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教科版 三年级下册科学 2.7《昆虫的一生》同步练习
一、填空题
1．蚕的一生分为四个阶段，卵、　 　、蛹　 　。
2．蚕的生命周期大约为　 　天。各种动物都有自己的生命周期，虽长短不同但都包括　 　、生长发育、繁殖和　 　。
3．远在四千多年以前，我国劳动人民就已经开始养蚕，利用　 　织成华丽的　 　和各种　 　。
4．像蜻蜓那样，具有　 　对足，一般还有　 　对翅。有的在空中生活的，也有在地表、土壤和水中等地生活的，属于昆虫。
5．有些动物的发育会经过　 　、　 　和成虫三个阶段，而且幼虫和成虫的形态结构非常相似，生活习性也几乎一致，如蜻蜓。
二、判断题
6．蚕蛾身体分为头、胸、腹三部分，有两对翅膀。(　　)
7．蚕在生长变化过程中，身体颜色不会发生改变。（　　）
8．昆虫的触角就是它的“鼻子”，所以灵敏度不高。 (　　)
9．吃桑叶阶段的蚕，我们称为成虫。(　　)
10．蝴蝶和蚕一样也会经历蛹的阶段。(　　)
11．雄蚕蛾会振动翅膀与雌蚕蛾交尾，是为了繁殖后代. (　　)
12．从蚁蚕到吐丝结茧，蚕共需要蜕4次皮。（　　）
13．蚕的生长发育不需要水和空气。(　　)
14．蚕是一种昆虫。(　　)
15．蚕宝宝一生共蜕皮三次。 (　　)
三、单选题
16．蚕的一生要经历很大的变化，幼年期和成年期样子根本不一样，是从一种形态变成另一种形态，这种变化叫做(　　)。
A．换装 B．蜕皮 C．变态
17．蚕的一生要经过(　　)次蜕皮。
A．3 B．4 C．6
18．蚕的幼虫经过最后一次蜕皮后，变成了蛹。虽然身体发生了很多变化，但也有些特点保持不变。下列特点没有发生变化的是(　　)。
A．身体的颜色 B．气孔的有无 C．身体的长短
19．蚕蛾头上触角和胸部足的数量分别是 （　　）。
A．2对； 4对 B．1对； 3对 C．1对； 4对
20．右图是蚕正在经历(　　)阶段。
A．幼虫 B．蛹 C．成虫
21．蚕的生命是从（　　）开始的。
A．蚁蚕 B．蚕卵 C．蚕蛾
22．蚕的一生经历了四个不同的形态，在这四种形态中，需要进食的是哪一种形态？（　　）。
A．卵 B．幼虫 C．蚕蛾
23．有一只蚕蛾刚好破茧而出。以下动物中，(　　)和蚕蛾同属于昆虫。
A．
B．
C．
24．下面的三种动物中，从幼年期到成年期，身体结构变化很大的是(　　)。
A．鸡 B．蝴蝶 C．猫
25．蚕在一生中经历时间最长的阶段是(　　)。
A．成虫 B．幼虫 C．蛹
四、连线题
26．将蚕的一生与其对应的身体结构特征、行为用线连起来。
五、综合题
27．创创通过养蚕知道了蚕有自己的生命周期。请回答下列问题：
（1）蚕的生长会发生很多的变化，如下图。请按照蚕生长变化的先后顺序给下面的图片进行排序。(填序号)
按照蚕的生长变化的先后顺序排序：　 　
（2）2025年2月1日，创创的蚕卵开始孵化出蚁蚕，3月26日，蚕产卵后死去。蚕的一生经历的时间大约是 (　　)。
A．1年 B．1个星期 C．2个月
（3）蚕会吐丝，蜘蛛也会吐丝，创创认为蜘蛛和蚕一样，都是昆虫。你认为创创的想法正确吗 为什么
　 　
六、简答题
28．你认识哪些昆虫 请至少列举5种。
七、解答题
29．蚕的一生要经历四个阶段，请根据图片写出各个阶段对应的名称。
八、实验探究题
30．完成作业后，小智和小慧一起来到图书馆附近的公园。路边花丛里的蝴蝶翩翩起舞，然后停留在鲜艳的花朵上。他们不由得被蝴蝶吸引，驻足观察。
（1） 我们把像蝴蝶这样有3对 (　　)的动物叫昆虫。
A．复眼 B．翅膀 C．足
（2）许多昆虫的成长过程有相似之处，要经历卵、幼虫、蛹和成虫4个阶段，根据图片序号，蝴蝶生长过程的正确排序是(　 　 )→(　 　 )→( 　 　)→( 　 　)。
A.B.C.D.
答案解析部分
1．【答案】蚕；蛾
【知识点】蚕的一生
【解析】【分析】蚕的发育属于完全变态发育，卵孵化后形成幼虫（蚕宝宝），幼虫通过进食桑叶生长，经历多次蜕皮后吐丝结茧化为蛹，蛹在茧内完成变态发育，最终羽化为成虫（蚕蛾）。成虫交配产卵后死亡，完成一个生命周期。四个阶段形态结构和生活习性差异显著，体现了完全变态发育的典型特征。
2．【答案】56；出生；死亡
【知识点】蚕的一生
【解析】【分析】蚕的生命周期约为 56 天，经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。自然界中，动物的生命周期虽时长各异，但均遵循 “出生 — 生长发育 — 繁殖 — 死亡” 的基本模式，这是生物延续物种、适应环境的本能规律，体现了生命从起始到终结的完整过程。
3．【答案】蚕丝；绸缎；丝织品
【知识点】蚕蛹；蚕的一生
【解析】【分析】抽丝要把茧放在热水中浸泡一下，养蚕、抽丝织成丝绸是中国的伟大发明之一，远在4000多年以前我国劳动人民就开始养蚕，织布。远在4000多年以前，我国劳动人民就已经开始养蚕，利用蚕丝织成华丽的绸缎和丝织品。
4．【答案】3；2
【知识点】昆虫
【解析】【分析】像蜻蜓那样，具有3对足，一般还有2对翅。有的在空中生活，也有在地表、土壤和水中等地生活的，属于昆虫。 昆虫的基本特征包括身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，胸部有三对足，一般有两对翅。这是昆虫区别于其他节肢动物的重要特征。
5．【答案】卵；幼虫
【知识点】蚕的一生
【解析】【分析】蜻蜓的发育过程经过卵、幼虫和成虫三个阶段，属于不完全变态发育。其幼虫和成虫的形态结构非常相似，生活习性也几乎一致，幼虫在水中生活，成虫在陆地和空中生活，都以捕食小型昆虫为食。
6．【答案】正确
【知识点】蚕蛾；昆虫
【解析】【分析】蚕蛾属于昆虫，其身体结构符合昆虫的典型特征，分为头、胸、腹三部分。蚕蛾有两对翅膀，不过一般蚕蛾的翅膀相对较小，且不太善于飞行。所以该说法正确。
7．【答案】错误
【知识点】蚕的幼虫的习性；蚕的一生
【解析】【分析】蚕卵的颜色，刚产下时为淡黄色或黄色，经1~2天变为淡赤豆色、赤豆色，再经3~4天后又变为灰绿色或紫色，便不再发生变化，称为固定色。
8．【答案】错误
【知识点】昆虫
【解析】【分析】昆虫的触角就是它的“鼻子”，触角是昆虫重要的感觉器官，主要起嗅觉和触觉作用，有的还有听觉作用，可以帮助昆虫进行通讯联络、寻觅异性、寻找食物和选择产卵场所等活动，灵敏度很高。题目说法错误。
9．【答案】错误
【知识点】蚕的一生
【解析】【分析】蚕的一生经历卵→幼虫→蛹→成虫四个阶段。吃桑叶的阶段是“幼虫期”（蚕宝宝），成虫是指蚕蛾，不进食，只负责交配产卵。故题干“吃桑叶阶段的蚕，我们称为成虫”表述错误。
易错点：混淆蚕的不同生长阶段名称，需牢记“幼虫期”才是吃桑叶、生长发育的主要阶段。
10．【答案】正确
【知识点】昆虫
【解析】【分析】蝴蝶和蚕都属于完全变态发育的昆虫，一生要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。幼虫阶段后，它们会化蛹，在蛹内完成身体结构的重大转变，最终羽化为成虫。这种变态发育过程中，蛹期是其形态和生理变化的关键阶段，故题干说法正确。
11．【答案】正确
【知识点】蚕蛾；昆虫
【解析】【分析】蚕的一生要经历蚕卵、幼虫、蛹、成虫（蚕蛾）四个不同形态的变化阶段。蚕蛾是蚕的成虫，蚕蛾不吃不喝，尾尾交配后，雄蚕蛾会死掉。雌蚕蛾产卵后，也会死掉。蚕卵是蚕生命周期的开始，蚕蛾的死亡是蚕生命的结束。雌雄蚕蛾交尾是在为产生新后代做准备。
故答案为：正确。
12．【答案】正确
【知识点】蚕的一生
【解析】【分析】蚕宝宝是从头部开始蜕皮的。蚕从蚁蚕到吐丝结茧共蜕皮4次，在茧内蜕皮两次，所以蚕一生共蜕皮6次。蜕皮4次后变成五龄蚕，蚕在五龄蚕时期就可以吐丝结茧。
13．【答案】错误
【知识点】蚕的幼虫的习性；蚕的一生
【解析】【分析】养蚕需要注意通风、温度适宜、环境卫生等外部因素，蚕的生长发育需要适宜的温度、水分、氧气和食物。
14．【答案】正确
【知识点】昆虫
【解析】【分析】 蚕是一种昆虫。 蚕的身体结构符合昆虫的特征，具体表现为：蚕蛾的身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，胸部有三对足和一对翅膀，这些特征与昆虫的定义相符 。
15．【答案】错误
【知识点】蚕的幼虫的习性；蚕的一生
【解析】【分析】卵、幼虫、蛹、成虫是蚕的一生要经历的四个形态，蚕幼虫从孵化到吐丝中间要经历4次蜕皮。平均4-6天蜕皮一次，每次蜕皮从入眠到起眠时间一般在1-2天左右。蚕的幼虫吐丝结茧后，就进入一个新的生长时期-蛹。蚕结茧后，会在茧里再蜕一次皮，变成蛹。题目观点出错误。
16．【答案】C
【知识点】蚕的一生
【解析】【分析】变态是指昆虫在生长发育过程中形态和生活习性的显著变化。完全变态发育过程中要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，幼虫的形态结构和生理功能与成虫的显著不同。蚕的一生经历从幼虫到成虫的变态过程。
17．【答案】C
【知识点】蚕的一生
【解析】【分析】蚕宝宝是从头部开始蜕皮的。蚕从蚁蚕到吐丝结茧共蜕皮4次，在茧内蜕皮两次，所以蚕一生共蜕皮6次。
18．【答案】B
【知识点】蚕的一生
【解析】【分析】A选项蚕幼虫的身体颜色一般为青白色等，而蛹的身体颜色通常为褐色等，身体颜色发生了变化 ，所以A选项不符合题意；
B选项蚕的幼虫和蛹都需要进行气体交换，它们体表都有气孔，气孔的有无并没有发生变化 。气孔是蚕进行呼吸的重要结构，在幼虫和蛹阶段都存在，用于气体的进出，所以B选项符合题意；
C选项蚕幼虫经过最后一次蜕皮变成蛹后，身体形态改变，身体长短也发生了明显变化（例如蛹的身体相对缩短、形态变为椭圆形等 ），所以C选项不符合题意。因此，应选B选项。
19．【答案】B
【知识点】蚕蛾；昆虫
【解析】【分析】 蚕蛾属于昆虫，头部有 1 对触角；胸部有 3 对足，符合昆虫的典型特征（A、C 数量错误）。
20．【答案】A
【知识点】蚕的一生
【解析】【分析】蚕的一生有卵、幼虫、蛹、成虫（蚕蛾）阶段。
A选项中蚕的幼虫阶段是蚕吃桑叶、不断生长的时期，身体呈长圆筒形，由头、胸、腹三部分组成，有环节，会蠕动 ，图中的蚕符合这些形态特点，所以A选项符合题意；
B选项中蚕蛹是蚕吐丝结茧后进入的阶段，蛹的形态是椭圆形、不活动（束缚在茧内 ），与图中蚕的形态不符，所以B选项不符合题意；
C选项中蚕的成虫是蚕蛾，蚕蛾有翅膀、触角，身体分为头、胸、腹，形态与图中蚕差异明显，所以C选项不符合题意 。因此，应选A选项。
21．【答案】B
【知识点】蚕的一生
【解析】【分析】蚕是完全变态昆虫，一生经过卵、幼虫、蛹、成虫等四个形态上和生理机能上完全不同的发育阶段，这一过程称为蚕的生命周期，一般大约为56天。所以蚕的生命是从卵开始的。
22．【答案】B
【知识点】蚕的一生
【解析】【分析】蚕的一生经历卵、幼虫、蛹、蚕蛾四个形态。卵阶段处于休眠期，不进食；蛹期内部器官重组，也无需进食；蚕蛾成虫交配产卵后迅速死亡，基本不进食。而幼虫阶段需大量啃食桑叶，积累营养用于生长蜕皮和后续化蛹，是唯一主动进食的形态。
23．【答案】A
【知识点】蚕蛾；昆虫
【解析】【分析】昆虫的典型特征是身体分为头、胸、腹三部分，胸部有三对足、两对翅（或退化），体表有外骨骼。蝴蝶与蚕蛾均符合昆虫特征，属于鳞翅目昆虫。蜂鸟是鸟类，蝙蝠是哺乳动物，二者均不具备昆虫的身体结构，因此与蚕蛾同属昆虫的是蝴蝶。
24．【答案】B
【知识点】昆虫
【解析】【分析】蝴蝶的发育过程属于完全变态发育，要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。从幼年期的幼虫（毛毛虫）到成年期的蝴蝶，身体结构变化很大，如幼虫没有翅膀，成虫有翅膀；幼虫是蠕虫状，成虫有头、胸、腹的明显分化等。
25．【答案】B
【知识点】蚕的一生
【解析】【分析】蚕的一生要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。其中，幼虫阶段是蚕生长发育的主要阶段，在这个阶段，蚕会不断进食桑叶，迅速生长，经历多次蜕皮，身体逐渐长大变粗，这个过程通常持续 25 天左右。而蚕的成虫阶段一般只有 5 - 10 天，主要进行交配、产卵等活动；蛹期一般持续 10 - 15 天，是蚕从幼虫向成虫转变的过渡阶段。所以蚕在一生中经历时间最长的阶段是幼虫阶段。
26．【答案】
【知识点】蚕的一生
【解析】【分析】蚕不同阶段具有不同的特点。卵：扁圆形、黑紫色，比芝麻小一点，不会动。 幼虫：圆筒形，身体有环节，逐渐变成白色，爬行。 蛹：纺锤形、酱色，一般不动，受到刺激会动。 成虫：白色，身体分为头、胸、腹三部分，不会飞，能振动双翅。
27．【答案】（1）①④③⑥⑤②
（2）C
（3）不正确，因为昆虫的特征是身体分为头、胸、腹三部分，有 3 对足，蚕具备，而蜘蛛有 8 条腿，身体分为头胸部和腹部两部分，不符合昆虫特征，所以蜘蛛不是昆虫 。
【知识点】蚕的一生
【解析】【分析】（1）蚕的生命周期是卵→幼虫（蚁蚕→小蚕→大蚕 ）→蛹→成虫（蚕蛾 ） ，观察题中对应的图片可知：①是蚕卵 （生命周期起点 ）；④是蚁蚕 （刚孵化的小蚕，黑色、细小 ）；③是小蚕 （蚁蚕蜕皮后，逐渐长大变白 ）；⑥是大蚕 （蚕生长后期，体型粗胖，准备结茧 ）；⑤是蚕蛹 （蚕吐丝结茧后，在茧内变成蛹 ）；②是蚕蛾 （蛹羽化后，成虫，负责产卵 ）。所以顺序为 ①→④→③→⑥→⑤→② ，体现“卵→幼虫→蛹→成虫”的完整生命周期 ，此空应填①④③⑥⑤②。
（2）从“2025年2月1日卵孵化”到 “3月26日蚕蛾产卵后死亡”，2月有28天（2025年非闰年 ），2月1日到2月28日共28天；3月1日到3月26日共26天；总时长为28天和26天的和，是54 天，约2个月，也符合蚕的一生约 56 天（约 2 个月 ）的科学规律。因此，应选C选项。
（3）昆虫的特征：身体分为头、胸、腹三部分，有3对足， 多数有翅膀（蚕蛾阶段有翅膀）。蚕（蚕蛾形态时 ）：身体分头、胸、腹，3 对足，符合昆虫特征。蜘蛛：身体分为头胸部和腹部（无明显 “三部分” ），有8 条腿（4 对足 ），不符合昆虫 “3 对足、身体三部分” 的核心特征，属于节肢动物（但不是昆虫 ）。因此，此题应填不正确，因为昆虫的特征是身体分为头、胸、腹三部分，有 3 对足，蚕具备昆虫的特征，但是蜘蛛有 8 条腿，身体分为头胸部和腹部两部分，不符合昆虫特征，所以蜘蛛不是昆虫 。
28．【答案】我认识蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂、苍蝇、蚊子等昆虫。
【知识点】昆虫
【解析】【分析】昆虫是六足节肢动物，约有1000科、100万种。身体分为3个区域：头部、胸部和腹部；头部长有触角、复眼、单眼或眼点以及根据饮食而改变的口器；胸部分为3个体节，每一节都有1对足；其身体被防水的外骨骼覆盖，通过与气管系统连通的气孔进行呼吸。蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂、苍蝇、蚊子、蚕等都属于昆虫。
29．【答案】
【知识点】蚕的一生
【解析】【分析】蚕一生经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。蚕卵呈扁平的椭圆形，一端稍尖，一端略钝；幼虫形态是圆筒形的，身体分为头、胸、腹三部分；蛹的体形像一个纺棰，分头、胸、腹三个体段；成虫蛾的形状像蝴蝶，全身披着白色鳞毛。
30．【答案】（1）B
（2）C；D；B；A
【知识点】昆虫；蚕的一生
【解析】【分析】（1） 蝴蝶这样的动物被称为昆虫，是因为它们有3对足。 昆虫的身体结构分为头、胸、腹三部分，具有一对触角、一对复眼，以及三对足。这些特征是昆虫的典型标志，而蝴蝶作为昆虫的一种，自然也具备这些特征。
（2）昆虫的成长过程确实有相似之处，要经历卵、幼虫、蛹和成虫这4个阶段。 这种发育过程被称为完全变态发育，是昆虫生命周期中的一个重要特征。在这个过程中，昆虫会经历显著的形态变化和生活习性的转变。根据图片序号，蝴蝶生长过程的正确排序是C→D→B→A。
1 / 1教科版 三年级下册科学 2.7《昆虫的一生》同步练习
一、填空题
1．蚕的一生分为四个阶段，卵、　 　、蛹　 　。
【答案】蚕；蛾
【知识点】蚕的一生
【解析】【分析】蚕的发育属于完全变态发育，卵孵化后形成幼虫（蚕宝宝），幼虫通过进食桑叶生长，经历多次蜕皮后吐丝结茧化为蛹，蛹在茧内完成变态发育，最终羽化为成虫（蚕蛾）。成虫交配产卵后死亡，完成一个生命周期。四个阶段形态结构和生活习性差异显著，体现了完全变态发育的典型特征。
2．蚕的生命周期大约为　 　天。各种动物都有自己的生命周期，虽长短不同但都包括　 　、生长发育、繁殖和　 　。
【答案】56；出生；死亡
【知识点】蚕的一生
【解析】【分析】蚕的生命周期约为 56 天，经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。自然界中，动物的生命周期虽时长各异，但均遵循 “出生 — 生长发育 — 繁殖 — 死亡” 的基本模式，这是生物延续物种、适应环境的本能规律，体现了生命从起始到终结的完整过程。
3．远在四千多年以前，我国劳动人民就已经开始养蚕，利用　 　织成华丽的　 　和各种　 　。
【答案】蚕丝；绸缎；丝织品
【知识点】蚕蛹；蚕的一生
【解析】【分析】抽丝要把茧放在热水中浸泡一下，养蚕、抽丝织成丝绸是中国的伟大发明之一，远在4000多年以前我国劳动人民就开始养蚕，织布。远在4000多年以前，我国劳动人民就已经开始养蚕，利用蚕丝织成华丽的绸缎和丝织品。
4．像蜻蜓那样，具有　 　对足，一般还有　 　对翅。有的在空中生活的，也有在地表、土壤和水中等地生活的，属于昆虫。
【答案】3；2
【知识点】昆虫
【解析】【分析】像蜻蜓那样，具有3对足，一般还有2对翅。有的在空中生活，也有在地表、土壤和水中等地生活的，属于昆虫。 昆虫的基本特征包括身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，胸部有三对足，一般有两对翅。这是昆虫区别于其他节肢动物的重要特征。
5．有些动物的发育会经过　 　、　 　和成虫三个阶段，而且幼虫和成虫的形态结构非常相似，生活习性也几乎一致，如蜻蜓。
【答案】卵；幼虫
【知识点】蚕的一生
【解析】【分析】蜻蜓的发育过程经过卵、幼虫和成虫三个阶段，属于不完全变态发育。其幼虫和成虫的形态结构非常相似，生活习性也几乎一致，幼虫在水中生活，成虫在陆地和空中生活，都以捕食小型昆虫为食。
二、判断题
6．蚕蛾身体分为头、胸、腹三部分，有两对翅膀。(　　)
【答案】正确
【知识点】蚕蛾；昆虫
【解析】【分析】蚕蛾属于昆虫，其身体结构符合昆虫的典型特征，分为头、胸、腹三部分。蚕蛾有两对翅膀，不过一般蚕蛾的翅膀相对较小，且不太善于飞行。所以该说法正确。
7．蚕在生长变化过程中，身体颜色不会发生改变。（　　）
【答案】错误
【知识点】蚕的幼虫的习性；蚕的一生
【解析】【分析】蚕卵的颜色，刚产下时为淡黄色或黄色，经1~2天变为淡赤豆色、赤豆色，再经3~4天后又变为灰绿色或紫色，便不再发生变化，称为固定色。
8．昆虫的触角就是它的“鼻子”，所以灵敏度不高。 (　　)
【答案】错误
【知识点】昆虫
【解析】【分析】昆虫的触角就是它的“鼻子”，触角是昆虫重要的感觉器官，主要起嗅觉和触觉作用，有的还有听觉作用，可以帮助昆虫进行通讯联络、寻觅异性、寻找食物和选择产卵场所等活动，灵敏度很高。题目说法错误。
9．吃桑叶阶段的蚕，我们称为成虫。(　　)
【答案】错误
【知识点】蚕的一生
【解析】【分析】蚕的一生经历卵→幼虫→蛹→成虫四个阶段。吃桑叶的阶段是“幼虫期”（蚕宝宝），成虫是指蚕蛾，不进食，只负责交配产卵。故题干“吃桑叶阶段的蚕，我们称为成虫”表述错误。
易错点：混淆蚕的不同生长阶段名称，需牢记“幼虫期”才是吃桑叶、生长发育的主要阶段。
10．蝴蝶和蚕一样也会经历蛹的阶段。(　　)
【答案】正确
【知识点】昆虫
【解析】【分析】蝴蝶和蚕都属于完全变态发育的昆虫，一生要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。幼虫阶段后，它们会化蛹，在蛹内完成身体结构的重大转变，最终羽化为成虫。这种变态发育过程中，蛹期是其形态和生理变化的关键阶段，故题干说法正确。
11．雄蚕蛾会振动翅膀与雌蚕蛾交尾，是为了繁殖后代. (　　)
【答案】正确
【知识点】蚕蛾；昆虫
【解析】【分析】蚕的一生要经历蚕卵、幼虫、蛹、成虫（蚕蛾）四个不同形态的变化阶段。蚕蛾是蚕的成虫，蚕蛾不吃不喝，尾尾交配后，雄蚕蛾会死掉。雌蚕蛾产卵后，也会死掉。蚕卵是蚕生命周期的开始，蚕蛾的死亡是蚕生命的结束。雌雄蚕蛾交尾是在为产生新后代做准备。
故答案为：正确。
12．从蚁蚕到吐丝结茧，蚕共需要蜕4次皮。（　　）
【答案】正确
【知识点】蚕的一生
【解析】【分析】蚕宝宝是从头部开始蜕皮的。蚕从蚁蚕到吐丝结茧共蜕皮4次，在茧内蜕皮两次，所以蚕一生共蜕皮6次。蜕皮4次后变成五龄蚕，蚕在五龄蚕时期就可以吐丝结茧。
13．蚕的生长发育不需要水和空气。(　　)
【答案】错误
【知识点】蚕的幼虫的习性；蚕的一生
【解析】【分析】养蚕需要注意通风、温度适宜、环境卫生等外部因素，蚕的生长发育需要适宜的温度、水分、氧气和食物。
14．蚕是一种昆虫。(　　)
【答案】正确
【知识点】昆虫
【解析】【分析】 蚕是一种昆虫。 蚕的身体结构符合昆虫的特征，具体表现为：蚕蛾的身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，胸部有三对足和一对翅膀，这些特征与昆虫的定义相符 。
15．蚕宝宝一生共蜕皮三次。 (　　)
【答案】错误
【知识点】蚕的幼虫的习性；蚕的一生
【解析】【分析】卵、幼虫、蛹、成虫是蚕的一生要经历的四个形态，蚕幼虫从孵化到吐丝中间要经历4次蜕皮。平均4-6天蜕皮一次，每次蜕皮从入眠到起眠时间一般在1-2天左右。蚕的幼虫吐丝结茧后，就进入一个新的生长时期-蛹。蚕结茧后，会在茧里再蜕一次皮，变成蛹。题目观点出错误。
三、单选题
16．蚕的一生要经历很大的变化，幼年期和成年期样子根本不一样，是从一种形态变成另一种形态，这种变化叫做(　　)。
A．换装 B．蜕皮 C．变态
【答案】C
【知识点】蚕的一生
【解析】【分析】变态是指昆虫在生长发育过程中形态和生活习性的显著变化。完全变态发育过程中要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，幼虫的形态结构和生理功能与成虫的显著不同。蚕的一生经历从幼虫到成虫的变态过程。
17．蚕的一生要经过(　　)次蜕皮。
A．3 B．4 C．6
【答案】C
【知识点】蚕的一生
【解析】【分析】蚕宝宝是从头部开始蜕皮的。蚕从蚁蚕到吐丝结茧共蜕皮4次，在茧内蜕皮两次，所以蚕一生共蜕皮6次。
18．蚕的幼虫经过最后一次蜕皮后，变成了蛹。虽然身体发生了很多变化，但也有些特点保持不变。下列特点没有发生变化的是(　　)。
A．身体的颜色 B．气孔的有无 C．身体的长短
【答案】B
【知识点】蚕的一生
【解析】【分析】A选项蚕幼虫的身体颜色一般为青白色等，而蛹的身体颜色通常为褐色等，身体颜色发生了变化 ，所以A选项不符合题意；
B选项蚕的幼虫和蛹都需要进行气体交换，它们体表都有气孔，气孔的有无并没有发生变化 。气孔是蚕进行呼吸的重要结构，在幼虫和蛹阶段都存在，用于气体的进出，所以B选项符合题意；
C选项蚕幼虫经过最后一次蜕皮变成蛹后，身体形态改变，身体长短也发生了明显变化（例如蛹的身体相对缩短、形态变为椭圆形等 ），所以C选项不符合题意。因此，应选B选项。
19．蚕蛾头上触角和胸部足的数量分别是 （　　）。
A．2对； 4对 B．1对； 3对 C．1对； 4对
【答案】B
【知识点】蚕蛾；昆虫
【解析】【分析】 蚕蛾属于昆虫，头部有 1 对触角；胸部有 3 对足，符合昆虫的典型特征（A、C 数量错误）。
20．右图是蚕正在经历(　　)阶段。
A．幼虫 B．蛹 C．成虫
【答案】A
【知识点】蚕的一生
【解析】【分析】蚕的一生有卵、幼虫、蛹、成虫（蚕蛾）阶段。
A选项中蚕的幼虫阶段是蚕吃桑叶、不断生长的时期，身体呈长圆筒形，由头、胸、腹三部分组成，有环节，会蠕动 ，图中的蚕符合这些形态特点，所以A选项符合题意；
B选项中蚕蛹是蚕吐丝结茧后进入的阶段，蛹的形态是椭圆形、不活动（束缚在茧内 ），与图中蚕的形态不符，所以B选项不符合题意；
C选项中蚕的成虫是蚕蛾，蚕蛾有翅膀、触角，身体分为头、胸、腹，形态与图中蚕差异明显，所以C选项不符合题意 。因此，应选A选项。
21．蚕的生命是从（　　）开始的。
A．蚁蚕 B．蚕卵 C．蚕蛾
【答案】B
【知识点】蚕的一生
【解析】【分析】蚕是完全变态昆虫，一生经过卵、幼虫、蛹、成虫等四个形态上和生理机能上完全不同的发育阶段，这一过程称为蚕的生命周期，一般大约为56天。所以蚕的生命是从卵开始的。
22．蚕的一生经历了四个不同的形态，在这四种形态中，需要进食的是哪一种形态？（　　）。
A．卵 B．幼虫 C．蚕蛾
【答案】B
【知识点】蚕的一生
【解析】【分析】蚕的一生经历卵、幼虫、蛹、蚕蛾四个形态。卵阶段处于休眠期，不进食；蛹期内部器官重组，也无需进食；蚕蛾成虫交配产卵后迅速死亡，基本不进食。而幼虫阶段需大量啃食桑叶，积累营养用于生长蜕皮和后续化蛹，是唯一主动进食的形态。
23．有一只蚕蛾刚好破茧而出。以下动物中，(　　)和蚕蛾同属于昆虫。
A．
B．
C．
【答案】A
【知识点】蚕蛾；昆虫
【解析】【分析】昆虫的典型特征是身体分为头、胸、腹三部分，胸部有三对足、两对翅（或退化），体表有外骨骼。蝴蝶与蚕蛾均符合昆虫特征，属于鳞翅目昆虫。蜂鸟是鸟类，蝙蝠是哺乳动物，二者均不具备昆虫的身体结构，因此与蚕蛾同属昆虫的是蝴蝶。
24．下面的三种动物中，从幼年期到成年期，身体结构变化很大的是(　　)。
A．鸡 B．蝴蝶 C．猫
【答案】B
【知识点】昆虫
【解析】【分析】蝴蝶的发育过程属于完全变态发育，要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。从幼年期的幼虫（毛毛虫）到成年期的蝴蝶，身体结构变化很大，如幼虫没有翅膀，成虫有翅膀；幼虫是蠕虫状，成虫有头、胸、腹的明显分化等。
25．蚕在一生中经历时间最长的阶段是(　　)。
A．成虫 B．幼虫 C．蛹
【答案】B
【知识点】蚕的一生
【解析】【分析】蚕的一生要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。其中，幼虫阶段是蚕生长发育的主要阶段，在这个阶段，蚕会不断进食桑叶，迅速生长，经历多次蜕皮，身体逐渐长大变粗，这个过程通常持续 25 天左右。而蚕的成虫阶段一般只有 5 - 10 天，主要进行交配、产卵等活动；蛹期一般持续 10 - 15 天，是蚕从幼虫向成虫转变的过渡阶段。所以蚕在一生中经历时间最长的阶段是幼虫阶段。
四、连线题
26．将蚕的一生与其对应的身体结构特征、行为用线连起来。
【答案】
【知识点】蚕的一生
【解析】【分析】蚕不同阶段具有不同的特点。卵：扁圆形、黑紫色，比芝麻小一点，不会动。 幼虫：圆筒形，身体有环节，逐渐变成白色，爬行。 蛹：纺锤形、酱色，一般不动，受到刺激会动。 成虫：白色，身体分为头、胸、腹三部分，不会飞，能振动双翅。
五、综合题
27．创创通过养蚕知道了蚕有自己的生命周期。请回答下列问题：
（1）蚕的生长会发生很多的变化，如下图。请按照蚕生长变化的先后顺序给下面的图片进行排序。(填序号)
按照蚕的生长变化的先后顺序排序：　 　
（2）2025年2月1日，创创的蚕卵开始孵化出蚁蚕，3月26日，蚕产卵后死去。蚕的一生经历的时间大约是 (　　)。
A．1年 B．1个星期 C．2个月
（3）蚕会吐丝，蜘蛛也会吐丝，创创认为蜘蛛和蚕一样，都是昆虫。你认为创创的想法正确吗 为什么
　 　
【答案】（1）①④③⑥⑤②
（2）C
（3）不正确，因为昆虫的特征是身体分为头、胸、腹三部分，有 3 对足，蚕具备，而蜘蛛有 8 条腿，身体分为头胸部和腹部两部分，不符合昆虫特征，所以蜘蛛不是昆虫 。
【知识点】蚕的一生
【解析】【分析】（1）蚕的生命周期是卵→幼虫（蚁蚕→小蚕→大蚕 ）→蛹→成虫（蚕蛾 ） ，观察题中对应的图片可知：①是蚕卵 （生命周期起点 ）；④是蚁蚕 （刚孵化的小蚕，黑色、细小 ）；③是小蚕 （蚁蚕蜕皮后，逐渐长大变白 ）；⑥是大蚕 （蚕生长后期，体型粗胖，准备结茧 ）；⑤是蚕蛹 （蚕吐丝结茧后，在茧内变成蛹 ）；②是蚕蛾 （蛹羽化后，成虫，负责产卵 ）。所以顺序为 ①→④→③→⑥→⑤→② ，体现“卵→幼虫→蛹→成虫”的完整生命周期 ，此空应填①④③⑥⑤②。
（2）从“2025年2月1日卵孵化”到 “3月26日蚕蛾产卵后死亡”，2月有28天（2025年非闰年 ），2月1日到2月28日共28天；3月1日到3月26日共26天；总时长为28天和26天的和，是54 天，约2个月，也符合蚕的一生约 56 天（约 2 个月 ）的科学规律。因此，应选C选项。
（3）昆虫的特征：身体分为头、胸、腹三部分，有3对足， 多数有翅膀（蚕蛾阶段有翅膀）。蚕（蚕蛾形态时 ）：身体分头、胸、腹，3 对足，符合昆虫特征。蜘蛛：身体分为头胸部和腹部（无明显 “三部分” ），有8 条腿（4 对足 ），不符合昆虫 “3 对足、身体三部分” 的核心特征，属于节肢动物（但不是昆虫 ）。因此，此题应填不正确，因为昆虫的特征是身体分为头、胸、腹三部分，有 3 对足，蚕具备昆虫的特征，但是蜘蛛有 8 条腿，身体分为头胸部和腹部两部分，不符合昆虫特征，所以蜘蛛不是昆虫 。
六、简答题
28．你认识哪些昆虫 请至少列举5种。
【答案】我认识蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂、苍蝇、蚊子等昆虫。
【知识点】昆虫
【解析】【分析】昆虫是六足节肢动物，约有1000科、100万种。身体分为3个区域：头部、胸部和腹部；头部长有触角、复眼、单眼或眼点以及根据饮食而改变的口器；胸部分为3个体节，每一节都有1对足；其身体被防水的外骨骼覆盖，通过与气管系统连通的气孔进行呼吸。蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂、苍蝇、蚊子、蚕等都属于昆虫。
七、解答题
29．蚕的一生要经历四个阶段，请根据图片写出各个阶段对应的名称。
【答案】
【知识点】蚕的一生
【解析】【分析】蚕一生经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。蚕卵呈扁平的椭圆形，一端稍尖，一端略钝；幼虫形态是圆筒形的，身体分为头、胸、腹三部分；蛹的体形像一个纺棰，分头、胸、腹三个体段；成虫蛾的形状像蝴蝶，全身披着白色鳞毛。
八、实验探究题
30．完成作业后，小智和小慧一起来到图书馆附近的公园。路边花丛里的蝴蝶翩翩起舞，然后停留在鲜艳的花朵上。他们不由得被蝴蝶吸引，驻足观察。
（1） 我们把像蝴蝶这样有3对 (　　)的动物叫昆虫。
A．复眼 B．翅膀 C．足
（2）许多昆虫的成长过程有相似之处，要经历卵、幼虫、蛹和成虫4个阶段，根据图片序号，蝴蝶生长过程的正确排序是(　 　 )→(　 　 )→( 　 　)→( 　 　)。
A.B.C.D.
【答案】（1）B
（2）C；D；B；A
【知识点】昆虫；蚕的一生
【解析】【分析】（1） 蝴蝶这样的动物被称为昆虫，是因为它们有3对足。 昆虫的身体结构分为头、胸、腹三部分，具有一对触角、一对复眼，以及三对足。这些特征是昆虫的典型标志，而蝴蝶作为昆虫的一种，自然也具备这些特征。
（2）昆虫的成长过程确实有相似之处，要经历卵、幼虫、蛹和成虫这4个阶段。 这种发育过程被称为完全变态发育，是昆虫生命周期中的一个重要特征。在这个过程中，昆虫会经历显著的形态变化和生活习性的转变。根据图片序号，蝴蝶生长过程的正确排序是C→D→B→A。
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