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安徽合肥市第四十五中学 2025-2026 学年下学期九年级
道德与法治学情自测（一）
一、选择题（本题共 12 小题，每小题 2 分，共 24 分。）
1．《全民阅读促进条例》强调要增强全民族思想道德素质和科学文化素养， 提高全社会文明程度。这启示正值青春年华的我们应该( )
①养护精神，在阅读中获得美好情感
②充盈生命，参加多样的阅读活动
③学会学习，树立终身学习的理念
④两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书
A ．①②③ B ．①②④ C ．①③④ D ．②③④
2 ．2026 年 3 月 25 日是第 31 个“全国中小学生安全教育日”。教育部印发通知， 要求在全国中小学广泛开展消防安全、交通安全、防范校园欺凌等专题教育。这一举措( )
①体现了对未成年人的政府保护
②主要目的是帮助学生树立法治意识
③有利于增强学生的自我保护能力
④能够从根本上杜绝校园安全事故发生
A ．①② B ．①③ C ．②④ D ．③④
3 ．以下是四位同学在学习和生活中的困惑与解决对策，对应正确的是( )
困惑 解决对策
①小明：我觉得数学很难，总对数学提不起劲 承认现实，接纳自己的全部
②小红：我学习很用功，但每次成绩都不理想 寻找最适合自己的学习方法
③小青：我不喜欢杨老师的教学方式 主动适应不同风格的老师
④小倩：朋友小刚课间总在楼梯道打闹 主动劝阻小刚课间要做到遵守规则
A ．①②③ B ．①②④ C ．①③④ D ．②③④
4 ．我市多所初中开展“科创进校园”活动，很多学生走近大科学装置、参与科普实践，并立志将来要为家乡科技发展贡献力量。以下说法正确的是( )
①社会实践是创造的源泉
②少年梦想应与时代脉搏紧密相连
③青少年培养创新精神就能实现人生价值
④学习不仅仅局限于学校，也要在实践中学习
A ．①②③ B ．①②④ C ．①③④ D ．②③④
5 ．“两会”代表委员齐聚一堂，共商国是，纷纷提出自己的建议。以下节选的建议，共同反映的主题是( )
全国人大代表雷茂端建议：将 70 岁以上农民基础养老金从每月 100 多元提高至 500 元
全国政协委员陈霞建议：通过房租补助、补贴等加大对应届毕业生、青年科技人才的住房支持力度，满足青年人多样化住房需求
A ．人民民主的盛会，汇民意聚民智
B ．发挥人民政协作用，推进民主实践
C ．人大代表传民声，履职尽责为人民
D ．发挥民主监督优势，践行全过程人民民主
6 ．2025 年新学期的第一次班会，某班开展“ 畅想十年后的我”话题讨论，同学们纷纷发表自己的观点。其中正确的有( )
①李明：我是驻村第一书记，为带领村民精准脱贫而出谋划策
②张强：我在科研领域踏实奋进，助力我国进入创新型国家行列
③王达：我是一名人民教师，见证我国稳步迈进教育强国行列
④赵佳：为庆祝基本实现社会主义现代化，我们正精心准备宣传活动
A ．①② B ．①③ C ．②④ D ．③④
7 ．看到中国航天人一次次闪耀太空，看到中印边境冲突中牺牲的英雄，我们都会油然而生一种情感，下列古诗句与这种情感一致的是( )
①但使龙城飞将在，不教胡马度阴山
②无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来
③人生自古谁无死，留取丹心照汗青
④苟利国家生死以，岂因祸福避趋之
A ．①③④ B ．②③④ C ．①②③ D ．①②④
8 ．“父母一辈建设新疆，我们振兴新疆”。从副县长到文旅推广者，贺娇龙将“十八般武艺”
化作了短视频里的惊鸿一瞥、直播间的耐心讲解、奔波于全国各地展销会的风尘仆仆。她让昭苏的“天马浴河”成为网红景点，让新疆的优质农产品跨出天山……在她的身上，我们可以看到( )
①扎根边疆、奉献家国的赤子之心
②追逐热度、推陈出新的文化自觉
③使命在肩、实干为民的担当本色
④奉献社会、力求回报的笃定情怀
A ．①② B ．①③ C ．①④ D ．③④
9 ．了解到国家先后通过了《关于实施渐进式延迟法定退休年龄的决定》、《育儿补贴制度实施方案》，同学们结合我国的人口现状，进行探究分析。下列推论成立的( )
A ．我国人口基数大→人口转向减量发展→及时优化生育政策
B ．我国人口素质提升→优化计生政策→彻底地解决人口问题
C ．人口发展呈少子化→延迟退休改革→增加老年人工作负担
D ．人口生育率下降→完善生育支持政策→助力人口均衡发展
10 ．小安在跨学科学习中，了解到了“西氢东送”工程（如下图所示）。下列分析正确的是( )
①内蒙古充分利用风能、光能资源，体现各民族平等
②该工程有利于将良好生态环境变为最普惠的民生福祉
③此举利于内蒙古自治区将资源优势转化为经济优势
④此举改变了我国能源区域不平衡、城乡不协调的现状
A ．①② B ．①③ C ．②③ D ．③④
11 ．中央一号文件着重强调，在新发展阶段，必须把科技创新摆在农业发展的核心位置，通过强化农业基础研究，大力推动农业新质生产力的发展，全面提升农业现代化水平，加快实现乡村振兴。这表明( )
A ．发展农业新质生产力是强国建设的首要任务
B ．推动农业科技创新是当前党和国家的中心任务
C ．实现乡村振兴只需依靠发展农业新质生产力
D ．科技创新助力我国农业高质量发展
12 ．国家主席习近平在“上海合作组织+”会议上提出全球治理倡议，这是继全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议之后， 新时代中国向世界提供的又一重要公共产品。从中我们感受到中国( )
A ．对制定全球规则起决定作用
B ．积极为全球治理贡献智慧
C ．成为世界格局中的领导力量
D ．把提升发展质量放在首位
二、非选择题（本题共 5 小题，共 56 分）
13 ．阅读材料，完成下列要求。
“爱你老己 ”是以方言谐音将自己唤作“老朋友 ”，它已成为当下年轻人自我宽慰与肯定的温柔告白。同学们围绕“爱你老己 ”展开了讨论。
结合所学知识，请对以上两位同学的观点进行评析。
14 ．阅读材料，完成下列要求。
人是漂泊的船、家是温暖的岸。幸福美满的家庭需要家庭成员齐心协力、相互扶持。下图是九年级学生小安制定的一份健康家庭行动计划。
1.少刷手机，造度锻炼，周末一起做有氧运动 2.早睡早起、规律作息，确保一天 8 小时睡眠 3.三餐定时，清淡营养，周末一起备菜、下厨 4.好好说话、相互鼓励、遇事不责备、不乱发脾气
……
(1)运用所学知识，分析该行动计划的实施会产生哪些积极效果？下图是妈妈写给小安的“ 家长寄语 ”
孩子，中考的大门已向你打开，在最后的一年中，希望你为了梦想全力以赴，人生最美的不是终点，而是为了梦想而拼搏的过程。希望你为了梦想勇毅前行，人生的旅途不可能都是风和日丽，一马平川，但请你相信，阳光总在风雨后。愿你心中始终有光，从容坚定，朝着理想的高中阔步前行。
(2)你从上面的“家长寄语” 中读出妈妈对孩子怎样的期待？
15 ．《中华人民共和国生态环境法典》为推进新时代生态文明建设、实现中华民族永续发展筑起法治屏障。某班同学围绕该法典开展了学习活动，以下是他们搜集的材料。
生态环境法典聚焦“ 家门口 ”的油烟恶臭、广场噪声、秸秆焚烧等传统污染问题， 回应人民群众对“蓝天、碧水、净土 ”与“宁静生活 ”的迫切期待；直面新挑战，专章规范光污染、电磁辐射等新型污染， 填补立法空白；“绿色低碳发展 ”独立成编，东方智慧为全球环境治理提供了新路径。
(1)运用所学知识分析材料蕴含的教材观点。
法典编纂期间，工作专班在北京就重点难点问题组织召开了 17 次专题座谈会，听取全国人大代表和中央有关部门、企业和社会组织、专家学者等有关方面的意见和建议。 ①
生产经营者违法排放污染物，拒不改正，按照原罚款数额连续按日处罚；作出处罚的部门应当组织复查，并及时采取措施制止违法行为。 ②
(2)表格中的材料分别体现了全面依法治国的哪一基本要求。
法典规定学校应当将生态环境法律法规和生态环境保护知识纳入学校教育内容，培养学生的生态环境保护意识和法治素养。
(3)请你为学校落实该规定提出两条具体建议。
16 ．2026 年春节，神州大地处处洋溢着喜庆祥和的浓厚年味。阅读材料，完成下列要求。
材料一 马年的年味里融合着消费活力：智能穿戴设备，帮助用户健康管理，AI 拜年特色玩法，让人们更便捷地传递新年祝福；从盲盒压岁钱的惊喜拆封，到马年限定玩偶的火爆出圈，“情绪年货 ”走俏春节档；古韵国风也成为年轻人的“顶流 ”之选，中华老字号产
品持续热销
(1)结合材料，运用所学知识分析这些消费热点说明了什么？
材料二 95 亿人次的人口流动，绘就了一幅充满活力的流动中国画卷。春运是中国独有 人员迁徙 ，春节承载着亿万游子对家庭团圆的期盼；128 个县结束不通高铁的历史，
铁路部门推出一系列便民购票措施；越来越多的外国游客感受中国年味，春节期间预定航班量增长近 3 成。
(2)运用所学知识谈谈你对“流动的中国” 的理解
材料三 春晚镜头聚焦安徽合肥，多项非遗惊艳亮相，绽放出最地道的徽派浪漫。某
同学针对安徽非遗现状进行了调查，以下是调查信息。
调查手记
春晚合肥分会场节目大胆打破传统非遗的呈现形式，以 创造融合 让古老技艺与现代生活深度相拥。
国家级非遗代表性传承人方新中，四十年坚守砖雕艺术，培养出多名市县级非遗传承人，让徽派砖雕从古老门楣迈向现代艺术舞台。
安徽省政府专门成立了非遗领导小组，出台了《安徽省加强文化遗产保护传承实施方案》。
(3)结合材料归纳非遗在安徽发展的有利条件。
17．九年级某班同学围绕 2026 年政府工作报告开展了学习活动，请你参与其中，回答问题。
探究一： 购在中国 与 投资中国 被同时写入政府工作报告。中国做大进博会、服贸会等合作平台，给予所有同中国建交的最不发达国家 100%税目产品零关税待遇，以实 际行动为落实联合国 2030 年可持续发展议程做出贡献。中国希望通过分享机遇来创造机遇，依靠创造机遇向世界分享更多机遇。
(1)结合教材，分析中国是如何为世界分享发展机遇的？
探究二：政府工作报告首次提出 打造智能经济新形态 。在智能经济的浪潮中，普通人是参与者也是受益者，数据标注员、数字人制作等新兴职业不断涌现； 中小企业和创业者创作创新门槛逐步降低，借助 AI 工具，普通人也可以尝试内容创作、产品设计；我国人工智能核心产业规模跃上万亿元台阶，中国正成为全球人工智能创新的 强磁场 。
(2)结合材料，运用所学知识分析我国发展智能经济产生的影响。
最近， 养龙虾 （基于 OpenClaw 框架，培育自己的 AI 智能体。通过 投喂 数据，
加以算力来培养）成为 AI 圈新宠，科技公司门口千人排队安装。当今技术迭代加快，知识更新周期缩短，大家担心被时代淘汰，但盲目跟风并不可行。近日，工业和信息化部针对“养龙虾 ”存在的信息泄露等问题给出了防范建议。
(3)热浪潮需要冷思考，结合材料，谈谈青少年如何成为智能时代的“ 同行者”？
1 ．A
① ：阅读有助于养护精神，在阅读中可以获得美好情感，故①符合题意；
② ：参加多样的阅读活动能够充盈生命，丰富生活体验，故②符合题意；
③ ：阅读是学习的重要方式，我们应该学会学习，树立终身学习的理念，故③符合题意；
④ ：这是封闭自我的表现，忽视了社会实践，不利于全面发展，故④不符合题意。
2 ．B
① ：教育部是国家行政机关，下发通知要求学校开展教育属于履行政府职责，体现了政府保护，故①说法正确；
② ：安全教育旨在提升安全素养，主要目的并非帮助学生树立法治意识，故②说法错误；
③ ：开展专题教育有助于学生掌握安全知识与技能，从而有利于增强学生的自我保护能力，故③说法正确；
④ ：从根本上杜绝，说法绝对化，有利于减少校园安全事故发生，故④说法错误；
3 ．D
② ：学习用功但成绩不理想，这说明学习方法可能不当，寻找适合自己的方法是正确的解决对策，故②说法正确；
③ ：每位老师风格不同，学生应尊重差异，主动适应不同风格的老师，故③说法正确；
④ ：朋友在楼梯道打闹违反规则且存在安全隐患，主动劝阻是坚持原则、对朋友负责的表现，故④说法正确；
① ：面对学习困难，应尝试培养兴趣或寻求帮助，单纯接纳现状可能导致放弃努力，不符合积极进取的学习态度，故①说法错误；
4 ．B
① ：社会实践是创造的源泉，学生参与科普实践有助于激发创造力，故①说法符合题意；
② ：少年梦想应与时代脉搏紧密相连，学生立志为家乡科技发展贡献力量体现了这一点，故②说法符合题意；
③ ：青少年培养创新精神就能实现人生价值，说法过于绝对，实现人生价值需要多方面努力，故③说法错误；
④：学习不仅仅局限于学校，也要在实践中学习，参与科普实践体现了在实践中学习，故④说法符合题意；
5 ．A
A：两会代表委员关注民生并提出建议，体现了人民民主的盛会，汇民意聚民智，故 A 说法符合题意；
B：材料包含人大代表和政协委员，选项仅提及政协，片面，故 B 说法不符合题意；
C：材料包含人大代表和政协委员，选项仅提及人大代表，片面，故 C 说法不符合题意；
D：材料体现的是建言献策，侧重民主决策与协商，而非民主监督，故 D 说法不符合题意；
6 ．D
③：根据国家规划，到 2035 年我国将总体实现教育现代化，迈入教育强国行列，故③说法正确；
④：2035 年是我国基本实现社会主义现代化的时间节点，此时庆祝符合战略安排，故④说法正确；
①：我国脱贫攻坚任务已于 2020 年全面完成，2035 年的重点是全面推进乡村振兴，故①说法错误；
②：我国已于 2020 年进入创新型国家行列，2035 年的目标是跻身创新型国家前列，故②说法错误；
7 ．A
①：诗句表达了希望良将守边、抵御外敌的愿望，体现了爱国情感，故①符合题意；
②：诗句描写了秋天萧瑟的景象，主要表达伤感之情，与爱国情感无关，故②不符合题意；
③：诗句表达了为国捐躯、留取丹心的决心，体现了爱国情感，故③符合题意；
④：诗句表达了为了国家利益不计个人祸福的态度，体现了爱国情感，故④符合题意；
8 ．B
本题考查公民的社会责任和奉献精神。
①：贺娇龙继承父辈事业，扎根新疆推广文旅和农产品，体现了奉献家国的精神，故①说法符合题意。
②：她使用短视频等现代手段推广文化，但“追逐热度”表述偏负面，且核心动机是奉献而非文化自觉，故②说法不符合题意。
③：她作为公职人员实干为民，振兴新疆，体现了担当本色，故③说法符合题意。
④：题干强调无私奉献，未提及“力求回报”，故④说法不符合题意。
故本题选 B。
9 ．D
A：我国人口基数大是基本国情，但人口转向减量发展主要受生育意愿降低等影响，并非由基数大直接导致，故 A 说法错误；
B：优化计生政策有利于缓解人口压力，但“彻底地解决”说法过于绝对，不符合现实，故 B说法错误；
C：延迟退休改革旨在应对人口老龄化、缓解劳动力短缺，并非为了增加老年人工作负担，故 C 说法错误；
D：面对人口生育率下降的现状，国家完善生育支持政策体系，有利于降低生育成本，助力人口长期均衡发展，故 D 符合题意。
10 ．C
①：内蒙古利用风能、光能资源是因地制宜发展清洁能源，未体现各民族平等的
内涵，民族平等强调各民族在政治、经济、文化等领域地位、权利平等， 与该内容无关，故①说法错误；
② ：“西氢东送”输送清洁氢能，既有利于保护生态环境，也能为沿线地区提供优质能源、改善民生，体现了将良好生态环境变为最普惠的民生福祉，故②符合题意；
③：内蒙古拥有丰富的风光资源，依托资源优势发展氢能并向外输送，有利于将资源优势转化为经济优势，带动当地经济发展，故③符合题意；
④ ：“ 改变了” 的表述过于绝对，该工程有利于缓解我国能源区域不平衡、城乡不协调的问题，但并没有完全改变这一现状，故④说法错误。
11 ．D
A：高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务，发展农业新质生产力是重要途径而非首要任务，故 A 说法错误；
B：当前党和国家的中心任务是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国，实现第二个百年奋斗目标，故 B 说法错误；
C：乡村振兴是一项系统工程，需要产业、人才、文化等多方面协同推进，“ 只需”一词过于绝对，故 C 说法错误；
D：题干强调把科技创新摆在农业发展的核心位置，表明科技创新助力我国农业高质量发展，故 D 说法符合题意；
12 ．B
A：国际规则应由各国共同协商制定，中国坚持共商共建共享原则，不起决定性作用，故 A 说法错误；
B：提出全球治理倡议并提供国际公共产品，表明中国积极参与全球治理体系改革，贡献中国方案与智慧，故 B 符合题意；
C：中国始终做世界和平的建设者、全球发展的贡献者， 坚持不称霸，并非世界格局中的领导力量，故 C 说法错误；
D：题干侧重国际治理合作，该项属于国内发展理念，与题意不符，故 D 不符合题意；
13 ．甲同学观点错误，乙同学观点正确。①学习是苦乐交织的过程，努力学习是对自己负责的表现，也是真正的爱己。②爱己要做到阅己，正确认识自己；悦己，欣赏接纳自己；越己，不断超越自我。③我们要树立正确学习观念，珍惜青春，在学习与成长中做更好的自己。
甲同学观点错误，乙同学观点正确。学习是苦乐交织的过程， 努力学习也是真正的
爱己；爱己要做到阅己，正确认识自己；悦己，欣赏接纳自己；越己，不断超越自我；我们要树立正确学习观念，在学习与成长中做更好的自己。
14 ．(1)①有利于家庭成员养成健康生活方式，增强身体素质。②有利于增进亲情，营造和睦、温馨的家庭氛围。③有利于培养家庭成员责任意识，传承优良家风。④有利于缓解生活学习压力，保持积极乐观心态。
(2)①树立人生梦想，并为梦想全力以赴、勇敢拼搏。 ②正确面对挫折与困难，培养坚强意志。③保持自信、从容、坚定的心态面对中考与未来。④坚持奋斗，在拼搏中实现人生价值。
15．(1)① 党和政府坚持以人民为中心的发展思想，满足人民日益增长的美好生活需要； ②我国坚持依法治国，法治为生态文明建设提供有力保障； ③ 我国坚持绿色发展理念，走可持续发展道路，重视生态文明建设； ④ 中国积极参与全球生态治理，主动承担国际责
任，为全球环境治理贡献中国智慧。
(2)①科学立法。②严格执法。
(3)①开设生态环保主题班会、环保知识竞赛。 ②组织垃圾分类、绿植领养等校园实践活动。
16 ．(1)①我国经济发展充满活力，居民消费水平不断提高。②科技创新改变生活方式，满足人民多样化消费需求。③中华优秀传统文化不断创新发展，文化自信增强。④居民消费向品质化、精神化方向升级。
(2)①流动中国彰显我国经济繁荣、交通基础设施完善。 ②体现中华民族重视家庭、珍视团圆的传统美德。③国家坚持以人民为中心，不断提升民生服务水平。④中华文化国际影响力提升，吸引外国游客体验中国年。⑤大规模人口流动促进区域经济文化交流与发展。
(3)①非遗坚持创造性转化、创新性发展， 贴近现代生活。②非遗传承人坚守技艺，做好传承与人才培养。③政府高度重视，出台政策支持非遗保护与发展。④借助春晚等媒体平台扩大非遗影响力。
17 ．(1)①中国坚持胸怀天下，始终以世界眼光关注人类前途命运，从人类发展大潮流、世界变化大格局、中国发展大历史正确认识和处理同外部世界的关系。②中国在谋求自身发展的同时，一直坚持合作共赢的理念，主张在全球发展中要集思广益、各施所长、各尽所能，让发展的成果更多更公平地惠及各个国家。③中国重视与相关国家和地区合作，致力于共同建设一个繁荣的世界。④中国的发展为世界各国提供了更广阔的市场、更充足的资本、更丰富的产品、更宝贵的合作契机。⑤中国与世界各国分享发展机遇，共享发展成果。
(2)①催生数据标注员、数字人制作等新兴职业，拓宽就业渠道。②降低创业创新门槛，激发中小企业与个人创造活力。③推动人工智能产业发展，壮大新质生产力。④让人民群众共享科技发展成果，提升生活品质。⑤提升我国科技创新实力与国际竞争力。
(3)①努力学习科学文化知识，提升科技与信息素养。②增强信息安全意识，保护个人信息不泄露。③理性看待科技热潮，不盲目跟风、理性选择。④培养创新与实践能力，主动适应智能时代发展。
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