内蒙古兴安盟乌兰浩特市第五中学2025-2026学年九年级下学期4月质量检测道德与法治试题(含答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

内蒙古兴安盟乌兰浩特市第五中学2025-2026学年九年级下学期4月质量检测道德与法治试题(含答案)

资源简介

内蒙古兴安盟乌兰浩特市第五中学 2025-2026 学年九年级
下学期
4 月质量检测道德与法治试题
温馨提示:
1.道德与法治试卷共 3 页,满分 50 分;历史试卷共 3 页,满分 50 分。
2.答卷前务必将自己的考号、姓名、学校、考场、座号填写在答题卡上,请用
0.5 毫米的黑色字迹签宇笔直接答在答题卡上。在试卷上作答无效。
3.考试结束,将试卷、答题卡和草稿纸一并交回。
道德与法治
一、选择题(下列各题的四个选项中只有一个符合题意。本题 10 个小题,共 20分)
1 .孔子的儒家思想,对中华文明产生了深刻影响,是中国传统文化的重要组成部分,至今仍然具有世界性的文化意义。这说明( )
A .人的生命都是独特的 B .人的生命都是不可逆的
C .人的生命都是有限的 D .人的精神生命是不断传承的
2 .随着城市的发展,噪声问题日益成为群众身边的急难愁盼问题之一。为了守护百姓耳畔安宁,某社区搭建了“我为治理噪声献一策”平台,定期召开“议事会” ,鼓励广大居民、商户共同发现和解决问题。这一平台( )
①是基层民主活力增强的生动体现
②是我国人民行使权力的根本途径
③是完善基层行政管理体制的积极探索
④有利于促进矛盾解决,维护社会稳定
A .①② B .①④ C .②③ D .③④
3 .“世界上最宽阔的是海洋,比海洋还宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的心灵。”“美,都是从灵魂深处发出的。”这启示我们青少年( )
A .积极面对青春期的心理矛盾和困惑
B .在不断探索和实践中创造更加多姿多彩的人生
C .只注重塑造身体、仪表等外在美
D .要注重品德和文化修养,提升内在美
4 .2025 年 12 月 4 日是第十二个国家宪法日。日前,中央宣传部、司法部、全国普法办联合印发通知,在全国组织开展 2025 年“宪法宣传周”活动,增强人民群众的宪法意识。增强宪法意识,青少年可以( )
①参加学校宪法知识竞赛
②直接参与制定与修改宪法
③参与模拟宪法宣誓活动
④加强监督,严惩违宪行为
A .①② B .①③ C .①④ D .②④
5 .榆中县是兰州市高原夏菜的重要产地,在夏菜生产过程中会产生近 100 万吨尾菜(蔬菜采收、流通环节须去掉的残老菜叶),处理不当会导致恶臭熏天、蚊虫遍地。对此,榆中县采用下图所示“尾菜综合利用”方案。
榆中县的这一做法将助推( )
①种植规模扩大,促进夏菜规模发展
②资源循环利用,降低环境污染破坏
③生态农业发展,加快了城乡融合步伐
④产业链延长,带动其他相关产业发展
A .①② B .①③ C .②④ D .③④
6 .下面是巴黎奥运会赛后中国运动员发表的感言:
郑钦文:如果你让我再为我的国家打三个小时,我仍愿意。
潘展乐:我不是一个人在战斗,背后是强大的中国队!我的这块金牌,献给伟大的祖国!这两位运动员( )
①自觉承担起维护国家安全的神圣职责
②认识到国家利益与个人利益在根本上是一致的
③诠释了公平竞争和尊重对手的体育精神
④坚持国家利益至上,为国家荣誉征战
A .①③ B .①④ C .②③ D .②④
7 .2026 年 1 月 1 日,新修订的《治安管理处罚法》开始施行,为划定未成年人惩戒红线,法律条文规定:14 至 18 周岁的未成年人违法可以行使拘留处罚,14 周岁以下的可以实行惩戒教育。新修订的法律条文规定( )
①明确了对各年龄段未成年人违法的处理办法
②正确合理地铲除了未成年人违法违规的问题
③切实促进了社会和学校对于未成年人的管理
④有效强化未成年人对于自我不当行为的约束
A .①③ B .①④ C .②③ D .②④
8 .下图为汉字“家” 的演变过程。甲骨文的“家” ,上面是“宀”(房屋),下部为“豕”(猪),寓意“屋内有猪,即为家”;金文和小篆延续了这一构字逻辑,字形逐渐规整,隶书和楷书则进一步简化笔画,形成了如今我们熟悉的“家”字。由此,我们可以感受到( )
①中华文化独步天下、领先世界
②中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求
③中华文化源远流长、博大精深
④弘扬优秀传统文化必须原汁原味、坚守传统
A .①④ B .②③ C .①② D .③④
9 .朴成奎是内蒙古自治区兴安盟一名勤劳质朴的朝鲜族农民,他带领当地各民族的兄弟姐妹种植水稻 40 多年,越来越多的各族乡亲跟着他发家致富。2014 年 9 月,朴成奎被授予“全国民族团结进步模范个人”。在多民族聚居的内蒙古自治区,各民族文化相互碰撞、交融,各民族之间尊重文化差异、包容多样、相互欣赏和学习, 为民族团结之花竞相绽放培植坚实
根基。朴成奎的做法( )
①促进了各民族之间的文化交流
②旨在完善我国民族区域自治制度
③消除了各民族之间文化差异
④有利于铸牢中华民族共同体意识
A .①③ B .②③ C .①④ D .②④
10.2025 年 10 月 16 日,国家主席习近平在向联合国粮食及农业组织成立 80 周年致贺信中强调,中国愿同国际社会携手落实全球发展倡议,推进联合国 2030 年可持续发展议程,推动构建人类命运共同体,为增进各国人民福祉作出新的更大贡献。这印证了中国( )
A .致力于建设一个普遍安全世界
B .彻底化解了各种全球性的危机和难题
C .在全球已经掌握了绝对话语权
D .积极承担国际责任,关注人类共同命运
二、非选择题(共 4 小题,共 30 分)
11 .临近毕业,你班计划举行“致敬我的初中生活”项目化学习活动,请你参与其中。
“致敬我的初中生活 ”项目化学习方案
项 目 背 景 初中生活即将画上圆满句号,为回望成长足迹,总结三年耕耘的收获,为这段珍贵的岁月留下专属印记,我班特开展此次项目化学习活动。
项 目 实 施 子项目一 我的亲情港湾 实施要求:请简要叙述一次印象最深的经历,并结合所学知识谈谈它对你成长的意义。
子项目二 我的友谊芳华
子项目三 我的师生温情
子项目四 我的集体印记
项 目 结合实施过程,制作“致敬我的初中生活 ”成长手册。
成 果
【回望成长足迹】
回望三年,你与家人、朋友、老师、集体的交往过程中总有许多温馨瞬间令人难忘。请从四个子项目主题中任选其一,按“ 实施要求”完成相应任务,作答时不要出现真实姓名等信息。
12 .【创新永无止境】2025 年是东方红一号成功发射 55 周年。
材料 55 年来,中国航天人坚持创新,创造了从“追跑 ”到“并跑 ”再到部分领域“领跑 ”的辉煌征程。
结合材料和所学知识,说说我们为什么要永远走在创新的路上?(答出三点即可)
13 .九年级(1)班每日的时政微讲堂上,小刚分享了以下时政新闻。
近日,潘某去景区游玩时,在国家级文物保护单位南京明城墙上刻字,造成该文物不可逆的损害。对此, 网友纷纷谴责,有网友表示:文物不是“ 留言板”!破坏古迹的代价你付不起。
《中华人民共和国治安管理处罚法》第六十三条 有下列行为之一的,处警告或者二百元以下罚款;情节较重的,处五日以上十日以下拘留,并处二百元以上五百元以下罚款: (一)刻划、涂污或者以其他方式故意损坏国家保护的文物、名胜古迹的; (二)违反国家规定,在文物保护单位附近进行爆破、挖掘等活动, 危及文物安全的。 《中华人民共和国刑法》 第三百二十四条
故意损毁国家保护的珍贵文物或者被确定为全国重点文物保护单位、省级文物保护单位的文物的,处三年以下有期徒刑或者拘役,并处或者单处罚金;情节严重的,处三年以上十年以下有期徒刑,并处罚金。故意损毁国家保护的名胜古迹,情节严重的,处五年以下有期徒刑或者拘役,并处或者单处罚金。
结合材料,运用所学知识,请你就新闻中网友的观点进行评析。
14 .阅读材料,回答问题。
在九年级“走向未来的少年”项目式学习成果展上,九(1)班布设的“携手共创未来”主题展板,吸引了全校师生的目光。现在,请你一同参与他们的探究活动。
【展区一:世界格局风云画卷】
(1)上述两幅图片分别反映了当今世界怎样的发展趋势?
【展区二:中国之声奋进足音】
“ 国家主席习近平 2026 年新年贺词 ”核心内容摘录:
5 年来,我们踔厉奋发、勇毅前行,克服重重困难挑战,圆满完成目标任务,在中国式现代化新征程上迈出了稳健步伐。我国经济总量连续跨越新关口, 今年预计达到 140 万亿元,经济实力、科技实力、国防实力、综合国力跃上新台阶, 绿水青山成为亮丽底色,人民群众获得感幸福感安全感不断增强。
(2)结合材料,运用所学知识向同学们分析这些辉煌成就背后的原因。
【展区三:吾辈之责传承红色基因】
平型关大捷纪念馆广场上,第 115 师参战主要将领的雕像静静伫立。1937 年9 月 25日,八路军第 115 师出征抗日后首度亮剑于此,一举歼灭日军 1000 余人,史称“平型关大捷 ”。这场战斗打破了 “ 日军不可战胜 ”的神话,振奋了全国的民心士气,提高了中国共产党和八路军的声威。
(3)瞻仰红色遗址,致敬革命前辈,对青少年成长有何重要价值?
【展区四:做自信中国人弘扬中华民族精神】
(4)请再贴上一组照片(写名字即可)并配上一句体现其精神的语句。
1 .D
A:人的生命都是独特的,强调个体生命的差异性,与题干强调的文化传承无关,故 A 不符合题意;
B:人的生命都是不可逆的,强调生命时光一去不复返,与题干强调的文化传承无关,故 B不符合题意;
C:人的生命都是有限的,强调生命长度的有限性,与题干强调的文化传承无关,故 C 不符合题意;
D:孔子的思想至今仍有世界性意义,体现了人类精神文明的延续,说明人的精神生命是不断传承的,故 D 符合题意;
2 .B
①:社区搭建平台鼓励居民、商户共同发现问题解决问题,体现了居民参与基层公共事务,是基层民主活力增强的生动体现,故①说法正确;
②:我国人民行使国家权力的根本途径是人民代表大会制度,故②说法错误;
③:居委会是基层群众性自治组织,不是行政机关,故③说法错误;
④:通过议事会解决噪声问题,有利于化解邻里矛盾,促进社会和谐稳定,故④说法正确;
3 .D
本题考查正确认识内在美与外在美的关系。
A:题干强调心灵宽广和内在美的重要性,并未直接涉及青春期心理矛盾的应对,故 A 不符合题意;
B:题干未提及探索实践与创造人生的内容,重点在于内在修养,故 B 不符合题意;
C:“ 只注重外在美”与题干“美从灵魂深处发出”强调内在美的观点相悖,故 C 说法错误;
D:“注重品德和文化修养,提升内在美”直接呼应题干“ 心灵宽阔”“美从灵魂深处发出” 的核心思想,故 D 符合题意;
故本题选 D。
4 .B
本题考查增强宪法意识。
①:参加学校宪法知识竞赛,属于学习宪法知识的实践活动,符合青少年身份和能力,故①符合题意;
②:宪法的制定和修改权属于全国人民代表大会,青少年无权直接参与,故②说法错误;
③:参与模拟宪法宣誓活动,是体验式宪法教育形式,有助于培养宪法信仰,故③符合题
意;
④:加强宪法监督、严惩违宪行为是国家机关的法定职责,青少年无此权限,故④说法错误;
故本题选 B。
5 .C
本题考查绿色发展、资源循环利用相关知识。
① :“尾菜综合利用”方案主要解决尾菜处理问题,未涉及夏菜种植规模的扩大,故①不符合题意;
②:尾菜原本是废弃物,通过粉碎发酵制成有机肥料、沼气,清洗烘干制成饲料,实现了资源循环利用,减少了处理不当导致的环境污染,故②符合题意;
③:方案体现了生态农业中资源的循环利用,但“城乡融合步伐”强调城乡间的经济、社会等互动,题干未涉及城乡融合相关内容,故③不符合题意;
④:尾菜处理延伸出有机肥料、沼气、饲料生产及面包虫养殖等环节,延长了产业链,带动了养殖等相关产业发展,故④符合题意;
故本题选 C。
6 .D
①:两位运动员的感言强调为国家而战,但未直接涉及“维护国家安全” 的具体职责(如军事、保密等),故①不符合题意;
②:郑钦文“为国家打三个小时”、潘展乐“金牌献给祖国”均体现个人奋斗与国家荣誉紧密相连,说明国家利益与个人利益根本一致,故②符合题意;
③:感言聚焦爱国情怀,未提及比赛公平性或对手尊重,故③不符合题意;
④:“为国家打三个小时”“献给伟大的祖国”直接体现国家利益至上的信念,故④符合题意。
7 .B
①:题干中法律条文针对不同年龄段未成年人规定了不同的处理方式,明确了对各年龄段未成年人违法的处理办法,故①符合题意;
②:法律条文有利于减少未成年人违法违规问题,但“铲除了”说法过于绝对,夸大了法律的作用,故②说法错误;
③:该法律主要规范治安管理处罚行为及未成年人的法律责任,并未直接涉及社会和学校对于未成年人的管理职责,故③不符合题意;
④:明确惩戒红线和处罚措施,有利于警示未成年人,有效强化未成年人对于自我不当行
为的约束,故④符合题意。
8 .B
本题考查中华文化的特点及价值。
① :“独步天下、领先世界” 的说法过于绝对,中华文化是世界文化的重要组成部分,各民族文化一律平等,不能说中华文化“独步天下、领先世界”,故①说法错误;
②:“家”字的演变承载着中华民族对“家” 的理解和情感,体现了中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求,故②说法正确;
③ :“家”字从甲骨文到楷书的演变,历史悠久,体现了中华文化源远流长;其构字逻辑和寓意丰富,体现了中华文化博大精深,故③说法正确;
④:弘扬优秀传统文化应取其精华、去其糟粕,与时俱进,而非“必须原汁原味、坚守传统”,故④说法错误;
故本题选 B。
9 .C
①:朴成奎带领当地各民族的兄弟姐妹种植水稻,各民族文化交流交融,促进了各民族之间的文化交流,故①说法正确;
②:朴成奎的做法有利于民族团结和共同富裕,但个人做法并非旨在完善民族区域自治制度,这是国家制度层面的内容,故②说法错误;
③:文化差异是客观存在的,应尊重差异,包容多样,而不能消除,故③说法错误;
④:各民族之间尊重文化差异、相互欣赏和学习,团结互助,有利于铸牢中华民族共同体意识,故④说法正确;
10 .D
A:题干强调中国参与全球发展倡议和可持续发展议程,未涉及建设普遍安全世界的内容,故 A 不符合题意;
B:“彻底化解了各种全球性危机”说法过于绝对,题干仅表明中国愿贡献力量,并未体现已完全解决危机,故 B 说法错误;
C:题干未提及话语权问题,且“绝对话语权”表述不符合我国平等互利的外交理念,故 C 说法错误;
D:中国愿同国际社会携手推进全球发展议程、构建人类命运共同体, 体现了积极承担国际责任、关注人类共同命运,故 D 符合题意。
11 .子项目一:我的亲情港湾 印象最深的经历: 初二上学期,我因为一次大型考试失利,
情绪低落到了极点,把自己关在房间里不肯出门。那天深夜,我起床上厕所,发现爸妈的房间还亮着灯,隐约听到他们在小声说话。后来我才知道,他们怕直接安慰我会让我更烦躁,就一直在查怎么帮我调整心态,还悄悄给我准备了我爱吃的早餐,写了一张便签贴在我的书桌上:“一次跌倒不算什么,爸妈永远是你的后盾。” 对成长的意义: 这件事让我深刻体会到家是我们心灵的港湾,亲情是我们最坚实的依靠。父母的理解与包容, 教会了我在面对挫折时,要学会接纳自己的不完美,也让我懂得了感恩与回馈,更有勇气去面对学习和生活中的挑战。
子项目二:我的友谊芳华 印象最深的经历: 初三上学期的运动会,我报名了 800 米长跑项目。跑到后半程时, 我体力不支,差点放弃,这时我听到跑道边传来同学的呐喊声,我的好朋友更是全程跟着我跑,一边跑一边喊 “坚持住!我们陪你一起冲线!”,最后我咬着牙跑完了全程,冲过终点的那一刻,她立刻冲过来扶住我,递上水和毛巾。 对成长的意义:
这件事让我感受到了友谊的力量,也让我明白朋友见证了我们的成长历程,丰富了我们的生活经验。真正的友谊会在我们需要的时候给予支持与鼓励,让我们学会了分享、陪伴与互助,也让我在集体中感受到了温暖,学会了珍惜与维护真挚的友情。
子项目三:我的师生温情 印象最深的经历: 初一时,我很内向,上课不敢举手发言,成绩也平平。班主任发现后, 并没有批评我,而是经常在课下找我谈心,鼓励我表达自己,还特意安排我担任小组组长,让我带领大家讨论问题。有一次我鼓起勇气在课堂上回答了一个难题,她立刻当众表扬了我,眼神里满是肯定。从那以后, 我慢慢变得自信起来,成绩也有了明显进步。 对成长的意义: 老师的关爱与引导,不仅让我收获了自信,更让我明白教师是我们成长道路上的引路人。老师的鼓励与信任, 教会了我如何建立自信、突破自我, 也让我学会了尊重他人、积极参与集体活动,为我初中三年的成长奠定了重要的基础。
子项目四:我的集体印记 印象最深的经历: 初二的校园文化艺术节,我们班要排练集体舞。一开始,大家动作参差不齐,配合也很生疏,有人想放弃。但班长和文艺委员带头组织大家利用午休时间反复练习,每个人都主动纠正自己的动作,互相提醒节奏。比赛当天, 我们所有人都拿出了最好的状态,整齐划一的动作赢得了全场的掌声,最终拿到了年级一等奖。下台后,大家抱着一起欢呼,眼里都含着泪水。 对成长的意义: 这次经历让我深刻体会到集体的力量是无穷的,个人的成长离不开集体的支持。集体活动让我学会了团结协作、责任担当与包容理解,也让我感受到了集体的温暖与荣誉感,培养了我的集体意识和团队精神,这些品质将伴随我未来的学习与生活。
设问要求任选子目,并按要求完成任务,需运用所学知识,并对材料内容进行关键
(
词提炼
)。
子项目一,我的亲情港湾,印象最深的经历言之有理即可;成长的意义需结合家的内涵与功能;
子项目二,我的友谊芳华,印象最深的经历言之有理即可;成长的意义需结合友谊的特质;
子项目三,我的师生温情,印象最深的经历言之有理即可;成长的意义需结合师生交往的理想状态,正确面对老师的引领和指导;
子项目四,我的集体印记,印象最深的经历言之有理即可;成长的意义需结合集体对涵养品格和发展个性的作用;
12 .①创新是引领发展的第一动力,是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源泉,也是中华民族最鲜明的民族禀赋。
②创新驱动是国家命运所系,只有坚持创新,才能实现从“追跑”到“领跑” 的跨越,掌握发展主动权。
③科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素,只有自主创新,才能在关键核心技术领域不受制于人,保障国家安全。
④创新是改革开放的生命,我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期,更加呼唤改革创新的时代精神。
⑤创新让生活更美好,航天技术的创新成果广泛应用于生产生活,不断推动社会进步。从设问中可知要考查创新的重要性相关知识,需结合材料,进行关键词逐一拆解。
从“55 年来,中国航天人坚持创新,创造了从‘追跑’到‘并跑’再到部分领域‘领跑’的辉煌征程”可知,创新是引领发展的第一动力,是国家兴旺发达的不竭源泉,只有坚持创新,才能实现科技的跨越式发展。
从航天人创造从“追跑”到“并跑”再到部分领域“领跑” 的辉煌征程可知,科技创新能力是综合国力竞争的决定性因素, 自主创新是保障国家安全、掌握发展主动权的核心支撑。
从中国航天 55 年来的创新历程可知,创新推动科技进步,航天创新成果服务于国家发展和民生福祉,让生活更美好。
13.网友的观点是正确的。文物是中华优秀传统文化的重要载体,是国家和民族的宝贵财富,破坏文物会损害国家和民族的文化利益;潘某在明城墙上刻字的行为,违反了《中华人民共和国治安管理处罚法》,情节严重的还可能触犯刑法,要承担相应的法律责任;公民在行使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利,要自觉履行保护文物的法定义务;我们要提高自身的文明素养和法治观念,自觉爱护文物古迹,共同
守护文化遗产。
该观点是正确的,文物是中华优秀传统文化的重要载体,违反法律要承担相应的法
律责任,公民要依法行使权利,要提高自身的文明素养和法治观念。潘某在明城墙上刻字的行为,违反了《中华人民共和国治安管理处罚法》,情节严重的还可能触犯刑法,要承担相应的法律责任。
14 .(1)图一反映了当今世界经济全球化的发展趋势;图二反映了当今世界政治多极化深入发展的趋势;
(2)坚持中国共产党的正确领导;坚持以经济建设为中心,坚持改革开放;坚持中国式现代化发展道路;贯彻绿色发展理念,重视生态文明建设;坚持以人民为中心的发展思想。
(3)有利于传承红色基因,弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神,践行社会主义核心价值观;帮助青少年铭记历史,坚定理想信念,涵养爱国情怀,树立正确的世界观、人生观、价值观;增强青少年的责任意识与使命担当,激励青少年提升自身素质,为实现中华民族伟大复兴贡献青春力量。
(4)照片组名:袁隆平 杂交水稻之父 配语:一生躬耕田野,只为保障中国粮食安全。
答案第 6 页,共 6 页

展开更多......

收起↑

资源预览