资源简介

保密★启用前
一年级数学下学期期末素养测评数学（提高卷02）
考试分数：100分；考试时间：60分钟
注意事项：
1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。
2．选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案，非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题卡规定的位置上。
3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。
4．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
一、用心思考，正确填空。（满分20分）
1．（2分）在从院子里看到的画面的括号里画“√”，在从院子外看到的画面的括号里画“”。
（ ） （ ）
2．（2分）“速算接力”中，琪琪最少完成了（ ）道，明明最多完成（ ）道。
3．（2分）同学们排成一队，从第1个人开始进行数学素养考核。
（1）玲玲排在第（ ）个。
（2）小美排在最后一个，参加考核的有（ ）人。
4．（2分）9个十和8个一合起来是（ ），它再添上（ ）个一是100。
5．（2分）给左边四个图形分类。甲同学把①②分为一类。③④分为一类。这样分类的理由是（ ）；乙同学把①②③分为一类，④为一类。这样分类的理由是（ ）。
6．（2分）数一数。

有（ ）个长方形 有（ ）个正方形
7．（2分）如图，摆1个正方形用4根小棒，摆2个正方形用7根小棒，摆3个正方形用10根小棒。照这样，摆5个正方形用（ ）根小棒。
8．（2分）有14个小朋友排成一队做游戏，楠楠前面有5个小朋友，她后面有（ ）个小朋友；从后往前数，点点排第4个，楠楠和点点中间有（ ）个小朋友。
9．（2分）“读书破万卷，下笔如有神。”贝贝读一本书，打开后左、右两边的页数和是17，她打开的是第（ ）页和第（ ）页。
10．（2分）把4、5、6、7、8这五个数分别填入如图的方框里，使得横行、竖行上的三个数的和相等。
二、仔细思考，准确判断。（满分10分）
11．（2分）在中与其他图形不同类的是。（ ）
12．（2分）被信封挡住的图形一定是三角形。（ ）
13．（2分）妈妈买回来8个苹果，爸爸买回来6个苹果，他们一共买回来14个桃子。（ ）
14．（2分）观察一个正方体形状的物体，最多能看到3个面。（ ）
15．（2分）比20多1的数就是比30少1的数。（ ）
三、反复比较，谨慎选择。（满分10分）
16．（2分）小强看一本故事书，5天看了75页，第6天应该从第（ ）页看起。
A．15 B．16 C．76
17．（2分）实验小学公众号三个月推送的校园新闻等文章总数量是一个两位数，且各个数位上的数字之和是7，数字之差是3，这个两位数是（ ）。
A．16 B．52 C．52或25
18．（2分）下面（ ）不属于服装。
A． B． C．
19．（2分）数一数：里有（ ）个三角形。
A．4 B．5 C．10
20．（2分）王老师要带12名学生去参加演出，选第（ ）辆车最合适。
A．（1）和（2） B．（2）和（3） C．（1）和（3）
四、注意审题，细心计算。（满分16分）
21．（10分）口算。
39＋6＝ 41－3＝ 7＋39＝ 39＋7＝ 26＋7＋8＝
43＋8＝ 42－6＝ 59＋9＝ 52－6＝ 61－8－8＝
22．（3分）看图列式计算。
（根）
23．（3分）看图写算式。
（人）
五、结合实际，灵活作图。（满分6分）
24．（6分）拼一拼，画一画。
添上一个同样大的正方形拼成一个长方形。
添上一个同样大的长方形拼成一个正方形。
六、活用知识，解决问题。（满分38分）
25．（6分）折纸鹤。
（1）乐乐折了多少只？画“○”。笑笑折了多少只？画“△”。
9只 34只 68只
（2）在（1）的条件下，欢欢和乐乐一共折了多少只？
（只）
26．（6分）解决问题。
（1）洗衣机和冰箱一共有多少台？
（ ）
（2）再购进多少台电视就和冰箱同样多？
（ ）
27．（6分）我是环保小使者。
（1）小明捡了多少个塑料袋？
（ ）
（2）小军捡了多少个塑料袋？
（ ）
28．（6分）果盘里放着16根香蕉和6块西瓜。
（1）客人吃掉8根香蕉，还剩下几根香蕉？
（2）妈妈又添上6块西瓜，现在一共有多少块西瓜？
29．（6分）一共有12人。
（1）跳绳的有6人，跑步的有多少人？
（人）
（2）男生有7人，____________________________？请在横线上补充问题并解答。
30．（8分）一（1）班同学最喜欢的颜色情况如下（每个代表1名同学）。
（1）根据上表填写下表。
最喜欢的颜色 蓝色 红色 粉色 绿色
人数（人）
（2）最喜欢蓝色的同学和最喜欢红色的同学一共多少名？保密★启用前
一年级数学下学期期末素养测评数学（提高卷02）
（参考解析）
考试分数：100分；考试时间：60分钟
注意事项：
1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。
2．选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案，非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
一、用心思考，正确填空。（满分20分）
1．（2分）在从院子里看到的画面的括号里画“√”，在从院子外看到的画面的括号里画“”。
（ ） （ ）
【答案】√ ○
【分析】从院子外面看栅栏在房子的前面。从院子里面看房子在栅栏的前面。
【解答】（√）
（○）
2．（2分）“速算接力”中，琪琪最少完成了（ ）道，明明最多完成（ ）道。
【答案】49 47
【分析】根据题意，琪琪比军军完成的多，“最少”即表示比48多1是多少，明明完成的比军军少，“最多”即表示比48少1是多少。
【解答】由分析可知：“速算接力”中，琪琪最少完成了49道，明明最多完成47道。
3．（2分）同学们排成一队，从第1个人开始进行数学素养考核。
（1）玲玲排在第（ ）个。
（2）小美排在最后一个，参加考核的有（ ）人。
【答案】（1）36
（2）41
【分析】（1）根据题图可知，玲玲前面有35个人，玲玲前面的人数加玲玲自己，等于玲玲排在第几个；
（2）数一数可知玲玲后面有5人，其中小美排在最后一个，玲玲排的序号数加上玲玲后面的人数，等于参加考核有多少人。
【解答】（1）35＋1＝36（个）
因此，玲玲排在第36个。
（2）36＋5＝41（人）
因此，小美排在最后一个，参加考核的有41人。
4．（2分）9个十和8个一合起来是（ ），它再添上（ ）个一是100。
【答案】98 2
【分析】两位数从右向左第一位是个位，第二位是十位；根据整数的写法：从高位起，按照数位顺序写，几十就在十位上写几，几个就在个位上写几；9个十是90，8个一是8，合起来是98，再往后面数2个数即可解答第二空。
【解答】98、99、100。
即9个十和8个一合起来是98，它再添上2个一是100。
5．（2分）给左边四个图形分类。甲同学把①②分为一类。③④分为一类。这样分类的理由是（ ）；乙同学把①②③分为一类，④为一类。这样分类的理由是（ ）。
【答案】按底面是四边形和圆形分类（答案不唯一） 按柱体和锥体分类（答案不唯一）
【分析】根据图形的特性进行分析，①②的底面都是四边形，而③④的底面都是圆形；①②③都是柱体，④是锥体。
【解答】据分析可知，甲同学把①②分为一类。③④分为一类。这样分类的理由是按底面是四边形和圆形分类；乙同学把①②③分为一类，④为一类。这样分类的理由是按柱体和锥体分类。（答案不唯一）
6．（2分）数一数。

有（ ）个长方形 有（ ）个正方形
【答案】6 8
【分析】长方形：由四条边围成，且对边相等，四个角都是直角。
正方形：由四条边围成，且四条边都相等，四个角都是直角。
单个的长方形有3个，2个单个的长方形组成大的长方形有2个，3个单个的长方形组成大的长方形有1个，一共（3＋2＋1）个长方形；
单个的正方形有6个，4个单个的正方形组成大的正方形有2个，一共（6＋2）个正方形；据此解答。
【解答】3＋2＋1
＝5＋1
＝6（个）
6＋2＝8（个）
则有6个长方形；有8个正方形。
7．（2分）如图，摆1个正方形用4根小棒，摆2个正方形用7根小棒，摆3个正方形用10根小棒。照这样，摆5个正方形用（ ）根小棒。
【答案】16
【分析】摆1个正方形用4根小棒，即（3＋1）根；摆2个正方形用7根小棒，即（3×2＋1）根；摆3个正方形用10根小棒，即（3×3＋1）根。规律是每增加1个正方形，小棒就增加3根，那么摆n个正方形，就需要小棒（3n＋1）根；据此解答即可。
【解答】3×5＋1
＝15＋1
＝16（根）
摆5个正方形用16根小棒。
8．（2分）有14个小朋友排成一队做游戏，楠楠前面有5个小朋友，她后面有（ ）个小朋友；从后往前数，点点排第4个，楠楠和点点中间有（ ）个小朋友。
【答案】8 4
【分析】根据题意，总人数－楠楠前面的人数－楠楠＝楠楠后面的人数；楠楠前面有5个小朋友，则楠楠是第6个，也就是从前数到楠楠有6人；从后数到点点有4人，则用总人数－从前数到楠楠的人数－从后数到点点的人数＝楠楠和点点之间的人数。
【解答】14－5－1＝8（个）
14－6－4＝4（个）
有14个小朋友排成一队做游戏，楠楠前面有5个小朋友，她后面有8个小朋友；从后往前数，点点排第4个，楠楠和点点中间有4个小朋友。
9．（2分）“读书破万卷，下笔如有神。”贝贝读一本书，打开后左、右两边的页数和是17，她打开的是第（ ）页和第（ ）页。
【答案】8 9
【分析】根据题意，两边的页数之和是17，也就是两个相邻数的和是17。两个相邻数之间相差1，即2个相同数的和再加1是17。因为两个相同数的和超过了10，5和5合起来就是10，所以加数从6开始计算，由此解答。
【解答】8＋8＋1
＝16＋1
＝17（页）
也就是8＋9＝17（页）
所以她打开的是第8页和第9页。
10．（2分）把4、5、6、7、8这五个数分别填入如图的方框里，使得横行、竖行上的三个数的和相等。
【答案】见详解
【分析】根据20以内整数的加法运算，横行和竖行上的三个数的和相等即可。
【解答】当中间数是6时，5＋7＝4＋8，
当中间数是8时，5＋6＝4＋7，
当中间数是4时，6＋7＝5＋8。
如图：
二、仔细思考，准确判断。（满分10分）
11．（2分）在中与其他图形不同类的是。（ ）
【答案】√
【分析】有些几何图形（如线段、角、三角形、长方形、圆等）的各个部分都在同一平面内，它们是平面图形；有些几何图形（如长方体、正方体、圆柱、圆锥、球等）的各个部分不都在同一平面内，它们是立体图形。据此定义判断。
【解答】
在中圆柱是立体图形，其他图形是平面图形，与其他图形不同类。故题干说法正确。
故答案为：√
【点评】本题考查了平面图形与立体图形的不同。
12．（2分）被信封挡住的图形一定是三角形。（ ）
【答案】×
【分析】由图可知，漏在外面的是一个锐角，有可能是三角形，有可能是平行四边形的一部分，也有可能是梯形的一部分，被挡住的图形无法确定是什么图形。
【解答】被信封挡住的图形一定是三角形。
原题说法错误。
故答案为：×
13．（2分）妈妈买回来8个苹果，爸爸买回来6个苹果，他们一共买回来14个桃子。（ ）
【答案】×
【分析】爸爸妈妈买回来的是苹果，所以不能确定桃子的数量。
【解答】题目中没有提到爸爸妈妈买回的桃子数量，也就不能确定他们一共买回多少个桃子。
故答案为：×
【点评】仔细看题，不要被物体名称误导。
14．（2分）观察一个正方体形状的物体，最多能看到3个面。（ ）
【答案】√
【分析】从正方体的一面观察，只能看到1个面；从正方体的一条棱观察，只能看到正方体的2个面；从正方体的一个顶点观察，只能看到正方体的3个面。即站在任意位置观察同一正方体最少能看到正方体的1个面，最多能看到正方体的3个面。
【解答】观察一个正方体形状的物体，最多只能看到3个面，所以原题说法正确。
故答案为：√
15．（2分）比20多1的数就是比30少1的数。（ ）
【答案】×
三、反复比较，谨慎选择。（满分10分）
16．（2分）小强看一本故事书，5天看了75页，第6天应该从第（ ）页看起。
A．15 B．16 C．76
【答案】C
【分析】5天看完了75页，那么第6天应该从75页的下一页开始看，据此解答即可。
【解答】75＋1＝76（页）
第6天应该从第76页看起。
故答案为：C
17．（2分）实验小学公众号三个月推送的校园新闻等文章总数量是一个两位数，且各个数位上的数字之和是7，数字之差是3，这个两位数是（ ）。
A．16 B．52 C．52或25
【答案】C
【分析】一个两位数，从右往左依次为个位，十位。十位和个位数字之和是7，十位不能为0，则根据7＝1＋6＝2＋5＝3＋4＝4＋3＝5＋2＝6＋1＝7＋0，写出组成的数，计算出两个数字的差即可解答。
【解答】由分析得：
16：6－1＝5，不符合题意；
25：5－2＝3，符合题意；
34：4－3＝1，不符合题意；
43：4－3＝1，不符合题意；
52：5－2＝3，符合题意；
61：6－1＝5，不符合题意；
70：7－0＝7，不符合题意；
则这个两位数是52或25。
故答案为：C
18．（2分）下面（ ）不属于服装。
A． B． C．
【答案】A
【分析】根据按照不同的标准分类知识，结合题意可知水杯不属于服装，据此解答即可。
【解答】A．水杯不属于服装，正确；
B．裤子属于服装，错误；
C．裙子属于服装，错误。
故答案为：A
19．（2分）数一数：里有（ ）个三角形。
A．4 B．5 C．10
【答案】C
【分析】三条线段首尾顺次连接组成的图形叫作三角形，根据概念找出图中图形的个数。
【解答】单个的三角形有4个；2个组成的三角形有3个；3个组成的三角形有2个；4个组成的三角形有1个。
4＋3＋2＋1＝10（个）
所以图中有10个三角形。
故答案为：C
20．（2分）王老师要带12名学生去参加演出，选第（ ）辆车最合适。
A．（1）和（2） B．（2）和（3） C．（1）和（3）
【答案】C
【分析】王老师带12名学生去参加演出，共有12＋1＝13（人）坐车。
A．如果选择（1）和（2）这两辆车，共有4＋8＝12（个）座位，13＞12，坐不下，不合适；
B．如果选择（2）和（3）这两辆车，共有8＋9＝17（个）座位，17＞13，能坐下，但是空余座位较多，不合适；
C．如果选择（1）和（3）这两辆车，共有4＋9＝13（个）座位，13＝13，正好能坐下并且没有空余，最合适。
【解答】由分析可知：
王老师要带12名学生去参加演出，选第（1）和（3）这两辆车最合适。
故答案为：C
四、注意审题，细心计算。（满分16分）
21．（10分）口算。
39＋6＝ 41－3＝ 7＋39＝ 39＋7＝ 26＋7＋8＝
43＋8＝ 42－6＝ 59＋9＝ 52－6＝ 61－8－8＝
【答案】45；38；46；46；41；
51；36；68；46；45
22．（3分）看图列式计算。
（根）
【答案】17－8＝9
【分析】一共有17根丝瓜，藤架上有8根，求筐里有几根，用减法计算，即总数量－藤架上的数量＝筐里的数量。
【解答】17－8＝9（根）
筐里有9根。
23．（3分）看图写算式。
（人）
【答案】58＋6＝64
【分析】由图可知，根据加法的意义，用左边公交车里的人数加上右边小汽车里的人数即可求出总人数，据此解答即可。
【解答】58＋6＝64（人）
所以一共有64人。
五、结合实际，灵活作图。（满分6分）
24．（6分）拼一拼，画一画。
添上一个同样大的正方形拼成一个长方形。
添上一个同样大的长方形拼成一个正方形。
【答案】
【分析】像数学书一样有四个直直的角，相对的两条边相等的图形是长方形；像卡纸一样有四个直直的角且四条边一样长的图形是正方形，据此拼出相应的图形即可。
【解答】根据分析拼图如下：
六、活用知识，解决问题。（满分38分）
25．（6分）折纸鹤。
（1）乐乐折了多少只？画“○”。笑笑折了多少只？画“△”。
9只 34只 68只
（2）在（1）的条件下，欢欢和乐乐一共折了多少只？
（只）
【答案】（1）见详解；
（2）30＋9＝39；39只
【分析】（1）比较两个数的多少时，如果两个数的大小比较接近，就说大数比小数多一些，或小数比大数少一些；如果两个数的大小相差很多，就说大数比小数多得多，或小数比大数少得多。由此找出比30少得多的数是乐乐折的数量；比30多得多的数是笑笑折的数量；
（2）根据加法的意义，欢欢折的数量＋乐乐折的数量＝欢欢和乐乐一共折的数量。
【解答】（1）9比30少得多；
34比30多一些；
68比30多得多；
则乐乐折了9只，笑笑折了68只。
9只 34只 68只
○ △
（2）30＋9＝39（只）
答：欢欢和乐乐一共折了39只。
26．（6分）解决问题。
（1）洗衣机和冰箱一共有多少台？
（ ）
（2）再购进多少台电视就和冰箱同样多？
（ ）
【答案】（1）52＋30＝82（台）；82台
（2）30－9＝21（台）；21台
【分析】（1）用洗衣机的台数加冰箱的台数即可求出一共有多少台。
（2）用冰箱的台数减电视机的台数即可求解。
【解答】（1）52＋30＝82（台）
答：洗衣机和冰箱一共有82台。
（2）30－9＝21（台）
答：再购进21台电视就和冰箱同样多。
27．（6分）我是环保小使者。
（1）小明捡了多少个塑料袋？
（ ）
（2）小军捡了多少个塑料袋？
（ ）
【答案】（1）35－6＝29（个）；29个
（2）35＋8＝43（个）；43个
【分析】（1）根据题意，小东捡的塑料袋的个数减去小明比小东少捡的个数，等于小明捡了多少个塑料袋；
（2）根据题意，小东捡的塑料袋的个数加上小军比小东多捡的个数，等于小军捡了多少个塑料袋。
【解答】（1）35－6＝29（个）
答：小明捡了29个塑料袋。
（2）35＋8＝43（个）
答：小军捡了43个塑料袋。
28．（6分）果盘里放着16根香蕉和6块西瓜。
（1）客人吃掉8根香蕉，还剩下几根香蕉？
（2）妈妈又添上6块西瓜，现在一共有多少块西瓜？
【答案】（1）8根；
（2）12块
【分析】（1）根据减法的意义，果盘里原有香蕉的数量－客人吃掉的数量＝还剩香蕉的数量；
（2）根据加法的意义，果盘里原有西瓜的数量＋妈妈又添上的数量＝现在一共有西瓜的数量。
【解答】（1）16－8＝8（根）
答：还剩下8根香蕉。
（2）6＋6＝12（块）
答：现在一共有12块西瓜。
29．（6分）一共有12人。
（1）跳绳的有6人，跑步的有多少人？
（人）
（2）男生有7人，____________________________？请在横线上补充问题并解答。
【答案】（1）12－6＝6；6人
（2）女生有多少人？
12－7＝5
5人
【分析】（1）要求跑步的有多少人，根据减法的意义，用总的人数减去跳绳的人数，即用12－6解答。
（2）已知12个人里面有7个男生，则求女生有多少人，根据减法的意义，用12－7进行解答即可。
【解答】（1）12－6＝6（人）
答：跑步的有6人。
（2）女生有多少人？
12－7＝5（人）
答：女生有5人。
30．（8分）一（1）班同学最喜欢的颜色情况如下（每个代表1名同学）。
（1）根据上表填写下表。
最喜欢的颜色 蓝色 红色 粉色 绿色
人数（人）
（2）最喜欢蓝色的同学和最喜欢红色的同学一共多少名？
【答案】（1）8，6，12，5；
（2）14名
【分析】
（1）数出每个的数量，是多少则最喜欢每个颜色的人就是多少；
（2）将最喜欢蓝色的同学数量和最喜欢红色的同学数量相加即可。
【解答】（1）根据上表填写下表。
最喜欢的颜色 蓝色 红色 粉色 绿色
人数（人） 8 6 12 5
（2）8＋6＝14（名）
答：最喜欢蓝色的同学和最喜欢红色的同学一共14名。一年级数学下学期期末素养测评数学（提高卷02）
(
贴条形码区
考生禁填
： 缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用
2B
铅笔
填涂
选择题填涂样例
：
正确填涂
错误填
涂
[×] [√] [／]
1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。
2．选择题必须用
2B
铅笔填涂；非选择题必须用
0.5
mm
黑
色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。
3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4
．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。
注意事项
) (
姓
名：
__________________________
准考证号：
)数学·答题卡
(
一
、
用心思考，正确填空。
（满分20分）
1
．____________________
2
．____________________
3
．____________________
4
．____________________
5
．____________________
6
．____________________
7
．____________________
8
．____________________
9
．____________________
10
．____________________
二
、
仔细思考，准确判断。
（满分10分）
11
．
[×] [√]
12
．
[×] [√]
13
．
[×] [√]
14
．
[×] [√]
15
．
[×] [√]
三
、
反复比较，谨慎选择。
（满分10分）
16
．
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
17
．
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
18
．
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
19
．
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
20
．
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
四、
注意审题，细心计算。（满分
16分）
21．
（
10分）口算。
39＋6＝

41－3＝

7＋39＝

39＋7＝

26＋7＋8＝
43＋8＝

42－6＝

59＋9＝

52－6＝

61－8－8＝
)
(
22．
（
3分）看图列式计算。

（根）
23．
（
3分）看图写算式。
（人）
五、
结合实际，灵活作图。（满分
6分）
24．
（
6分）拼一拼，画一画。
添上一个同样大的正方形拼成一个长方形。
添上一个同样大的长方形拼成一个正方形。
六、
活用知识，解决问题。（满分
38分）
25．
（
6分）折纸鹤。
（1）乐乐折了多少只？画“○”。笑笑折了多少只？画“△”。
9只
34只
68只
)
(
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！
)
(
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！
)
(
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！
)
(
（2）在（1）的条件下，欢欢和乐乐一共折了多少只？

（只）
26．
（
6分）解决问题。
（1）洗衣机和冰箱一共有多少台？
（

）
（2）再购进多少台电视就和冰箱同样多？
（

）
27．
（
6分）我是环保小使者。
（1）小明捡了多少个塑料袋？

（

）
（2）小军捡了多少个塑料袋？
（

）
) (
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！
)
(
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！
)
(
28．
（
6分）果盘里放着16根香蕉和6块西瓜。
（1）客人吃掉8根香蕉，还剩下几根香蕉？

（2）妈妈又添上6块西瓜，现在一共有多少块西瓜？
29．
（
6分）一共有12人。
（1）跳绳的有6人，跑步的有多少人？
（人）
（2）男生有7人，____________________________？请在横线上补充问题并解答。
30．
（
8分）一（1）班同学最喜欢的颜色情况如下（每个
代表1名同学）。
（1）根据上表填写下表。
最喜欢的颜色
蓝色
红色
粉色
绿色
人数（人）
（2）最喜欢蓝色的同学和最喜欢红色的同学一共多少名？
)
(
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！
) (
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！
)保密★启用前
一年级数学下学期期末素养测评数学（提高卷02）
（参考答案）
1．√ ○
2．49 47
3．（1）36（2）41
4．98 2
5．按底面是四边形和圆形分类（答案不唯一） 按柱体和锥体分类（答案不唯一）
6．6 8
7．16
8．8 4
9．8 9
10．如图：
11．√
12．×
13．×
14．√
15．×
16．C
17．C
18．A
19．C
20．C
21．45；38；46；46；41；
51；36；68；46；45
22．17－8＝9（根）
筐里有9根。
23．58＋6＝64（人）
所以一共有64人。
24．拼图如下：
25．（1）9比30少得多；
34比30多一些；
68比30多得多；
则乐乐折了9只，笑笑折了68只。
9只 34只 68只
○ △
（2）30＋9＝39（只）
答：欢欢和乐乐一共折了39只。
26．（1）52＋30＝82（台）
答：洗衣机和冰箱一共有82台。
（2）30－9＝21（台）
答：再购进21台电视就和冰箱同样多。
27．（1）35－6＝29（个）
答：小明捡了29个塑料袋。
（2）35＋8＝43（个）
答：小军捡了43个塑料袋。
28．（1）16－8＝8（根）
答：还剩下8根香蕉。
（2）6＋6＝12（块）
答：现在一共有12块西瓜。
29．（1）12－6＝6（人）
答：跑步的有6人。
（2）女生有多少人？
12－7＝5（人）
答：女生有5人。
30．（1）根据上表填写下表。
最喜欢的颜色 蓝色 红色 粉色 绿色
人数（人） 8 6 12 5
（2）8＋6＝14（名）
答：最喜欢蓝色的同学和最喜欢红色的同学一共14名。保密★启用前
一年级数学下学期期末素养测评数学（提高卷02）
考试分数：100分；考试时间：60分钟
注意事项：
1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。
2．选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案，非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题卡规定的位置上。
3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。
4．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
一、用心思考，正确填空。（满分20分）
1．（2分）在从院子里看到的画面的括号里画“√”，在从院子外看到的画面的括号里画“”。
（ ） （ ）
2．（2分）“速算接力”中，琪琪最少完成了（ ）道，明明最多完成（ ）道。
3．（2分）同学们排成一队，从第1个人开始进行数学素养考核。
（1）玲玲排在第（ ）个。
（2）小美排在最后一个，参加考核的有（ ）人。
4．（2分）9个十和8个一合起来是（ ），它再添上（ ）个一是100。
5．（2分）给左边四个图形分类。甲同学把①②分为一类。③④分为一类。这样分类的理由是（ ）；乙同学把①②③分为一类，④为一类。这样分类的理由是（ ）。
6．（2分）数一数。

有（ ）个长方形 有（ ）个正方形
7．（2分）如图，摆1个正方形用4根小棒，摆2个正方形用7根小棒，摆3个正方形用10根小棒。照这样，摆5个正方形用（ ）根小棒。
8．（2分）有14个小朋友排成一队做游戏，楠楠前面有5个小朋友，她后面有（ ）个小朋友；从后往前数，点点排第4个，楠楠和点点中间有（ ）个小朋友。
9．（2分）“读书破万卷，下笔如有神。”贝贝读一本书，打开后左、右两边的页数和是17，她打开的是第（ ）页和第（ ）页。
10．（2分）把4、5、6、7、8这五个数分别填入如图的方框里，使得横行、竖行上的三个数的和相等。
二、仔细思考，准确判断。（满分10分）
11．（2分）在中与其他图形不同类的是。（ ）
12．（2分）被信封挡住的图形一定是三角形。（ ）
13．（2分）妈妈买回来8个苹果，爸爸买回来6个苹果，他们一共买回来14个桃子。（ ）
14．（2分）观察一个正方体形状的物体，最多能看到3个面。（ ）
15．（2分）比20多1的数就是比30少1的数。（ ）
三、反复比较，谨慎选择。（满分10分）
16．（2分）小强看一本故事书，5天看了75页，第6天应该从第（ ）页看起。
A．15 B．16 C．76
17．（2分）实验小学公众号三个月推送的校园新闻等文章总数量是一个两位数，且各个数位上的数字之和是7，数字之差是3，这个两位数是（ ）。
A．16 B．52 C．52或25
18．（2分）下面（ ）不属于服装。
A． B． C．
19．（2分）数一数：里有（ ）个三角形。
A．4 B．5 C．10
20．（2分）王老师要带12名学生去参加演出，选第（ ）辆车最合适。
A．（1）和（2） B．（2）和（3） C．（1）和（3）
四、注意审题，细心计算。（满分16分）
21．（10分）口算。
39＋6＝ 41－3＝ 7＋39＝ 39＋7＝ 26＋7＋8＝
43＋8＝ 42－6＝ 59＋9＝ 52－6＝ 61－8－8＝
22．（3分）看图列式计算。
（根）
23．（3分）看图写算式。
（人）
五、结合实际，灵活作图。（满分6分）
24．（6分）拼一拼，画一画。
添上一个同样大的正方形拼成一个长方形。
添上一个同样大的长方形拼成一个正方形。
六、活用知识，解决问题。（满分38分）
25．（6分）折纸鹤。
（1）乐乐折了多少只？画“○”。笑笑折了多少只？画“△”。
9只 34只 68只
（2）在（1）的条件下，欢欢和乐乐一共折了多少只？
（只）
26．（6分）解决问题。
（1）洗衣机和冰箱一共有多少台？
（ ）
（2）再购进多少台电视就和冰箱同样多？
（ ）
27．（6分）我是环保小使者。
（1）小明捡了多少个塑料袋？
（ ）
（2）小军捡了多少个塑料袋？
（ ）
28．（6分）果盘里放着16根香蕉和6块西瓜。
（1）客人吃掉8根香蕉，还剩下几根香蕉？
（2）妈妈又添上6块西瓜，现在一共有多少块西瓜？
29．（6分）一共有12人。
（1）跳绳的有6人，跑步的有多少人？
（人）
（2）男生有7人，____________________________？请在横线上补充问题并解答。
30．（8分）一（1）班同学最喜欢的颜色情况如下（每个代表1名同学）。
（1）根据上表填写下表。
最喜欢的颜色 蓝色 红色 粉色 绿色
人数（人）
（2）最喜欢蓝色的同学和最喜欢红色的同学一共多少名？
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