资源简介

山东枣庄市第十五中学 2025-2026 学年下学期九年级
4 月阶段评估
道德与法治卷
注意事项：
1 ．全卷满分 100 分，答题时间为 60 分钟。
2 ．请将各题答案填写在答题卡上。
一、选择题：本题共 20 小题，每小题 2 分，共 40 分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1 ．“英雄航天员”桂海潮，中学时期就向往航天事业。他刻苦学习考入北京航空航天大学，在航天员训练中坚持梳理难点、补足短板， 凭借十余年的知识积累与艰苦训练，最终成为我国首位进入太空的载荷专家，实现了航天梦。桂海潮的事迹启示我们( )
A ．保持身心健康 B ．学会接纳自己
C ．学习成就梦想 D ．友谊伴我成长
2 ．在青少年成长阶段，我们通过和不同对象的互动交流，慢慢学会正确认识自我，并且合理协调自己与他人、集体的关系。下列同学的行为表现，需要调整的是( )
A ．小宇在说话做事时，总是一味地模仿他人
B ．与朋友发生矛盾时，小丽主动反思并化解冲突
C ．受到老师批评时，小桐理性对待并及时改正不足
D ．制作班级板报时，小浩主动配合同学们完成任务
3 ．小鲁拟定了一份周末居家实践计划（如下），落实这份计划有利于( )
教外公外婆操作智能电视，播放戏曲节目尝试做青椒炒肉，给爸妈展示自己的厨艺
①践行孝亲敬长的中华传统美德
②提升劳动技能，做好职业生涯规划
③增强对家庭的责任与担当
④提升参与公共事务的能力
A ．①② B ．①③ C ．②④ D ．③④
4．“什么都有说明书，但人生没有。封面是父母给的， 内容是自己书写的。所以人生这道题没有标准答案，精不精彩全靠自己，即使没人为你鼓掌，也记得要优雅前行。”这告诉我们 ( )
①要接纳自己、欣赏自己
②要做到“行己有耻”、知荣辱
③请别人给自己编写一本说明书
④根据自身特点，更好地发展自己
A ．①③ B ．①④ C ．②③ D ．②④
5 ．某景区河畔突发多名群众落水险情，正在周边散步的王某等 3 位市民发现后，第一时间协力展开施救，靠着果断反应和配合成功救起全部落水群众，用行动传递了温暖的生命正能量。对此理解正确的有( )
①生命是有限的，我们要尽情享乐
②生命是艰难的，我们要随遇而安
③生命是神圣的，我们要敬畏生命
④生命是厚重的，我们要绽放光彩
A ．①② B ．①③ C ．②④ D ．③④
6 ．从驻守边境一线守护国土安全的青年戍边战士，到运用直播电商帮助乡亲销售农产品的返乡创业青年，再到奋战在航天工程一线的青年科研团队成员 千千万万的新时代青年把奋斗足迹印在祖国最需要的地方。这对青年一代的价值引领是( )
A ．爱护身体健康，培养规律的作息习惯
B ．聚焦自我发展，实现个人的理想目标
C ．积极投身社会实践，服务社会和国家
D ．跟随市场的需求，频繁调整职业方向
7 ．某社区居民委员会组织召开居民会议，讨论老旧小区加装电梯方案。这一实践体现了( )
①人民代表大会制度
②基层群众自治制度
③民族区域自治制度
④协商民主的基层实践
A ．①② B ．①③ C ．②④ D ．③④
8 ．行驶到路口斑马线，过往车辆主动停下，让行人优先通过。行人点头向司机致谢，快步走过斑马线。当下城市街头，这类暖心场景越来越常见，彼此尊重的良性互动中，文明出行的新风尚正在形成。看到这样的温馨画面，你的感受有( )
①规则保障秩序，礼让促进和谐
②关爱赢得尊重，礼貌彰显魅力
③平等促进沟通，诚信铸就人格
④社会呼唤公平，法律捍卫正义
A ．①② B ．①④ C ．②③ D ．③④
9．2026 年是红军长征胜利 90 周年，多地中小学校陆续举办“追忆长征岁月，传承红色精神”主题实践活动。青少年参加这类主题实践活动，有利于( )
①追寻红色记忆，赓续红色基因
②增强法治意识，维护合法权益
③厚植爱国情怀，勇担时代使命
④提升科学素养，培养创新精神
A ．①② B ．①③ C ．②④ D ．③④
10．2025 年是对口支援西藏工作开展 31 周年，一批批援藏工作者和西藏各族群众同心同德、并肩奋斗，共庆传统节日、共赏特色文艺、共叙民族情谊， 助力西藏现代化建设跑出加速度。这有利于( )
①巩固社会主义民族关系
②促进民族之间文化交流
③消除民族间的文化差异
④加快民族地区经济发展
A ．①②③ B ．①②④ C ．①③④ D ．②③④
11 ．2026 年山东省政府工作报告中指出，推动新一轮国企改革发展，实施省属企业价值创造引领、产业育新升级、公司治理提质等六大行动， 指导市县国资强化监管、深化改革、提升质效。完善民营经济促进法规政策体系， 深化服务民营企业专项行动，健全常态化政企沟通、企业诉求全链条闭环解决机制。据此可以看出( )
A ．民营经济在国民经济中占主导地位
B ．国有经济是社会主义市场经济制度的基础
C ．我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展
D ．我国坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存
12．2025 年山东省地区生产总值增长 5.5%，达到 10.3 万亿元，山东省成为全国第三个、北方第一个过 10 万亿元省份。这一成就的取得得益于我省( )
①坚持同步富裕，让发展成果惠及全民
②坚持全面深化改革，激发市场活力与创造力
③坚持以经济建设为中心，大力发展生产力
④摆脱国际环境影响，坚持自主发展道路
A ．①② B ．①④ C ．②③ D ．③④
13 ．2026 年山东省政府工作报告提出，奋力推进美丽中国先行区建设。坚持“双碳” 引领，打造绿色低碳发展高地。下列行为符合绿色低碳理念的有( )
①日常短距离出行优先选择步行或共享单车，长途出行优先选择公共交通
②购买剧场演出门票，沉浸式体验舞台艺术的现场感染力与独特魅力
③将闲置旧容器改造为种植盆，用厨余垃圾堆肥自制营养土，打造阳台菜园
④为追赶潮流频繁更换新款电子产品，超出需求囤积各类促销商品
A ．①② B ．①③ C ．②④ D ．③④
14 ．观察漫画《寸步难行》，漫画启示中学生应( )
A ．限制失信行为，完善失信惩戒机制
B ．运用诚信智慧，营造社会诚信环境
C ．建设社会信用体系，弘扬诚信文化
D ．树立诚信意识，珍惜个人诚信记录
15 ．近年来，多家省级博物院陆续推出“云游博物馆”系列直播活动，借助高清摄像、3D 建模和实时互动技术，让观众足不出户就能 360 度观赏文物细节，听讲解员深度解读文物背后
的历史故事。这一现象说明( )
A ．网络成为经济贸易的新途径
B ．网络丰富了民主形式和内容
C ．数字化手段提高了媒介素养
D ．网络为文化传播搭建新平台
16 ．2026 年政府工作报告指出，民生保障更加有力，居民收入增长和经济增长同步，脱贫攻坚成果巩固拓展，实施学前一年免费教育政策、惠及 1400 万儿童，全面实施育儿补贴制度、惠及 3000 多万婴幼儿。这最直接体现我国宪法原则中的( )
A ．国家尊重和保障人权
B ．公民的政治权利和自由
C ．社会主义市场经济制度
D ．国家依法保护公民的财产权
17 ．2025 年 12 月 4 日是第 12 个国家宪法日，全国多地开展宪法进校园、宪法宣誓、宪法主题展览等形式多样的宣传教育活动。国家高度重视宪法宣传的原因有( )
①宪法是国家法制统一的基础
②宪法是我国治国安邦的总章程
③宪法是我国所有法律的总和
④宪法的制定修改程序更为严格
A ．①② B ．①④ C ．②③ D ．③④
18 ．国家工作人员王某，因涉嫌违法被县监察委员会立案调查并采取留置措施。经查， 王某利用职务便利非法受贿 1046.4 万元。该县监察委员会以王某涉嫌受贿罪移送县人民检察院审查起诉。最终， 县人民法院判处王某有期徒刑 10 年 6 个月，并处罚金 80 万元，并追缴违法所得。对此，下列解读正确的有( )
①王某的行为具有社会危害性，属于一般违法行为
②人民检察院对案件进行审查起诉，体现严格执法
③监察委员会作为国家监察机关，依法行使监察权
④该判决体现了司法机关公正司法，维护公平正义
A ．①② B ．①③ C ．②④ D ．③④
19．九年级学生小杨发现社区人行横道未设无障碍坡道，影响老人和残障人士通行。他调研后撰写建议信提交给当地人大代表，相关建议最终被纳入民生改造项目并落地实施。小杨的
行为给我们的启示有( )
①要增强民主意识，树立社会责任感
②让公民参与立法，增强法治意识
③应积极投身实践，参与民主生活
④要参与国家决策，推动社会发展
A ．①② B ．①③ C ．②④ D ．③④
20 ．民主与法治相辅相成，共同推进国家治理体系和治理能力现代化。下列对二者关系表述正确的有( )
①法治需要民主来体现和保障
②法治具有引领和规范作用
③民主需要法治来体现和保障
④法治建立在民主的基础上
A ．①② B ．①④ C ．②③ D ．③④
二、非选择题：本题共 4 小题，共 60 分。
21 ．在数字中国战略深入推进的今天，某中学以“智慧校园 ”建设为抓手，引入 AI护心小屋。这一依托人工智能技术打造的情感陪伴空间，不仅能倾听学生心声、提供情绪疏导建议，其充满科幻精致的外形及私密性十足的内部空间，更能让学生卸下心理防备。同时，系统若监测到学生存在心理危机风险，会自动预警并联动教师与专业心理咨询师介入。
(1)该校设立 AI 护心小屋对学生健康成长有何重要意义
智慧校园建设的根本落脚点在于育人。该校准备全力推动教育教学数字化重塑， 构建一个支持“ 以学生为中心 ”个性化成长的智慧教育体系。
(2)为打造“智慧校园”，请你化身“智慧校园设计师”，结合校园生活实际，另外构想两个 AI应用场景，并简要介绍。
22．文明是一座城市的内在气质，也是推动城市进步的力量源泉。为积极响应创建文明城市的号召，幸福社区正在制作新一期的宣传栏内容，致力于提升居民的文明素养，请你参与其中。
共建文明社区你我携手同行
版块一 邻里公约每个居民既是社区秩序的受益者，也是社区秩序的建设者。为共建文明 版块二 反诈指南近年来，电信网络诈骗手段层出不穷，为防止落入诈骗陷
(
社区，我们约定做到：
①
;
②
;
③
。
……
阱，我们郑重提醒您：
①
;
②
;
③
。
……
)
(1)请你任选一个版块，将宣传内容补充完整。
社区里时常出现“遛狗不牵绳” 的现象，对此，社区居民针对“遛狗是否需要牵绳”这一话题展开了热烈讨论，大家观点不一。
王大爷：“ 我家的小狗从来不会咬人，牵绳多此一举。”
李大妈：“养狗遛狗是我的权利，牵不牵绳也是我的自由，他人无权干涉！”
法律链接《中华人民共和国动物防疫法》第三十条（节选）携带犬只出户的，应当按照规定佩戴犬牌并采取系犬绳等措施，防止犬只伤人、疫病传播。 《中华人民共和国民法典》第一千二百四十六条违反管理规定，未对动物采取安全措施造成他人损害的，动物饲养人或者管理人应当承担侵权责任
(2)请你运用“权利与义务关系” 的相关知识，对王大爷和李大妈的观点进行评析。
通过一系列活动的开展，社区内的不文明行为极大减少，居民素质得到显著提高，文明之花在社区处处绽放！
(3)请你用镜头记录社区的文明之美，描述拍摄内容并简要说明拍摄意义。
示例：
拍摄内容：社区活动室里，老人在义务教小朋友们学习书法。
拍摄意义：弘扬尊老爱幼的传统美德，促进文化传承，营造老少共融的和谐氛围。
23 ．2026 年 1 月，山东省两会如期召开。会议在回应群众热切期盼中，凝聚起奋进新征程、建功新时代的磅礴力量。某校九年级（1）班以“两会我观察争做时代新人”为主题开展探究 活动，请你参与其中，完成下列任务。
●我观两会了解内容
活动伊始，同学们化身“两会信息员 ”，通过观看两会新闻、查阅政府官网，摘录了
山东省人大会议议程和山东省政协常委会工作报告的相关内容，初步感知两会的制度运行。
山东省十四届人大四次会议议程（部分） 中国人民政治协商会议山东省委员会常务委员会工作报告——在政协第十三届山东省委员会第四次会议上 （摘要）
一是审议山东省人民政府工作报告；二是审查山东省国民经济和社会发展第十五个五年 规划纲要草案……六是审议山 东省高级人民法院工作报告；七是审议山东省人民检察院工作 报告；八是选举事项。 进一步加强政治引领，在巩固共同思想政治基础上展现新作为；进一步深入议政建言，在服务党政中心大局上作出新贡献；进一步深化团结联谊，在画好强省建设最大同心圆上取得新成效；进一步塑强“五大平台 ”，在赋能履职提质增效上实现新提升；进一步健全制度机制，在释放专门协商机构效能上获得新进展；进一步打牢工作基础，在建设政协“三个之家 ”上迈上新水平。
(1)从上述材料中，你能得出哪些结论？
●我读报告洞察发展
接下来，同学们化身“政策解读官 ”，分组研读山东省政府工作报告，摘抄其中的重点工作安排，探索政策背后的发展逻辑。
加快城市群一体化和都市圈同城化。大力实施济南“强省会 ”、青岛 “强龙头 ”战略，支持烟台建设绿色低碳高质量发展示范城市，推动潍坊、临沂、济宁建设副中心城市，鼓励其他各市发挥自身优势，不断争先进位。推进数字政府一体化综合改革，完善线上线下服务网络，升级“山东通 ”“爱山东 ”功能，打造现代智慧政务综合体，确保政务服务“无处不在、无时不在， 有问即答、有求即应， 办事高效、办理规范， 全元协同、全程可溯 ”。
(2)落实以上工作安排对推动山东高质量发展有何意义？
●我来参与青春献策
在“青春建言家乡 ”环节，同学们化身“少年委员 ”，通过模拟“两会直通车 ”提交“提案 ”，将对家乡发展的思考转化为具体建议，以青春之智助力齐鲁大地高质量发展。
(3)请你将下列“提案”①②处补充完整。
提案主题 ①
提案者 中学生×××
案由 ×××
案据 ×××
方案 ②
24 ．【学习贺词，感悟成就】
某校九年级（2）班的同学认真学习国家主席习近平发表的二○二六年新年贺词，并从中撷取了三个“ 中国亮点力，以下是同学们的分享：
亮点一 “我国经济总量连续跨越新关口，今年预计达到 140 万亿元，经济实力、科技实力、国防实力、综合国力跃上新台阶。力
亮点二 “文博热、非遗热不断升温，世界遗产再添新成员，悟空和哪吒风靡全球，古韵国风成为年轻人眼中的‘顶流审美 ’。力
亮点三 “过去一年，新就业群体权益有了进一步保障，适老化改造给老年人带来方便，育儿家庭每月多了 300 元补贴。力
(1)根据材料，运用所学知识，分析取得这些“ 中国亮点” 的原因。
【同心筑梦，奋楫笃行】
“山海寻梦，不觉其远；前路迢迢，阔步而行。让我们拿出跃马扬鞭的勇气， 激发万马奔腾的活力，保持马不停蹄的干劲，一起为梦想奋斗、为幸福打拼， 把宏伟愿景变成美好现实。力当前，我们正处于实现中国梦的伟大进程中，青少年使命在肩，应勇担重任，勇于追梦。
(2)结合材料和所学知识，请你以“青春奋进正当时，不负韶华勇担当”为主题撰写一篇短评。 （要求：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④总字数在 200 左右。）
1 ．C
A：题干主要讲述桂海潮通过学习实现梦想，未涉及身心健康的内容，故 A 不符合题意；
B：题干强调的是通过努力补足短板，而非单纯学会接纳自己，故 B 不符合题意；
C：桂海潮凭借十余年的知识积累与艰苦训练实现航天梦，说明学习成就梦想，故 C 符合题意；
D：题干未涉及友谊相关的内容，故 D 不符合题意。
2 ．A
A：小宇一味模仿他人，缺乏独立个性，不利于正确认识自我，是需要调整的行为，故 A 符合题意；
B：小丽主动反思化解冲突，有利于建立良好的人际关系，是正确做法，故 B 不符合题意；
C：小桐理性对待批评并改正，有利于完善自我，是正确做法，故 C 不符合题意；
D：小浩主动配合同学完成任务，体现了团队合作精神，是正确做法，故 D 不符合题意。
3 ．B
①：教外公外婆操作智能电视，体现了关爱长辈，有利于践行孝亲敬长的中华传统美德，故①符合题意；
②：尝试做菜有利于提升劳动技能，但周末居家实践与职业生涯规划无直接关联，故②不符合题意；
③：为家人做饭、教长辈使用电器，体现了对家庭的关爱，有利于增强对家庭的责任与担当，故③符合题意；
④：居家实践属于家庭私人领域，不属于参与社会公共事务，故④不符合题意。
4 ．B
①：题干中“ 即使没人为你鼓掌，也记得要优雅前行”表明在缺乏外界认可时也要肯定自我价值，学会接纳与欣赏自己，故①说法正确；
②：题干主要探讨人生态度与自我成长，未体现“行己有耻” 的道德底线要求，故②不符合题意；
③：题干强调“ 内容是自己书写的”，意味着人生掌握在自己手中，不能依赖他人代劳，故③说法错误；
④：题干中“精不精彩全靠自己”说明我们需要发掘自身潜力，依据个人特点努力完善自我，故④说法正确；
5 ．D
①：生命是有限的，我们应珍惜生命，创造生命价值，而非尽情享乐，故①说法错误；
②：生命难免有艰难，但我们应勇于面对挫折，积极承担责任，而非随遇而安，故②说法错误；
③：王某等人果断施救落水群众，体现了对生命的珍视，说明生命是神圣的，我们要敬畏生命，故③符合题意；
④：市民们用行动传递了温暖的生命正能量，提升了生命价值，说明生命是厚重的，我们要绽放光彩，故④符合题意。
6 ．C
A：题干强调的是青年在祖国需要的地方奋斗奉献，未涉及身体健康和作息习惯，故 A 说法不符合题意；
B：青年应将个人理想与国家命运相结合，而非仅仅聚焦自我发展，故 B 说法不符合题意；
C：题干中戍边战士、返乡创业青年、科研团队成员的事迹体现了青年积极投身社会实践，将个人奋斗融入国家发展，服务社会和国家，故 C 说法符合题意；
D：题干体现的是坚守与奉献，而非跟随市场需求频繁调整职业方向，故 D 说法错误。
7 ．C
①：社区居民委员会是基层群众性自治组织，不是国家权力机关，未体现人民代表大会制度，故①说法错误；
②：社区居民委员会组织召开居民会议，属于基层群众自治范畴，体现了基层群众自治制度，故②说法正确；
③：题干未涉及少数民族聚居区，与民族区域自治制度无关，故③说法错误；
④：居民会议讨论加装电梯方案，体现了有事好商量，众人的事情由众人商量，是协商民主的基层实践，故④说法正确；
8 ．A
①：车辆主动停下让行人优先通过，体现了遵守交通规则，保障了交通秩序，促进了人车和谐，故①说法符合题意；
②：司机礼让体现关爱，行人点头致谢体现礼貌与尊重，赢得了彼此尊重，彰显了文明魅力，故②说法符合题意；
③：题干主要体现礼让与尊重，未涉及平等沟通与诚信铸就人格的内容，故③说法不符合
题意；
④：题干侧重道德文明与规则意识，未直接体现社会公平与法律捍卫正义的核心议题，故④说法不符合题意。
9 ．B
①：开展“追忆长征岁月”主题实践活动，有利于青少年回顾革命历史，追寻红色记忆，赓续红色基因，故①符合题意；
②：题干活动侧重于红色文化传承与思想教育，与增强法治意识、维护合法权益无关， 故②不符合题意；
③：参与此类活动能够激发青少年的爱国热情，厚植爱国情怀，增强责任感，勇担时代使命，故③符合题意；
④：题干活动侧重于思想政治引领，与提升科学素养、培养创新精神无关，故④不符合题意；
10 ．B
①：援藏工作者和西藏各族群众同心同德、并肩奋斗，有利于巩固平等团结互助和谐的社会主义民族关系，故①说法正确；
②：共庆传统节日、共赏特色文艺，有利于促进民族之间文化交流，增进理解，故②说法正确；
③：文化差异是客观存在的，应尊重文化多样性，不是消除民族间的文化差异，故③说法错误；
④：助力西藏现代化建设跑出加速度，有利于加快民族地区经济发展，实现共同繁荣，故④说法正确；
11 ．C
A：国有经济在国民经济中占主导地位，民营经济是社会主义市场经济的重要组成部分，故 A 说法错误；
B：生产资料公有制是社会主义经济制度的基础，而非国有经济，故 B 说法错误；
C：题干中推动国企改革发展体现了巩固和发展公有制经济，完善民营经济促进法规政策体现了鼓励、支持、引导非公有制经济发展， 二者结合说明我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展，故 C 符合题意；
D：题干主要涉及所有制结构，未涉及个人收入分配制度，故 D 不符合题意。
12 ．C
①：共同富裕是社会主义的本质要求，但共同富裕不是同步富裕，也不是同等富裕，故①说法错误；
②：改革是经济社会发展的强大动力，坚持全面深化改革有利于激发市场活力与创造力，促进经济发展，故②说法正确；
③：以经济建设为中心是兴国之要，大力发展生产力是实现经济增长和地区生产总值提升的根本途径，故③说法正确；
④：在经济全球化背景下，各国各地区联系紧密，无法完全摆脱国际环境影响，应积极应对而非摆脱，故④说法错误。
13 ．B
①：日常短距离出行优先选择步行或共享单车，长途出行优先选择公共交通，有利于减少碳排放，践行低碳生活，故①说法正确；
② ：购买剧场演出门票，沉浸式体验舞台艺术，属于文化消费行为，与绿色低碳理念无关，故②不符合题意；
③：将闲置旧容器改造为种植盆，用厨余垃圾堆肥自制营养土，打造阳台菜园，体现了废物利用和循环发展，符合绿色低碳理念，故③说法正确；
④：为追赶潮流频繁更换新款电子产品，超出需求囤积各类促销商品，属于过度消费和资源浪费，违背绿色低碳理念，故④说法错误；
14 ．D
A：完善失信惩戒机制是国家相关部门的职责，不属于中学生的行为要求，故 A 不符合题意；
B：营造社会诚信环境是全社会共同的责任，且漫画未体现诚信智慧相关内容，故 B 不符合题意；
C：建设社会信用体系是国家和政府的工作范畴，不是中学生能够完成的，故 C 不符合题意；
D：漫画反映了失信者会受到诸多限制、寸步难行， 启示中学生应当树立诚信意识，珍惜个人诚信记录，故 D 符合题意；
15 ．D
A：题干所述为文化观赏活动，未涉及经济贸易往来，故 A 不符合题意；
B：题干未涉及公民参与民主生活，与民主形式无关，故 B 不符合题意；
C：题干侧重网络技术对文化展示的作用，而非个人媒介素养的提高，故 C 不符合题意；
D：博物院利用网络直播等技术让观众远程观赏文物，体现了网络为文化传播搭建了新平台，
故 D 符合题意；
16 ．A
A：题干中政府采取改善民生、巩固脱贫、免费教育、育儿补贴等措施， 切实保障公民的生存权和发展权，体现了国家尊重和保障人权的宪法原则，故 A 符合题意；
B：题干涉及的是社会经济权利和民生保障，未涉及选举权、言论自由等政治权利和自由，故 B 不符合题意；
C：社会主义市场经济制度是我国的基本经济制度，并非宪法原则，且题干侧重民生福祉而非经济体制运行，故 C 不符合题意；
D：题干强调的是通过政策提升民生保障水平，而非侧重保护公民合法私有财产不受侵犯，故 D 不符合题意。
17 ．A
①：宪法具有最高的法律效力，是国家法制统一的基础，因此国家高度重视宪法宣传，故①说法正确；
②：宪法是我国的根本法，是治国安邦的总章程，具有至高无上的地位，故②说法正确；
③：宪法是其他法律的立法基础和立法依据，但不是所有法律的总和，故③说法错误；
④：宪法的制定和修改程序比普通法律更为严格，不是国家高度重视宪法宣传的原因，故④不符合题意；
18 ．D
①：王某被判处有期徒刑并处罚金，受到刑罚处罚，说明其行为属于犯罪（严重违法行为），具有严重社会危害性，不属于一般违法行为，故①说法错误；
②：人民检察院是国家的法律监督机关，对案件进行审查起诉是行使检察权，属于公正司法的范畴，严格执法的主体通常是行政机关，故②说法错误；
③：监察委员会对所有行使公权力的公职人员进行监察，调查并采取留置措施是依法行使监察权的体现，故③说法正确；
④：人民法院依法对王某作出判决，体现了审判机关公正司法，维护社会公平正义，故④说法正确。
19 ．B
①：小杨主动关注社区公共问题并提出建议，体现了较强的民主意识和社会责任感，故①说法符合题意；
②：立法权属于国家立法机关，公民没有立法权，不能参与立法，故②说法错误；
③：小杨通过调研、写信等实际行动参与社区治理，是积极投身实践、参与民主生活的表现，故③说法符合题意；
④：公民可以参与民主决策过程，但国家决策权属于国家机关，公民不能直接参与国家决策，故④说法错误。
20 ．D
①：民主是法治的基础，法治是民主的保障，故①说法错误；
②：该选项表述的是法治的作用，未直接体现民主与法治的相互关系，故②不符合题意；
③：民主需要法治来体现和保障，法治是民主的保障，故③说法正确；
④：法治建立在民主的基础上，民主是法治的基础，故④说法正确；
21 ．(1)①有利于引导学生关注心理健康，学会珍爱生命，守护生命安全；②有利于保护学生的隐私权，缓解学生的学业压力与负面情绪；③有利于落实学校保护，及时防范心理风险，为学生健康成长筑牢安全防线；④有利于让学生感受到科技创新带来的积极作用，增强创新意识。
(2)示例一：AI 校园膳食营养管家。学生通过 APP 拍照上传每日餐食，AI 识别菜品营养成分并关联个人健康档案，生成营养分析报告，推荐食堂窗口的均衡搭配方案。
示例二：AI 社团活动智能调度助手。整合学生课表，社团活动时间，场地资源及成员兴趣画像，AI 自动检测时间冲突并推送最优活动方案。
22 ．(1)示例一：版块一（邻里公约）①尊重他人生活习惯，夜间不大声喧哗、不违规装修；
②爱护社区公共设施，不损坏健身器材、不乱涂乱画；③邻里互助友爱，主动关心困难邻居，积极参与社区公益活动。
示例二：版块二（反诈指南）①不轻易点击陌生链接，不随意透露银行卡号、验证码等敏感信息；②遇到“客服退款”“ 中奖通知”等可疑情况，及时与官方核实，不盲目转账；③下
载“ 国家反诈中心”APP，学习反诈知识，发现诈骗线索及时举报。
(2)两种观点都是错误的。理由：①权利与义务相互依存，权利的实现需要义务的履行。养狗权利的实现需要遵守宪法法律义务的履行。②公民既是合法权利的享有者，也是法定义务的承担者。公民养狗有权选择遛狗方式， 也有履行遵守宪法法律的义务，公民应坚持权利和义务相统一，依法行使权利，自觉履行法定义务。
(3)拍摄内容：社区广场上，居民们自觉将垃圾分类投放到对应垃圾桶，志愿者在旁协助引导。拍摄意义： 宣传垃圾分类理念，提升居民环保意识，营造整洁有序的社区环境，助力文明城市创建。
23 ．(1)①我国坚持人民代表大会制度。②我国坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，这是发扬社会主义民主的重要形式。③我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民，人民通过各种途径和形式管理国家事务。④山东省人大作为权力机关，依法行使监督权、决定权等。⑤山东省政协履行政治协商、民主监督、参政议政的职能，促进科学决策、民主决策。⑥国家行政机关、司法机关对人大负责，受人大监督。⑦我国发展全过程人民民主，保障人民当家作主。
(2)①有利于优化区域发展布局，促进区域协调发展，缩小区域发展差距，构建优势互补、协同共进的发展格局，推动山东全域高质量发展。②有利于激发各市发展活力，支持各地发挥自身优势、争先进位，培育多元区域增长极，为全省高质量发展注入持续动力。③有利于优化资源配置，推动城乡融合发展，助力山东融入国家重大区域发展战略，拓展发展空间。④有利于建设人民满意的服务型政府，提升政务服务的便捷性、高效性，增强企业和群众的获得感。⑤有利于优化营商环境，激发市场活力和社会创造力，为山东经济高质量发展提供有力保障。⑥有利于提升政府治理效能，推进政府治理体系和治理能力现代化。⑦有利于引领数字山东建设，推动数字技术与实体经济深度融合为山东高质量发展培育新的增长点。
(3) 示例：关于利用短视频推广山东古建文化的提案。 示例：政府牵头，联合短视频平台，推出" 山东古建守护人"短视频征集活动，鼓励古建修复师、文旅博主、青少年创作科普内容。
24 ．(1)①根本原因：中国共产党带领中国人民开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。
②主要原因：我国坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，贯彻新发展理念，推动经济高质量发展。坚持科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略， 提升科技实力，为经济发展提供核心动力。坚持和完善社会主义基本经济制度， 激发各类市场主体活力，推动经济持续增长。坚持国防和军队现代化建设， 提升国防实力，为经济社会发展提供安全保障。坚持文化自信，传承中华优秀传统文化，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。借助数字技术、新媒体传播， 让传统文化贴近年轻人，增强文化认同感和影响力。坚持以人民为中心的文化发展思想，满足人民日益增长的精神文化需求。党和政府坚持以人民为中心的发展思想，着力保障和改善民生，增进民生福祉。坚持共享发展理念， 健全社会保障体系，兜住民生底线，提升人民生活品质。
(2)示例：青春是追梦的赛道，担当是青春的底色。在实现中国梦的伟大征程中，国家经济腾飞、文化繁荣、民生温暖的 “ 中国亮点”，为青少年成长铺就了坚实舞台。 作为新时代青
少年，我们生逢盛世，更当不负盛世。要以跃马扬鞭的勇气， 树立远大理想，将个人理想融入国家发展大局；以万马奔腾的活力，锤炼过硬本领，在学习中增长才干，在实践中提升素养；以马不停蹄的干劲，勇担时代使命，传承文化根脉，服务社会民生，为国家高质量发展贡献青春力量。 山海虽远，行则将至；前路迢迢，奋楫则达。让我们以青春之我、奋斗之我，在追梦路上勇毅前行，用实干把宏伟愿景变为美好现实，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。
答案第 9 页，共 9 页

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