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高67级4月份阶段性检测生物试题
一、单选题每题2分
1.未吃完的西瓜进行冷藏时是否需要用保鲜膜包裹，曾引发热议。某生物小组进行了相
关探究实验：将一个西瓜切成两半，一半包裹保鲜膜，另一半不包裹保鲜膜，均放入冰
箱冷藏12小时，取出后制成西瓜汁。各取1mL西瓜汁加入9mL无菌水中制备样液，经稀
释后，分别取0.1mL稀释液涂布于多个平板上培养，选择符合要求的平板计数并统计，
结果如下表所示。下列有关分析错误的是()
处理方式
包裹保鲜膜冷藏
不包裹保鲜膜冷藏
菌落数（个/mL)
2.4×106
1.3×106
A.实验所用培养基可用紫外线照射30min进行灭菌
B.将蘸有少量酒精的涂布器在火焰上引燃，待酒精燃尽冷却后接种
C.表中实验数据是将制备的样液再稀释1×102倍后涂布培养获得的
D.若使用细菌计数板计数，则获得的实验数据可能大于表中的实验结果
2.某学者利用“影印培养法”研究大肠杆菌抗链霉素性状产生的原因，先将原始菌种接
种到1号培养基上，培养出菌落后，将灭菌绒布在1号上印模，绒布沾上菌落并进行转
印，使绒布上的菌落按照原位接种到2号和3号培养基上。待3号上长出菌落后，在2
号上找到对应的菌落，然后接种到不含链霉素的4号培养液中，培养后再接种到5号培
养基上，并重复以上操作。实验过程如图所示。下列相关叙述正确的是()
原始敏
不含链
香素的
培养基
培养
含槌密系
的培养
A.大肠杆菌抗链霉素的突变是发生在与链霉素接触之后
B.在操作规范的情况下，5中观察到的菌落数可能大于初始接种到该培养基上的活菌
数
C.4号和8号培养液中，大肠杆菌抗链霉素菌株的比例逐渐增大
D.该实验缺乏对照实验，无法确定抗链霉素性状属于可遗传变异
3.在微生物培养过程中利用培养基为画布、细菌为颜料可以创作艺术图形。下图是利用
第1页，共2页
3种微生物在同一培养基上作画的流程，有关叙述错误的是()
会美色荊萄球苗绘
制花
↓37℃培养72h
铜绿假单胞茵绘制
粘质沙雷氏苗绘制
荷花的茎知叶
荷花主花的花尖
28C垮养61
更蒸
28℃培矫5h
粘质墨金、
,28C培养3h
成品
A.作画用的培养基需用高压蒸汽灭菌法灭菌
B.作画的培养基必须用鉴定培养基，否则无法显现颜色
C.分次接种的目的是为了形成单菌落，防止菌落重叠
D.推测3种菌生长所需pH值、氧气条件基本相同
4.中医治疗疾病多用复方，三白草和鱼腥草是同科不同属的两种常见药用植物，二者因
疗效相近且具有叠加效应常被作为“药对”。研究者欲用原生质体融合技术将复方的配伍
(两种或两种以上药物配合使用)提前到个体生长或生产中，并实现有效成分的工厂化生
产，具体操作如下图。下列有关说法错误的是()
三白草②
三白草
原生质体
杂种原
③
生质体
组织
鱼腥草①，角腥草
原生质体
A.
过程①中需用酶处理以获得原生质体
B.过程②可采用高Ca2+一高pH融合法来诱导原生质体融合
C.过程③是在无菌条件下并需要避光处理
D.过程④工厂化生产能提高单个细胞次生代谢产物的产量
5.己知野生型大肠杆菌菌株能在基本培养基上生长，氨基酸营养缺陷型突变株在基本培
养基上培养需要补充相应的氨基酸才能生长。获得色氨酸营养缺陷型突变株的过程如下
图所示，其中①④是培养基编号，甲、乙代表菌落。下列叙述错误的是()
无菌落
紫外线
无菌绒布
原位影印
①
②
注：原位影印是用无菌绒布将培养基②中的菌落位置“复印”到培养基③④。
第1页，共2页高67级4月份阶段性检测生物试题参考答案
选择题：1-15每题2分
16-20不定项每题3分
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
C
C
D
B
B
C
C
A
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
C
B
D
D
B
BCD
BC
AD
ABC
D
21.(12分)
(1)水、碳源、氮源和无机盐(2分)
唯一氮源
(2)甲
甲菌落透明圈直径与菌落直径差值最大，说明其分解Y的效率最高(2分)
(3)稀释涂布平板法平板划线法
最后一次（第四次）划线与第一次划线区域重叠
五
(4)
湿热灭菌法
避免周围环境中微生物的污染
22.(11分)
(1)稀释涂布平板
显微镜直接计数
(2)将未接种（空白）的培养基放在恒温培养箱中培养，检验是否有菌落产生
小于
(3)3
303003.5×1010个(2分)少
当两个或多个细胞连在一起时，平板
上观察到的只是一个菌落(2分)
23、(11分)
(1)纤维素酶和果胶
离心法、电融合法、PEG融合法、高C2+一高pH融合法(2分)
(2)使中间偃麦草的染色体断裂(2分)
(3)植物激素
提供营养物质和调节渗透压(2分)
(4)1、2、4
它们同时具有普通小麦和中间偃麦草的DNA片段(2分)
24、(10分)
(1)定期更换培养液加强免疫，刺激小鼠机体产生更多的B淋巴细胞聚乙二醇(PEG)
(2)乙和丙(2分)
能产生特异性强、灵敏度高的抗cTnI抗体的杂交瘤细胞(2分)
(3)不同部位抗体与待测抗原结合，酶催化特定底物反应(2分)
25、(11)
(1)获能促性腺激素观察透明带和卵细胞膜之间是否存在第二极体(2分)
(2)滋养层阴反应结果呈阴性的，证明其细胞内没有Y染色体，为雌性个体(2分)
(3)胚胎移植供体胚胎可以与受体母牛子宫建立正常的生理和组织联系，其遗传特性在
孕育过程中不受影响(2分)

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