北师大版 三年级下册数学 第一单元《整数乘除》基础测试卷(一)(含答案)

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北师大版 三年级下册数学 第一单元《整数乘除》基础测试卷(一)(含答案)

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北师大版三年级下册数学第一单元 整数乘除 单元测试卷
(考试时间:60分钟 满分:100分)
班级:__________ 姓名:__________ 分数:__________
第一部分 基础积累(38分)
一、填空题(每空1分,共20分)
1. 口算30×40时,先算3×4=12,再在积的末尾添( )个0,结果是( )。
2. 48÷2=( ),想:把48分成( )和( ),先算( )÷2=( ),再算( )÷2=( ),最后把两个商相加。
3. 一个数除以6,商是12,余数最大是( ),此时被除数是( )。
4. 25×40的积的末尾有( )个0;720÷8的商是( )位数,商的最高位在( )位上。
5. 估算49×31时,可以把49看作( ),31看作( ),估算结果是( )。
6. 一个数乘10,积比原来的数多72,原来的数是( )。
7. 在○里填上“>”“<”或“=”。
36×20○36×21 80÷4○800÷40 720÷8○720÷9 45×12○54×10
8. 把360平均分成6份,每份是( );把240平均分成( )份,每份是8。
二、选择题(每题3分,共18分)
1. 下列算式中,积最接近1000的是( )
A. 21×49 B. 29×34 C. 53×21 D. 35×30
2. 下列算式中,商是两位数的是( )
A. 360÷9 B. 480÷5 C. 560÷4 D. 720÷3
3. 小明每分钟走60米,他15分钟能走多少米?列式正确的是( )
A. 60÷15 B. 60×15 C. 60+15 D. 60-15
4. 一个篮球38元,买12个这样的篮球,一共需要多少元?计算时,先算10个篮球的钱数,再算2个篮球的钱数,最后相加,这是运用了( )
A. 乘法交换律 B. 乘法结合律 C. 乘法分配律 D. 加法结合律
5. 下列说法错误的是( )
A. 0乘任何数都得0 B. 0除以任何不为0的数都得0
C. 被除数末尾有0,商的末尾一定有0 D. 两位数乘两位数,积可能是三位数,也可能是四位数
6. 把480本图书平均分给6个班,每个班分到多少本?列式是( )
A. 480×6 B. 480÷6 C. 480+6 D. 480-6
第二部分 能力提升(32分)
一、判断题(每题2分,共10分)
1. 口算20×50时,积的末尾只有2个0。( )
2. 84÷4=21,读作84除4等于21。( )
3. 两位数乘两位数,积一定是四位数。( )
4. 704÷8的商是88,余数是0。( )
5. 估算的结果一定比准确结果大。( )
二、连线题(每题2分,共8分)将下列算式与对应的结果连线:
24×30 80
320÷4 720
560÷7 68
34×2 80
三、计算题(每题5分,共14分)
1. 口算(4分)
20×30= 450÷5= 60×70= 810÷9=
360÷6= 25×40= 720÷8= 18×50=
2. 竖式计算(带★的要验算,每题5分,共10分)
★38×25= 726÷6=
第三部分 拓展创新(30分)
一、应用题(每题6分,共18分)
1. 学校食堂买来48袋大米,每袋25千克,一共买来多少千克大米?
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2. 一辆汽车从甲地开往乙地,每小时行驶60千米,行驶了12小时后到达乙地,甲地到乙地的路程是多少千米?
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3. 三年级有432名学生,平均分成4个班,每个班有多少名学生?如果平均分成6个班,每个班有多少名学生?
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二、创新思考题(每题6分,共12分)
1. 一个两位数乘15,积的末尾有一个0,这个两位数可能是多少?(写出3个即可)
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2. 有一批货物,用一辆卡车运,每次运40箱,运了12次后,还剩28箱,这批货物一共有多少箱?
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参考答案
第一部分 基础积累(38分)
一、填空题(每空1分,共20分)
1. 2;1200 2. 24;40;8;40;20;8;4 3. 5;77 4. 3;两;十
5. 50;30;1500 6. 8 7. <;=;>;= 8. 60;30
二、选择题(每题3分,共18分)
1. A 2. B 3. B 4. C 5. C 6. B
第二部分 能力提升(32分)
一、判断题(每题2分,共10分)
1. × 2. × 3. × 4. √ 5. ×
二、连线题(每题2分,共8分)
正确连线:
24×30——720 320÷4——80 560÷7——80 34×2——68
三、计算题(共14分)
1. 口算(每空0.5分,共4分)600;90;4200;90;60;1000;90;900
2. 竖式计算(每题5分,验算1分)
★38×25=950(验算:950÷25=38 或 950÷38=25)
726÷6=121(竖式略,步骤正确、结果正确即可)
第三部分 拓展创新(30分)
一、应用题(每题6分,共18分)
1. 48×25=1200(千克) 答:一共买来1200千克大米。(步骤3分,结果2分,答1分)
2. 60×12=720(千米) 答:甲地到乙地的路程是720千米。(步骤3分,结果2分,答1分)
3. 432÷4=108(名);432÷6=72(名) 答:平均分成4个班,每个班108名;平均分成6个班,每个班72名。(步骤3分,结果2分,答1分)
二、创新思考题(每题6分,共12分)
1. 示例:12、14、16(答案不唯一,只要两位数乘15积的末尾有1个0即可,写出3个得6分,少1个扣2分)
2. 40×12=480(箱);480+28=508(箱) 答:这批货物一共有508箱。(步骤4分,结果2分)
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