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北师大版三年级下册数学第四单元 整数除法 单元测试卷
（考试时间：60分钟 满分：100分）
班级：__________ 姓名：__________ 分数：__________
第一部分 基础积累（38分）
一、填空题（每空1分，共20分）
1. 已知两个因数的积是72，其中一个因数是8，另一个因数是（ ），列式为（ ）。
2. 除法竖式计算时，要先写（ ），被除数写在除号（ ），除数写在除号（ ），商写在除号（ ），且商的数位要与被除数的对应数位对齐。
3. 0除以任何（ ）的数，结果都得0；（ ）不能作为除数，因为它没有数学意义。
4. 计算三位数除以一位数时，从被除数的（ ）位除起，若被除数的最高位比除数小，就看被除数的（ ）位，商的最高位写在（ ）位上。
5. 72÷3的商是（ ）位数，商是（ ）；56÷4的商是（ ）位数，商是（ ）。
6. 360÷6的商是（ ），306÷3的商是（ ），商中间有（ ）个0。
7. 一个数除以5，商是12，余数最大是（ ），此时这个数是（ ）；余数最小是（ ），此时这个数是（ ）。
8. 无余数除法的验算方法是（ ）；有余数除法的验算方法是（ ）。
9. 把480平均分成6份，每份是（ ）；把360平均分成4份，每份是（ ）。
10. 连除和乘除混合运算（无小括号），都要按照（ ）的顺序依次计算。
二、选择题（每题3分，共18分）
1. 下列算式中，商是两位数的是（ ）
A. 324÷3 B. 456÷6 C. 512÷4 D. 630÷3
2. 计算647÷4时，百位上的6与4相除，表示（ ）
A. 6÷4 B. 60÷4 C. 600÷4 D. 6000÷4
3. 下列算式中，结果最大的是（ ）
A. 480÷6 B. 540÷9 C. 360÷4 D. 720÷8
4. 一个数除以8，商是15，余数是7，这个数是（ ）
A. 120 B. 127 C. 113 D. 135
5. 下列说法错误的是（ ）
A. 除法计算中，每次除得的余数必须比除数小 B. 305÷5的商中间有0
C. 0÷9＝0，9÷0＝0 D. 验算48÷3＝16时，可以用16×3＝48来验证
6. 把84平均分成4份，每份是多少？列式正确的是（ ）
A. 84×4 B. 84÷4 C. 84－4 D. 84＋4
第二部分 能力提升（32分）一、判断题（每题2分，共10分）
1. 两位数除以一位数，商一定是两位数。（ ）
2. 三位数除以一位数，商可能是三位数，也可能是两位数。（ ）
3. 一个数除以6，商是20，余数是6，这个数是126。（ ）
4. 计算420÷7时，想42个十除以7等于6个十，就是60。（ ）
5. 360÷3÷2与360÷（3×2）的计算结果相等。（ ）
二、连线题（每题2分，共8分）
将下列算式与对应的商或说法连线：
48÷2 30 商中间有0
306÷3 24 商末尾有0
630÷7 102 商是两位数
255÷5 51 商是三位数
三、计算题（共14分）
1. 直接写出得数（4分）
63÷3＝ 84÷4＝ 90÷6＝ 0÷8＝
420÷7＝ 360÷9＝ 505÷5＝ 720÷8＝
2. 用竖式计算（带★的要验算，每题5分，共10分）
（1）57÷3＝ （2）★408÷4＝
第三部分 拓展创新（30分）
一、应用题（每题6分，共18分）
1. 学校买来432本课外书，平均分给6个年级，每个年级分到多少本课外书？
2. 一根铁丝长384厘米，把它剪成同样长的8段，每段长多少厘米？如果剪成同样长的6段，每段长多少厘米？
3. 三年级有480名学生，每8名学生分成一组，一共可以分成多少组？如果每组配备3名老师，一共需要多少名老师？
二、创新思考题（每题6分，共12分）
1. 一个三位数除以7，商是12，余数最大时，这个三位数是多少？余数最小时，这个三位数是多少？
2. 一本故事书有360页，小明每天看15页，看了12天后，剩下的要在8天内看完，平均每天要看多少页？
第一部分 基础积累（38分）
一、填空题（每空1分，共20分）
1. 9；72÷8＝9 2. 除号；里面；外面左侧；上方 3. 不是0；0 4. 最高；前两；十
5. 两；24；两；14 6. 60；102；1 7. 4；64；1；61 8. 商×除数＝被除数；商×除数＋余数＝被除数
9. 80；90 10. 从左到右
二、选择题（每题3分，共18分）
1. B 2. C 3. D 4. B 5. C 6. B
第二部分 能力提升（32分）
一、判断题（每题2分，共10分）
1. × 2. √ 3. × 4. √ 5. √
二、连线题（每题2分，共8分）
正确连线：
48÷2——24——商是两位数 306÷3——102——商中间有0
630÷7——30——商末尾有0 255÷5——51——商是两位数
三、计算题（共14分）
1. 直接写出得数（每空0.5分，共4分）21；21；15；0；60；40；101；90
2. 用竖式计算（每题5分，竖式3分，验算2分，无验算扣2分）
（1）57÷3＝19 （竖式略，步骤：先算5÷3商1余2，再把2和7合并成27，27÷3商9，最终商19）
（2）408÷4＝102 验算：102×4＝408 （竖式略，步骤：先算4÷4商1，再算0÷4商0占位，最后算8÷4商2，最终商102）
第三部分 拓展创新（30分）
一、应用题（每题6分，共18分）
1. 432÷6＝72（本） 答：每个年级分到72本课外书。
2. 384÷8＝48（厘米）；384÷6＝64（厘米） 答：剪成8段每段长48厘米，剪成6段每段长64厘米。
3. 480÷8＝60（组）；60×3＝180（名） 答：一共可以分成60组，一共需要180名老师。
二、创新思考题（每题6分，共12分）
1. 余数最大是6（余数＜除数7），这个三位数是12×7＋6＝90；余数最小是1，这个三位数是12×7＋1＝85 答：余数最大时是90，余数最小时是85。
2. 已看：15×12＝180（页）；剩下：360－180＝180（页）；平均每天看：180÷8＝22.5（页） 答：平均每天要看22.5页。（若要求整数，可答23页，合理即可）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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