北师大版 三年级下册数学 第三单元 周长提优测试卷(含答案)

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北师大版 三年级下册数学 第三单元 周长提优测试卷(含答案)

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北师大版三年级下册数学第三单元 周长 提优测试卷
(考试时间:60分钟 满分:100分)
班级:__________ 姓名:__________ 分数:__________
第一部分 基础积累(38分)
一、填空题(每空1分,共20分)
1. 封闭图形一周的长度,叫做这个图形的( );一个图形的周长是指围成它的所有( )的长度和。
2. 长方形有( )条边,( )组对边分别相等,四个角都是( )角,它的周长计算公式用字母表示是( );正方形有( )条边,( )条边都相等,四个角都是( )角,周长计算公式用字母表示是( )。
3. 一个长方形的长是15厘米,宽是8厘米,它的周长是( )厘米;一个正方形的边长是12厘米,它的周长是( )厘米,比长方形的周长短( )厘米。
4. 一个长方形的周长是48厘米,长是16厘米,它的宽是( )厘米;一个正方形的周长是72厘米,它的边长是( )厘米,面积(提示:结合已学知识)是( )平方厘米。
5. 把两个边长是6厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的长是( )厘米,宽是( )厘米,周长是( )厘米,比两个正方形的周长和少( )厘米。
6. 一个长方形的长和宽都是整厘米数,周长是30厘米,这个长方形的长最大是( )厘米,最小是( )厘米,此时面积相差( )平方厘米。
7. 一根铁丝长48厘米,围成一个边长是( )厘米的正方形;如果围成一个长是14厘米的长方形,宽是( )厘米,这个长方形的长比宽多( )厘米。
8. 一个长方形菜地,长22米,宽比长短7米,这个菜地的周长是( )米;如果在菜地四周围上篱笆,篱笆长( )米。
9. 从一张长25厘米、宽18厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形,这个正方形的周长是( )厘米,剩下的长方形的周长是( )厘米。
10. 一个图形由三个完全相同的长方形拼成,它的周长( )三个长方形周长的和(填“大于”“小于”或“等于”),减少的部分是( )条拼合边的长度。
二、选择题(每题3分,共18分)
1. 下列图形中,能计算周长且周长最长的是( )
A. 边长6厘米的正方形 B. 长8厘米、宽5厘米的长方形 C. 不封闭的平行四边形 D. 长7厘米、宽4厘米的长方形
2. 一个长方形的长是10厘米,宽是5厘米,把它的长和宽都扩大到原来的2倍,新长方形的周长是( )厘米
A. 30 B. 60 C. 45 D. 15
3. 用一根长36厘米的铁丝围成一个长方形,长和宽都是整数,下列围法中,面积最大的是( )
A. 长17厘米,宽1厘米 B. 长16厘米,宽2厘米 C. 长10厘米,宽8厘米 D. 长9厘米,宽9厘米
4. 把一个边长是8厘米的正方形分成两个完全相同的长方形,每个长方形的周长是( )厘米
A. 16 B. 24 C. 32 D. 48
5. 下列关于周长的说法,正确的是( )
A. 长方形的周长 = 长 + 宽×2 B. 正方形的周长 = 边长×边长 C. 周长相等的两个正方形,边长一定相等 D. 封闭图形的周长越长,面积一定越大
6. 一个长方形和一个正方形的周长相等,长方形的长是12厘米,宽是8厘米,正方形的边长是( )厘米,正方形的周长比长方形的周长( )
A. 10,相等 B. 20,相等 C. 10,长 D. 20,短
第二部分 能力提升(32分)
一、判断题(每题2分,共10分)
1. 所有封闭图形的周长都可以用“边长×边数”来计算。( )
2. 长方形的周长一定比正方形的周长长,正方形的面积一定比长方形的面积大。( )
3. 一个正方形的边长扩大到原来的3倍,它的周长也扩大到原来的3倍,面积扩大到原来的9倍。( )
4. 用两根同样长的铁丝,分别围成一个长方形和一个正方形,正方形的面积一定比长方形的面积大。( )
5. 从一个长方形中剪下一个小正方形,剩下图形的周长一定和原长方形的周长相等或比原长方形的周长长。( )
二、连线题(每题2分,共8分)
将下列图形与对应的周长计算结果或说法连线:
长12厘米、宽6厘米的长方形 32厘米 周长与边长8厘米的正方形相等
边长10厘米的正方形 36厘米 周长比长15厘米、宽5厘米的长方形长
长14厘米、宽4厘米的长方形 40厘米 周长是36厘米
边长8厘米的正方形 36厘米 周长比边长9厘米的正方形短
三、计算题(共14分)
1. 直接写出得数(4分)
(12+8)×2= 18×4= (15+9)×2= 14×4=
25×2+18×2= 11×4= (20+16)×2= 7×4=
2. 计算下列图形的周长(每题5分,共10分)
(1)长方形:长18厘米,宽11厘米 。
(2)正方形:边长13厘米,若边长扩大到原来的2倍,周长是多少?
第三部分 拓展创新(30分)
一、应用题(每题6分,共18分)
1. 一个长方形操场,长30米,宽22米,小明沿着操场的边跑了3圈,他一共跑了多少米?比1千米少多少米?
2. 一块长方形菜地,长25米,宽15米,要在菜地的四周围上一圈篱笆,篱笆长多少米?如果菜地的一条长边靠墙(靠墙的边不围篱笆),最少需要多少米篱笆?如果两条宽边靠墙,最少需要多少米篱笆?
3. 把四个边长是7厘米的正方形拼成一个大长方形(不拼成大正方形),这个大长方形的周长是多少厘米?如果拼成一个大正方形,大正方形的周长是多少厘米?
二、创新思考题(每题6分,共12分)
1. 一个长方形的周长是44厘米,长比宽多6厘米,这个长方形的长和宽各是多少厘米?它的面积是多少平方厘米?
2. 一张长方形纸,长22厘米,宽14厘米,先剪下一个最大的正方形,再从剩下的纸中剪下一个最大的正方形,最后剩下的小长方形的周长和面积各是多少?
参考答案第一部分 基础积累(38分)
一、填空题(每空1分,共20分)
1. 周长;边 2. 4;2;直;C=(a+b)×2;4;4;直;C=4a 3. 46;48;2 4. 8;18;324
5. 12;6;36;12 6. 14;8;48 7. 12;10;4 8. 74;74 9. 72;50 10. 小于;4
二、选择题(每题3分,共18分)1. B 2. B 3. C 4. B 5. C 6. A
第二部分 能力提升(32分)
一、判断题(每题2分,共10分)1. × 2. × 3. √ 4. √ 5. √
二、连线题(每题2分,共8分)正确连线:
长12厘米、宽6厘米的长方形——36厘米——周长是36厘米
边长10厘米的正方形——40厘米——周长比长15厘米、宽5厘米的长方形长
长14厘米、宽4厘米的长方形——36厘米——周长与边长8厘米的正方形相等
边长8厘米的正方形——32厘米——周长比边长9厘米的正方形短
三、计算题(共14分)
1. 直接写出得数(每空0.5分,共4分)40;72;48;56;86;44;72;28
2. 计算周长(每题5分,步骤3分,结果2分)
(1)(18+11)×2=29×2=58(厘米) (2)13×2=26(厘米),26×4=104(厘米)
第三部分 拓展创新(30分)
一、应用题(每题6分,共18分)
1. (30+22)×2=52×2=104(米),104×3=312(米);1千米=1000米,1000-312=688(米) 答:他一共跑了312米,比1千米少688米。
2. 篱笆长:(25+15)×2=40×2=80(米);长边靠墙最少:25+15×2=25+30=55(米);两条宽边靠墙最少:25×2+15=50+15=65(米) 答:篱笆长80米,长边靠墙最少需要55米,两条宽边靠墙最少需要65米。
3. 拼成长方形:长7×4=28(厘米),宽7厘米,周长:(28+7)×2=35×2=70(厘米);拼成正方形:边长7×2=14(厘米),周长:14×4=56(厘米) 答:拼成长方形周长70厘米,拼成正方形周长56厘米。
二、创新思考题(每题6分,共12分)
1. 长+宽:44÷2=22(厘米),宽:(22-6)÷2=8(厘米),长:8+6=14(厘米);面积:14×8=112(平方厘米) 答:长14厘米,宽8厘米,面积112平方厘米。
2. 第一次剪下正方形边长14厘米,剩下长方形:长14厘米,宽22-14=8厘米;第二次剪下正方形边长8厘米,剩下长方形:长8厘米,宽14-8=6厘米;周长:(8+6)×2=28(厘米);面积:8×6=48(平方厘米) 答:剩下小长方形周长28厘米,面积48平方厘米。
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