资源简介 一年级数学下学期期末素养测评数学(提高卷01)(贴条形码区考生禁填: 缺考标记违纪标记以上标志由监考人员用2B铅笔填涂选择题填涂样例:正确填涂错误填涂[×] [√] [/]1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5mm黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。注意事项) (姓名:__________________________准考证号:)数学·答题卡(一、用心思考,正确填空。(满分20分)1.____________________2.____________________3.____________________4.____________________5.____________________6.____________________7.____________________8.____________________9.____________________10.____________________二、仔细思考,准确判断。(满分10分)11.[×] [√]12.[×] [√]13.[×] [√]14.[×] [√]15.[×] [√]三、反复比较,谨慎选择。(满分10分)16.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]17.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]18.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]19.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]20.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]四、注意审题,细心计算。(满分14分)21.(8分)直接写出得数。30+7= 74+2= 50-9= 95-90=42+6= 33-8= 29-4= 64+9=25+60= 71-2= 23+4= 26-7=95-3= 95-8= 42+8= 22-3=)(22.(3分)看图写算式。(个)(个)(个)23.(3分)列算式。五、结合实际,灵活作图。(满分6分)24.(6分)在下面的方格纸上画一个长方形、一个正方形和一个平行四边形。)(请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!)(请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!)(请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!)(六、活用知识,解决问题。(满分40分)25.(6分)在计数器上用5个珠子可以表示出哪些两位数?画一画。将这些数按从大到小的顺序排列:______。26.(6分)涂一涂,填一填。涂红色,涂黄色,涂蓝色,涂黑色,涂绿色。有( )个,有( )个,有( )个,有( )个,有( )个。27.(7分)捡贝壳。(1)琳琳比天天少捡了多少个贝壳?( )(2)梦梦再捡多少个贝壳就和天天同样多了?( )) (请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!)(请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!)(28.(7分)背古诗。(1)乐乐一共要背多少首?(2)园园已经背了多少首?29.(7分)鸡有14只,鸭有9只,鹅有7只。(1)鸭和鹅一共有多少只?( )(2)公鸡有8只,母鸡有多少只?( )30.(7分)小明记录了一年级投票评选“五好学生”的情况。(每人只能投一票)(1)根据下面的记录在表格里填一填。小军小梅小亮正正正正一正正正正小军小梅小亮( )票( )票( )票(2)( )的票数最多,( )的票数最少,小梅还需要( )票才可以超过小军。)(请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!) (请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!)保密★启用前一年级数学下学期期末素养测评数学(提高卷01)考试分数:100分;考试时间:60分钟注意事项:1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置上。2.选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案,非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案填写在答题卡规定的位置上。3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,正确填空。(满分20分)1.(2分)在“巧手拨珠”关卡,帆帆得了55分,天天的得分与帆帆相差8分,天天可能得了( )分,也可能得了( )分。2.(2分)如下图,小亮看到的是( );小风看到的是( )。(填序号)3.(2分)由6个一和3个十组成的数是( ),比它大7的数是( )。4.(2分)在48,76,45,64,49,83,44,51这八个数中。5.(2分)我会分。一类是( ),另一类是( )。6.(2分)找规律,画一画。(每个括号画1个图形)( )( )( )7.(2分)在7+4=8中,最大是( ),这时是( )。8.(2分)池塘里有8只鸭子,岸上有7只鸭子。池塘里和岸上的鸭子一共有( )只,岸上的鸭子比池塘里的鸭子少( )只。9.(2分)制作糖人是中国的一种传统手工技艺,王大伯上午做了16个糖人,下午比上午少做7个,下午做了( )个。10.(2分)把4+9=13改写成两道减法算式,分别是( )和( )。二、仔细思考,准确判断。(满分10分)11.(2分)55的个位和十位上的数字相同,表示的意义也相同。( )12.(2分)正方形 是由3个长方形拼成的。( )13.(2分)计算8+9时,可以先把8凑成10,也可以先把9凑成10。( )14.(2分)( )15.(2分)男生比女生多4人,也就是女生比男生少4人。( )三、反复比较,谨慎选择。(满分10分)16.(2分)乐乐和妈妈一起制作美味小蛋糕,巧克力口味有25块,草莓口味有8块。一共制作了( )块小蛋糕。A.17 B.33 C.4117.(2分)3位老师带领40名学生去花博园参观,他们乘( )辆车去比较合适。A.50座 B.45座 C.40座18.(2分)图形“”按形状分,可以分成( )类。A.2 B.3 C.419.(2分)中有( )个三角形?A.4 B.5 C.320.(2分)如图的方块图,表示的计算过程是( )。A.6+4=10,10+3=13 B.7-3=4,4+6=10 C.6+4=10,10-3=7四、注意审题,细心计算。(满分14分)21.(8分)直接写出得数。30+7= 74+2= 50-9= 95-90=42+6= 33-8= 29-4= 64+9=25+60= 71-2= 23+4= 26-7=95-3= 95-8= 42+8= 22-3=22.(3分)看图写算式。(个)(个)(个)23.(3分)列算式。五、结合实际,灵活作图。(满分6分)24.(6分)在下面的方格纸上画一个长方形、一个正方形和一个平行四边形。六、活用知识,解决问题。(满分40分)25.(6分)在计数器上用5个珠子可以表示出哪些两位数?画一画。将这些数按从大到小的顺序排列:______。26.(6分)涂一涂,填一填。涂红色,涂黄色,涂蓝色,涂黑色,涂绿色。有( )个,有( )个,有( )个,有( )个,有( )个。27.(7分)捡贝壳。(1)琳琳比天天少捡了多少个贝壳?( )(2)梦梦再捡多少个贝壳就和天天同样多了?( )28.(7分)背古诗。(1)乐乐一共要背多少首?(2)园园已经背了多少首?29.(7分)鸡有14只,鸭有9只,鹅有7只。(1)鸭和鹅一共有多少只?( )(2)公鸡有8只,母鸡有多少只?( )30.(7分)小明记录了一年级投票评选“五好学生”的情况。(每人只能投一票)(1)根据下面的记录在表格里填一填。小军 小梅 小亮正正正 正一 正正正正小军 小梅 小亮( )票 ( )票 ( )票(2)( )的票数最多,( )的票数最少,小梅还需要( )票才可以超过小军。第3页 共8页 ◎ 第4页 共8页保密★启用前一年级数学下学期期末素养测评数学(提高卷01)(参考解析)考试分数:100分;考试时间:60分钟注意事项:1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置上。2.选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案,非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案填写在答题卡规定的位置上。3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,正确填空。(满分20分)1.(2分)在“巧手拨珠”关卡,帆帆得了55分,天天的得分与帆帆相差8分,天天可能得了( )分,也可能得了( )分。【答案】63 47【分析】根据题意可知,帆帆得了55分,天天的得分与帆帆相差8分,若天天得分比帆帆高8分,帆帆的分数加上8分,即是天天的得分;若天天得分比帆帆低8分,帆帆的分数减去8分,即是天天的得分,据此解答。【解答】根据分析可得:55+8=63(分)55-8=47(分)在“巧手拨珠”关卡,帆帆得了55分,天天的得分与帆帆相差8分,天天可能得了63分,也可能得了47。2.(2分)如下图,小亮看到的是( );小风看到的是( )。(填序号)【答案】② ①【分析】从图中可知,小亮站在桌子前面,他看到的应是书本侧面,书脊在左边,与选项②相符;而小风站在桌旁,他看到的应是书本的右侧面,上下是书本的封面,与选项①相符,根据分析填空即可。【解答】根据分析可得:如下图,小亮看到的是②;小风看到的是①。(填序号)3.(2分)由6个一和3个十组成的数是( ),比它大7的数是( )。【答案】36 43【分析】一个整数,从右往左数,第一位是个位,表示几个一;第二位是十位,表示几个十;所以:由6个一和3个十组成的数是36;36+7=43,所以:比36大7的数是43。【解答】由题意得:由6个一和3个十组成的数是36,比它大7的数是43。【点评】此题主要考查的是100以内数的组成及两位数与一位数的进位加法计算。4.(2分)在48,76,45,64,49,83,44,51这八个数中。【答案】48;45;49;4476;64;83;51【分析】一个两位数从右往左依次是个位、十位,十位上是几就表示几个十,个位上是几就表示几个一。整数比较大小:先看位数的多少,位数多的数大;位数相同,从最高位比起,最高位上的数大这个数就大,若最高位上的数相同,就比较下一位,依次类推,直到比出大小。【解答】由分析填写如下:5.(2分)我会分。一类是( ),另一类是( )。【答案】①④⑤ ②③【分析】通过观察题图,①小鱼生活在水里,②小狗生活在陆地上,③小兔生活在陆地上,④小龙虾生活在水里,⑤鲸鱼生活在水里,据此可以解答。【解答】根据分析:生活在水里的有:①④⑤生活在陆地上的有:②③所以一类是(①④⑤),另一类是(②③)。6.(2分)找规律,画一画。(每个括号画1个图形)( )( )( )【答案】【分析】观察可知,每组的第一个图形都是,后边是,而的数量依次增多,分别为1个,2个,3个……第1组,第2组,第3组是完整的,第4组缺少,第五组前两个为。【解答】由分析得:7.(2分)在7+4=8中,最大是( ),这时是( )。【答案】3 9【分析】根据题意可知,可以填的数9、8、7、6、5、4、3、2、1、0,题目中要求最大的数,我们假设让=9,根据一个加数=和-另一个加数,则89-4=85,而题目中另一个加数是70多,不符合题意;同样的方法可知,分别是8、7、6、5、4时,则算出另一个加数是80多,而题目中另一个加数是70多,不符合题意;故最大只能是3,因为79+4=83,所以是9,据此填空即可。【解答】根据分析可得:在7+4=8中,最大是3,这时是9。8.(2分)池塘里有8只鸭子,岸上有7只鸭子。池塘里和岸上的鸭子一共有( )只,岸上的鸭子比池塘里的鸭子少( )只。【答案】15 1【分析】根据加法的意义,池塘里鸭子的数量+岸上鸭子的数量=池塘里和岸上鸭子的总数量;根据减法的意义,池塘里鸭子的数量-岸上鸭子的数量=岸上比池塘里少的鸭子数量。【解答】8+7=15(只)8-7=1(只)池塘里有8只鸭子,岸上有7只鸭子。池塘里和岸上的鸭子一共有15只,岸上的鸭子比池塘里的鸭子少1只。9.(2分)制作糖人是中国的一种传统手工技艺,王大伯上午做了16个糖人,下午比上午少做7个,下午做了( )个。【答案】9【分析】求比一个数少几的数是多少,用这个数-少的数计算,即上午做的数量-下午比上午少做的数量=下午做的数量。【解答】16-7=9(个)制作糖人是中国的一种传统手工技艺,王大伯上午做了16个糖人,下午比上午少做7个,下午做了9个。10.(2分)把4+9=13改写成两道减法算式,分别是( )和( )。【答案】13-4=9 13-9=4【分析】加法算式为加数+加数=和,根据加法算式写减法算式时,和-一个加数=另一个加数,由此解答。【解答】把4+9=13改写成两道减法算式,分别是13-4=9和13-9=4。二、仔细思考,准确判断。(满分10分)11.(2分)55的个位和十位上的数字相同,表示的意义也相同。( )【答案】×【分析】从右边起,第一位是个位,个位上是几就表示几个一,第二位是十位,十位上是几就表示几个十,据此解答即可。【解答】55中个位上的“5”个一,十位上的“5”表示5个十,所以它们表示的意义不相同。原题说法错误。故答案为:×12.(2分)正方形 是由3个长方形拼成的。( )【答案】√【分析】正方形是方方正正的,有4条直直的边,每条边都相等;长方形是长长方方的,有4条直直的边,对边相等;由此数出长方形的数量即可。【解答】数一数可知,正方形 是由3个长方形拼成的。原题说法正确。故答案为:√13.(2分)计算8+9时,可以先把8凑成10,也可以先把9凑成10。( )【答案】√【分析】根据10以内数的加减法计算方法解答即可,加法:大数记心里,小数往上数,通常用凑十法计算,因为8和9相近,可以先把8凑成10,也可以先把9凑成10,据此判断。【解答】计算8+9时,可以先把8凑成10,也可以先把9凑成10,此题说法正确。故答案为:√14.(2分)( )【答案】×【分析】题中小女孩站在侧面,看到的应该是桌子和椅子的侧面。由此判断。【解答】由分析可知,小女孩看到的是桌子和椅子的侧面,不是正面,原题说法错误。故答案为:×【点评】本题考查从不同方位观察物体。15.(2分)男生比女生多4人,也就是女生比男生少4人。( )【答案】√【分析】根据题意,男生比女生多4人,则女生人数加4等于男生人数,男生人数减4等于女生人数,即女生比男生少4人,据此判断即可。【解答】男生比女生多4人,也就是女生比男生少4人。原题说法正确。故答案为:√三、反复比较,谨慎选择。(满分10分)16.(2分)乐乐和妈妈一起制作美味小蛋糕,巧克力口味有25块,草莓口味有8块。一共制作了( )块小蛋糕。A.17 B.33 C.41【答案】B【分析】把巧克力口味的小蛋糕数量和草莓口味的数量加起来,求出和,就是一共制作了多少块小蛋糕。【解答】25+8=33(块)即,一共制作了33块小蛋糕。故答案为:B17.(2分)3位老师带领40名学生去花博园参观,他们乘( )辆车去比较合适。A.50座 B.45座 C.40座【答案】B【分析】根据题意,先计算出老师和学生一共有多少人,再和车的座位数比较大小,选择座位数大于且最接近总人数的即可。【解答】3+40=43(人);A.50>43,座位数大于人数,但是空座位会比较多,不合适;B.45>43,座位数大于人数,且接近人数,合适;C.40<43,座位数小于人数,不够坐,不合适。则他们乘45座的车去比较合适。故答案为:B18.(2分)图形“”按形状分,可以分成( )类。A.2 B.3 C.4【答案】B【分析】由题可知,这组图形按形状分类:和尖尖的,是三角形;和是方方正正的,是正方形;和是星形,可以分成3类,由此解答。【解答】由分析得:图形“”按形状分,可以分成3类。故答案为:B19.(2分)中有( )个三角形?A.4 B.5 C.3【答案】B【分析】根据题意明确三角形的定义,三角形有三条直直的边,三条边首尾相连,组成一个封闭的图形是三角形。先找出图中所有的小三角形,共有3个正三角形和1个倒三角形,加上最外面的大三角形,一共有5个三角形,据此解答。【解答】根据分析:单个的小三角形有:4个4个小三角形组成的大三角形有:1个4+1=5(个),因此,图中一共有5个三角形。故答案为:B20.(2分)如图的方块图,表示的计算过程是( )。A.6+4=10,10+3=13 B.7-3=4,4+6=10 C.6+4=10,10-3=7【答案】A【分析】左边有7个,右边有6个。求一共有多少个,用7+6计算。右边的6个和左边的4个圈在一起是10个,再用10和剩下的3个相加就是总数量,也就是把7分成了4和3,6和4合成了10,再加上剩下的3就是最后的结果,由此解答。【解答】A.先算6+4=10,再算10+3=13,符合题意;B.先算7-3=4,再算4+6=10,不符合题意;C.先算6+4=10,再算10-3=7,不符合题意。则方块图表示的计算过程是6+4=10,10+3=13。故答案为:A四、注意审题,细心计算。(满分14分)21.(8分)直接写出得数。30+7= 74+2= 50-9= 95-90=42+6= 33-8= 29-4= 64+9=25+60= 71-2= 23+4= 26-7=95-3= 95-8= 42+8= 22-3=【答案】37;76;41;5;48;25;25;73;85;69;27;19;92;87;50;1922.(3分)看图写算式。(个)(个)(个)【答案】30+1=3131-1=3031-30=1【分析】根据题图:一串上是10个珠子,有三串,是30,旁边还有1个,用加法表示总数;总数-1=30,总数-30=1,据此解答。【解答】根据分析:30+1=31(个)31-1=30(个)31-30=1(个)23.(3分)列算式。【答案】8+4=1212-8=412-4=8【分析】根据题意,左边有8个萝卜,右边有4个萝卜,可以求一共有几个萝卜,用加法计算:8+4=12,还可以根据加法算式列出两个减法算式:12-4=8,12-8=4,据此解答。【解答】由分析可得:8+4=1212-8=412-4=8五、结合实际,灵活作图。(满分6分)24.(6分)在下面的方格纸上画一个长方形、一个正方形和一个平行四边形。【答案】见详解【分析】长方形是长长方方的,有4条直直的边;正方形是方方正正的,有4条直直的边;平行四边形有4条直直的边,有同方向的斜边,由此解答。【解答】由分析作图如下:(答案不唯一)六、活用知识,解决问题。(满分40分)25.(6分)在计数器上用5个珠子可以表示出哪些两位数?画一画。将这些数按从大到小的顺序排列:______。【答案】见详解【分析】用5个珠子表示两位数时,在计数器十位上拨5个珠子,表示的数是50;然后依次从十位上的拿一个珠子放到个位上,得到的数是41,再拿一个珠子放到个位上,得到的数是32,再拿一个珠子放到个位上,得到的数是23 ,再拿一个珠子放到个位上,得到的数是14 ;比较大小时,位数多的数就大,位数相同比较最高位,最高位大的数就大,最高位相同比较下一位,直到比较出大小为止;【解答】根据分析可得:将这些数按从大到小的顺序排列:50>41>32>23>1426.(6分)涂一涂,填一填。涂红色,涂黄色,涂蓝色,涂黑色,涂绿色。有( )个,有( )个,有( )个,有( )个,有( )个。【答案】图见详解;2;5;7;5;1【分析】正方形是方方正正的,有4条直直的边,每条边都相等;长方形是长长方方的,有4条直直的边,对边相等;三角形有3条直直的边;圆没有直直的边;平行四边形有4条直直的边,对边相等,有2条同方向的斜边。由此找出各图形涂色填空即可。【解答】由分析涂色填空如下:有2个,有5个,有7个,有5个,有1个。27.(7分)捡贝壳。(1)琳琳比天天少捡了多少个贝壳?( )(2)梦梦再捡多少个贝壳就和天天同样多了?( )【答案】(1)35-9=26个;26个(2)35-20=15个;15个【分析】(1)根据题意,求琳琳比天天少捡了多少个贝壳,用减法计算,用天天捡贝壳的个数减去琳琳捡贝壳的个数即可解答;(2)根据题意,求梦梦再捡多少个贝壳就和天天同样多了,用减法计算,用天天捡贝壳的个数减去梦梦捡贝壳的个数即可解答。【解答】由分析可得:(1)35-9=26(个)答:琳琳比天天少捡了26个贝壳。(2)35-20=15(个)答:梦梦再捡15个贝壳就和天天同样多了。28.(7分)背古诗。(1)乐乐一共要背多少首?(2)园园已经背了多少首?【答案】(1)29首;(2)31首【分析】(1)乐乐已经背了26首,还要背3首,用加法可以求出乐乐一共要背多少首;(2)园园一共要背35首,还剩4首没有背,用减法可以求出园园已经背了多少首。【解答】根据分析可得:(1)26+3=29(首)答:乐乐一共要背29首。(2)35-4=31(首)答:园园已经背了31首。29.(7分)鸡有14只,鸭有9只,鹅有7只。(1)鸭和鹅一共有多少只?( )(2)公鸡有8只,母鸡有多少只?( )【答案】(1)9+7=16(只);16只(2)14-8=6(只);6只【分析】(1)用鸭的只数加上鹅的只数,即可求出鸭和鹅一共有多少只。(2)用鸡的总只数减去公鸡的只数,即可求出母鸡有多少只。【解答】(1)9+7=16(只)答:鸭和鹅一共有16只。(2)14-8=6(只)答:母鸡有6只。30.(7分)小明记录了一年级投票评选“五好学生”的情况。(每人只能投一票)(1)根据下面的记录在表格里填一填。小军 小梅 小亮正正正 正一 正正正正小军 小梅 小亮( )票 ( )票 ( )票(2)( )的票数最多,( )的票数最少,小梅还需要( )票才可以超过小军。【答案】(1)15;6;20(2)小亮;小梅;10【分析】(1)分别数一数他们三人各得几张票,小军得15张,小梅得6张,小亮得20张,据此填空即可。(2)20以内数从小到大为:0<1<2<3<4<5<6<7<8<9<10<11<12<13<14<15<16<17<18<19<20,由此比较即可知道谁得票最多,谁得票最少;小军得票数量减去小梅得票的数量,再加上1,就是小梅还需要得多少票才能超过小军,据此解答。【解答】(1)填表如下:小军 小梅 小亮(15)票 (6)票 (20)票(2)20>15>615-6+1=10(张)小亮的票数最多,小梅的票数最少,小梅还需要10票才可以超过小军。保密★启用前一年级数学下学期期末素养测评数学(提高卷01)考试分数:100分;考试时间:60分钟注意事项:1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置上。2.选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案,非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案填写在答题卡规定的位置上。3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,正确填空。(满分20分)1.(2分)在“巧手拨珠”关卡,帆帆得了55分,天天的得分与帆帆相差8分,天天可能得了( )分,也可能得了( )分。2.(2分)如下图,小亮看到的是( );小风看到的是( )。(填序号)3.(2分)由6个一和3个十组成的数是( ),比它大7的数是( )。4.(2分)在48,76,45,64,49,83,44,51这八个数中。5.(2分)我会分。一类是( ),另一类是( )。6.(2分)找规律,画一画。(每个括号画1个图形)( )( )( )7.(2分)在7+4=8中,最大是( ),这时是( )。8.(2分)池塘里有8只鸭子,岸上有7只鸭子。池塘里和岸上的鸭子一共有( )只,岸上的鸭子比池塘里的鸭子少( )只。9.(2分)制作糖人是中国的一种传统手工技艺,王大伯上午做了16个糖人,下午比上午少做7个,下午做了( )个。10.(2分)把4+9=13改写成两道减法算式,分别是( )和( )。二、仔细思考,准确判断。(满分10分)11.(2分)55的个位和十位上的数字相同,表示的意义也相同。( )12.(2分)正方形 是由3个长方形拼成的。( )13.(2分)计算8+9时,可以先把8凑成10,也可以先把9凑成10。( )14.(2分)( )15.(2分)男生比女生多4人,也就是女生比男生少4人。( )三、反复比较,谨慎选择。(满分10分)16.(2分)乐乐和妈妈一起制作美味小蛋糕,巧克力口味有25块,草莓口味有8块。一共制作了( )块小蛋糕。A.17 B.33 C.4117.(2分)3位老师带领40名学生去花博园参观,他们乘( )辆车去比较合适。A.50座 B.45座 C.40座18.(2分)图形“”按形状分,可以分成( )类。A.2 B.3 C.419.(2分)中有( )个三角形?A.4 B.5 C.320.(2分)如图的方块图,表示的计算过程是( )。A.6+4=10,10+3=13 B.7-3=4,4+6=10 C.6+4=10,10-3=7四、注意审题,细心计算。(满分14分)21.(8分)直接写出得数。30+7= 74+2= 50-9= 95-90=42+6= 33-8= 29-4= 64+9=25+60= 71-2= 23+4= 26-7=95-3= 95-8= 42+8= 22-3=22.(3分)看图写算式。(个)(个)(个)23.(3分)列算式。五、结合实际,灵活作图。(满分6分)24.(6分)在下面的方格纸上画一个长方形、一个正方形和一个平行四边形。六、活用知识,解决问题。(满分40分)25.(6分)在计数器上用5个珠子可以表示出哪些两位数?画一画。将这些数按从大到小的顺序排列:______。26.(6分)涂一涂,填一填。涂红色,涂黄色,涂蓝色,涂黑色,涂绿色。有( )个,有( )个,有( )个,有( )个,有( )个。27.(7分)捡贝壳。(1)琳琳比天天少捡了多少个贝壳?( )(2)梦梦再捡多少个贝壳就和天天同样多了?( )28.(7分)背古诗。(1)乐乐一共要背多少首?(2)园园已经背了多少首?29.(7分)鸡有14只,鸭有9只,鹅有7只。(1)鸭和鹅一共有多少只?( )(2)公鸡有8只,母鸡有多少只?( )30.(7分)小明记录了一年级投票评选“五好学生”的情况。(每人只能投一票)(1)根据下面的记录在表格里填一填。小军 小梅 小亮正正正 正一 正正正正小军 小梅 小亮( )票 ( )票 ( )票(2)( )的票数最多,( )的票数最少,小梅还需要( )票才可以超过小军。保密★启用前一年级数学下学期期末素养测评数学(提高卷01)(参考答案)1.63 472.② ①3.36 434.48;45;49;4476;64;83;515.①④⑤ ②③6.7.3 98.15 19.910.13-4=9 13-9=411.×12.√13.√14.×15.√16.B17.B18.B19.B20.A21.37;76;41;5;48;25;25;73;85;69;27;19;92;87;50;1922.30+1=31(个)31-1=30(个)31-30=1(个)23.8+4=1212-8=412-4=824.(答案不唯一)25.将这些数按从大到小的顺序排列:50>41>32>23>1426.有2个,有5个,有7个,有5个,有1个。27.(1)35-9=26(个)答:琳琳比天天少捡了26个贝壳。(2)35-20=15(个)答:梦梦再捡15个贝壳就和天天同样多了。28.(1)26+3=29(首)答:乐乐一共要背29首。(2)35-4=31(首)答:园园已经背了31首。29.(1)9+7=16(只)答:鸭和鹅一共有16只。(2)14-8=6(只)答:母鸡有6只。30.(1)填表如下:小军 小梅 小亮(15)票 (6)票 (20)票(2)20>15>615-6+1=10(张)小亮的票数最多,小梅的票数最少,小梅还需要10票才可以超过小军。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 数学(基础卷02)(参考答案).docx 数学(基础卷02)(参考解析).docx 数学(基础卷02)(答题卡).docx 数学(基础卷02)(考试版A3).docx 数学(基础卷02)(考试版A4).docx