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（苏教版）小学科学 三年级下册 《期中测试卷》B卷
一、填空题（每空1分，共16分）
1．同一时间不同环境中的气温是　 　的。通常测量气温需要在　 　、　 　的草地上方，气温计离地面约　 　米。
2．风向仪的指向代表　 　的方向，例如，风从东方吹向西方，风向仪指向　 　。
3．宁乡夏季常见灾害性天气是　 　和　 　。
4．种子里最重要的结构是　 　，它是有生命的。
5．水通过　 　进入植物体内，再沿着　 　向上运输到叶。
6．花粉必须落到　 　(填”雄蕊”或”雌蕊”)上才有可能结果。
7．凤仙花的果实由　 　和　 　组成的。
8．仙人掌生活在　 　的沙漠中，莲生活在　 　中。
二、单选题（每小题2分，共18分）
9．（　　）不能在沙漠中生长。
A．莲
B．胡杨
C．芦荟
10．下列说法不符合沙漠植物的特点的是(　　)。
A．叶子缩小成针状或棒状
B．有蜡质覆盖层
C．叶片巨大
11．多肉植物通常用(　　)来繁殖。
A．叶 B．茎 C．根
12．下列植物中，依靠昆虫传粉的是(　　)。
A．水稻 B．油菜 C．豌豆
13．如图所示，将对半剖开的白色康乃馨的茎，一半放进蓝水中，一半放进红水中。过一段时间发现康乃馨花瓣颜色发生了变化，这说明植物茎的作用是____。
A．吸收水分 B．制造养分 C．输送水分
14．右图是种子的结构图，种子里面最重要的是(　　)，它是有生命的，可以发育成一株植物。
A．种皮 B．胚 C．胚乳
15．下列三种材料，最适合做雨量器的是？（　　）
A．透明圆柱桶
B．不透明圆柱桶
C．透明锥形桶
16．在早晨上学的路上，小丽迎着太阳感受到一阵微风迎面吹来，此时的风是（　　）。
A．东风 B．西风 C．南风 D．北风
17．气温计是测量气温的仪器，下列关于气温计的描述错误的是（　　）。
A．气温计中的液柱会随着温度的变化上升或下降
B．有些气温计上标有两个单位，我国使用的单位是“摄氏度”
C．使用气温计测量时，应该等玻璃管内液柱稳定后再读数
D．读气温计上的示数时，遵循从下往上读的原则，并不是从0开始
三、判断题（每小题2分，共20分）
18． 同一时间、同一教室内不同角落的气温都是相同的。 (　　)
19．雨量器的大小、形状不同，测得的结果不可能一致。
20．风向就是风吹走的方向。（　　）
21．我们的小小气象站应该建在靠近教学楼的地方以便于观测。(　　)
22．所有的种子都能发芽。（　　）
23．凤仙花主要通过叶片吸收水分，水沿着茎向下运输到根。(　　)
24．白菜花、百合花、黄瓜花都是完全花。 (　　)
25．植物都是利用种子繁殖的。（　　）
26．仙人掌为了适应环境，叶子退化成刺。（　　）
27．水葫芦的叶柄里有气囊。（　　）
四、综合题（共2题，共20分）
28．三班科学兴趣小组的同学在4月5日这天测得了以下时间点的气温：
时间 气温（℃） 时间 气温（℃）
6：00 8 12：00 16
8：00 11 14：00 18
10：00 13 16：00 　
请你根据记录表中的数据，完成下面的问题。
（1）当天16时的气温如图，请你读出当时的气温，并填入上表。
（2）根据以上信息，帮助该小组同学将“一天的气温折线图”补充完整。
（3）分析观测数据，一天中气温变化的大致规律是：　 　气温较高，　 　气温较低。
（4）根据图表信息推测，该天20点的气温最有可能是(　　)
A．23℃ B．20℃ C．- 5℃ D．7℃
（5）晴天和阴天的气温变化规律相同吗 　 　。
29．完成授粉之后，接着花朵凋谢，果实和种子开始成长。凤仙花的果实成熟后，呈现黄绿色，轻轻一捏就会爆裂。请你阅读下面几种植物果实的资料卡，推测它们种子的传播方式。请完成以下探究：
A 大豆的果实是圆筒状的，颜色从初期的嫩绿色转为黄绿色。豆英皮很厚当大豆成熟并干硬到一定程度时，英果的两片会突然炸开、卷曲。
B 秋茄是红树林植物中的一种，它们生长在海洋边上i果实成熟时，会向下坠落入海中。果实的防水外壳确保它在海上漂流时保持干燥，直到找到适合的生长环境。
C 椰子生长在海边，它的果实由厚厚的果皮包裹着种子组成。由于椰子果实内部中空的结构，使得它能很好地漂浮在水面上。当遇到合适的岛屿，就会生根发芽。
（1）你认为以上三种植物果实与凤仙花果实传播种子的方式相同的是　 　。
（2）另外两种果实传播种子的方式是什么呢？请你选择其中一种进行分析，并说明理由。
我认为果实　 　(填字母)传播种子的方式是　 　；
我的理由是　 　。
五、实验探究题（11分）
30．比较仙人掌与莲散失水分的多少。
实验方法：
①选择两盆长势相似的盆栽仙人掌和盆栽莲，分别浇透水。
②分别给盆栽仙人掌和盆栽莲的叶片套上透明塑料袋，把袋口扎紧。
（1）实验时套塑料袋的方法正确的是：(　　)
A．将花盆一起套上，这样水分蒸发得快，实验效果明显。
B．不能套上花盆，因为花盆中的土壤里的水分也要蒸发，对实验会造成干扰。
（2）将两盆植物放在(　　)，每隔3个小时观察一次，并做好记录。
A．阳光下
B．一盆放在阳光下，一盆放在阴凉处
（3）实验现象：　 　。
（4）仔细观察仙人掌和莲的根、茎、叶的特点：仙人掌的叶子变成了　 　；茎肉质充当“水库”，根系发达，这些结构特点有助于它　 　，适宜生活在　 　的环境中。莲的叶薄而大，叶柄和藕中有很多　 　，它们相通并形成一个气体通道。这种结构特点很好地适应了　 　生活。
六、简答题（共2题，共15分）
31．种子发芽需要什么条件？
32．比较大树和小草的特点，有什么相同与不同之处，把序号填入维恩图中。
①长得比找高 ②长得比较矮 ③茎比较软 ④需要阳光
⑤会死亡 ⑥需要水分 ⑦会生长 ⑧有根
⑨需要土壤
答案解析部分
1．【答案】不一样；通风；无阳光直射；1.5
【知识点】测量气温
【解析】【分析】一天当中气温是不断的变化的。凌晨气温最低，中午气温最高。同一时间不同环境中的气温是不一样的。通常测量气温需要在通风、无阳光直射的草地上方，气温计离地面约1.5米。
2．【答案】风吹来；东方
【知识点】风的大小和方向
【解析】【分析】风向仪是测量风向的装置，风向仪的指向代表风吹来的方向。例如，风从东方吹向西方，这是东风，风向仪则指向东方。
3．【答案】暴雨；高温
【知识点】整理我们的天气日历
【解析】【分析】夏季是宁乡的雨季，受梅雨锋等因素的影响，常出现持续性的暴雨天气。宁乡夏季天气晴朗少云，太阳辐射直接到达地面，地表增温快速且明显，导致高温天气。因此，应填暴雨和高温。
4．【答案】胚
【知识点】种子的结构、形态
【解析】【分析】 种子的胚是新植物的幼体，是种子的主要结构，所以种子里面最重要的是胚，它是有生命的。
5．【答案】根；茎
【知识点】根；茎的作用
【解析】【分析】 根能够从土壤中吸收水分和矿物质，满足植物生长的需要，还能将植物固定在土壤中；植物的茎能从下向上将根吸收的水分向上运输，水到达叶片后，一部分参与光合作用，另一部分水通过叶以水蒸气的形式蒸腾到大气中。
6．【答案】雌蕊
【知识点】花的结构、作用；授粉；花的种类
【解析】【分析】 大多数植物的花是由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成的，花的各部分构造具有不同的功能。萼片：保护未开的花。花瓣：吸引昆虫。雄蕊：制造花粉。雌蕊：接受花粉、结果。
7．【答案】果皮；种子
【知识点】果实的结构、作用
【解析】【分析】果实是被子植物特有的繁殖器官，不同的果实，虽然颜色和形状不一样，但都包括果皮和种子两部分。凤仙花的果实长在植株的叶腋位置，也就是叶和枝之间，由果皮和种子两部分组成。
8．【答案】干旱高温；水
【知识点】叶子的形态与生长环境
【解析】【分析】仙人掌生活在干旱高温的沙漠中，莲生活在水中。
故本题正确答案为：干旱高温；水。
9．【答案】A
【知识点】水生植物
【解析】【分析】莲是水生植物，需要种植在有水的环境中，不适合种植在沙漠中。
10．【答案】C
【知识点】叶子的形态与生长环境；植物的生长环境
【解析】【分析】沙漠地区干旱少雨，生长的植物的共同特点是都有发达的根，叶子缩小成针状或棒状，有蜡质覆盖层。叶片巨大蒸发作用强，是热带雨林植物的特征，不是沙漠植物的特点。
11．【答案】A
【知识点】植物的繁殖方式
【解析】【分析】不同的植物有不同的繁殖方式，包括种子繁殖、茎繁殖、根繁殖、叶繁殖等。多肉植物通常用叶来繁殖。故选A。
12．【答案】B
【知识点】授粉
【解析】【分析】虫媒花的特点：它们以鲜艳的花瓣、芬芳的气味或甜美的花密吸引昆虫，被称为虫媒花。油菜的花依靠昆虫传粉；水稻、豌豆能自己给自己传粉，不需要风和昆虫的帮忙，是自花传粉。
13．【答案】C
【知识点】茎的作用
【解析】【分析】植物的茎具有支撑植物及运输水分和养料的作用，植物的茎能从下向上将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分，从上向下将绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分。图中康乃馨的花瓣颜色发生了变化，这说明植物的茎的作用是输送水分。
14．【答案】B
【知识点】种子的结构、形态
【解析】【分析】种子都是由种皮和胚组成的，种子最重要的部分是胚，胚是有生命的，可以发育成一株植物，胚由胚根、胚芽、子叶和胚轴组成，有些植物种子中有胚乳。故选B。
15．【答案】A
【知识点】雨量器
【解析】【分析】 在制作简易雨量器时，最好选择透明圆柱形容器。选项A正确。
16．【答案】A
【知识点】风的大小和方向
【解析】【分析】风吹来的方向就是风的方向，迎着太阳走也就是迎着东方走，风从东方吹来，是东风。
17．【答案】D
【知识点】认识气温计
【解析】【分析】A：气温计中的液柱会随着温度的变化上升或下降，正确；
B：有些气温计上标有两个单位，我国使用的单位是“摄氏度”，正确；
C：使用气温计测量时，应该等玻璃管内液柱稳定后再读数，正确；
D：读气温计上的示数时，遵循从下往上读的原则，并不是从0开始，错误；读取温度计的示数时，首先要确定0℃的位置，零上温度从下往上读，零下温度从上往下读。
18．【答案】错误
【知识点】测量气温
【解析】【分析】同一时间、同一教室内不同角落的气温可能会有所不同。由于教室内的空气流动、阳光照射、空调或暖气的影响，不同角落的温度可能会有差异。
19．【答案】错误
【知识点】雨量器
【解析】【解答】雨量器的大小、形状不同，测得的结果是相同的。
故答案为：错误。
【分析】测量雨量大小的工具叫雨量器。雨量的大小用毫米做单位。
20．【答案】错误
【知识点】风的大小和方向
【解析】【分析】 风向是指风吹过来的方向，风向可以用风向标来测量，风向标的箭头指向风吹来的方向。题意错误。
21．【答案】错误
【知识点】天气预报的制作
【解析】【分析】气象站需要测量真实、准确、不受干扰的气象数据，因此不能建在靠近教学楼等建筑物的地方。教学楼墙体、窗户会反射阳光、阻挡风向，还会聚集热量，导致温度、风向、风速等数据不准确。正确的做法是把气象站建在开阔、空旷、无遮挡的场地，远离墙壁、树木和高楼。题目中说建在靠近教学楼的地方，不符合科学观测要求。故题干错误。
22．【答案】错误
【知识点】种子萌发的条件
【解析】【分析】许多植物的新生命是从种子发芽开始的。种子发芽需要一定的水分、适宜的温度和空气，还需要饱满且胚没有受过损伤的种子，并不是所有种子都能发芽。题目说法错误。
23．【答案】错误
【知识点】根；茎的作用
【解析】【分析】凤仙花的水分吸收和运输主要通过根系进行。根是植物吸收水分和矿物质的主要器官，它们从土壤中吸收水分和必要的矿物质，然后通过茎将这些水分和营养物质输送到植物的各个部分，包括叶片。
24．【答案】错误
【知识点】花的种类
【解析】【分析】在一朵花中，花萼、花冠、雄蕊、雌蕊四部分齐全的，叫做完全花。比如：百合花，白菜花。缺少其中一部分、两部分或三部分的，叫做不完全花。比如：黄瓜花，所以题干中的说法是错误的。
25．【答案】错误
【知识点】植物的繁殖方式
【解析】【分析】植物会结出种子，种子可以长成新的植物，大多数植物是利用种子繁育后代的，这属于有性繁殖；除了用种子繁殖外，有的植物是利用植物体上的一小部分根、叶、茎来繁殖后代的，这属于无性繁殖中的营养繁殖。
26．【答案】正确
【知识点】叶子的形态与生长环境
【解析】【分析】仙人掌生活在干旱少雨的环境中，为了保住植物体内的水分，仙人掌的叶子会退化成刺，以减少水分的流失，这是植物为了适应环境进行的进化。
27．【答案】正确
【知识点】水生植物
【解析】【分析】水葫芦能浮在水面上是因为有气囊增大了体积，进而增大了它排开水体积的最大限度，故能浮水面上。所以水葫芦的叶柄里是有气囊的。
28．【答案】（1）15
（2）
（3）14时；早上6时
（4）D
（5）相同
【知识点】认识气温计；测量气温
【解析】【分析】一天中气温变化的大致规律是早晚温度低，中午温度较高，其中一天中的最高气温出现在午后14点左右；最低气温出现在清晨日出前后。所以一天中气温变化的大致趋势是先升高，后降低。
（1）从图中气温计的示数可以看出，该气温计的最小刻度是!，夜柱上端对应的数值是15℃，也就是当天16时的气温值。
（2）根据表中记录的气温数据信息，如下图所示，将“一天的气温折线图”补充完整。
（3）分析以上气温折线图可以看出，一天中气温变化的大致规律是：中午气温较高，早晚气温较低。
（4）根据图表一天中气温变化规律可以看出，上午气温逐渐升高，14：00左右气温达到最高值，以后气温逐渐下降。一般情况下，一天中气温最低值出现在早晨日出前后，该天16时的气温是15℃，可以推测当天20点的气温最有可能是7℃。
（5）地球的热量主要来自于太阳辐射，因此，晴天和阴天的太阳光照差异很大，气温变化规律也不相同。
29．【答案】（1）A
（2）B；水力传播；秋茄生活在海边，有防水外壳保证它们能在水上漂流
【知识点】花的结构、作用；授粉
【解析】【分析】（1）凤仙花果实爆裂弹射种子，大豆豆荚成熟也会爆裂弹射种子，两者传播方式相同；秋茄靠动物、椰子靠水流传播。故选 A。
（2）秋茄果实借水力传播，成熟后果实有浮力，能随水流漂到远处，帮助其在水域环境中扩散，延续种群。
（1）凤仙花的果实通过爆裂将种子弹射出去，这种方式称为弹射传播。大豆的豆荚在成熟时也会因干燥而爆裂，将种子弹射到周围环境中，从而实现种子的传播。因此，大豆的种子传播方式与凤仙花相同，都是通过弹射传播。而秋茄和椰子的种子传播方式则不同，秋茄的果实通常通过动物食用后排泄传播，椰子的果实则通过水流传播。因此本题答案为A。
（2）秋茄果实通过水力传播，其果实成熟后具有浮力，能够随水流漂浮到远处。这种传播方式使种子能够跨越水域，找到新的生长地点。水力传播帮助秋茄在河流、湖泊等水域环境中广泛分布，适应性强，确保了其种群的延续和扩展。
30．【答案】（1）B
（2）A
（3）套在盆栽莲上的塑料袋内壁凝结了许多小水珠，套在盆栽仙人掌上的塑料袋内壁只有很少的小水珠。
（4）刺；减少水分的蒸发；干旱；孔；缺氧
【知识点】茎的作用；叶子的形态与生长环境；水生植物；植物的生长环境
【解析】【分析】自然界中，生物受到很多生态因素的影响，因此生物必须适应环境才能生存下去。
（1）装置用来验证植物的蒸腾作用散失水分，塑料袋不能连同花盆一起罩住了，这样，塑料袋内壁上凝结的水珠就不能排除花盆土壤中水分的蒸发。
（2）对比实验，比较仙人掌与莲散失水分的多少，其他的条件应该一样。所以将两盆植物放在阳光下，每隔3个小时观察一次，并做好记录。
（3）由于仙人掌的针状叶里没有水分，宽厚的肉质茎里有很多水分，这说明仙人掌用茎贮存水分，叶变成针状以减少水分蒸发，所以能够适应干旱的环境，所以套仙人掌的塑料袋上几乎没有小水珠，而莲的叶片宽大，方便蒸发多余的水分，适应水中的环境，所以套莲的塑料袋上会有很多的小水珠。
（4）生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为方式。仙人掌适于生活在沙漠中，由于仙人掌的叶子退化成刺，减少了水分的蒸发，茎肉质充当“水库”：根系发达，能多吸水，这些特点有助于仙人掌适应沙漠干旱的环境。莲适于在水中生活，水生植物是指那些能够长期在水中正常生活的植物，莲属于水生植物。莲的叶柄和藕中有很多孔，孔与孔彼此相通形成一个气体通道，即使在缺氧的环境中仍可生存。
31．【答案】适宜的温度；充足的空气；适量的水分。
【知识点】种子萌发的条件
【解析】【分析】种子发芽的条件是适宜温度、充足水分、氧气流通、光照条件。
32．【答案】
【知识点】植物的分类
【解析】【分析】大树和小草都是植物，所以都需要需要阳光、水分；有根、茎、叶，有的会开花结果、有种子；都有从生到死的生命过程；但是大树和小草又是截然不同的两种植物，大树是草本植物，茎比较硬，长得比较高，而小草则是木本植物，茎比较软，长得比较矮。
1 / 1（苏教版）小学科学 三年级下册 《期中测试卷》B卷
一、填空题（每空1分，共16分）
1．同一时间不同环境中的气温是　 　的。通常测量气温需要在　 　、　 　的草地上方，气温计离地面约　 　米。
【答案】不一样；通风；无阳光直射；1.5
【知识点】测量气温
【解析】【分析】一天当中气温是不断的变化的。凌晨气温最低，中午气温最高。同一时间不同环境中的气温是不一样的。通常测量气温需要在通风、无阳光直射的草地上方，气温计离地面约1.5米。
2．风向仪的指向代表　 　的方向，例如，风从东方吹向西方，风向仪指向　 　。
【答案】风吹来；东方
【知识点】风的大小和方向
【解析】【分析】风向仪是测量风向的装置，风向仪的指向代表风吹来的方向。例如，风从东方吹向西方，这是东风，风向仪则指向东方。
3．宁乡夏季常见灾害性天气是　 　和　 　。
【答案】暴雨；高温
【知识点】整理我们的天气日历
【解析】【分析】夏季是宁乡的雨季，受梅雨锋等因素的影响，常出现持续性的暴雨天气。宁乡夏季天气晴朗少云，太阳辐射直接到达地面，地表增温快速且明显，导致高温天气。因此，应填暴雨和高温。
4．种子里最重要的结构是　 　，它是有生命的。
【答案】胚
【知识点】种子的结构、形态
【解析】【分析】 种子的胚是新植物的幼体，是种子的主要结构，所以种子里面最重要的是胚，它是有生命的。
5．水通过　 　进入植物体内，再沿着　 　向上运输到叶。
【答案】根；茎
【知识点】根；茎的作用
【解析】【分析】 根能够从土壤中吸收水分和矿物质，满足植物生长的需要，还能将植物固定在土壤中；植物的茎能从下向上将根吸收的水分向上运输，水到达叶片后，一部分参与光合作用，另一部分水通过叶以水蒸气的形式蒸腾到大气中。
6．花粉必须落到　 　(填”雄蕊”或”雌蕊”)上才有可能结果。
【答案】雌蕊
【知识点】花的结构、作用；授粉；花的种类
【解析】【分析】 大多数植物的花是由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成的，花的各部分构造具有不同的功能。萼片：保护未开的花。花瓣：吸引昆虫。雄蕊：制造花粉。雌蕊：接受花粉、结果。
7．凤仙花的果实由　 　和　 　组成的。
【答案】果皮；种子
【知识点】果实的结构、作用
【解析】【分析】果实是被子植物特有的繁殖器官，不同的果实，虽然颜色和形状不一样，但都包括果皮和种子两部分。凤仙花的果实长在植株的叶腋位置，也就是叶和枝之间，由果皮和种子两部分组成。
8．仙人掌生活在　 　的沙漠中，莲生活在　 　中。
【答案】干旱高温；水
【知识点】叶子的形态与生长环境
【解析】【分析】仙人掌生活在干旱高温的沙漠中，莲生活在水中。
故本题正确答案为：干旱高温；水。
二、单选题（每小题2分，共18分）
9．（　　）不能在沙漠中生长。
A．莲
B．胡杨
C．芦荟
【答案】A
【知识点】水生植物
【解析】【分析】莲是水生植物，需要种植在有水的环境中，不适合种植在沙漠中。
10．下列说法不符合沙漠植物的特点的是(　　)。
A．叶子缩小成针状或棒状
B．有蜡质覆盖层
C．叶片巨大
【答案】C
【知识点】叶子的形态与生长环境；植物的生长环境
【解析】【分析】沙漠地区干旱少雨，生长的植物的共同特点是都有发达的根，叶子缩小成针状或棒状，有蜡质覆盖层。叶片巨大蒸发作用强，是热带雨林植物的特征，不是沙漠植物的特点。
11．多肉植物通常用(　　)来繁殖。
A．叶 B．茎 C．根
【答案】A
【知识点】植物的繁殖方式
【解析】【分析】不同的植物有不同的繁殖方式，包括种子繁殖、茎繁殖、根繁殖、叶繁殖等。多肉植物通常用叶来繁殖。故选A。
12．下列植物中，依靠昆虫传粉的是(　　)。
A．水稻 B．油菜 C．豌豆
【答案】B
【知识点】授粉
【解析】【分析】虫媒花的特点：它们以鲜艳的花瓣、芬芳的气味或甜美的花密吸引昆虫，被称为虫媒花。油菜的花依靠昆虫传粉；水稻、豌豆能自己给自己传粉，不需要风和昆虫的帮忙，是自花传粉。
13．如图所示，将对半剖开的白色康乃馨的茎，一半放进蓝水中，一半放进红水中。过一段时间发现康乃馨花瓣颜色发生了变化，这说明植物茎的作用是____。
A．吸收水分 B．制造养分 C．输送水分
【答案】C
【知识点】茎的作用
【解析】【分析】植物的茎具有支撑植物及运输水分和养料的作用，植物的茎能从下向上将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分，从上向下将绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分。图中康乃馨的花瓣颜色发生了变化，这说明植物的茎的作用是输送水分。
14．右图是种子的结构图，种子里面最重要的是(　　)，它是有生命的，可以发育成一株植物。
A．种皮 B．胚 C．胚乳
【答案】B
【知识点】种子的结构、形态
【解析】【分析】种子都是由种皮和胚组成的，种子最重要的部分是胚，胚是有生命的，可以发育成一株植物，胚由胚根、胚芽、子叶和胚轴组成，有些植物种子中有胚乳。故选B。
15．下列三种材料，最适合做雨量器的是？（　　）
A．透明圆柱桶
B．不透明圆柱桶
C．透明锥形桶
【答案】A
【知识点】雨量器
【解析】【分析】 在制作简易雨量器时，最好选择透明圆柱形容器。选项A正确。
16．在早晨上学的路上，小丽迎着太阳感受到一阵微风迎面吹来，此时的风是（　　）。
A．东风 B．西风 C．南风 D．北风
【答案】A
【知识点】风的大小和方向
【解析】【分析】风吹来的方向就是风的方向，迎着太阳走也就是迎着东方走，风从东方吹来，是东风。
17．气温计是测量气温的仪器，下列关于气温计的描述错误的是（　　）。
A．气温计中的液柱会随着温度的变化上升或下降
B．有些气温计上标有两个单位，我国使用的单位是“摄氏度”
C．使用气温计测量时，应该等玻璃管内液柱稳定后再读数
D．读气温计上的示数时，遵循从下往上读的原则，并不是从0开始
【答案】D
【知识点】认识气温计
【解析】【分析】A：气温计中的液柱会随着温度的变化上升或下降，正确；
B：有些气温计上标有两个单位，我国使用的单位是“摄氏度”，正确；
C：使用气温计测量时，应该等玻璃管内液柱稳定后再读数，正确；
D：读气温计上的示数时，遵循从下往上读的原则，并不是从0开始，错误；读取温度计的示数时，首先要确定0℃的位置，零上温度从下往上读，零下温度从上往下读。
三、判断题（每小题2分，共20分）
18． 同一时间、同一教室内不同角落的气温都是相同的。 (　　)
【答案】错误
【知识点】测量气温
【解析】【分析】同一时间、同一教室内不同角落的气温可能会有所不同。由于教室内的空气流动、阳光照射、空调或暖气的影响，不同角落的温度可能会有差异。
19．雨量器的大小、形状不同，测得的结果不可能一致。
【答案】错误
【知识点】雨量器
【解析】【解答】雨量器的大小、形状不同，测得的结果是相同的。
故答案为：错误。
【分析】测量雨量大小的工具叫雨量器。雨量的大小用毫米做单位。
20．风向就是风吹走的方向。（　　）
【答案】错误
【知识点】风的大小和方向
【解析】【分析】 风向是指风吹过来的方向，风向可以用风向标来测量，风向标的箭头指向风吹来的方向。题意错误。
21．我们的小小气象站应该建在靠近教学楼的地方以便于观测。(　　)
【答案】错误
【知识点】天气预报的制作
【解析】【分析】气象站需要测量真实、准确、不受干扰的气象数据，因此不能建在靠近教学楼等建筑物的地方。教学楼墙体、窗户会反射阳光、阻挡风向，还会聚集热量，导致温度、风向、风速等数据不准确。正确的做法是把气象站建在开阔、空旷、无遮挡的场地，远离墙壁、树木和高楼。题目中说建在靠近教学楼的地方，不符合科学观测要求。故题干错误。
22．所有的种子都能发芽。（　　）
【答案】错误
【知识点】种子萌发的条件
【解析】【分析】许多植物的新生命是从种子发芽开始的。种子发芽需要一定的水分、适宜的温度和空气，还需要饱满且胚没有受过损伤的种子，并不是所有种子都能发芽。题目说法错误。
23．凤仙花主要通过叶片吸收水分，水沿着茎向下运输到根。(　　)
【答案】错误
【知识点】根；茎的作用
【解析】【分析】凤仙花的水分吸收和运输主要通过根系进行。根是植物吸收水分和矿物质的主要器官，它们从土壤中吸收水分和必要的矿物质，然后通过茎将这些水分和营养物质输送到植物的各个部分，包括叶片。
24．白菜花、百合花、黄瓜花都是完全花。 (　　)
【答案】错误
【知识点】花的种类
【解析】【分析】在一朵花中，花萼、花冠、雄蕊、雌蕊四部分齐全的，叫做完全花。比如：百合花，白菜花。缺少其中一部分、两部分或三部分的，叫做不完全花。比如：黄瓜花，所以题干中的说法是错误的。
25．植物都是利用种子繁殖的。（　　）
【答案】错误
【知识点】植物的繁殖方式
【解析】【分析】植物会结出种子，种子可以长成新的植物，大多数植物是利用种子繁育后代的，这属于有性繁殖；除了用种子繁殖外，有的植物是利用植物体上的一小部分根、叶、茎来繁殖后代的，这属于无性繁殖中的营养繁殖。
26．仙人掌为了适应环境，叶子退化成刺。（　　）
【答案】正确
【知识点】叶子的形态与生长环境
【解析】【分析】仙人掌生活在干旱少雨的环境中，为了保住植物体内的水分，仙人掌的叶子会退化成刺，以减少水分的流失，这是植物为了适应环境进行的进化。
27．水葫芦的叶柄里有气囊。（　　）
【答案】正确
【知识点】水生植物
【解析】【分析】水葫芦能浮在水面上是因为有气囊增大了体积，进而增大了它排开水体积的最大限度，故能浮水面上。所以水葫芦的叶柄里是有气囊的。
四、综合题（共2题，共20分）
28．三班科学兴趣小组的同学在4月5日这天测得了以下时间点的气温：
时间 气温（℃） 时间 气温（℃）
6：00 8 12：00 16
8：00 11 14：00 18
10：00 13 16：00 　
请你根据记录表中的数据，完成下面的问题。
（1）当天16时的气温如图，请你读出当时的气温，并填入上表。
（2）根据以上信息，帮助该小组同学将“一天的气温折线图”补充完整。
（3）分析观测数据，一天中气温变化的大致规律是：　 　气温较高，　 　气温较低。
（4）根据图表信息推测，该天20点的气温最有可能是(　　)
A．23℃ B．20℃ C．- 5℃ D．7℃
（5）晴天和阴天的气温变化规律相同吗 　 　。
【答案】（1）15
（2）
（3）14时；早上6时
（4）D
（5）相同
【知识点】认识气温计；测量气温
【解析】【分析】一天中气温变化的大致规律是早晚温度低，中午温度较高，其中一天中的最高气温出现在午后14点左右；最低气温出现在清晨日出前后。所以一天中气温变化的大致趋势是先升高，后降低。
（1）从图中气温计的示数可以看出，该气温计的最小刻度是!，夜柱上端对应的数值是15℃，也就是当天16时的气温值。
（2）根据表中记录的气温数据信息，如下图所示，将“一天的气温折线图”补充完整。
（3）分析以上气温折线图可以看出，一天中气温变化的大致规律是：中午气温较高，早晚气温较低。
（4）根据图表一天中气温变化规律可以看出，上午气温逐渐升高，14：00左右气温达到最高值，以后气温逐渐下降。一般情况下，一天中气温最低值出现在早晨日出前后，该天16时的气温是15℃，可以推测当天20点的气温最有可能是7℃。
（5）地球的热量主要来自于太阳辐射，因此，晴天和阴天的太阳光照差异很大，气温变化规律也不相同。
29．完成授粉之后，接着花朵凋谢，果实和种子开始成长。凤仙花的果实成熟后，呈现黄绿色，轻轻一捏就会爆裂。请你阅读下面几种植物果实的资料卡，推测它们种子的传播方式。请完成以下探究：
A 大豆的果实是圆筒状的，颜色从初期的嫩绿色转为黄绿色。豆英皮很厚当大豆成熟并干硬到一定程度时，英果的两片会突然炸开、卷曲。
B 秋茄是红树林植物中的一种，它们生长在海洋边上i果实成熟时，会向下坠落入海中。果实的防水外壳确保它在海上漂流时保持干燥，直到找到适合的生长环境。
C 椰子生长在海边，它的果实由厚厚的果皮包裹着种子组成。由于椰子果实内部中空的结构，使得它能很好地漂浮在水面上。当遇到合适的岛屿，就会生根发芽。
（1）你认为以上三种植物果实与凤仙花果实传播种子的方式相同的是　 　。
（2）另外两种果实传播种子的方式是什么呢？请你选择其中一种进行分析，并说明理由。
我认为果实　 　(填字母)传播种子的方式是　 　；
我的理由是　 　。
【答案】（1）A
（2）B；水力传播；秋茄生活在海边，有防水外壳保证它们能在水上漂流
【知识点】花的结构、作用；授粉
【解析】【分析】（1）凤仙花果实爆裂弹射种子，大豆豆荚成熟也会爆裂弹射种子，两者传播方式相同；秋茄靠动物、椰子靠水流传播。故选 A。
（2）秋茄果实借水力传播，成熟后果实有浮力，能随水流漂到远处，帮助其在水域环境中扩散，延续种群。
（1）凤仙花的果实通过爆裂将种子弹射出去，这种方式称为弹射传播。大豆的豆荚在成熟时也会因干燥而爆裂，将种子弹射到周围环境中，从而实现种子的传播。因此，大豆的种子传播方式与凤仙花相同，都是通过弹射传播。而秋茄和椰子的种子传播方式则不同，秋茄的果实通常通过动物食用后排泄传播，椰子的果实则通过水流传播。因此本题答案为A。
（2）秋茄果实通过水力传播，其果实成熟后具有浮力，能够随水流漂浮到远处。这种传播方式使种子能够跨越水域，找到新的生长地点。水力传播帮助秋茄在河流、湖泊等水域环境中广泛分布，适应性强，确保了其种群的延续和扩展。
五、实验探究题（11分）
30．比较仙人掌与莲散失水分的多少。
实验方法：
①选择两盆长势相似的盆栽仙人掌和盆栽莲，分别浇透水。
②分别给盆栽仙人掌和盆栽莲的叶片套上透明塑料袋，把袋口扎紧。
（1）实验时套塑料袋的方法正确的是：(　　)
A．将花盆一起套上，这样水分蒸发得快，实验效果明显。
B．不能套上花盆，因为花盆中的土壤里的水分也要蒸发，对实验会造成干扰。
（2）将两盆植物放在(　　)，每隔3个小时观察一次，并做好记录。
A．阳光下
B．一盆放在阳光下，一盆放在阴凉处
（3）实验现象：　 　。
（4）仔细观察仙人掌和莲的根、茎、叶的特点：仙人掌的叶子变成了　 　；茎肉质充当“水库”，根系发达，这些结构特点有助于它　 　，适宜生活在　 　的环境中。莲的叶薄而大，叶柄和藕中有很多　 　，它们相通并形成一个气体通道。这种结构特点很好地适应了　 　生活。
【答案】（1）B
（2）A
（3）套在盆栽莲上的塑料袋内壁凝结了许多小水珠，套在盆栽仙人掌上的塑料袋内壁只有很少的小水珠。
（4）刺；减少水分的蒸发；干旱；孔；缺氧
【知识点】茎的作用；叶子的形态与生长环境；水生植物；植物的生长环境
【解析】【分析】自然界中，生物受到很多生态因素的影响，因此生物必须适应环境才能生存下去。
（1）装置用来验证植物的蒸腾作用散失水分，塑料袋不能连同花盆一起罩住了，这样，塑料袋内壁上凝结的水珠就不能排除花盆土壤中水分的蒸发。
（2）对比实验，比较仙人掌与莲散失水分的多少，其他的条件应该一样。所以将两盆植物放在阳光下，每隔3个小时观察一次，并做好记录。
（3）由于仙人掌的针状叶里没有水分，宽厚的肉质茎里有很多水分，这说明仙人掌用茎贮存水分，叶变成针状以减少水分蒸发，所以能够适应干旱的环境，所以套仙人掌的塑料袋上几乎没有小水珠，而莲的叶片宽大，方便蒸发多余的水分，适应水中的环境，所以套莲的塑料袋上会有很多的小水珠。
（4）生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为方式。仙人掌适于生活在沙漠中，由于仙人掌的叶子退化成刺，减少了水分的蒸发，茎肉质充当“水库”：根系发达，能多吸水，这些特点有助于仙人掌适应沙漠干旱的环境。莲适于在水中生活，水生植物是指那些能够长期在水中正常生活的植物，莲属于水生植物。莲的叶柄和藕中有很多孔，孔与孔彼此相通形成一个气体通道，即使在缺氧的环境中仍可生存。
六、简答题（共2题，共15分）
31．种子发芽需要什么条件？
【答案】适宜的温度；充足的空气；适量的水分。
【知识点】种子萌发的条件
【解析】【分析】种子发芽的条件是适宜温度、充足水分、氧气流通、光照条件。
32．比较大树和小草的特点，有什么相同与不同之处，把序号填入维恩图中。
①长得比找高 ②长得比较矮 ③茎比较软 ④需要阳光
⑤会死亡 ⑥需要水分 ⑦会生长 ⑧有根
⑨需要土壤
【答案】
【知识点】植物的分类
【解析】【分析】大树和小草都是植物，所以都需要需要阳光、水分；有根、茎、叶，有的会开花结果、有种子；都有从生到死的生命过程；但是大树和小草又是截然不同的两种植物，大树是草本植物，茎比较硬，长得比较高，而小草则是木本植物，茎比较软，长得比较矮。
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