
中共十三大是在改革开放关键时刻召开的一次重要会议,系统阐述了社会主义初级阶段理论,确立了"一个中心,两个基本点"的基本路线,为中国的发展指明了方向。
十三大的三大主要贡献
1
社会主义初级阶段理论
认识论突破
系统论述了"社会主义初级阶段"理论,解决了 "我们在哪" 的问题。
国情定位
2
"一个中心,两个基本点"
行动纲领
完整概括了基本路线,解决了 "怎么走" 的问题。
行动指南
3
"三步走"发展战略
宏伟蓝图
制定了发展战略,解决了 "走到哪" 以及 "分几步走" 的问题。
发展目标
三个内容的逻辑关系
1
认清国情
社会主义初级阶段理论
(我们在哪)
2
明确路线
基本路线
(怎么走)
3
制定战略
三步走发展战略
(走到哪)
逻辑关系: 这三个内容不是孤立的,而是 层层递进 的。正是因为认清了"初级阶段"这个最大的国情,所以才必须坚持"以经济建设为中心"的基本路线;正是因为基本路线要管一百年,所以必须制定一个循序渐进的"三步走"战略。
核心基石:社会主义初级阶段理论
1
第一层:定性
我国社会 已经是社会主义社会
核心要求: 我们必须坚持社会主义制度,不能搞资本主义化。
这是 方向问题
2
第二层:定位
我国的社会主义社会 还处在初级阶段
核心要求: 我们的社会主义"不够格"(指生产力水平、商品化程度不够发达)。
这是 定位问题
两层含义,缺一不可: 第一层明确了我们的社会性质和发展方向,第二层明确了我们的发展程度和现实基础。只有同时把握这两层含义,才能正确理解社会主义初级阶段理论。
社会主义初级阶段的主要矛盾
主要矛盾表述
人民日益增长的 物质文化需要

落后的社会生产
之间的矛盾
制定基本路线的根本依据
正是因为存在这样的主要矛盾,所以才必须把 经济建设 作为全党全国的中心工作,通过发展生产力来解决这一矛盾。
矛盾的两个方面
人民需要
日益增长的物质文化需要
社会生产
落后的社会生产水平
行动指南:社会主义初级阶段的基本路线
完整表述
领导和团结全国各族人民, 以经济建设为中心 , 坚持四项基本原则 , 坚持改革开放 ,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。
一个中心
以 经济建设 为中心
兴国之要
两个基本点①
坚持 四项基本原则
立国之本
两个基本点②
坚持 改革开放
强国之路
核心骨架:"一个中心,两个基本点"
一个中心
经济建设
两个基本点
① 坚持四项基本原则
② 坚持改革开放
一个中心:以经济建设为中心
为什么必须以经济建设为中心?
这是由 初级阶段的主要矛盾 决定的。
只有经济搞上去了,才能解决 吃饭问题 、 国防问题 、 教育问题 。
核心地位
这是 兴国之要
经济建设是党和国家兴旺发达、长治久安的根本要求,任何时候都不能动摇。
经济建设的意义
解决人民温饱
巩固国防安全
发展教育事业
两个基本点之一:坚持四项基本原则
四项基本原则内容
简称"四个坚持",是我们的立国之本
1
坚持社会主义道路
明确发展方向
2
坚持人民民主专政
保障政治稳定
3
坚持中国共产党的领导
确保领导核心
4
坚持马克思列宁主义毛泽东思想
提供理论指导
两个基本点之二:坚持改革开放
改革开放的地位
这是 强国之路
改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。
改革开放的重要意义
解放和发展生产力
推动经济快速发展
促进对外交流合作
提高人民生活水平
"两个基本点"的关系
四项基本原则
立国之本
相互依存
相互贯通
改革开放
强国之路
不能只讲改革不讲原则,那样会变质
也不能只讲原则不讲改革,那样会僵化
宏伟蓝图:"三步走"发展战略
从1980年代到21世纪中叶,分三个阶段实现社会主义现代化的宏伟目标
1
第一步
1980年代
目标:解决温饱问题
通俗解读:"吃饱穿暖",告别绝对贫困
1987年提前完成
2
第二步
1990年代
目标:达到小康水平
通俗解读:"有吃有穿还有点余钱"
1995年提前完成
3
第三步
21世纪
目标:基本实现现代化
通俗解读:"过上比较富裕的日子"
进行中
三步走战略步骤详解
步骤 时间节点 目标 通俗解读 完成情况
第一步 1981-1990 国民生产总值比1980年翻一番,解决温饱问题 "吃饱穿暖",告别绝对贫困 1987年提前3年完成
第二步 1991-2000 国民生产总值再翻一番,达到小康水平 "有吃有穿还有点余钱" 1995年提前5年完成
第三步 2000-2050 人均国民生产总值达到中等发达国家水平,基本实现现代化 "过上比较富裕的日子" 进行中
温饱
基础目标
小康
中间目标
富裕
最终目标
三步走战略的特点
特点一
实事求是,循序渐进
从"温饱"到"小康"再到"富裕",目标设定非常务实。
不搞"大跃进"式的冒进
特点二
以人民为中心
每一步目标都紧密联系人民生活水平的提高。
让老百姓真切感受到发展的好处
特点三
动态发展
后来党的十五大、十六大、十八大不断丰富和发展战略目标。
从"全面建设"到"全面建成"小康社会
第二章
深化改革与扩大开放
深化改革的背景
为何要"深水区"前行?
十三大召开后,改革进入了 "深水区" ,面临两大核心难题
1
国有企业
"活不起来"
作为国民经济支柱的全民所有制大中型企业,由于中间环节截留权力,加上责、权、利没有很好结合,普遍活力不强。
核心问题:没有真正活起来
2
市场体系
"建不起来"
当时还没有一个健全的生产资料市场,价格体系仍不合理,企业无法真正面向市场自主经营。
核心问题:市场机制不健全
深化改革的主要内容(1987-1991)
改革重点
完善企业经营机制,核心是 实行政企分开 ,调整国家与企业的关系
企业改革:全面推行承包经营责任制
核心举措
根据" 所有权与经营权分开 "的原则,在大中型企业普遍推行多种形式的承包经营责任制
配套改革
普遍推行和完善厂长负责制,明确厂长是企业法人的代表,对企业负全面责任
通俗解释
国家把企业"包"给厂长,就像承包土地一样, 交够国家的、留足企业的、剩下都是自己的 。
深化改革的深远影响
经济活力
显著增强
承包经营责任制极大地激发了企业和经营者的积极性,企业效益明显提升
经济效益提升
所有制结构
悄然变化
十三大提出要鼓励发展私营经济,1988年《宪法》规定私营经济是社会主义公有制经济的补充
多种所有制共同发展
为未来发展
埋下伏笔
个体户可以名正言顺地成长为私营企业主,为后来多种所有制经济共同发展奠定基础
制度创新基础
扩大开放的主要表现
继续办好经济特区
在继续办好深圳、珠海、汕头、厦门四个经济特区的基础上, 1988年海南正式建省并办成全国最大的经济特区 。
邓小平:"我们正在搞一个更大的特区,这就是海南岛经济特区。"
扩大沿海开放地带
在已经开放14个沿海港口城市的基础上,进一步形成了从经济特区、沿海开放城市到沿海经济开放区的 多层次、有重点的对外开放格局 。
1990年,中共中央作出开发开放上海浦东的重大决策
扩大开放的鲜明特点
特点一
从"点"到"面",形成多层次格局
形成了由 经济特区→沿海开放城市→沿海经济开放区 构成的、由点到面的梯度开放格局。
经济特区
沿海开放城市
沿海经济开放区
特点二
开放与改革深度融合
十三大后的开放,不再是单纯的"窗口展示",而是与国内经济体制改革紧密结合,真正实现了 "以开放促改革" 。
外资的进入带来了竞争压力,也带来了先进的管理经验和市场规则,倒逼国内企业改革
第三章
邓小平南方谈话
南方谈话的背景
国际背景
社会主义阵营的"至暗时刻"
20世纪80年代末至90年代初, 东欧剧变、苏联解体 ,世界社会主义运动遭受严重挫折。
这种巨变对中国产生了强烈的冲击波,有人对社会主义前途感到迷茫
国内背景
改革开放的"十字路口"
经济增长放缓
由于治理整顿等因素,当时经济发展速度明显减缓
思想严重束缚
关于"姓'资'还是姓'社'"的争论非常激烈
南方谈话的核心内容
1
基本路线
基本路线要管 一百年 ,动摇不得
2
判断标准
"三个有利于" :是否有利于发展生产力、增强综合国力、提高人民生活水平
3
计划与市场
计划和市场都是 经济手段 ,不是社会主义与资本主义的本质区别
4
社会主义本质
解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到 共同富裕
5
发展是硬道理
抓住时机,发展自己,关键是 发展经济
南方谈话的深远影响
思想层面
深刻的思想解放运动
是把改革开放和社会主义现代化建设推向新阶段的又一个 解放思想、实事求是的宣言书 。
打破思想束缚
实践层面
改革开放进入新阶段
为中国的改革开放注入了新的强大动力,推动了经济社会的快速发展。
推动实践发展
理论层面
邓小平理论的成熟
标志着 邓小平理论 走向成熟,为后来的社会主义市场经济体制建立奠定了理论基础。
理论体系成熟
三个子目之间的逻辑关系
1
定方向
中共十三大
解决了"我们去哪"和"路怎么走"的理论问题
实践探索
2
抓落实
深化改革与扩大开放
沿着这条路进行的初步实践探索
关键转折
3
破迷障
邓小平南方谈话
为这条路"续命"并推向新阶段的关键转折
整体逻辑:从理论到实践,从探索到突破,构成了一个完整的改革开放历史进程,展现了中国特色社会主义道路的形成与发展。
核心要点回顾
社会主义初级阶段理论
认清国情,明确方向
一个中心两个基本点
以经济建设为中心,坚持四项基本原则和改革开放
三步走发展战略
从温饱到小康再到现代化
深化改革扩大开放
实践探索,制度创新
南方谈话
破迷障,指方向,推动新阶段
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