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浙江省杭州市余杭区2024-2025学年三年级下学期英语期末试卷
读一读，选择恰当的单词或短语完成句子，将序号填在横线上。
1．Miss Brown is my teacher.She has a pet. It has ____.
A．a thin body B．a long tail
2．I ____ food with my friend Taotao on the Food Festival(美食节).
A．taste B．touch
3．This is my neighbour.
She is from ____.
A．Canada B．China
4．My friend Lulu likes healthy food.She likes ____.
A．fruit B．soup
5．I buy a doll for my new friend.
It's ____ yuan.
A．nineteen B．seventeen
读一读，选择与图片相符的对话，将序号填在圆圈内。(一起来进一步了解 Lily的朋友们吧！)
A.— Let me help. After you. — Thank you. B.—I often make a card for my mum. — That's nice. C.—I can't find my ruler. Can I use your ruler — Sure. Here you are. D.— This toy rabbit is nice. I love it! — You can keep it. E.— Would you like some vegetables — Yes, I'd like some noodles and meat too.
6．　 　
7．　 　
8．　 　
9．　 　
10．　 　
读一读，补全对话，将序号填在横线上。(Lily参加了学校的美食节活动，她买了什么 )（有一项多余）
A. How much is it B. Where are you from C. How about five yuan for three D. Would you like some noodles E. Excuse me. F. What are these
Lily:　11． 　 What's this
Shopkeeper: It's baozi.
Lily:　12． 　
Shopkeeper: They' re Chinese noodles.　13． 　
Lily: No. I'd like some baozi.　14． 　
Shopkeeper: Two yuan.
Lily:　15． 　
Shopkeeper: OK.
Lily: Thank you.
Shopkeeper: You' re welcome.
读一读，补全所缺内容，将序号填在括号内。(Lily在跳蚤市场买了一本书，让我们一起读一读其中两页吧！)
16．
A．pencils B．balls
17．
A．boat B．flower
18．
A．taste B．hear
19．
A．eyes B．hands
20．
A．Numbers can help us! B．Give old things new life!
仿照例子，根据提示填写单词。
例: The toy fox is (u, t, c, e)
21．The ruler is 　 　 the book. (n, o)
22．I have an old 　 　. It's still nice. (p, m, a)
23．Have an 　 　. It's good. (g, e, g)
24．Let's cut the 　 　. (c, a, e, k)
25．I'd like some 　 　. (i, e, r, c)
根据提示，选择合适的单词，填入四线格。
The 　26． 　is my friend. We express love in many ways.
We sing and　27． 　together. We 　28． 　pictures together.
We drink　29． 　together. We share　30． 　.
答案解析部分
【答案】1．B
2．A
3．A
4．A
5．B
【知识点】名词辨析；数词辨析；动词辨析；短语辨析
【解析】【点评】本题考查了填空题，注意理解句子，结合图片对应选项。
1．句意：布朗小姐是我的老师。她有一只宠物。它有一条长长的尾巴。A瘦削的身体；B长长的尾巴。图片是老师有一条长长的尾巴宠物。故答案为B。
2．句意：在美食节上，我和朋友陶涛一起……美食。A品尝；B触摸。图片是孩子们在品尝美食。故答案为A。
3．句意：—这是我的邻居。—她来自……。A加拿大；B中国。图片是女士来自加拿大。故答案为A。
4．句意：我的朋友露露喜欢健康的食物。她喜欢……。A水果；B汤。图片是一些水果。故答案为A。
5．句意：—我给我的新朋友买了一个洋娃娃。—是……元。A19；B17。图片是洋娃娃17元。故答案为B。
【答案】6．D
7．A
8．B
9．C
10．E
【知识点】陈述句
【解析】 【点评】本题考查了图片匹配，先翻译选项，然后观察图片，选出与图片符合的句意。
6．图片是一个女孩给另一个女孩很漂亮的玩具兔，与选项D.—这个玩具兔很漂亮。我喜欢！—你可以留着它。相匹配。故选D。
7．图片是女孩请老奶奶先走，与选项A.—让我来帮忙。您请。—谢谢你。相匹配。故选A。
8．图片是女孩给妈妈做一张卡片，与选项B.—我经常给我妈妈做一张卡片。—太好了。相匹配。故选B。
9．图片是男孩找不到他的尺子了，与选项C.—我找不到我的尺子了。我可以用你的尺子吗？—当然。给你。相匹配。故选C。
10．图片是女孩想要一些面条和肉，与选项E.—你想要一些蔬菜吗？—是的，我也想要一些面条和肉。相匹配。故选E。
【答案】11．E；12．F；13．D；14．A；15．C
【知识点】就餐情景
【解析】【分析】A. How much is it 多少钱？
B. Where are you from 你来自哪里？
C. How about five yuan for three 三个人五元怎么样？
D. Would you like some noodles 你想吃面条吗？
E. Excuse me.打扰了。
F. What are these 这些是什么？
【点评】本题考查了补全对话，这是一篇关于莉莉参加了学校的美食节活动的对话，注意理解对话和选项，根据上下文的语境，选符合逻辑的句子。
11．根据下文What's this 这是什么？可知上文表示打扰了。故答案为E。
12．根据下文They' re Chinese noodles.它们是中国面条。可知上文询问这些是什么。故答案为F。
13．根据下文No. I'd like some baozi.不，我想要一些包子。可知上文询问是否想要某物。故答案为D。
14．根据下文Two yuan.2元。可知上文询问多少钱。故答案为A。
15．根据下文OK.好的。可知上文建议做某事。故答案为C。
【答案】16．A
17．B
18．A
19．B
20．B
【知识点】其他题材；介绍类语篇
【解析】【分析】大意：短文讲述了旧物改造和感官帮助我们学习。
【点评】本题考查了阅读理解，首先通读短文，理解大意；其次阅读选项，根据选项信息找出相关句进行选择。
16．句意：我有……。A铅笔；B球。根据下文They're short.它们很短。可知是铅笔，short描述pencils，不能修饰balls球。故选A。
17．句意：我制作一朵……和一棵树。A船，B花。图片是奶奶拿着一朵花。故选B。
18．句意：蝴蝶用脚……。A品尝，B听到；图片是蝴蝶用脚品尝。故选A。
19．句意：人们用……触摸。A眼睛，B手；根据常识，人们用手触摸。故选B。
20．A数字可以帮助我们！B赋予旧事物新的生命！根据短文内容旧事物的利用，可知标题赋予旧事物新的生命。故选B。
【答案】21．on
22．map
23．egg
24．cake
25．rice
【知识点】可数名词；不可数名词；简单介词
【解析】【分析】例句：句意：玩具狐狸很……。图片是玩具狐狸很可爱，可爱的cute。
【点评】本题考查了单词拼写，注意牢记单词拼写和汉语意思。
21．句意：尺子……书……。图片是尺子在书上，on在……上。故答案为on。
22．句意：我有一张旧……。它仍然很好。 图片是男孩有一张旧地图，map地图。故答案为map。
23．句意：吃一个……。很好。图片是一个鸡蛋，egg。故答案为egg。
24．句意：让我们切……吧。图片是切蛋糕，cake蛋糕。故答案为cake。
25．句意：我想要一些……。图片是一些米饭，rice。故答案为rice。
【答案】26．girl；27．dance；28．draw；29．juice；30．dolls
【知识点】人际交往；图表与图示
【解析】【分析】大意：短文讲述了两个朋友以多种方式表达爱。
juice果汁，dance跳舞，girl女孩，dolls洋娃娃，draw画画。
【点评】本题考查了选词填空，这是一篇关于以多种方式表达爱的短文；先翻译句子，然后根据句子内容，选择恰当的单词填空，使句子完整。
26．句意：这个……是我的朋友。本句缺少主语，根据is主语是可数名词单数，gril女孩，可数名词单数，书写时，注意小写字母i的小圆点在第一格中间稍偏下处。故答案为girl。
27．句意：我们一起唱歌……。and连接两个并列成分，前面用动词原形，后面也用动词原形，第一个图片孩子们在一起唱歌跳舞，dance跳舞，动词原形，书写时，注意小写字母e在中格。故答案为dance。
28．句意：我们一起……画。根据第二个图片孩子们在画画，draw画画，书写时，注意小写字母r的收笔处不可多加一个弯。故答案为draw。
29．句意：我们一起喝……。第三个图片是孩子们在一起喝果汁，juice果汁，书写时，注意小写字母j的小圆点与i的小圆点位置相同，下面一笔的上端顶第二线，下端紧贴第四线。故答案为juice。
30．句意：我们共享……。第四个图片是孩子们在分享洋娃娃，dolls洋娃娃，书写时，注意小写字母d占上、中两格，且上端必须顶第一线，下端必须顶第三线，不许离线也不许出格。故答案为dolls。
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读一读，选择恰当的单词或短语完成句子，将序号填在横线上。
1．Miss Brown is my teacher.She has a pet. It has ____.
A．a thin body B．a long tail
2．I ____ food with my friend Taotao on the Food Festival(美食节).
A．taste B．touch
3．This is my neighbour.
She is from ____.
A．Canada B．China
4．My friend Lulu likes healthy food.She likes ____.
A．fruit B．soup
5．I buy a doll for my new friend.
It's ____ yuan.
A．nineteen B．seventeen
【答案】1．B
2．A
3．A
4．A
5．B
【知识点】名词辨析；数词辨析；动词辨析；短语辨析
【解析】【点评】本题考查了填空题，注意理解句子，结合图片对应选项。
1．句意：布朗小姐是我的老师。她有一只宠物。它有一条长长的尾巴。A瘦削的身体；B长长的尾巴。图片是老师有一条长长的尾巴宠物。故答案为B。
2．句意：在美食节上，我和朋友陶涛一起……美食。A品尝；B触摸。图片是孩子们在品尝美食。故答案为A。
3．句意：—这是我的邻居。—她来自……。A加拿大；B中国。图片是女士来自加拿大。故答案为A。
4．句意：我的朋友露露喜欢健康的食物。她喜欢……。A水果；B汤。图片是一些水果。故答案为A。
5．句意：—我给我的新朋友买了一个洋娃娃。—是……元。A19；B17。图片是洋娃娃17元。故答案为B。
读一读，选择与图片相符的对话，将序号填在圆圈内。(一起来进一步了解 Lily的朋友们吧！)
A.— Let me help. After you. — Thank you. B.—I often make a card for my mum. — That's nice. C.—I can't find my ruler. Can I use your ruler — Sure. Here you are. D.— This toy rabbit is nice. I love it! — You can keep it. E.— Would you like some vegetables — Yes, I'd like some noodles and meat too.
6．　 　
7．　 　
8．　 　
9．　 　
10．　 　
【答案】6．D
7．A
8．B
9．C
10．E
【知识点】陈述句
【解析】 【点评】本题考查了图片匹配，先翻译选项，然后观察图片，选出与图片符合的句意。
6．图片是一个女孩给另一个女孩很漂亮的玩具兔，与选项D.—这个玩具兔很漂亮。我喜欢！—你可以留着它。相匹配。故选D。
7．图片是女孩请老奶奶先走，与选项A.—让我来帮忙。您请。—谢谢你。相匹配。故选A。
8．图片是女孩给妈妈做一张卡片，与选项B.—我经常给我妈妈做一张卡片。—太好了。相匹配。故选B。
9．图片是男孩找不到他的尺子了，与选项C.—我找不到我的尺子了。我可以用你的尺子吗？—当然。给你。相匹配。故选C。
10．图片是女孩想要一些面条和肉，与选项E.—你想要一些蔬菜吗？—是的，我也想要一些面条和肉。相匹配。故选E。
读一读，补全对话，将序号填在横线上。(Lily参加了学校的美食节活动，她买了什么 )（有一项多余）
A. How much is it B. Where are you from C. How about five yuan for three D. Would you like some noodles E. Excuse me. F. What are these
Lily:　11． 　 What's this
Shopkeeper: It's baozi.
Lily:　12． 　
Shopkeeper: They' re Chinese noodles.　13． 　
Lily: No. I'd like some baozi.　14． 　
Shopkeeper: Two yuan.
Lily:　15． 　
Shopkeeper: OK.
Lily: Thank you.
Shopkeeper: You' re welcome.
【答案】11．E；12．F；13．D；14．A；15．C
【知识点】就餐情景
【解析】【分析】A. How much is it 多少钱？
B. Where are you from 你来自哪里？
C. How about five yuan for three 三个人五元怎么样？
D. Would you like some noodles 你想吃面条吗？
E. Excuse me.打扰了。
F. What are these 这些是什么？
【点评】本题考查了补全对话，这是一篇关于莉莉参加了学校的美食节活动的对话，注意理解对话和选项，根据上下文的语境，选符合逻辑的句子。
11．根据下文What's this 这是什么？可知上文表示打扰了。故答案为E。
12．根据下文They' re Chinese noodles.它们是中国面条。可知上文询问这些是什么。故答案为F。
13．根据下文No. I'd like some baozi.不，我想要一些包子。可知上文询问是否想要某物。故答案为D。
14．根据下文Two yuan.2元。可知上文询问多少钱。故答案为A。
15．根据下文OK.好的。可知上文建议做某事。故答案为C。
读一读，补全所缺内容，将序号填在括号内。(Lily在跳蚤市场买了一本书，让我们一起读一读其中两页吧！)
16．
A．pencils B．balls
17．
A．boat B．flower
18．
A．taste B．hear
19．
A．eyes B．hands
20．
A．Numbers can help us! B．Give old things new life!
【答案】16．A
17．B
18．A
19．B
20．B
【知识点】其他题材；介绍类语篇
【解析】【分析】大意：短文讲述了旧物改造和感官帮助我们学习。
【点评】本题考查了阅读理解，首先通读短文，理解大意；其次阅读选项，根据选项信息找出相关句进行选择。
16．句意：我有……。A铅笔；B球。根据下文They're short.它们很短。可知是铅笔，short描述pencils，不能修饰balls球。故选A。
17．句意：我制作一朵……和一棵树。A船，B花。图片是奶奶拿着一朵花。故选B。
18．句意：蝴蝶用脚……。A品尝，B听到；图片是蝴蝶用脚品尝。故选A。
19．句意：人们用……触摸。A眼睛，B手；根据常识，人们用手触摸。故选B。
20．A数字可以帮助我们！B赋予旧事物新的生命！根据短文内容旧事物的利用，可知标题赋予旧事物新的生命。故选B。
仿照例子，根据提示填写单词。
例: The toy fox is (u, t, c, e)
21．The ruler is 　 　 the book. (n, o)
22．I have an old 　 　. It's still nice. (p, m, a)
23．Have an 　 　. It's good. (g, e, g)
24．Let's cut the 　 　. (c, a, e, k)
25．I'd like some 　 　. (i, e, r, c)
【答案】21．on
22．map
23．egg
24．cake
25．rice
【知识点】可数名词；不可数名词；简单介词
【解析】【分析】例句：句意：玩具狐狸很……。图片是玩具狐狸很可爱，可爱的cute。
【点评】本题考查了单词拼写，注意牢记单词拼写和汉语意思。
21．句意：尺子……书……。图片是尺子在书上，on在……上。故答案为on。
22．句意：我有一张旧……。它仍然很好。 图片是男孩有一张旧地图，map地图。故答案为map。
23．句意：吃一个……。很好。图片是一个鸡蛋，egg。故答案为egg。
24．句意：让我们切……吧。图片是切蛋糕，cake蛋糕。故答案为cake。
25．句意：我想要一些……。图片是一些米饭，rice。故答案为rice。
根据提示，选择合适的单词，填入四线格。
The 　26． 　is my friend. We express love in many ways.
We sing and　27． 　together. We 　28． 　pictures together.
We drink　29． 　together. We share　30． 　.
【答案】26．girl；27．dance；28．draw；29．juice；30．dolls
【知识点】人际交往；图表与图示
【解析】【分析】大意：短文讲述了两个朋友以多种方式表达爱。
juice果汁，dance跳舞，girl女孩，dolls洋娃娃，draw画画。
【点评】本题考查了选词填空，这是一篇关于以多种方式表达爱的短文；先翻译句子，然后根据句子内容，选择恰当的单词填空，使句子完整。
26．句意：这个……是我的朋友。本句缺少主语，根据is主语是可数名词单数，gril女孩，可数名词单数，书写时，注意小写字母i的小圆点在第一格中间稍偏下处。故答案为girl。
27．句意：我们一起唱歌……。and连接两个并列成分，前面用动词原形，后面也用动词原形，第一个图片孩子们在一起唱歌跳舞，dance跳舞，动词原形，书写时，注意小写字母e在中格。故答案为dance。
28．句意：我们一起……画。根据第二个图片孩子们在画画，draw画画，书写时，注意小写字母r的收笔处不可多加一个弯。故答案为draw。
29．句意：我们一起喝……。第三个图片是孩子们在一起喝果汁，juice果汁，书写时，注意小写字母j的小圆点与i的小圆点位置相同，下面一笔的上端顶第二线，下端紧贴第四线。故答案为juice。
30．句意：我们共享……。第四个图片是孩子们在分享洋娃娃，dolls洋娃娃，书写时，注意小写字母d占上、中两格，且上端必须顶第一线，下端必须顶第三线，不许离线也不许出格。故答案为dolls。
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