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2025-2026学年度第二学期阶段性复习作业(1/4)(A)
八年级语文(BBRJ)
座号
测试范围：1-5课，9课，12课，《经典常谈》前6篇第三单元后所附古诗词前两首
注意事项：
r
1.校本教研，内部资料，严禁外传。
报
2.本试卷共8页，五大题，满分120分，测试时间120分钟。
3.请用水笔按要求答在试卷上或答题卡上。
4.答卷前请将装订线内的项目填写清楚。
货
题号
三
四
五
总分
分数
评卷人
得分
米
、积累与运用（共22分）
民俗文化里承载着先辈们的生活智慧、价值观念与审美追求。学校计划举行一次民俗
文化展活动，请你积极参与。
1.下面是小语同学为本次民俗文化展撰写的开场白，请你阅读后帮他完善里面的问题。（共
9分)
罕
尽
同学们，当你的脑海中浮现出中秋阖家共赏皎洁月色的画面，当你的耳畔里响起家乡
庙会的锣故声，当你的舌尖泛起了端午粽子的香甜…我们的眼眶总是
(A.
忍俊不禁B.情不自禁)地湿润，我们疲惫的心灵也总能得到宽wi。这些浸润着生活温度
即
的民俗文化活动，正是中华民族以昂扬的姿态坚定地y立于世界民族之林的重要原因。
为了让民俗文化的种子在校园里生根发芽，学校特地举办了此次民俗文化展活动。
我们希望通过这次展览，让大家读懂民俗背后的文化内涵，主动成为民俗文化的发扬
者、传承者。
艾
毅
(1)请你为开场白中加点的字注音。(2分)
皎洁()
眼眶(
)
(2)根据拼音写汉字。(2分)
宽wei()
y()立
蝶
(3)小语不知道画横线处用哪个成语贴切。请你根据成语的意思，结合语境，从括号中为
其推荐一个，并简要说明理由。(3分)
忍俊不禁：忍不住笑出来，控制不住地发笑。
情不自禁：感情激动得控制不住自己，多指不由自主地做出某种动作或流露感情。
(4)开场白中画横线的句子有语病，请你写出修改意见。(2分)
靠
2.中秋赏月是一种传统习俗。下面这个语段，依次填人横线处的句子，最恰当的一项是
】(3分)
八年级语文(BBRJ)第1页（共8页）

夸克扫描王
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赏月是中秋节最具群众化特点的民俗。在中国人的精神星空中，中秋的月亮始终圆
满而明亮。
0
。它超越了简单的娱乐，成为安顿精
神、抒发情感的文化仪式。古代的文人墨客也常以月亮为题材，写下了众多咏月的诗篇，
进一步丰富了赏月的文化内涵。
①于是，赏月便成了人与月亮、个体与宇宙之间一场深邃的对话
②中秋之夜，天宇澄澈，一轮圆月朗照人间
③人们举头望月，在那一轮清辉中寄托对团圆的渴望，对故乡的思念，以及美好的祝愿
A.①③②
B.②③①
C.①②③
D.②①③
3.小语同学为延安民俗区写了一段解说词，请你将横线上的内容补充完整。（4分)
踏上延安这片土地，贺敬之在《回延安》中描写的景象便一一展现在眼前。瞧，“①
,亲人们迎过延河来”，老乡们身着特色服饰，多么地热情！“②
”,这片土地上的物产是多么的丰富，“③
”,这
是对作者当年在延安的斗争及学习生活的写照。
把远方的亲人迎到家里后，延安人又用吃食热情招待着，“④
团团围定炕上坐”，大家一起在窑洞里话家常的场景也异常地温馨。
4.剪纸是中国最古老的民间艺术之一，也是春节或传统节日里不可或缺的民俗符号。下面
是两幅与春节有关的剪纸作品，请你任选一幅为其撰写介绍语。（从内容和寓意角度进行
介绍)(6分)
2026马年吉祥
小武的一南定
评卷人
得分
二、现代文阅读（共28分）】
(一)阅读下文，完成5~8题。（共16分)
福到
胡竹峰
①都说世情薄似秋风，人在屋檐下，不得不低头。其实身居大殿也不妨稍微低低头，如
此方能走得远，才能登上更高的地方。浮生日常，当慢慢喝茶、吃饭、游山、玩水、赏月、闸
风、听雨…饮食一口口，步履一步步，台阶一层层一自在从容些才好。
②失意了，不能颓唐，且收一心惆怅；得意时，无须尽欢，敛起半缕春风。不妨蹑手蹑脚，
不要踏碎了地上的枯枝，吵醒了草间的虫蚁，惊动了山野的豺狼。未必胆怯，并非苟且，舍却
锋芒，且往芦花深处藏。君子藏器于身，待时而动。不是君子，更应该如此，或能偷得三分富
贵。天公从指缝漏些光阴，让你看看花开，看看草绿，看看晨露，看看晚霞。无病就是福，无
答也是福。
八年级语文(BBRJ)第2页（共8页）
3
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2025-2026学年度第二学期阶段性复习作业八年级语文答案
一、积累与运用（共22分）
1.(9分)
(1)jiǎo:kuàng
(2)慰：屹
(3)选B情不自禁；理由：语境是因民俗文化而内心感动，并非发笑，该词符合情感表达。
(4)将“发扬者、传承者”改为“传承者、发扬者”
2.(3分)B
3.(4分)
①白羊肚手巾红腰带
②.米酒油馍木炭火
③东山的糜子西山的谷
④满心话登时说不出来
4.(6分)示例：选2026马年吉祥剪纸，画面有奔马与“福”字，寓意马年顺遂、福气临门、
吉祥安康。
二、现代文阅读（共28分）
(一)(16分)
5.(3分)C
6.(3分)B
7.(4分)营造温馨年味氛围，寄托对故乡与童年的怀念，凸显朴素幸福观，点明“福到”
主题。
8.(6分)①有衣穿、有饭吃的温饱之福：②身体健康、内心坦荡的平安之福：③家庭和顺、
生活从容的日常之福：④新春纳福、吉祥如意的美好期许。
(二)(12分)
9.(3分)C
10.(3分)“必须”强调唐代签约见证人制度的强制性，体现古代按手印的严谨性。
11.(6分)坚守契约精神，重视身份认证的唯一性；完善见证与担保机制：提高失信成本：
传统智慧与现代技术结合，提升认证安全与信用意识。
三、古诗文阅读（共15分)
(一)(11分)
12.(3分)C
13.（4分)
(1)问现在是什么朝代，竞然不知道有过汉朝，更不必说魏晋了。
(2)我们既然做虚无缥缈的游览，怎么能够执着于表象呢？
14.(4分)甲文寄托对和平美好生活的向往，批判现实黑暗：乙文抒发游览兴致，表达对陶
渊明笔下桃源的认同，以山水之游遣怀。
(二)(4分)
15.(4分)运用反复与心理、动作描写，突出思念绵长深切，生动表现求而不得的焦灼与牵
挂。
四、整本书阅读(5分)
16.(5分)示例：选“平常”。《经典常谈》用通俗语言讲解经典，贴近日常，让高深典籍变
得平易，便于大众理解传统文化。
五、作文(50分)
17.略

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