2025----2026学年七年级下册历史期中测试模拟练习卷(含答案)

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2025----2026学年七年级下册历史期中测试模拟练习卷(含答案)

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2025-2026学年七年级下册历史
期中测试模拟练习卷 统编版(2024)
测试范围:1-2单元
(考试时间:60分钟 试卷满分:100分)
班级____________ 姓名____________ 学号____________ 分数____________
注意事项:
1. 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的班级、姓名、学号填写在试卷上。
1. 回答第Ⅰ卷时,将选择题备选答案的序号填写在选择题答题表格中。
1. 回答第Ⅰ卷时,将答案直接写在本试卷上。
第Ⅰ卷
一、单项选择题(共20小题,每小题2分,共40分。每小题4个选项中只有一项符合题目要求)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
1. 宋朝李纲曾高度评价隋文帝“混南北为一区”的历史功绩,认为“有雄才大略,过人之聪明。其所建立,又有卓然出于后世者”。据此可知,隋文帝最大的作为是( )
A.加强中央集权 B.社会经济迅速发展
C.结束分裂实现统一 D.开通了大运河
2. 郭沫若评价她:“政启开元,治宏贞观。”她执掌政权期间,继续推行发展生产的政策,为唐朝全盛奠定基础,也是中国历史上唯一女皇帝。此人是( )
A.吕雉 B.武则天 C.慈禧 D.太平公主
3. 《唐六典》是一部系统记载唐代官制的官修政书,是中国古代官制史的重要文献。如图展示了《唐六典》的目录节选。由此可知,唐朝实行( )
A.三省六部制 B.二府三司制 C.三公九卿制 D.九品中正制
4. “茶圣”陆羽在他的《茶经》中用“类银”“类雪”来形容一种陶瓷的釉色。陆羽形容的陶瓷应该是( )
A.越窑青瓷 B.邢窑白瓷 C.绿釉陶 D.唐三彩
5. 下列关于隋唐时期时代特征的表述,最准确的是( )
A.政权分立与民族交融
B.统一多民族国家的巩固与发展
C.繁荣与开放的时代
D.早期国家与社会变革
6. 最近大热的电视剧《太平年》以五代十国末期为背景,讲述了吴越国主钱弘俶“纳土归宋”,实现和平统一的故事。这一历史事件最能体现的时代趋势是( )
A.民族政权并立 B.由分裂走向统一
C.民族关系融洽 D.中外交流频繁
7. 依据王尧《唐蕃会盟碑疏释》,唐穆宗长庆年间刻立的唐蕃会盟碑西面(碑阳)的汉文碑文如下:大唐文武孝德皇帝与大蕃圣神赞普舅甥二主商议社稷如一,结立大和盟约,永无沦替,神人俱以证知,世世代代使其称赞,是以盟文节目题之碑也。这表明了( )
唐蕃会盟碑西面碑文
A.西藏正式归属中央管辖 B.唐穆宗被尊为“天可汗”
C.唐和吐蕃的友好关系 D.边疆地区经济得到开发
8. 鉴真东渡之初,面临“彼国太远,性命难存,沧海淼漫,百无一至”的困境,毅然做出“是为法事也,何惜身命?诸人不去,我即去耳”的决定。由此可见,鉴真( )
A.促进中印佛教交流 B.苦行求取真经奥义
C.不畏艰险弘扬佛法 D.开拓海上丝路贸易
9. 他认为:“人命至重,有贵千金。一方济之,德逾于此”,他身体力行,不慕名利,践行大医精诚之道,被后人尊为“药王”。由此判断材料中的“他”指的是( )
A.僧一行 B.张仲景 C.柳宗元 D.孙思邈
10. 《宋史·太祖本纪》记载:“诸校露刃列于庭曰:‘诸军无主,愿策太尉为天子。’未及对,有以黄衣加太祖身,众皆罗拜,呼万岁。”这段史料记载的历史事件是( )
A.陈桥兵变 B.郾城之战 C.宋夏议和 D.杯酒释兵权
11. 如图是11世纪前后中国社会出现的问题和统治者采取的对策,①②分别对应的是( )
A.察举制度、三省六部制 B.崇文抑武、王安石变法
C.行省制度、忽必烈改制 D.废除丞相、封诸子为王
12. 1005年后百余年中,宋辽双方没有发生大的战争直接导致双方兵备松弛,后皆为女真建立的金国击败。辽国残余势力只得西迁,在西域建立西辽苟延残喘。宋朝也失去淮河以北大量土地。材料可以用来探究( )
A.金与南宋的对峙 B.西夏与北宋的关系
C.金统一中国原因 D.澶渊之盟的后果
13. 两宋时期,民族政权并立,下列政权按建立时间先后顺序排列,正确的是( )
A.辽→北宋→西夏→金→南宋
B.北宋→辽→金→西夏→南宋
C.辽→西夏→金→北宋→南宋
D.西夏→辽→北宋→金→南宋
14. 蒙古族的史学巨著《蒙古秘史》对12世纪的蒙古草原有这样的描述:“天空在旋转,部落在征战,老百姓连睡觉的时间都没有。”结束这一局面的历史事件是( )
A.铁木真完成蒙古统一 B.蒙古先后灭西夏和金
C.忽必烈定国号为大元 D.元灭南宋,统一全国
15. 张岂之《元明清卷》:“行省制度适应了元朝疆域辽阔的特点,行省于地方事务,凡军、政、财权无所不统,与宋朝制度明显有异…中央只有加重行省权力,才能够及时并有效地镇压反抗行动,同时也能对分封在边疆地区的诸王贵族进行节制。”以下能体现元朝如何“节制”东南边疆地区是( )
A.设宣政院管辖 B.设西域都护
C.设澎湖巡检司 D.设驻藏大臣
16. 如下图,显示了我国古代经济重心的南移经历了一个漫长的过程,与图中①相对应的时期应该是( )
A.南朝 B.唐朝 C.北宋 D.南宋
17. 世界上最早的纸币——“交子”出现在( )
A.北宋前期的四川地区 B.南宋时期的临安
C.元朝时期的大都 D.唐朝时期的长安
18. 宋元时期,海船已能远航至南洋、北印度洋、地中海等地,还开辟了诸多航路,像横渡北印度洋抵达西亚与非洲东岸航线,以及南北远距离海运航线等。这些航线的开辟( )
A.推动了驿站制度建立
B.解决了南粮北运难题
C.实现了经济重心南移
D.促进了对外贸易繁荣
19. 根据下表中宋元时期中外交往的内容可知,该时期中外交往的特点是( )
内容 中国→海外 海外→中国
科技成就 印刷术、火药、指南针 数学、天文、历法
生产技艺 农业种植、制瓷、矿冶 建筑工艺技术
文化艺术 书籍、文具和乐器 音乐、宗教
A.官方积极推动,和平交往为主
B.往来密切频繁,交往内容多样
C.中国主导为主,交往非常广泛
D.涉及领域众多,体现双向交往
20. 十七世纪英国著名哲学家培根在《新工具论》中写道:举世皆知的印刷术、火药和磁石,人类的世界因为这三种发明而为之改观。首先在学术上,其次在战争中,最后是在航行方面,而因此又引出了不计其数的变化。材料中作者讨论的是( )
A.中国古代的科技对人类社会发展产生了重大影响
B.科技的进步推动了中国社会的变革
C.印刷术、火药和磁石的发明彰显了中国人的聪明智慧
D.中国古代发达的中外交通
第Ⅱ卷
二、简答题(共4题,共52分)
21. 阅读材料,回答问题。
材料一 我们所知道的最早的考试制度,是中国所采用的选举制度,及其定期举行的考试制度。
材料二 魏晋南北朝与隋朝选官制度对比表
魏晋南北朝的选官制度 隋朝的选官制度
选拔方式 推举 国家公开统一考试
决定权归属 地方权贵垄断 中央(吏部)
对象范围 士族地主或名门望族 全国的人才
选拔标准 门第出身、家族名望 真才实学、考试成绩
材料三 我国古代杰出的政治家李世民,有一次见到新科进士们从金殿大门鱼贯而出,得意地说:“天下英雄,入吾彀中矣。”
(1)材料一提到的“中国所采用的选举制度”是指哪种制度?这一制度正式形成于什么朝代?
(2)根据材料二,分析指出隋朝选官制度的历史进步性。
(3)请你说说唐朝统治者对这种制度是如何完善的?
(4)从材料三看,这种制度获得收益最大的是谁?
22. 朝代的兴亡更替有一定的历史规律
【数据中的历史】
材料一
时间 人口
唐中宗神龙元年(705年) 37140000人
唐玄宗开元十四年(726年) 41419712人
唐玄宗天宝十四年(755年) 52919712人
唐肃宗乾元三年(760年) 16990309人
唐穆宗长庆元年(821年) 15762432人
【诗歌中的历史】
材料二 待到秋来九月八,我花开后百花杀。冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。
——黄巢
【著作中的历史】
材料三 《五代十国风云录》的内容简介:五代十国是中国历史上一个战争频繁、列国分立的乱世,短短五十多年间,中原就更换了五个朝代,周边还先后出现了十多个大小政权,把华夏大地撕得四分五裂。本书讲述了我国历史上五代十国这一阶段社会发展过程之曲折、各个势力集团之间斗争之残酷以及人民命运之无常。
【绘画中的历史】
五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续,它们的开国君主都出身武将,靠兵变改朝换代。建立政权后,往往君臣猜忌。为了避祸,一些权臣故意放纵享乐,以示没有野心,《韩熙载夜宴图》(局部)(如左图)记载了这一情境。
(1)根据材料一并结合所学知识,请你指出安史之乱发生于哪一年?安史之乱造成了哪些严重的后果?
(2)根据材料二并结合所学知识回答,这首诗反映了黄巢怎样的志向?他对唐朝产生了怎样的影响?
(3)根据材料三并结合所学知识,指出五代的第一个政权的建立者。这一政权的建立有何影响?
(4)结合材料三及所学,分析唐末至五代,人才不能很好为国家服务的原因。
23. 中国古代的政治制度是一个不断完善、走向成熟的过程。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。
材料一 科举制度的创立是一个逐渐发展的过程。隋朝创制;唐代在承袭隋制的基础上,不断调整完善;宋代在唐代的基础上发展了科举制度,使科举成为选拔官吏的最主要途径。伴随着学校教育,文化事业的发展,宋代参加科举制度的人与日俱增。科举在宋代已经普及,而且对经济、社会、风尚都产生了深远作用。
——摘编自刘文瑞《中国古代政治制度----地方体制与官僚制度》
材料二 唐太宗和唐玄宗前期的统治
唐太宗 唐玄宗
政治 勤于政事,虚心纳谏,善于用人 重用贤能,整顿吏治
经济 减轻百姓的劳役负担,鼓励发展农业生产 发展经济,改革税制
文化 增加科举考试科目,鼓励士人报考 注重文教,编修图籍
——根据人民教育出版社《中国历史》(七年级下册)整理
材料三
《神童诗》 《退将诗》 北宋谚语
北宋·汪洙 北宋·曹瀚 做人莫做军
天子重英豪,文章教尔曹。 曾因国难披金甲, 做铁莫做针
万般皆下品,唯有读书高。 不为家贫卖宝刀。
(1)根据材料一,概括科举制度演变的过程,并阐述科举制的影响。
(2)根据材料二,写出两位帝王对应的盛世名称并概括盛世局面出现的共同原因。
(3)材料三反映了宋朝的哪一政策?分析该政策有哪些积极影响?
24. 推动统一的多民族国家的发展,长期以来都是中国历史发展的主流。阅读材料,完成下列要求。
材料一 “大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下:共遵成信,虔奉欢盟,以风土之宜,助军旅之费,每岁以绢二十万匹,银一十万两,更不差使臣专往北朝,只令三司差人搬送至雄州交割。”
——《续资治通鉴长编》
怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇。……靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭。驾长车,踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头,收拾旧山河,朝天阙。
——岳飞《满江红》
(1)根据材料一两则材料并结合所学知识,概括出两宋时期民族关系的特点。
材料二 宋、夏商民的大量贸易是在官方设立的榷场进行,宋、夏通好时,双方人民都欢迎开市,出现“商贩如织”的现象。金朝时设立兰州榷场,西夏以境内的特产青白盐、珠玉、牲畜和皮毛等产品,换取金朝的粮食、铜铁、丝麻织品、货币和其他物资。
——摘编自《宋元时期的兰州》
(2)依据材料二并结合所学知识,指出榷场设立有何作用。
材料三 内蒙古赤峰的宁城和松山辽墓中分别出土了有汉族文化特征的铜香炉和鸳鸯三彩壶。
(3)材料三出土文物最能证明宋辽时期的什么现象?
材料四 自封建变为郡县,有天下者,汉、隋、唐、宋为盛,然幅员之广,咸不逮(达到,超过)元。若元,则起朔漠,并西域,平西夏,灭女真,臣高丽,定南诏,遂下江南,而天下为一。故其地北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表。
——【明】宋濂《元史》
(4)根据材料四并结合所学知识,指出元朝采取哪些措施加强了对东南和西北边疆的管辖?结合所学知识,回答元朝在我国疆域发展史上的地位。
参考答案
1、 选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C B A B C B C C D A
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B D A A C D A D D A
1、 非选择题
21. 答案:
(1) 制度:科举制度;朝代:隋朝。
(2) 进步性:选拔方式由推举变为公开考试,依据从注重门第到注重才能,更加公平公正;扩大了选官范围;选官权力从地方集中到中央,有利于加强中央集权等。
(3)
完善:唐太宗增加科举考试科目,鼓励士人报考,进士科逐渐成为最重要的科目;武则天开创殿试,亲自面试考生,鼓励举荐和自荐,不拘一格选拔人才。
(4) 受益者:封建最高统治者皇帝。
22. 答案:
(1) 年份:755 年
后果:持续八年之久的安史之乱,使唐朝的国势由盛转衰。安史之乱对社会经济造成极大的破坏,尤其是北方地区损失严重;中央权力衰微,安史旧将和内地节度使拥兵自重,形成藩镇割据的局面。
(2) 志向:推翻唐朝的腐败统治。
影响:黄巢发动了大规模的农民起义,给唐朝统治以致命打击。
(3) 建立者:朱温。
影响:标志着唐朝灭亡。
(4) 原因:①藩镇割据,中央对人才的控制力减弱。②兵变频繁,政权更迭,人才难以稳定服务国家。③君臣猜忌,大臣为避祸,故意放纵享乐,以示没有野心。④社会动荡,战乱频繁,经济破坏,不利于人才培养和使用。
23. 答案:
(1) 过程:隋朝创立,唐朝完善,宋朝发展。
影响:科举制度是我国古代选官制度的重大变革。它的延续和完善,加强了朝廷在选官上的权力,使通过考试选拔官员的用人制度逐渐确立。它不仅扩大了统治基础,对社会阶层流动也起到积极作用,还显著提高了整个官僚队伍的文化素养。此后,科举制成为历朝选拔官员的主要制度,一直延续了约 1300 年。
(2) 唐太宗:“贞观之治”;唐玄宗:“开元盛世”。
共同原因:统治者整顿吏治、完善制度、善于纳谏、重用贤臣;发展生产、轻徭薄赋;完善科举、发展教育;国家统一,社会安定;杰出帝王将相个人的政治品质等等。
(3) 政策:崇文抑武政策。
积极影响:宋朝的崇文抑武方针,使文官得到重用,扭转了五代十国时期尚武轻文的风气,杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生,有利于政权的稳固和社会的安定。
24. 答案:
(1) 特点:有战有和,以和为主(和为主流);民族政权并立。
(2) 作用:推动了经济文化的交流,促进了民族交融。(其他答案言之有理即可)
(3) 现象:民族文化的交融。
(4) 措施:在东南设置澎湖巡检司,在西北设置北庭都元帅府。
地位:元朝的版图是我国历史上最大的,确定了后来疆域的轮廓。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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