资源简介

2025-2026学年度第二学期阶段性复习作业'1/4)
八年级生物学(SJ)
座
测试范围：第17-18章
注意事项：
1.校本教研，内部资料，严禁外传。
2.本试卷共6页，两大题，满分50分，测试时间50分钟。
3.请用水笔按要求答在试卷上或答题卡上。
4.答卷前请将装订线内的项目填写清楚。
舒
题号
总分
分数
n
7
选择题（共20小题，20分）
下列每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的
字母代号填在括号里或涂写在答题卡相应位置上。
1.人体的免疫器官有多种，下列不属于免疫器官的是
【】
A.骨髓
B.胸腺
C.扁桃体
D.溶菌酶
的
舒
2.佩戴口罩能够有效预防流感等呼吸道疾病，口罩相当于人体免疫防线中的
I
】
A.免疫器官
B.免疫细胞
C.杀菌物质
D.皮肤和黏膜
3.下列属于切断传播途径的预防措施是
A.接种流感疫苗
B.对教室进行消毒
C.隔离新冠肺炎患者
D.加强体育锻炼
4.如图是人体某免疫过程的部分示意图，下列有关叙述错误的是
分泌
製
抗原字
怒
A.该图所表示的免疫过程，是人体出生以后逐渐形成的
B.甲产生的抗体与抗原的结合是特异性的
紧
C.抗体的主要成分是蛋白质，是人生来就有的
D.细胞乙为吞噬细胞，在非特异性免疫和特异性免疫中都能发挥作用
5.下列关于疫苗与国家免疫规划的说法，不正确的是
A.每种疫苗只针对特定的传染病
B.健康人接种一次疫苗即可终身具有免疫能力
C.我国的婴儿一出生后在不同时期可免费接种多种疫苗
D.国家免疫规划是预防传染病最经济、方便、有效的措施
6.下列疾病中不会传染的是
A.贫血
B.乙肝
C.蛔虫病
D.流行性感冒
八年级生物学(S)第1页（共6页）
Q夸克扫描王
极速扫描，就是高效
5
7.关于传染病与非传染病的分类，下列说法正确的是
【】
A.高血压和糖尿病属于传染病，因为它们具有传染性
B.淋病和甲型肝炎属于非传染病，因为它们不会传播
C.传染病是由病原体（如病毒、细菌等）引起的，具有传染性和流行性
D.传染病只能在人与人之间传播，不会在动物与人之间传播
8.日常生活中，最有可能感染艾滋病的行为是
【】
A.与病毒携带者握手
B.与艾滋病患者共同进餐
C.住旅店时，使用病毒携带者用过的且未及时更换的被褥
D.洗牙或补牙时，使用病毒携带者用过的且未经过严格消毒的器械
9.如图为血吸虫感染人的过程。请据此分析，消灭钉螺在预防传染病的措施中属于【】
A.控制传染源
B.切断传播途径
C.杀死病原体
D.保护易感人群
雌虫
刺激
抵抗
》丙
钻人寄生
产生
钉螺
幼虫
第9题图
第10题图
10.人体受到某种病毒感染时发生的免疫反应如图所示，其中表示抗原和抗体的分别是
】
A.甲、乙
B.甲、丙
C.乙、丙
D.丙、乙
11.下列属于人体特异性免疫的是
【】
A.皮肤的屏障作用
B.巨噬细胞吞噬细菌
C.呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物
D.某种抗体能使特定的病原微生物失去致病性
12.下列免疫反应中，与其他三项不同的一项是
【】
A.有的人吸人花粉或尘螨后，会发生鼻炎或哮喘
B.当有细菌或真菌进入人体的胃内时，胃液能够将它们杀死
C.当有异物吸入呼吸道时，呼吸道黏膜上的纤毛会不停地向外清扫
D.小虫闯入眼中的瞬时，你会立即闭眼并产生大量泪液
13.春季是诺如病毒感染的高发期，诺如病毒感染会引发急性肠胃炎，政府号召大家搞好饮
食卫生，处理好粪便和分泌物。从预防传染病角度看，此举属于
【】
A.切断传播途径B.保护易感人群C.消灭病原体
D.控制传染源
14.癌细胞是产生癌症的根源。下列相关说法错误的是
【】
A.癌细胞分裂非常快，且可以不断分裂
B.癌细胞可侵入邻近的正常组织
C.细胞癌变的实质是细胞内遗传物质的改变
八年级生物学(S)第2页（共6页）

Q夸克扫描王
极速扫描，就是高效2025-2026 学年度第二学期阶段性复习作业 八年级生物答案
一、选择题（共 20 分）
1.D 2.D 3.B 4.C 5.B 6.A 7.C 8.D 9.B 10.B 11.D 12.A 13.A 14.D 15.D 16.C
17.A 18.D 19.C 20.A
二、非选择题（共 30 分）
21.（5 分）
(1) 抗体；特异性
(2) 低（少）
(3) 数量多、持续时间长
(4) 保护易感人群
22.（7 分）
Ⅰ.
(1) 结核杆菌
(2) 空气、飞沫传播
(3) 保护易感人群
(4) 计划免疫
Ⅱ.
(1) 人类免疫缺陷病毒（HIV）
(2) 血液传播、性传播、母婴传播（任写一条）
(3) 切断传播途径
23.（6 分）
(1) ③→①→②
(2) Ⅰ. 细菌 Ⅱ. 1 Ⅲ. ②③
(3) 静脉；远心
24.（6 分）
(1) 普通饲料
(2) 富硒绿茶水提取物的浓度
(3) 取平均值；避免实验偶然性，减小实验误差
(4) 降血压（缓解高血压）
(5) 有
25.（6 分）
(1) 酒精体积分数
(2) 清水组
(3) 控制单一变量
(4) 减小实验误差
(5) 抑制
(6) 不饮酒，选择健康的生活方式

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